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文档简介

贵州省铜仁市石阡民族中学2026届高一上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设,则()A.3 B.2C.1 D.-12.若函数在上是增函数,则实数k的取值范围是()A. B.C. D.3.已知,其中a,b为常数,若,则()A. B.C.10 D.24.函数是奇函数,则的值为A.0 B.1C.-1 D.不存在5.,则()A.64 B.125C.256 D.6256.已知,且,则的值为()A. B.C. D.7.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B.C. D.8.已知函数一部分图象如图所示,如果,,,则()A. B.C. D.9.下列函数是偶函数且在区间(–∞,0)上为减函数的是()A.y=2x B.y=C.y=x D.10.已知函数,将图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若对任意,都有成立,则的值为A. B.1C. D.2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.调查某高中1000名学生的肥胖情况,得到的数据如表:偏瘦正常肥胖女生人数88175y男生人数126211z若,则肥胖学生中男生不少于女生的概率为_________12.函数是幂函数,且当时,是减函数,则实数=_______13.将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,若使得,且的最小值为,则_________.14.已知集合,,且,则实数的取值范围是__________15.命题“,”的否定是___________.16.已知关于不等式的解集为,则的最小值是___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数(1)判断在区间上的单调性,并用函数单调性的定义给出证明;(2)设(k为常数)有两个零点,且,当时,求k的取值范围18.已知函数f(x)=(1)若f(x)有两个零点x1、x2,且x1(2)若命题“∃x∈R,fx≤-719.已知圆O:,点,点,直线l过点P(1)若直线l与圆O相切,求l的方程;(2)若直线l与圆O交于不同的两点A,B,线段AB的中点为M,且M的纵坐标为-,求△NAB的面积20.已知向量,满足,,.(1)求向量与夹角;(2)求的值.21.已知集合,.(1)求,;(2)已知集合,若,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】直接利用诱导公式化简,再根据同角三角函数的基本关系代入计算可得;【详解】解:因为,所以;故选:B2、C【解析】根据二次函数的对称轴在区间的左边,即可得到答案;【详解】由题意得:,故选:C3、A【解析】计算出,结合可求得的值.【详解】因为,所以,若,则.故选:A4、C【解析】由题意得,函数是奇函数,则,即,解得,故选C.考点:函数的奇偶性的应用.5、D【解析】根据对数的运算及性质化简求解即可.【详解】,,,故选:D6、B【解析】先通过诱导公式把转化成,再结合平方关系求解.【详解】,又,.故选:B.7、B【解析】由三视图可知,该几何体是由圆柱切掉四分之一所得,故体积为.故选B.8、C【解析】先根据函数的最大值和最小值求得和,然后利用图象求得函数的周期,求得,最后根据时取最大值,求得【详解】解:如图根据函数的最大值和最小值得求得函数的周期为,即当时取最大值,即故选C【点睛】本题主要考查了由的部分图象确定其解析式.考查了学生基础知识的运用和图象观察能力9、C【解析】根据解析式判断各个选项中函数的奇偶性和单调性可得答案.【详解】y=2x不是偶函数;y=1y=x是偶函数,且函数在-y=-x2是二次函数,是偶函数,且在故选:C.10、D【解析】利用辅助角公式化简的解析式,再利用正弦型函数的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,求得的值【详解】,(其中,),将图象向右平移个单位长度得到函数的图象,得到,∴,,解得,故选D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】先求得,然后利用列举法求得正确答案.【详解】依题意,依题意,记,则所有可能取值为,,,共种,其中肥胖学生中男生不少于女生的为,,,共种,故所求的概率为.故答案为:12、-1【解析】根据幂函数的定义,令m2﹣m﹣1=1,求出m的值,再判断m是否满足幂函数当x∈(0,+∞)时为减函数即可【详解】解:∵幂函数,∴m2﹣m﹣1=1,解得m=2,或m=﹣1;又x∈(0,+∞)时,f(x)为减函数,∴当m=2时,m2+m﹣3=3,幂函数为y=x3,不满足题意;当m=﹣1时,m2+m﹣3=0,幂函数为y=x﹣3,满足题意;综上,m=﹣1,故答案为﹣1【点睛】本题考查了幂函数的定义与图像性质的应用问题,解题的关键是求出符合题意的m值13、【解析】根据三角函数的图形变换,求得,根据,不妨设,求得,,得到则,根据题意得到,即可求解.【详解】将函数的图象向左平移个单位长度,可得,又由,不妨设,由,解得,即,又由,解得,即则,因为的最小值为,可得,解得或,因为,所以.故答案为:14、【解析】,是的子集,故.【点睛】本题主要考查集合的研究对象和交集的概念,考查指数不等式的求解方法,考查二次函数的值域等知识.对于一个集合,首先要确定其研究对象是什么元素,是定义域还是值域,是点还是其它的元素.二次函数的值域主要由开口方向和对称轴来确定.在解指数或对数不等式时,要注意底数对单调性的影响.15、“,”【解析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可【详解】因为全称命题的否定为特称命题,故命题“,”的否定为:“,”故答案为:“,”16、【解析】由题知,进而根据基本不等式求解即可.【详解】解:因为关于的不等式的解集为,所以是方程的实数根,所以,因为,所以,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值是故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)在区间上的单调递减,证明详见解析;(2)【解析】(1)在区间上的单调递减,任取,且,再判断的符号即可;(2)令,得到,根据,转化为有两个零点,且,求解.【小问1详解】解:在区间上的单调递减,证明如下:任取,且,则,因为,所以,因为,所以,所以,即,所以在区间上的单调递减;【小问2详解】令,则,因为,所以,则,即,因为(k为常数)有两个零点,且,,所以(k为常数)有两个零点,且,,所以,解得.18、(1)a=±1;(2)-2,2.【解析】(1)由已知条件可得Δ>0,结合韦达定理可求得实数a(2)由已知可知,命题“∀x∈R,x2-2ax+8-a2>0【小问1详解】解:由已知可得Δ=4a2-41-由韦达定理可得x1+x所以,x1-x2故a=±1.【小问2详解】解:由题意可知,∀x∈R,x则判别式Δ'=4a所以,实数a的取值范围是-2,2.19、(1)或(2)【解析】(1)根据题意,分直线斜率存在与不存在两种情况讨论求解,当直线斜率存在时,根据点到直线的距离公式求参数即可;(2)设直线l方程为,,进而与圆的方程联立得中点的坐标,,解方程得直线方程,再求三角形面积即可.【小问1详解】解:若直线l的斜率不存在,则l的方程为,此时直线l与圆O相切,符合题意;若直线l的斜率存在,设直线l的方程为,因为直线l与圆O相切,所以圆心(0,0)到l的距离为2,即,解得,所以直线l的方程为,即故直线l的方程为或【小问2详解】解:设直线l的方程为,因为直线l与圆O相交,所以结合(1)得联立方程组消去y得,设,则,设中点,,①代入直线l的方程得,②解得或(舍去)所以直线l的方程为因为圆心到直线l的距离,所以因为N到直线l的距离所以20、(1)(2)【解析】(1)先求得,然后利用夹角公式求得向

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