家庭教育合同书模板与签订指南

家庭教育合同书模板与签订指南在家庭教育专业化发展的当下，书面合同是明确教育服务权责、保障教育目标落地的核心工具。它能将“口头约定”转化为“契约化执行”，既规范家长与服务方的合作边界，也为纠纷解决提供依据。本文从合同核心要素、模板示例、签订流程及风险应对四方面，为您提供专业指引。一、家庭教育合同书核心要素解析一份有效的家庭教育合同，需覆盖主体信息、服务内容、权责分配、争议解决等关键维度，避免条款模糊或缺失导致纠纷。（一）当事人信息：明确权利义务主体委托方（家长/监护人）：需填写姓名、联系方式、家庭住址，确保能有效接收服务反馈或法律文书。受托方（教育机构/个人）：若为机构，需注明统一社会信用代码、营业执照登记地址；若为个人，需提供身份证号、职业资质（如教师资格证、心理咨询师证），避免“黑机构”或无资质人员提供服务。（二）服务内容：从“模糊需求”到“量化目标”教育服务的核心矛盾，往往源于“目标不清晰”。合同中需将服务内容拆解为可观测、可验证的指标：教育目标：避免“提高成绩”等笼统表述，应细化为“学期末数学成绩从80分提升至90分（满分100）”“每周自主阅读时长增加至3小时”。服务方式：明确线下辅导地点、线上指导平台（如腾讯会议、专属APP），或“线下+线上”混合模式的具体安排（如每周2次线下、3次线上）。阶段计划：按学期/季度划分服务阶段，例：“第一阶段（9-11月）：完成学习习惯诊断，制定个性化方案；第二阶段（12-2月）：实施薄弱知识点攻坚，每月1次模拟测评”。（三）费用与支付：杜绝“隐形消费”费用条款需分项列明、支付节点清晰：费用构成：明确“课程费、材料费、评估费”等明细，避免“打包收费”后随意加价（如“总费用5000元，含10次课+2次专业测评+定制教材”）。支付方式：可选择一次性支付（注明截止日期）或分期支付（如“首期支付30%，服务满2个月后支付50%，剩余20%于目标达成后结清”）。退费规则：约定试服务期（如“签约后7日内无责退费”）、服务未完成时的退费比例（如“已服务时长不足50%，退还剩余费用的80%”）。（四）权利义务：双向约束，平衡权责家长义务：配合提供孩子成长档案（如学业报告、心理状态）、按时反馈孩子日常表现、尊重教育专业建议（如不干预正常教学计划）。服务方义务：严格执行服务计划、确保师资资质合规（如教师需持对应学科教师资格证）、定期提交书面报告（含孩子进展、问题及改进方案）、对孩子隐私（如心理问题、家庭矛盾）严格保密。权利对等：家长有权监督服务过程、要求整改；服务方有权获得合理报酬、拒绝不合理干预（如家长要求“超纲教学”）。（五）违约责任：从“口头抱怨”到“契约追责”违约责任需双向约定、标准量化：家长违约：逾期付费按日支付违约金（比例不超过未付金额的0.5%）；擅自解除合同（试服务期除外），需支付合同总额20%的违约金。服务方违约：未完成阶段目标（以书面评估报告为准），需免费提供3次补充服务；最终目标未达成（以合同约定的验收标准为准），退还未达标部分费用（如“总费用1万元，目标达成率80%，退还2000元”）。（六）争议解决：提前约定“解纷路径”纠纷发生时，清晰的解决机制可降低维权成本：协商优先：约定“双方应先友好协商，协商不成则启动以下方式”。仲裁/诉讼二选一：选择仲裁需明确机构（如“向XX市仲裁委员会申请仲裁”）；选择诉讼需约定管辖法院（如“向甲方所在地人民法院提起诉讼”）。二、家庭教育合同书模板（示例）以下为家长与教育机构的服务合同模板，可根据实际需求调整（若为家长与孩子的自律协议，可简化条款，突出目标与奖惩）：家庭教育服务合同书合同编号：_________甲方（委托方）：_________（家长姓名）联系地址：_________联系电话：_________乙方（受托方）：_________（教育机构名称）统一社会信用代码：_________联系地址：_________联系电话：_________一、服务内容1.服务对象：学生[姓名]（性别：____年龄：____年级：____）。2.教育目标：提升数学逻辑思维能力，学期末数学成绩从85分（满分100）提升至95分；养成“每日整理错题”习惯，错题整理完成率≥90%。3.服务方式：线下辅导（地点：XX市XX区XX路XX校区），每周2次，每次90分钟；线上答疑（腾讯会议），每周1次，每次60分钟。4.阶段计划：第一阶段（____年____月—____年____月）：完成学习习惯诊断、制定个性化提分方案；第二阶段（____年____月—____年____月）：实施专题突破（几何、函数），每月1次模拟测评；第三阶段（____年____月—____年____月）：冲刺验收，完成最终目标评估。二、服务期限本合同服务期限自____年____月____日起至____年____月____日止，试服务期7日（自合同签订日起算），试服务期内任何一方可无责解除合同。三、费用及支付1.费用总额：人民币____元（大写：壹万贰仟元整），包含课程费、材料费、2次专业测评费，不含教材代购费（如需代购，按实际金额结算）。2.支付方式：首期：3600元，于合同签订后3日内支付；二期：4800元，于服务满2个月后支付；尾款：3600元，于服务期满且目标达成后7日内支付。四、双方权利义务（一）甲方权利义务1.权利：监督服务过程，要求乙方按计划提供服务；对服务质量提出异议，要求乙方3日内书面说明或整改。2.义务：提供孩子数学学习档案、配合乙方开展教育活动；按时足额支付费用；尊重乙方教学安排，不干预正常授课流程。（二）乙方权利义务1.权利：要求甲方提供必要的协助与资料；按约定收取服务费用；对甲方不合理的教学干预要求，有权拒绝。2.义务：确保授课教师持初中数学教师资格证；每月5日前向甲方提交书面服务报告（含孩子进展、问题及改进建议）；对知悉的甲方家庭隐私、孩子个人信息严格保密，未经甲方书面同意不得披露。五、违约责任1.若甲方逾期支付费用，每逾期1日，按未付金额的0.3%向乙方支付违约金；逾期超过15日，乙方有权暂停服务，直至费用结清。2.若乙方未完成阶段目标（以书面评估报告为准），应免费为甲方提供2次补充服务；若最终目标未达成（以学期末学校成绩单为准），乙方退还未达标部分费用（计算公式：未达标费用=总费用×（1-实际达成率））。3.任何一方擅自解除合同（试服务期除外），需向对方支付合同总额20%的违约金。六、争议解决本合同履行过程中发生争议，双方应先协商解决；协商不成的，向甲方所在地人民法院提起诉讼。七、其他条款1.保密条款：双方对合同内容、服务过程中知悉的对方隐私信息承担保密义务，期限为合同终止后3年。2.不可抗力：因自然灾害、政策调整等不可抗力导致合同无法履行的，双方互不承担责任，应及时通知对方并提供证明，协商调整或解除合同。3.合同变更：如需变更服务内容、期限等，双方需签订书面补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。甲方（签字/盖章）：_________日期：____年____月____日乙方（盖章）：_________法定代表人（签字）：_________日期：____年____月____日三、签订流程与注意事项（一）签订流程：从“选方”到“履约”的全链条管理1.需求梳理与主体筛选：明确教育需求（如学科提升、心理疏导），考察受托方资质（机构看营业执照、师资公示；个人看证书、服务案例），避免选择“无证机构”或“经验不足者”。2.条款协商与模板调整：以模板为基础，结合实际需求修改服务内容、费用、违约责任等。重点协商量化指标（如成绩提升的具体标准、习惯养成的可观测行为），避免“口头承诺”未写入合同。3.法律审查与细节确认：可咨询律师或教育行业从业者，检查条款是否公平（如违约责任是否双向、退费规则是否合理），警惕“霸王条款”（如“概不退还费用”“服务方无责”）。4.签字备案与留存证据：双方签字（机构盖公章），各执一份。建议留存服务记录（如沟通记录、评估报告、支付凭证）作为合同附件，便于履约监督或纠纷举证。（二）关键注意事项：避坑指南1.服务标准“可视化”：将教育目标拆解为可量化、可验证的指标（如“作文得分从30分提升至40分（满分50）”），避免“提高学习能力”等模糊表述导致纠纷。2.费用明细“透明化”：明确每笔费用的用途（如“课程费含1对1辅导、教材研发”），杜绝“打包收费”后随意加价。要求服务方提供“费用清单”作为合同附件。3.违约责任“对等化”：避免仅约定家长的违约责任，服务方未达标时的补救措施（补课、退费）需具体，违约金比例合理（一般不超过损失的30%）。4.争议解决“前置化”：选择仲裁需明确机构（如“XX市仲裁委员会”），诉讼需约定管辖法院（避免异地诉讼成本高）。同时，保留沟通记录、支付凭证等证据，便于维权。四、常见问题与应对策略（一）服务效果争议：如何证明“达标/未达标”？应对：合同中约定“第三方评估”（如学校成绩单、专业测评报告）作为验收依据，避免主观判断。若服务方未达标，按合同约定退费或补课；协商不成，依争议解决条款维权。（二）费用纠纷：“概不退还”是否有效？应对：根据《民法典》，“概不退还”属于格式条款，若未履行提示或说明义务，可主张无效。合同中应明确退费条件（如试服务期内、服务未开始、服务方违约），约定退费流程（如15个工作日内到账）。（三）隐私泄露风险：如何保护家庭隐私？应对：在保密条款中细化“隐私范围”（如孩子的心理问题、家庭收入情况），约定泄露后的赔偿责任（如支付违约金、公开道歉）。若发生泄露，可依合同追责或向消协投诉