下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
孩子用手机协议书甲方:(孩子姓名),性别,身份证号码:,住址:法定监护人:(父亲姓名),性别,身份证号码:,住址:法定监护人:(母亲姓名),性别,身份证号码:,住址:乙方:(甲方父母姓名),性别,身份证号码:,住址:鉴于甲方(孩子)已达到一定年龄,开始接触并可能使用手机,为规范甲方使用手机的行为,保障甲方的健康成长,同时维护家庭的正常秩序,经甲乙双方充分协商,依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定,就甲方使用手机事宜达成如下协议:一、合同双方身份及标的物或服务具体描述1.甲方:系[孩子姓名],为未成年人,具有使用手机的需求,但需在家长的监管下合理使用。2.乙方:系甲方的父母,对甲方使用手机负有监管责任。3.标的物:本协议所涉及的标的物为甲方使用的手机(品牌:,型号:,IMEI码:),该手机用于甲方与家长及学校等必要的沟通联系,以及在家长同意和监管下进行适当的学习、娱乐等活动。二、权利义务(一)甲方权利义务1.权利在乙方监管下,有使用手机进行与学习、生活相关必要沟通的权利,如与家长联系、接收学校通知等。经乙方同意,可在规定时间内使用手机进行有益的学习、娱乐活动,如观看教育类视频、阅读有益书籍、玩益智游戏等。2.义务严格遵守本协议约定的手机使用时间、用途等规定,不得私自更改。使用手机时应保持良好的态度和行为举止,不得利用手机进行辱骂、诽谤、骚扰他人等不良行为。妥善保管手机,不得故意损坏、丢失,如发生损坏或丢失应及时告知乙方。未经乙方同意,不得将手机转借他人使用。(二)乙方权利义务1.权利有权对甲方使用手机的行为进行监督和管理,包括检查手机使用记录、限制使用时间和应用程序等。根据甲方的学习、生活情况及手机使用对甲方的影响,有权调整手机使用的相关规定。在甲方违反本协议约定时,有权采取相应的措施,如暂停手机使用等。2.义务为甲方提供必要的手机使用条件,如保证手机的正常功能、提供合理的充电设施等。在甲方合理使用手机的情况下,给予必要的支持和指导,帮助甲方正确利用手机进行学习和娱乐。向甲方说明过度使用手机的危害,引导甲方树立正确的手机使用观念。三、手机使用具体规定(一)使用时间1.周一至周五上学日期间,周一至周四每天可使用手机的时间为[X]分钟,用于与家长联系及查看学校通知等必要事项。周五至周日期间,每天可使用手机的时间为[X]分钟,可适当安排一些有益的学习、娱乐活动。2.节假日在法定节假日期间,每天可使用手机的时间为[X]分钟,但需在完成作业及其他学习任务后使用。(二)使用用途1.学习用途查阅与学习相关的资料,如课程知识点、学习方法等。观看教育类视频,如在线课程、科普讲座等。使用学习类应用程序,如英语学习软件、数学解题软件等,但需经乙方同意。2.生活用途与家长保持联系,如告知自己的行踪、身体状况等。接收学校及老师发送的通知、作业等信息。3.娱乐用途经乙方同意,可玩一些有益的益智游戏,但每次使用时间不得超过[X]分钟。观看适合未成年人的电影、电视剧等,但需注意内容健康,且每次观看时间不得超过[X]分钟。(三)禁止使用的情况1.在上课期间,除非紧急情况,不得使用手机。2.不得利用手机浏览不良网站、观看低俗视频、传播有害信息等。3.不得使用手机进行赌博、诈骗等违法犯罪活动。4.未经乙方同意,不得在手机上下载未经授权的应用程序。四、违约责任(一)甲方违约责任1.若甲方违反本协议约定的使用时间、用途等规定,乙方有权暂停甲方使用手机[X]天,并对甲方进行批评教育。2.若甲方多次违反本协议约定,乙方有权限制甲方在更长时间内使用手机,直至甲方认识到错误并保证不再违反。3.若甲方利用手机进行辱骂、诽谤、骚扰他人等不良行为,乙方有权没收手机,并要求甲方以书面形式向对方道歉,同时根据情节轻重给予相应的惩罚,如减少手机使用时间、限制娱乐活动等。4.若甲方故意损坏手机或丢失手机,甲方应承担维修或购买同款手机的费用。若因甲方保管不善导致手机丢失,且在一定时间内无法找回,乙方有权暂停甲方使用手机,直至甲方解决手机丢失问题。(二)乙方违约责任1.若乙方未按照本协议约定为甲方提供必要的手机使用条件,影响甲方正常使用手机,乙方应及时解决问题,并向甲方道歉。2.若乙方滥用监管权利,不合理限制甲方使用手机,给甲方造成不必要的困扰,甲方有权向其他家庭成员或相关机构反映情况,乙方应进行改正。五、争议解决1.本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。2.甲乙双方在履行本协议过程中如发生争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。六、其他条款1.本协议自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期至甲方年满[X]周岁止。2.本协议一式两份,甲乙双方各
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《GB-T 28171-2011嵌入式软件可靠性测试方法》专题研究报告
- 《GB 30484-2013电池工业污染物排放标准》专题研究报告
- 《宠物鉴赏》课件-另类宠物之两栖爬行类宠物
- Tiamo-basical-method-2参考资料说明
- 医美机构客户信息安全管理协议
- 智能门锁维修技师(高级)考试试卷及答案
- 轴承行业轴承检测员岗位招聘考试试卷及答案
- 消防员个人述职报告2025年(3篇)
- 2025年机力通风冷却塔项目发展计划
- 员工鼓励励志课件
- 医疗应用的辐射安全和防护课件
- 项目经理年底汇报
- 新生儿戒断综合征评分标准
- 【公开课】绝对值人教版(2024)数学七年级上册+
- T/CI 312-2024风力发电机组塔架主体用高强钢焊接性评价方法
- 药品检验质量风险管理
- 中国古桥欣赏课件
- 2025年硅酸乙酯-32#项目可行性研究报告
- 超星尔雅学习通《心理、行为与文化(北京大学)》2025章节测试附答案
- 《煤矿安全生产责任制》培训课件2025
- 《临床中药学实训》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论