2025年大班保育员个人年度工作

2025年大班保育员个人年度工作2025年，作为大班保育员，每日工作从早晨7:30到园开始。提前15分钟到岗，检查教室通风，调整空调至24℃，擦拭窗台、桌面浮灰，用配比1:200的84消毒液浸泡消毒口杯架，同步整理幼儿储物柜，确保每人一格无杂物。7:45迎接幼儿，逐一用额温枪测量体温（正常范围36.037.2℃），观察口腔有无疱疹、手部是否清洁，询问家长“昨晚睡眠几小时？”“早餐吃了什么？”，重点记录3名新生的情绪状态——小宇今早哭闹，需多陪伴；朵朵感冒服药，备注“10:30需喂小儿氨酚黄那敏颗粒”。晨间活动时，协助教师摆放拼图、积木，提醒幼儿轻拿轻放，发现辰辰因拼图卡住急躁，蹲身引导：“我们试试换个角度，就像搭积木时调整方向一样。”8:30早餐环节，提前10分钟用1:500消毒液擦拭餐桌（第一遍湿擦，静置15分钟后第二遍清水擦净），分餐时注意控制分量——壮壮饭量大，先盛150g米饭；过敏体质的乐乐，单独准备无花生的豆沙包。用餐中巡视指导，纠正朵朵用手抓菜的习惯：“用勺子舀更卫生，像昨天你教小朋友用勺子舀珠子那样棒。”记录4名挑食幼儿的进食量（小宇仅吃1/3鸡蛋，需下午补充点心）。餐后组织幼儿用盐水漱口，指导正确擦嘴方法（从嘴角向中间擦），收餐时检查碗盘，将剩饭称重（今日共剩米饭200g，反馈教师调整明日餐量）。上午9:30户外活动，提前检查操场无石子、器械螺丝无松动，为幼儿垫好吸汗巾（易出汗的航航垫2条）。活动中观察出汗情况，每20分钟提醒“想喝水的小朋友到老师这里拿杯子”，准备温盐水（含盐0.1%）补充电解质。发现瑶瑶跑步时摔倒，立即用生理盐水冲洗膝盖伤口，碘伏消毒后贴创可贴，安抚情绪：“刚才你跑得特别快，像小火箭一样，现在我们慢慢走，老师陪你。”活动结束协助幼儿脱外衣，检查吸汗巾是否湿透（航航的2条均湿，更换干净的）。11:00餐前准备，指导值日生分发餐巾（每人1条，对折两次放左侧），用流动水为幼儿洗手（监督七步洗手法，重点搓洗指尖、指缝，耗时不少于20秒）。午餐分餐时，为肠胃弱的小琪盛温热的南瓜粥，避开凉的凉拌菜；为换牙期的朵朵将排骨肉拆成小块。用餐中观察进食速度，提醒“慢慢嚼，像小蜗牛一样不着急”，对最后一名用餐的浩浩（25分钟吃完），轻声鼓励：“今天比昨天快了5分钟，进步真大！”餐后组织散步15分钟（路线绕教室外围，避免剧烈运动），回班后用紫外线灯消毒30分钟（关闭门窗，人员离开），同步清洗消毒餐具（高温蒸汽消毒15分钟）。12:30午睡环节，提前30分钟通风寝室，调整窗帘至半遮光状态，检查床铺无玩具、发卡等异物。午检时逐一摸幼儿额头、后背（小宇后背微汗，减少一层被子），记录入睡时间——乐乐10分钟入睡，小宇25分钟（轻拍背部辅助）。睡眠中每15分钟巡视一次，为踢被的航航盖好，发现朵朵磨牙（轻按下颌缓解），记录2名尿床幼儿（浩浩、瑶瑶），及时更换床单和衣物（用温水清洗臀部，涂抹护臀霜）。14:30唤醒时，协助幼儿穿衣服（重点帮助手部协调弱的小琪系纽扣），整理床铺（被子叠成“豆腐块”，枕头摆正）。下午15:00点心时间，准备切好的苹果块（大小适合一口）、温热的牛奶（40℃左右），为乳糖不耐的乐乐准备酸奶。分餐时提醒“用叉子叉苹果，小心别戳到嘴”，观察幼儿进食情况（小宇吃完1块苹果，奖励贴纸鼓励）。16:00区域活动，在手工区协助幼儿使用安全剪刀（示范“刀尖向下，左手扶纸”），整理彩泥时检查是否有误食风险（收走指甲盖大小的彩泥块）；在阅读区指导幼儿按标识归类图书（动物类放蓝色书架，交通工具放红色书架）。17:00离园环节，检查幼儿衣物是否穿好（小琪的外套拉链未拉，帮忙拉上），整理书包（提醒带好水杯、手工作品）。与家长沟通当日情况：“小宇今天午餐吃了半碗饭，比昨天多了，回家可以表扬；朵朵午睡时磨牙，建议今晚睡前少看兴奋的动画片。”收集家长反馈（乐乐妈妈说“今天的酸奶他很喜欢，谢谢”），记录特殊事项（小宇明天请假，需提前告知教师调整座位）。日常卫生消毒严格按流程执行：毛巾每日高温消毒（100℃煮10分钟），玩具每周用1:500消毒液浸泡30分钟（塑料玩具）或擦拭（毛绒玩具），地面每日早晚各拖1次（湿拖后干拖收水）。配合保健医生完成季度体检，记录身高体重（小宇身高118cm，达标；浩浩体重22kg，超重需提醒家长控制零食），视力筛查发现朵朵左眼0.6，及时通知家长复查。每月参与班级保育会议，提出“增设擦嘴巾分类筐”“调整午睡室温至26℃更舒适”等建议。针对新生适应问题，制作“我的小标记”墙贴（姓名贴+喜欢的图案），帮助幼儿快速找到物品；针对挑食现象，开展“食物小侦探”活动（用放大镜观察胡萝卜的纹理，讲解“吃了眼睛