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文档简介
倒计时第1天高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI20259.人与自然——环境保护篇Sam喜欢探索大自然,他想为美化世界尽自己的一分力。在植树节那天,Sam在老师的帮助下与同学们种下了几百棵树。Sam学会了种树,感到很高兴。Afewdayslater,astormdamagedsomeyoungtreesinthecommunity.After
seeing
what
had
happened(宾语从句),Samfeltthatitwastimeforhimtoputtheskillsofplantingtreeshe
had
learned(宾语从句;省略关系词的定语从句)touse.Hewenthomeandtoldhismotherhewantedtosavethosetrees.Sohetookthetoolsthat
he
had
used(定语从句)toplantthetrees.With
the
skills
taught
by
his
teacher(with复合结构),heworkedwithhismothertoreplantthosetrees.Theyhelpedthetreessurvive.
TheneighbourspraisedSamforwhathehaddone.Samtoldthemabouthisexperienceofplantingtrees.Butheowed
all
the
kindnesses
tohisteacherandmother.Heexplainedthatbecauseofhisteacherandmother(宾语从句),helearnedtheskillsandsavedthetrees.Theneighbourswereveryhappytohearthat.TheysaidSam
was
a
role
model(省略that的宾语从句)andthattheywouldasktheirchildrentolearntheskillsfromSam(宾语从句).Samfeltproudanddecidedtodevelopabettercommunityandprotecttheenvironmentwiththem.
10.人与自然——动物求助篇作者被邀请去一个农场野餐,发现一只蜂鸟被蜘蛛网困住。作者把蜂鸟救下,但把蜂鸟带出去的时候它迟迟不肯飞走,徘徊着,后来终于飞走了。当作者准备离开时,蜂鸟又飞到作者面前,好像是在和作者告别。Afewweekslater,Iwenttothefarmagain.
Asmycarapproachedit(时间状语从句),mythoughtsdriftedbacktothemomentwhen
I
rescued
the
hummingbird
from
the
spider’s
web(定语从句).Irushedbacktothedesertedhouse.It
was
a
great
comfort
thattheoriginalholeinthewindowwasnowheretobefound(It作形式主语).Leaving
the
house(动词-ing形式短语作状语),Icouldn’thelpwonderinghow
it
was
getting
on
now(宾语从句).Had
it
managed
to
find
its
way
back
home(倒装),orwasitstillouttheresomewherestrugglingtosurvive?
Iwasjustabouttoleavewhenthehummingbirdappeared.
A
flash
of
movement
caught
my
attention(拟人).Iturnedaroundtoseethesamehummingbirdhoveringintheair.It
seemed
thatthebirdwaswaitingforme(表语从句),its
beady
eyes
locked
on
mine
as
if
trying
to
convey
some
deep,unspoken
gratitude(拟人;省略句).Ifelta
surge
of
reliefandaweatthesightofthissoundandgratefulcreature,andIknewthatIwould
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