文书模板-小升初学位分配申请书

会计实操文库1/1文书模板-小升初学位分配申请书致：[当地教育行政部门名称，如：XX市XX区教育局基础教育科]尊敬的教育局领导：您好！我是[小学名称，如：XX区第一实验小学]六年级（X）班学生[学生姓名]的家长[家长姓名]，身份证号码[家长身份证号码]，联系电话[家长手机号码]。孩子即将完成小学学业，面临小升初学位分配，根据《XX市2025年义务教育阶段初中招生入学工作方案》及相关政策要求，结合我家实际情况（如：户籍所在地、实际居住地、特殊需求等），特申请将孩子分配至[目标初中名称，如：XX区实验中学/XX中学]就读，具体情况说明如下，恳请审核批准。一、申请人与学生基本信息项目内容家长姓名[家长姓名]家长身份证号码[家长身份证号码]联系电话[家长手机号码，确保24小时畅通]家庭户籍地址[户籍所在详细地址，如：XX市XX区XX街道XX路XX号XX小区3号楼2单元501室]学生姓名[学生姓名]学生性别/年龄[男/女]/[X]岁（出生日期：[YYYY年MM月DD日]）就读小学名称及班级[如：XX区第二实验小学六年级（3）班]学生学籍号[全国中小学学籍管理系统编号，如：G410102XXXXXXXXX]实际居住地址[若与户籍地址一致则填“同上”，不一致则填实际居住详细地址]紧急联系人及电话[紧急联系人姓名，如：孩子父亲/母亲XXX]；联系电话：[紧急联系人手机号码]二、申请学位分配的依据与理由根据当地小升初招生政策（如“户籍优先、免试就近入学”“实际居住地统筹分配”“特殊群体优先安排”等），结合我家具体情况，申请分配的依据如下，所有情况均真实可查：（一）依据“户籍优先/就近入学”政策申请（适用于户籍与目标学校学区一致情况）户籍与学区匹配：我家户籍地址为[户籍详细地址]，该地址已在[目标初中名称]2025年招生学区划分范围内（附：XX区教育局官网发布的《2025年初中招生学区划分公告》截图，标注我家地址所属学区），符合“户籍在学区内优先分配”的政策要求；实际居住一致性：我家在户籍地址处拥有自有住房（房屋所有权人为[家长姓名]），且自[YYYY年MM月]起一直在此实际居住（附：房产证复印件、近6个月水电缴费凭证，证明实际居住情况），不存在“空挂户籍”“人户分离”问题；就近入学便利性：目标初中与我家实际居住地直线距离约[X]公里，步行仅需[X]分钟，或可乘坐[X路公交/地铁X号线]直达，通勤便利。若孩子就读该校，能减少上下学路途时间，有更多精力投入学习，也能降低路途安全风险（如：早晚高峰拥堵、长途奔波疲劳）。（二）依据“实际居住地统筹”政策申请（适用于人户分离但实际居住在目标学区情况）实际居住原因：因[合理原因，如：家长工作调动（附工作调动证明）、原住房拆迁（附拆迁安置协议）、照顾年迈老人（附老人户籍及病历证明）]，我家自[YYYY年MM月]起，在[目标初中学区内的实际居住地址]租房/居住，至今已连续居住满[X]个月（符合当地“实际居住满X个月可参与统筹”的要求）；居住材料齐全：已准备齐全实际居住证明材料，包括：①房屋租赁合同（经当地房产交易中心备案，租期至[YYYY年MM月]）；②近6个月房租支付凭证（银行转账记录）；③近6个月水电燃气缴费凭证（户名与承租人一致）；④社区居委会出具的《实际居住证明》（加盖公章）；教育需求合理性：孩子小学阶段一直在[现居住地址附近的小学]就读，已适应周边生活环境；若分配至目标初中，能保持教育连贯性，避免因跨区域就读导致的“生活适应难、学习节奏打乱”等问题，更利于孩子平稳过渡到初中阶段。（三）依据“特殊群体照顾”政策申请（适用于符合优抚、特殊需求等情况）特殊身份说明：[如：家长为现役军人（附军官证、部队证明）、烈士子女（附烈士证明）、抗疫一线医护人员（附单位表彰/工作证明）、残疾人家庭（附孩子残疾证/家长残疾证）]，符合《XX市义务教育阶段招生优抚政策》中“优先安排学位”的情形；特殊需求说明：孩子因[特殊情况，如：患有“注意力缺陷多动障碍”（附医院诊断证明）、身体残疾需就近入学方便照顾（附残疾证及医生建议）]，不适合跨区域远距离就读。目标初中[如：设有无障碍设施、有特殊教育资源教室、距离家中仅X公里]，能更好满足孩子的学习与生活需求，保障其接受义务教育的权利。三、对目标学校的选择考量（体现合理性与必要性）选择[目标初中名称]作为孩子的小升初目标学校，不仅基于政策匹配性，更基于对学校教育质量与孩子发展需求的综合考量：办学理念契合：目标学校以“[学校核心办学理念，如：‘立德树人、全面发展’‘尊重差异、因材施教’]”为宗旨，注重学生“品德培养、习惯养成、能力提升”，与我们家庭“重视孩子综合素质发展”的教育理念高度一致；教学资源优质：了解到目标学校拥有[优质资源，如：经验丰富的骨干教师团队（附学校官网师资介绍截图）、完善的学科实验室与社团活动场地、近年来中考成绩稳居全区前列（附教育局发布的中考数据）]，能为孩子提供良好的学习平台，助力其在初中阶段夯实基础、发展兴趣（如：孩子喜欢科技创新，目标学校的“科技社团”成果显著）；管理服务贴心：目标学校实行“[特色管理措施，如：班主任负责制、课后服务全覆盖、家校沟通常态化]”，能及时关注学生的学习与心理状态，尤其对刚升入初中的孩子，能提供更细致的适应指导，让家长更放心。四、材料真实性与配合承诺为确保学位分配工作公平公正，我郑重作出以下承诺：材料真实有效：本次申请提交的所有材料（户籍、房产、居住、特殊证明等）均真实、合法、完整，无伪造、涂改、隐瞒等情况；若材料存在虚假，自愿接受“取消学位申请资格、按政策重新分配”的处理，并承担相应责任；配合审核工作：积极配合教育行政部门及学校的资格审核工作，包括：提供材料原件核对、接受上门核查实际居住情况、填写《学位申请信息核对表》等；若审核过程中需补充其他材料，将在规定时间内提交；遵守招生政策：若申请获批，将按学校要求及时办理入学手续（如：提交录取通知书、注册报到、缴纳相关费用）；若未获批，将服从教育行政部门的统筹分配安排，不提出无理要求，不干扰招生秩序。五、附件材料清单（均需提供原件及复印件，复印件加盖“与原件一致”章并签字）家长身份证复印件（双方家长均需提供，若单亲家庭提供抚养方身份证及离婚证/离婚协议）；家庭户口簿复印件（含户口簿首页、户主页、家长页、学生页，需连续复印）；居住证明材料：①自有住房：房产证/不动产权证书复印件；②租房：备案后的租赁合同、房租支付凭证、水电缴费凭证、社区居住证明；特殊情况证明材料：①优抚对象：相关身份证明（军官证、烈士证等）及单位出具的证明；②特殊需求：医院诊断证明、残疾证、医生建议等；学生小学学籍证明（由就读小学出具，加盖学校公章）；《XX市2025年小升初学位申请表》（按教育部门模板填写，家长签字确认）。孩子接受义务教育是家庭与社会的共同责任，此次申请完全基于政策规定与孩子的实际需求，恳请教育行政部门领导综合审核我家情况，批准将孩子分配至[目