丽江职业技术学院专任教师招聘考试真题2024

2/2收集整理，仅供参考丽江职业技术学院专任教师招聘考试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.两年C.一年D.半年【答案】：B2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.两年B.至退役后一年C.一年D.至退役后两年【答案】：B3.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络D.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施【答案】：D4.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】：B5.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.能力罚B.申诫罚C.人身罚D.财产罚【答案】：A6.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.教育性B.专业性C.知识性D.特殊性【答案】：C7.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.已发展到不为小事而发怒和呕气B.能冷静控制自己情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.感情用事，难以用理智控制情绪【答案】：D8."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.加强理论教学B.注重实践教学C.实现素质教育D.教育与生产劳动相结合【答案】：D9.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习策略B.人际关系C.学习动机D.学习目标【答案】：B10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.终身学习【答案】：C11.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.检验性B.操作性C.公共性D.客观性【答案】：D12.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.专业为师B.品德为师C.经验为师D.身正为师【答案】：D13.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.分析研究B.开发研究C.微观研究D.宏观研究【答案】：C14.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育机智B.教育创新C.教育威信D.教育管理【答案】：A15.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.稳定性B.完整性C.概括性D.丰富性【答案】：D16.短时记忆中信息的保持时间最长不超过（）。A.5分钟B.20秒C.1分钟D.2分钟【答案】：C17.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（）。A.形式运算阶段B.前运算和具体运算阶段之间C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】：A18.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.思维状态B.即定疑问C.思维起点D.刺激情境【答案】：D19.根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。A.任务B.运气C.努力D.能力【答案】：D20.教学计划管理包括（）A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督与评估C.教学计划的执行、监督与评估D.教学计划的监督【答案】：A21.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是（）。A.重义轻利观B.以上都不是C.义利并重观D.重利轻义观【答案】：A22.对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A.表象直观B.形象直观C.感知直观D.言语直观【答案】：D23.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德动机B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】：C24.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.全体性原则B.主体性原则C.预防、调治和发展相结合的原则D.差异性原则【答案】：A25.高等教育包括（）。A.专科教育和大学教育B.本科生教育和研究生教育C.普通教育和职业教育D.学历教育和非学历教育【答案】：D26.教育的根本任务是A.立德树人B.传授知识C.培养技能D.照顾学生【答案】：A27.教师职业不属于（）A.脑力劳动B.第三产业C.专门职业范畴D.普通职业范畴【答案】：D28.《义务教育法》规定,（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.认可B.同意C.禁止D.允许【答案】：C29.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.社会B.人C.知识D.文化【答案】：B30.教师的世界观、人生观和价值观，以及生活方式习惯，会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想，内化为学生人格的一部分。这段话体现了高校教师劳动的（）。A.复杂性B.群体性C.示范性D.创造性【答案】：C31.高校战略规划的核心是（）A.评估战略B.实施战略C.确定战略目标D.战略分析【答案】：C32.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.需要学习动机B.隐蔽性学习动机C.内部学习动机D.外部学习动机【答案】：C33.教师职业道德的内涵中不包含（）A.专业意识B.专业品质C.专业态度D.专业技术【答案】：D34.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。A.认知、操作分解、操作联系和自动化B.操作分解、操作练习、操作联系和自动化C.认知、操作练习、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作练习和操作联系【答案】：A35.教师的基本职责是（）A.热爱科学B.教书育人C.诲人不倦D.以身作则【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.环境对人的心理感染B.间接感染C.直接感染D.人际间的心理感染【答案】：AD37.影响大学生人际关系的因素有（）A.相似性B.空间距离C.互补性D.容貌与仪表【答案】：ABCD38.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.保证教育内容的系统性B.符合专业培养目标C.以高难度内容为主D.统一性和灵活性相结合【答案】：ABD39.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程设置的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案制订结果的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程方案实施过程的评价【答案】：BCDE40.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人C.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】：ABC41.高校教师的教育自由权包括（）。A.教授会管理权B.教育评价权C.课程编制权D.教科书选用权【答案】：BCD42.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.美化校园物质环境B.加强基础设施建设C.倡导正确办学理念D.促进师生和谐的文化【答案】：ACD43.说服教育的方式可以分为（）。A.运用威信的方式B.运用语言文字的方式C.运用事实的方式D.运用行动的方式【答案】：BCD44.高校战略评估的主要内容包括（）。A.制定评估标准B.明确评估目的C.组织实施评估D.选取评估指标E.进行战略分析【答案】：ABCD45."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.对人的尊重、理解、关心和爱护B.发挥人的主体性C.发挥人的自由创造精神D.只表扬不批评【答案】：ABC46.学生因退学等情况中止学业，学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得（）及（）、（）等作出限制。A.荣誉B.学位C.学术称号D.毕业证【答案】：ABC47.教学反思有如下特征（）。A.过程性B.针对性C.反省性D.时效性E.实践性【答案】：ABCDE48.奉献社会要求从业人员做到（）。A.义利相融，重在奉献B.加强学习，提高素质C.艰苦奋斗，勤奋工作D.坚定信念，履行职责【答案】：ABCD49.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.监督权B.裁决权C.命令权D.刑事违法E.教育违法F.强制权G.处罚权H.治安违法【答案】：ABCFG50.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育现象B.高等教育规律C.高等教育问题D.高等教育矛盾【答案】：ABCD51.个体心理发展的影响因素有（）A.遗传素质B.社会生活环境C.实践活动D.教育【答案】：ABCD52.科技伦理的现实意义在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用B.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导C.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技