初中人教版八年级下册期末物理重点中学试卷经典及答案解析

初中人教版八年级下册期末物理重点中学试卷经典及答案解析一、选择题1．下列选项中与1N力大小相当的是（）A．一头大象受到的重力 B．一只蚂蚁受到的重力C．两只鸡蛋受到的重力 D．一个小孩受到的重力2．下列有关力的说法中，正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的B．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力D．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的拉力不是弹力3．如图所示，滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏，下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是（）A．下滑过程中，所有的力突然全部消失，小梦将做匀速直线运动B．若滑梯表面绝对光滑，下滑过程中小梦的运动状态不发生改变C．小梦躺着比坐着下滑受力面积大，增大了摩擦力D．下滑过程中，小梦受到的重力和支持力是一对平衡力4．如图实例中属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽C．穿滑雪板滑雪D．铁轨下铺设枕木5．水平桌面上两个容器中分别盛有甲、乙两种液体。将小球A先后放入两个容器中，静止时小球状态如图所示（两个容器液面相平）。下列说法正确的是（）A．两种液体的密度ρ甲>ρ乙 B．小球所受浮力F甲＜F乙C．小球所受浮力F甲>F乙 D．两容器底受到液体压强p甲=p乙6．材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会A．A端下沉 B．B端下沉 C．仍保持平衡 D．无法确定7．水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是A．两小球受到的浮力相等B．乙容器中小球的密度较大C．两小球的质量相等D．两容器底部所受水的压强相等8．如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法错误的是A．两次木块都做匀速直线运动B．两次木块受到的摩擦力一样大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大二、填空题9．如图所示，此仪器的名称是______，它是用来测量______的仪器，它的量程为______牛，指针所指的示数为______牛。10．如图所示，为了保护司机的安全，轿车除了安全带以外，还有安全装置“头枕”和“气囊”。快速行驶的轿车，若不幸与前方的车发生猛烈碰撞，司机的身体由于______会继续向前运动，此时______装置（选填“头枕”或“气囊”）能对人体的运动起到缓冲作用。11．如图所示，是我国火星探测器天问一号配备的火星车，为了使火星车在火星表面不陷入沙地中，火星车的轮子做得比较宽，这是为了___________压强，火星车的轮子上刻有花纹是为了___________摩擦。12．如图所示，小车匀速向右行驶，在车子光滑且水平表面上静止放置有甲、乙两个物体。乙在甲的正前方，甲、乙两个物体相距s，且乙的质量小于甲的质量。则_______（A．甲B．乙）的动能大；假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，甲、乙两物体______（A．会B．不会）相撞。13．如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，木棒OA∶OB=3∶2，物体乙的质量为6kg。物体乙受到的重力是________N，甲的重力为70N，把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，此时物体甲受到地面的支持力________N。14．我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着___方向飘动。（填A、B、C）15．如图甲，方向盘相当于一个轮轴，若F1＝20N，轮盘的半径为20cm，轴的半径为2cm，不计摩擦阻力，该轮轴平衡时F2＝______N．如图乙，门锁的把手相当于一个______（选填“省力”或“费力”）轮轴。16．如图所示。甲图中水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙和图丙所示。由图象可知，9s~12s内，推力对物体做功___________J；此段时间推力做功的功率为___________W。三、解答题17．如图所示，重10N的物体A和传送带一起向右沿水平方向做匀速直线运动。试画出物体A所受力的图示。18．画出如图所示拉力F的力臂。19．画出滑轮组最省力的绕线。20．小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到数据如下表所示：m/kg0.10.30.50.70.9G/N0.982.944.906.86（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在___________方向调零。（2）如图所示，利用测力计测量码重力时，使测力计弹簧伸长的力是___________。A．钩码的重力B．钩码和测力计的总重力C．钩码对弹簧的拉力D．弹簧对钩码的拉力（3）分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是___________N。（4）在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是___________。A．B．C．D．21．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小明设计并进行了如图所示的实验。（1）实验过程中，应让弹簧测力计沿水平方向拉着物块做___________运动。（2）比较图1、图3两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与___________的关系；比较图2、图3两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与___________的关系。（3）比较图1、图4两次实验，发现图1实验中弹簧测力计的示数大于图4实验中弹簧测力计的示数，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。该实验结论错误的原因是___________。二22．小明研究液体内部的压强特点时：（1）当压强计的探头在空气中时，U形管两侧的液面应当相平，而小明却观察到如图所示的情景，出现这种情况的原因是U形管左侧液面上方的气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压；（2）为使压强计恢复正常作用。小明可采用以下要种调节方法______（选填正确选择前的字母）；A．将此时右管中高出的液体倒出B．取下橡皮管重新安装（3）小明将压强计调节正常后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左、右两侧液面的高度差，这是为了探究水内部压强与______的关系；（4）小明依次用酒精、植物油和盐水替代水（ρ酒精＜ρ植物油＜ρ水＜ρ盐水）探究液体压强与液体密度的关系，当探头在酒精、植物油和盐水中的深度相同时。U形管左右两侧液面的高度差较大的是在______（选填液体名称）中。二23．小明制作了一个可测量物体质量的装置，如图甲所示。小筒与大筒均为圆形容，小筒和托盘的总质量为100g，小筒底面积50cm2，高12cm，大筒中装有适量的水，托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，将小筒竖直压入水中，当水面距小筒底10cm时，在小筒和大筒上与水而相平位置的刻度均为最大测量值，小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中，读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值，即为被测物体的质量。（1）当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是___________cm3；（2）该装置所能测量物体的最大质量为___________g；（3）小筒上相邻两刻度线的间比大筒上相邻两刻度线间的距离___________（选填“大”或“小”）（4）他想利用此装置测算出石块的密度，操作如下，如图乙所示，将石块放入托盘中，读出大筒上的示数为m1；如图丙所示，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为m2，该石块密度的表达式ρ石=___________（水的密度用ρ水表示）。24．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验，图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从、处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。（1）实验中通过__________来显示小球动能的大小。（2）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图___________（选填“甲”、“乙”）进行实验。（3）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。25．物理兴趣小组同学们在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置（每个钩码重0.5N）。（1）实验前，杠杆在图甲所示位置静止，杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。此时，应将平衡螺母向______调节，使杠杆在______位置保持平衡，这样做的目的是：______，且可以忽略杠杆自重对实验的影响；（2）小组同学进行了如图乙所示的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉动，使杠杆仍然在水平位置平衡时需要施加的拉力大于4N，原因是______；（3）如图乙所示，把弹簧测力计从竖直方向逐渐向左倾斜的过程中，小明同学认为弹簧测力计示数不会变，但是同组同学小青认为弹簧测力计示数会变，你认为______的观点正确，理由是______；（4）小明同学想能不能借助杠杆测出一个实心小球的密度呢？于是他设计了如图丙所示的实验装置，实验步骤如下：①将小球挂在杠杆的A点，将钩码挂在杠杆的B点，杠杆在水平位置平衡；②用刻度尺测出OB的长度；③将小球浸没在水中（），将钩码移至C点，杠杆仍在水平位置平衡；④用刻度尺测出OC的长度；⑤小球密度的表达式______（用实验测得的物理量以及已知量表示，杠杆重力忽略不计）。26．济南市区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3。装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。问：（1）该车最多能装水的质量为多少？（2）灌满水时，洒水车对水平地面的压力为多少？（3）灌满水时，洒水车对水平地面的压强为多少？27．一家打捞公司用如图所示的滑轮组，打捞沉在长江三峡江底的一个方形物体，物体上表面距离水面50m，重力为2400N，体积为0.2m3，打捞时匀速提升该物体，物体在露出水面之前，人的水平拉力为250N。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求：（1）物体沉在江底时，上表面受到的水的压强；（2）物体在露出水面之前受到水的浮力；（3）物体在露出水面之前滑轮组对物体的拉力。28．小明利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高5m，已知滑轮组的机械效率是80%（不计绳重和摩擦），求：（1）小明做的有用功、总功；（2）动滑轮的重力；（3）用此滑轮组吊起600N的物体，滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1．C解析：C【详解】A．一头大象的质量约为6t，即6000kg，故一头大象受到的重力约为G=mg=6000kg10N/kg=6104N故A不符合题意；B．一只蚂蚁的质量约为m=0.4mg=0.0004kg故一只蚂蚁受到的重力约为G=mg=0.0004kg10N/kg=0.004N故B不符合题意；C．两只鸡蛋的质量约为m=100g=0.1kg故两只鸡蛋受到的重力约为G=-mg=0.1kg10N/kg=1N故C符合题意；D．一个小孩的质量约为m=25kg，故一个小孩所受重力约为G=mg=25kg10N/kg=250N故D不符合题意。故选C。2．B解析：B【详解】A．只有物体放在水平面上时，压力的方向才与重力的方向相同，是竖直向下的，所以说压力的方向不总是竖直向下的；压力的方向总是垂直于受压物体的表面，故A错误；B．力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果，故B正确；C．手拍桌子时，手对桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子对手有反作用力，故C错误；D．弹簧被拉伸，发生弹性形变，产生弹力；钢丝绳悬挂重物，发生弹性形变，产生弹力，故D错误。故选B。3．A解析：A【详解】A．下滑过程中，所有的力突然全部消失，由牛顿第一定律可知，小梦将做匀速直线运动，故A正确；B．若滑梯表面绝对光滑，小梦将做加速运动，速度大小发生改变，所以下滑过程中小梦的运动状态发生改变，故B错误；C．滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度以及压力大小有关，与受力面积无关，小梦躺着比坐着下滑受力面积大，接触面粗糙程度以及压力大小没有变化，所以摩擦力不变，故C错误；D．下滑过程中，支持力垂直斜面向上，与重力方向不在同一直线上，所以小梦受到的重力和支持力不是一对平衡力，故D错误。故选A。4．A解析：A【详解】A．图钉尖很尖锐，减小了受力面积，增大了压强，故A符合题意；B．书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，故B不符合题意；C．穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，减小了压强，故C不符合题意；D．铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，故D不符合题意。故选A。5．A解析：A【详解】A．小球A在甲液体中漂浮，则密度ρA＜ρ甲，小球A在乙液体中悬浮，则密度ρA=ρ乙，则有ρ甲＞ρ乙，故A正确；BC．A球在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮，A球受到的浮力均等于A球的重力，A球重力不变，所以A球在甲乙两种液体中受到的浮力相等，故BC错误；D．因为ρ甲＞ρ乙，两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，故D错误。故选A。6．C解析：C【详解】由题知，甲．乙两物体的密度相同，OA＜OB，即甲的力臂要小于乙的力臂：根据杠杆的平衡条件可知，即：所以：如果将甲．乙物体（不溶于水）浸没于水中，此时甲乙都要受到浮力的作用，根据阿基米德原理可知，甲乙受到的浮力分别为：此时左边拉力与力臂的乘积为：①此时右边拉力与力臂的乘积为：②由于所以：则由①②两式可知，此时左右两边拉力与力臂的乘积相同，则杠杆仍然会保持平衡，故C正确，ABD错误．7．D解析：D【详解】A．已知两个小球的体积相同，由图可知，甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积，根据公式F浮=ρ水gV排可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力，故A错误；B．两个小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容器中小球悬浮，说明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度较大，故B错误；C．两个小球体积相同，甲容器中小球的密度较大，根据m=ρV得到甲容器中的小球的质量大，故C错误；D．由于甲、乙两容器中水的深度相同，根据公式p=pgh可知，两容器底所受水的压强相同，故D正确．8．D解析：D【详解】A．物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，由图像可知两次均为正比函数，故选项A说法正确，不符合题意；B．因滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两次运动时压力大小相同，接触面的粗糙程度相同，故摩擦力一样大，选项B说法正确，不符合题意；C．因两次移动距离相同，两次拉力大小相同，故两次对木块做功相同，选项C说法正确，不符合题意；D．由公式P=Fv可得；拉力大小相同时，速度大小不同，两次做功功率不同；选项D说法错误，符合题意．二、填空题9．弹簧测力计力的大小0~5牛3.4【详解】[1][2]图中的仪器是弹簧测力计，弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。[3][4]由图得，弹簧测力计的量程是0~5N，分度值为0.2N，指针所指的示数为3.4N。10．惯性气囊【详解】[1]快速行驶的轿车，若不幸与前方的车发生猛烈碰撞时，司机的下半身随车很快停止了运动，而司机的上半身由于具有惯性，仍保持原来的运动状态向前运动，这样就会撞到前面的方向盘或挡风玻璃上。[2]由于撞击，此时安全气囊自动充气弹出，能对人体的运动起到缓冲作用，避免造成人体伤害。11．减小增大【详解】[1]火星车的轮子做得比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。[2]车的轮胎上刻有花纹，是利用了在压力一定的条件下，增大接触面粗糙程度来增大摩擦。12．A解析：AB【详解】[1]甲、乙两个物体和小车一起沿水平方向向右运动，甲、乙两个物体和小车具有共同的速度，乙的质量小于甲的质量，所以乙的动能小于甲的动能，故选A。[2]车停止前，两个物体和小车一起沿水平方向向右运动，两个物体和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于物体在光滑接触面上，且不计空气阻力，物体在水平方向不再受任何力的作用，根据牛顿第一定律可得，物体将保持原来的速度做匀速直线运动，所以两个物体不会相撞，故选B。13．G解析：30【详解】[1]由题意可知，物体乙的质量为6kg，故可知物体乙的重力为G乙=m乙g=6kg×10N/kg=60N[2]因物体乙受力平衡，对物体乙受力分析可知，绳子对B端的拉力FB等于物体乙的重力G乙，即FB=G乙=60N因木棒在水平位置平衡，故由杠杆的平衡条件可得解得A端受到绳子的拉力为因物体甲处于受力平衡状态，对物体甲受力分析可知，物体甲受到地面的支持力为F支=G甲-FA=70N-40N=30N14．A解析：A【详解】因为汽车快速行驶时，马路中间的空气流速大，空气压强小；马路两边的空气流速小，压强大。所以两边的气压大于马路中央的气压，树叶在马路两边气压的作用向马路中央运动。即汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A方向飘动。15．省力【详解】[1]由题知，F1＝20N，盘的半径R＝20cm，轴的半径r＝2cm，轮轴的实质是杠杆的变形，根据杠杆的平衡条件可得F1R＝F2rF2＝＝200N[2]门锁的把手，外轮解析：省力【详解】[1]由题知，F1＝20N，盘的半径R＝20cm，轴的半径r＝2cm，轮轴的实质是杠杆的变形，根据杠杆的平衡条件可得F1R＝F2rF2＝＝200N[2]门锁的把手，外轮半径大于轴半径，动力作用在轮上，相当于一个省力轮轴。16．6【详解】[1]由丙图知，9s~12s内，物体做匀速运动，且由乙图知，9s~12s内的推力则9s~12s内推力F做功[2]此段时间推力做功的功率解析：6【详解】[1]由丙图知，9s~12s内，物体做匀速运动，且由乙图知，9s~12s内的推力则9s~12s内推力F做功[2]此段时间推力做功的功率三、解答题17．【详解】物体A做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用；水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，若有摩擦力，物体A就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的；竖直方向上物体受到重力和支持力，物体解析：【详解】物体A做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用；水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，若有摩擦力，物体A就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的；竖直方向上物体受到重力和支持力，物体A竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、方向相反。作图时：画出受力物体，用一个小方块来表示；画出标度，重力是10N，标度设为5N；作用点画在物体的中心，画出表示重力和支持力的射线；按要求截取线段；标出箭头、写上数值；如图18．【详解】从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。如图所示：解析：【详解】从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。如图所示：19．【详解】图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两根绳子承担重物，一种是由三根绳子承担重物，要想最省力，应选用三根绳子承担的绕法，即从动滑轮的上挂钩开始缠绕，如图所示：解析：【详解】图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两根绳子承担重物，一种是由三根绳子承担重物，要想最省力，应选用三根绳子承担的绕法，即从动滑轮的上挂钩开始缠绕，如图所示：20．竖直C8.82B【详解】（1）[1]测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。（2）[2]弹簧向下伸长，钩码对弹簧有向下的力，故使弹簧解析：竖直C8.82B【详解】（1）[1]测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。（2）[2]弹簧向下伸长，钩码对弹簧有向下的力，故使弹簧伸长的力为钩码对弹簧的拉力。故选C。（3）[3]分析表中数据可得，重力与质量的比值当物体的质量为0.9kg时，它受到的重力为G=m×9.8N/kg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N（4）[4]因为重力与质量的比值不变，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故选B。21．匀速直线压力大小接触面粗糙程度没有控制压力的大小相同【详解】（1）[1]实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块A在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力解析：匀速直线压力大小接触面粗糙程度没有控制压力的大小相同【详解】（1）[1]实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块A在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等。（2）[2]比较图1、图3两次实验知接触面粗糙程度相同，压力大小不同，研究的是滑动摩擦力与压力大小的关系。[3]比较图2、图3两次实验知压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，研究的是滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。（3）[4]由图1、4所示实验可知，接触面的粗糙程度相同、物体间的压力和接触面积都不同，由于没有控制物体间的压力相同，所以不能得出滑动摩擦力与接触面积大小的关系。二22．大于B深度盐水【详解】（1）[1]当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压解析：大于B深度盐水【详解】（1）[1]当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差。（2）[2]要调节，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B。（3）[3]小亮排除故障后，把探头浸入水中，多次改变探头在水中（液体密度不变）的深度，观察压强计U形管左右两侧液面的高度差变化。此实验，小亮是为了探究水的内部压强与深度的关系。（4）[4]探头在三种液体中的深度相同，由p=ρgh知道，深度相同，液体的密度越大压强越大，因为ρ酒精＜ρ植物油＜ρ水＜ρ盐水，所以在盐水中的压强最大，U形管左右两侧液面的高度差最大。二23．400大【详解】（1）[1]当水面距小筒底10cm时，则当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是。（2）[2]小桶受到的浮力为，则由于小筒和托盘处于漂解析：400大【详解】（1）[1]当水面距小筒底10cm时，则当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是。（2）[2]小桶受到的浮力为，则由于小筒和托盘处于漂浮，则所以则测量物体的最大质量测量物体的最大质量。（3）[3]由于托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，当托盘上放物体时，则小筒再浸入水的体积为大筒中水面上升后增加的体积由于，则即，小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离大。（4）[4]根据该装置可知石块质量为m1，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为是石块排开的水的质量m2，根据可得石块的体积为则石块的密度则石块的密度。24．木块移动的距离乙不变变小【详解】（1）[1]实验时，小球从斜面滚下，撞击水平面上的小木块，使小木块向前移动，通过木块移动的距离来显示小球动能的大小。（2）[2]解析：木块移动的距离乙不变变小【详解】（1）[1]实验时，小球从斜面滚下，撞击水平面上的小木块，使小木块向前移动，通过木块移动的距离来显示小球动能的大小。（2）[2]若要探究动能大小与速度的关系，则应控制质量不变，故应选择图乙进行实验。（3）[3][4]木块在水平面上滑动时，在竖直方向上受力平衡，故与水平面之间的压力不变，又因接触面的粗糙程度不变，故木块受到水平面的摩擦力不变，因木块在水平面上滑动时，速度变小，摩擦力不变，故由P=fv可知，克服摩擦力做功的功率变小。25．平衡右水平便于测量力臂杠杆有自重（杠杆自重的影响）小青力臂变短【详解】（1）[1][2][3][4]杠杆停在如图甲所示的位置，保持解析：平衡右水平便于测量力臂杠杆有自重（杠杆自重的影响）小青力臂变短【详解】（1）[1][2][3][4]杠杆停在如图甲所示的位置，保持静止状态，故杠杆处于平衡状态；要使杠杆在水平位置处于平衡状态，应将平衡螺母向往上翘的右侧调节，这样做的目的是便于测量力臂的长，且可以忽略杠杆自重对实验的影响。（2）[5]图乙中，若不计杠杆的重力，根据杠杆的平衡条件有F×3L=4G×6L解得F=8G=8×0.5N=4N由于杆的重心在杆的中点，方向竖直向下，考虑杠杆自重对实验的影响，拉力大于4N。（3）[6][7]把弹簧测力计从竖直方向逐渐向左倾斜