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文档简介
2026届南通市重点中学高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.预测一个国家或地区人口数量未来的动态,主要依据()A.人口的年龄结构 B.现有人口数量的密度C.男女的性别比例 D.出生率和死亡率2.高等动物生命活动调节过程中,信号分子在细胞间起重要作用。如图为细胞之间信息传递的模型,图中I,Ⅱ表示细胞,E、F表示物质。据图分析,下列说法正确的是()A.如果表示的是缩手反射,则E表示的是神经递质,F表示的是突触后膜上的载体蛋白B.若该图表示激素调节过程,则E选择性运输至Ⅱ并作用于ⅡC.若该图表示血糖调节过程,且E与F结合后,Ⅱ内糖原含量上升,则Ⅰ代表胰岛A细胞D.若该图表示E与F结合后,促使Ⅱ产生并释放了一种物质X,且X使E的生成量减少,则这种调节方式属于反馈调节3.关于植物激素的叙述,错误的是A.基因决定生长素的合成体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状B.环境因素可通过影响植物体内酶或激素的合成来影响植物体的生长、发育过程C.植物的生长、发育、繁殖、休眠,都时刻处在基因适时选择性表达的调控之下D.多细胞植物体细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长如图所示。根据实验结果判断,下列叙述正确的是()A.胚芽鞘b侧的IAA含量与c侧相等B.胚芽鞘b'侧IAA含量与b侧相等C.琼脂块d'中的IAA含量与琼脂块d相等D.此现象能证明生长素的生理作用具有两重性5.给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析,结果如下表。据此结果可以推测注射食盐水后()尿液血浆体积(mL/单位时间)Na+K+Na+K+(mg·kg-1)(mg·kg-1)(mg·kg-1)(mg·kg-1)注射食盐水前25153515545注射食盐水后40123013537A.细胞外液渗透压升高B.垂体释放抗利尿激素减少C.肾小管重吸收水能力增强D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加6.下列有关群落结构的叙述,错误的是()A.池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征C.“苗多欺草,草多欺苗”反应的种间关系是竞争D.群落中动物的垂直分层现象是植物的垂直结构所导致的7.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是()A.在各器官系统的协调作用下,血浆的化学成分、pH保持不变B.发热过程时,人体散热量等于产热量使体温保持正常C.长期营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少,引起组织水肿D.严重腹泻病人血浆渗透压可能正常,无需补充水和无机盐8.(10分)下列有关人体免疫调节叙述,合理的是()A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体二、非选择题9.(10分)Ⅱ型糖尿病发病主要原因是靶细胞对胰岛素敏感性降低或胰岛素分泌缺陷。图1是人体进食后血糖浓度升高引起胰岛素分泌的示意图,图2是研究肥胖(肥胖者血浆中过多的脂肪酸会使胰岛素受体敏感性下降)与Ⅱ型糖尿病关系的实验结果。请回答:(1)正常人体内,能引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有_____。(2)图1所示,进食后胰岛B细胞葡萄糖供应增加,细胞内_____过程加强,ATP/ADP比值上升。胰岛B细胞膜电位发生变化,_____内流进入细胞,促进胰岛B细胞以_____的方式分泌胰岛素。(3)图2中曲线分别显示健康人、非糖尿病肥胖者和Ⅱ型糖尿病肥胖者口服100g葡萄糖后,血浆胰岛素的浓度变化。其中,反映健康人口服葡萄糖后血浆胰岛素浓度变化的曲线是_____。(4)为研究血浆维生素D3(用VD3表示)与Ⅱ型糖尿病的关系,科研人员根据血浆VD3含量水平,将受试者分为3组,跟踪统计4年后Ⅱ型糖尿病发病率,得出如下数据:组别第一组第二组第三组血浆VD3含量(ng•mL-1)VD3<18.518.5≤VD3<3030≤VD3<50Ⅱ型糖尿病的发病率(%)12.44.70.0据表分析,血浆VD3含量与Ⅱ型糖尿病发病率呈_____(填“正相关”或“负相关”)。研究表明,当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,开始释放胰岛素。据此推测,血浆VD3能_____,从而促进胰岛素的释放。10.(14分)下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。([]中填序号,横线上填文字)(1)细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和____________共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和_____________,组成生物膜的成分大多是可以运动的,这表明生物膜具有____________。(2)该细胞的细胞器中,含有细胞液的是[______]液泡,为细胞生命活动提供大量能量的是[⑦]_______________。细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]_____________________。11.(14分)在拟南芥的幼根中,根尖产生的生长素很少,根所需的生长素主要来自地上部分,地上部分产生的生长素通过中柱只能向根尖运输,然后根尖的生长素再通过皮层回流。在幼根的中柱和皮层细胞中,无论生长素以什么方式进入细胞,运出细胞时必须依赖运输载体PIN蛋白,见下图1。将拟南芥横放后,其根冠中的平衡石细胞感受到重力信号,细胞内的淀粉体就会沿着重力方向沉降,通过一系列调控使根向地生长,见下图2。(1)生长素在细胞水平上具有___________________和诱导细胞分化的作用;少量的生长素即可对植物的生长发育有显著影响,但是植物体还要源源不断合成生长素的原因是_________。(2)PIN蛋白在中柱和皮层细胞分布的位置是否相同?_______(填“是”或“否”)(3)据图分析,拟南芥横放后,由于________________导致近地侧生长素浓度高于远地侧,根向地弯曲生长。(4)有研究者曾经认为根的向水性也依赖于细胞膜上的生长素运输载体PIN蛋白。有科学家设计如下实验,证明了根的向水性与PIN蛋白无关:将已培养7天的PIN蛋白缺失突变体拟南芥移栽到_______的琼脂培养基中,用遮光罩遮住根部,培养一段时间,观察记录根的生长和弯曲情况。结果如下图3所示。请指出此实验方案不足之处:________________________。12.苹果素来享有“水果之王”的美誉,种植苹果可获得很好的经济效益.但品相不好的苹果很难销售。某生物小组的同学们为了让品相不好的苹果能够产生更大的经济效益设计了下面的实验。请据图回答问题。(1)在过程①中主要发生的反应为________________________(写出化学反应式)(2)在果酒的自然发酵过程中,起主要作用的是_____________上的野生酵母菌,①②中实验操作中控制的温度分别是____________________、_______________________。(3)过程②中使用的微生物是_____________,该微生物的代谢类型是____________________。(4)果醋发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。整个发酵过程中培养液这pH变化的趋势是________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】种群的数量特征有出种群密度,生率和死亡率,迁入率死亡率,年龄组成,性别比例。种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率,出生率和死亡率都会影响种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【详解】A、人口的年龄结构是指各个年龄组人口在总人口中所占的比重或百分比,能预测一个国家或地区的人口数量未来动态,A正确;B、现有人口数量密度只能反应现有种群密度大小,不能预测一个国家或地区的人口数量未来动态,B错误;C、男女的性别比例能影响出生率进而影响种群密度,不能预测一个国家或地区的人口数量未来动态,C错误;D、出生率、死亡率和迁入率、迁出率能直接影响种群密度的大小,不能预测一个国家或地区的人口数量未来动态,D错误。故选A。2、D【解析】1、分析题图:细胞Ⅰ产生的物质E能够通过细胞外液的运输,到达细胞lI,与细胞II上的相应受体蛋白结合,从而传递相应信息。2、生物体中的信号分子包括:激素、神经递质、淋巴因子等。【详解】A、如果表示的是缩手反射,则E表示的是神经递质,F表示的是突触后膜上的受体蛋白,A错误;B、若该图表示激素调节的过程,则E是激素,激素通过体液运输,运输没有特异性,B错误;C、若该图表示血糖调节过程,且E与F结合后,Ⅱ内糖原含量上升,则Ⅰ代表胰岛B细胞,C错误;D、如图所示,若E与F结合后,促使Ⅱ产生并释放了一种物质X,且X使E的生成量减少,这种调节方式属于负反馈调节,D正确。故选D。3、A【解析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等。其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长,而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实,而乙烯能促进果实成熟。【详解】A、生长素的化学本质是吲哚乙酸,不是蛋白质,故生长素的合成不能体现基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状,A错误;B、环境因子可通过影响植物体内酶或激素的合成而影响植物基因组的表达,影响植物体的生长、发育过程,B正确;C、植物的生长、发育、繁殖和休眠受基因选择性表达的调控,C正确;D、多细胞植物体细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息,D正确。故选A。4、A【解析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。当琼脂块中生长素浓度为零时,胚芽鞘不生长也不弯曲,故起点应在原点.在一定浓度范围内,随生长素浓度升高,促进作用增强,左侧生长速度加快,弯曲角度也越来越大;当生长素浓度超过某一值时,促进作用减弱,与先前相比生长速度减慢,弯曲角度也减小。分析图示可知,琼脂块a中不含生长素,胚芽鞘不生长也不弯曲,故琼脂块d中不含生长素;琼脂块a′中含生长素,胚芽鞘向放置琼脂块a′的对侧弯曲生长,a′中的生长素部分用于胚芽鞘的生长,部分运输到琼脂块d′。【详解】A、琼脂块a中不含生长素,故胚芽鞘b侧的IAA含量与c侧相等,A正确;B、琼脂块a中不含生长素,琼脂块a′中含生长素,故胚芽鞘b侧的IAA含量比b′侧的少,生长较慢,B错误;C、琼脂块a中不含生长素,胚芽鞘不生长也不弯曲,故琼脂块d中不含生长素;琼脂块a′中含生长素,胚芽鞘向放置琼脂块a′的对侧弯曲生长,a′中的生长素部分用于胚芽鞘的生长,部分运输到琼脂块d′,C错误;D、此现象只能证明生长素的促进作用,但不能证明生长素的生理作用具有两重性,D错误。故选A。5、B【解析】体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【详解】A.由表格分析可知:血浆中,注射食盐水后Na+浓度降低了,所以细胞外液渗透压降低,A错误;BC.注射食盐水后膀胱贮存的尿液体积增多,说明尿液增多,则抗利尿激素减少,肾小管重吸收能力减弱,B正确,C错误;D.胰岛B细胞分泌的胰岛素与该过程无关,D错误。故选B。6、A【解析】1、群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,构成生物群落。生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。2、群落水平方向上表现斑块性和镶嵌性现象,在垂直方向上有分层现象。【详解】A、池塘中的全部动物、植物和微生物构成群落,A错误;B、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,不同群落的物种组成不同,B正确;C、苗和草都是植物,生长在一起,因争夺营养物质和空间而进行斗争,属于竞争关系,C正确;D、动物的垂直分层与食性及栖息环境有关,故动物的垂直分层取决于植物的垂直结构,D正确。故选A。7、C【解析】A、内环境稳态是指内环境的每种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态.在各器官系统的协调作用下,血浆的化学成分、pH保持相对稳定,A错误;B、持续高烧时,人体散热量等于产热量使体温保持在较高的水平,B错误;C、营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少,血浆渗透压降低,引起组织水肿,C正确;D、严重腹泻病人体中丢失大量水分和无机盐,所以需要补充水和无机盐,维持内环境水和盐的平衡,D错误。故选C。8、D【解析】体液免疫的过程:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出病原体特有抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下开始增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体能与抗原结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。多数情况下,抗原、抗体结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬。【详解】A、病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介,如细菌、病毒,病毒不具细胞结构,但也能使人体通过体液免疫产生抗体,A错误;B、病原体裂解后仍含有能引起机体产生免疫反应的抗原物质,因此会使人体产生抗体,B错误;C、抗原不一定是蛋白质,病原体含有的大分子多糖、黏多糖等特异性化学物质,也能引起机体发生免疫反应产生抗体,C错误;D、大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出病原体特有抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞,使B细胞增殖分化成浆细胞,分泌相应抗体,D正确。故选D。二、非选择题9、(1)神经递质、血糖浓度、胰高血糖素(2)①.呼吸作用②.Ca2+③.胞吐(3)丙(4)①.负相关②.促进胰岛B细胞吸收钙离子【解析】1、胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液,升高血糖浓度,二者具有协同作用。胰岛素与胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。2、据图分析:给空腹的人口服100g葡萄糖,非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者血浆中胰岛素的浓度都较正常人升高,说明这两种人的胰岛B细胞正常,Ⅰ型糖尿病人血浆胰岛素浓度,说明可能是胰岛B细胞受损。【小问1详解】对图1分析可知:在血糖调节过程中,胰岛素的分泌调节既有神经调节又有体液调节,胰岛素与胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用;当人体处于高血糖状态时,血糖浓度可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,同时还可通过神经调节方式,引起钙离子内流,进而促进胰岛B细胞分泌胰岛素。因此,正常人体内,引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有血糖浓度、神经递质和胰高血糖素。【小问2详解】据图1分析,进食后胰岛B细胞葡萄糖供应增加,细胞内呼吸作用增强,导致ATP/ADP的比值上升,胰岛B细胞膜电位发生变化,引起Ca2+以协助扩散的方式进入细胞,促进胰岛素的分泌。由于胰岛素属于分泌蛋白,所以通过胞吐方式分泌出细胞。【小问3详解】图2中曲线分别显示健康人、非糖尿病肥胖者和Ⅱ型糖尿病肥胖者口服100g葡萄糖后,血浆胰岛素的浓度变化。分析可知甲为Ⅱ型糖尿病肥胖者,乙为非糖尿病肥胖者:丙为健康人,因健康人体内血糖调节正常,故血糖含量无明显变化。【小问4详解】据表分析可知,血浆VD3含量升高的同时,Ⅱ型糖尿病发病率降低,故二者呈负相关关系。当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,血浆VD3能促进胰岛B细胞吸收钙离子,从而促进胰岛素的释放。10、(1).核膜(2).蛋白质(3).(一定的)流动性(4).②(5).线粒体(6).细胞核【解析】分析该植物细胞的结构可知:①是核糖体,②是液泡,③是核膜,④是核仁,⑤是染色质,⑥是细胞核,⑦是线粒体。【详解】(1)细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统;生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质,还有少量的糖类;组成生物膜的成分大多是可以运动的,这表明生物膜具有一定的流动性,这也是生物膜的结构特点。(2)液泡主要存在于植物细胞中,内含有细胞液;细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【点睛】本题主要考查细胞的结构和功能相关知识点,解答本题的关键在于能识记生物膜的主要成分以及生物膜系统的组成、各种细胞器的作用和细胞核的功能等。11、(1)①.促进细胞伸长生长②.生长素起作用后即被灭活(或分解)(2)否(3)淀粉体沿着重力方向沉降,使位于细胞膜上的PIN蛋白的分布在近地侧,生长素通过PIN蛋白向根的近地侧运输(4)①.左侧含水量高,右侧含水量低②.没有设置一组培养野生型拟南芥的对照组【解析】1、植物激素:由植物体内产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。2、分析题意可知,生长素通过中柱只能向根尖运输,所以要不断的穿过构成中柱的细胞才能到达根尖,即不断的进细胞、出细胞,向下运输。运出细胞时必须依赖运输载体PIN蛋白,所以推测将生长素运输载体PIN蛋白位于细胞靠近根尖的一侧,而其他部位没有该载体分布。【小问1详解】生长素具有促进生长的作用,在细胞水平上具有促进细胞伸长生长和诱导细胞分化的作用;生长素素发挥作用后即被灭活,所以植物体需要源源不断合成生长素满足调节生命活动的需求。【小问2详解】从图中看出,生长素在中柱中是向根尖运输,而在皮层是向上运输,根据题干信息“无论生长素以什么方式进入细胞,运出细胞时必须依赖运输载体PIN蛋白”,所以PIN蛋白在中柱细胞中主要分布在向根尖一侧,而在皮层中是背向根尖一侧,因此PIN蛋白在中柱和皮层细胞分布的位置不同。【小问3详解】根据题干信息“拟南芥横放后,其根冠中的平衡石细胞感受到重力信号,细胞内的淀粉体就会沿着重力方向沉降”,所以使使位于细胞膜上的PIN蛋白的分布在近地侧,生长素通过PIN蛋白向根的近地侧运输,导致近地侧生长素浓度高于远地侧,根向地弯曲生长。【小问4详解】要证明根的向水性与PIN蛋白无关,则无论是正常拟南芥和PIN蛋白缺失突变体拟南芥在生长的过程中都会表现出向水性也就是说向水性与PIN蛋白无关。所以设计实验思路为:将已培养7天的PIN蛋白缺失突变体拟南芥分别移栽左侧含水量高,右侧含水量低的琼脂培养基中,用遮光罩遮住根部,培养一段时间,观察记录根的生长和弯曲情
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