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文档简介
(T8联考)高三年级12月检测训练历史试题 (试卷满分:100分考试用时:75分钟) 2025.12注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.考古发现,仰韶文化彩陶的代表纹样是鱼、鹿等渔猎动物的变形图案和人形纹样,多以单彩为主,如图1所示;大汶口文化彩陶的纹样题材则以自然界中植物的花叶和各式几何图形为主,多用复彩,颜色对比鲜明,如图2所示。这可用于说明A.中华文化的多元一体格局 B.中原文化的交流互鉴C.黄河流域的区域文化特征 D.手工业分工非常细致2.西周时期,文字资料主要集中于王畿地区,各诸侯国的文字风格与王畿地区基本一致。春秋战国时期,诸侯国文字资料成为主体,以主要诸侯国为核心形成了各具特色的区域性文字,“文字异形”和字体简化现象十分普遍。这些变化A.助推文字成熟与地区交流 B.与学术文化下移息息相关C.导致国家分裂与百家争鸣 D.源于国家政治秩序的变化3.学术界一般认为,汉代张骞通西域后,葡萄作为外来物种传入我国。但考古专家通过对全国20多处考古遗址出土的葡萄属种子进行系统研究后发现,早在欧亚种葡萄传入我国之前,中国本土就已经存在持续了数千年的葡萄属植物资源利用史。而且欧亚种葡萄传入后,并没有完全取代本土葡萄属植物,二者经历了长期的共存。这说明历史试题(HB)第1页共6页A.史学研究须文献与实物互证 B.考古实证可以丰富历史认知C.出土文物足以还原历史真相 D.多元研究路径改写历史解释4.泸州是宋朝经略川南、沟通大理的战略要地。宋神宗时期,一改之前的羁縻制,开始在此处设州县,将僚人部、乌蛮部等少数民族民众变为编户齐民的税户,并招募少数民族男丁组建土丁,作为枢密院、兵部在籍管理的地方军队。这些举措A.体现宋代民族政策务实有效 B.旨在实现边疆与内地一体化C.利用边疆治理助推富国强兵 D.有利于巩固国家大一统局面5.明清时期,徽商举族迁居客地经商者较多,但在经商地安居后,往往急于着手修谱牒、建宗祠、祭先祖。晋商迁居者较少,注重遵循“不挈眷,不娶外妇,不入外籍,不置外之不动产。业成之后,筑室买田,养亲娶妇,必在故乡”的原则。这说明,明清时期A.地域文化影响商帮治理 B.商业经营方式出现转型趋势C.长途大额贸易获得发展 D.商人群体深受宗法观念影响6.1860年后,清政府在江南各省陆续设立忠义局——负责收录忠义事迹。与此同时,清政府还通过祭祀昭忠祠、增加府县学额等方式激励士绅。这些措施的出台主要源于A.英法联军侵占中国领土 B.太平天国冲击传统秩序C.洋务运动兴办新式教育 D.知识分子“开眼看世界”7.庚子年间,中东部省份的电报线路由盛宣怀主持的中国电报总局控制。驻外公使与北京往来电报需经电报局中转,并由东南督抚先行阅览,再决定是否将电文转往北京。以上现象表明A.政府的行政效率大大提高 B.清政府的统治基础被削弱C.早期现代化探索成效显著 D.中国半殖民地化程度加深8.1945年12月,晋察冀边区邮政管理局发行了一套“抗战胜利纪念”邮票。邮票图案是由华北联合大学集体设计的“八路健儿疆场杀敌图”,描绘了骑兵和步兵高举“青天白日旗”向敌人勇猛冲杀的英姿,如图3所示。这套邮票可用于研究A.边区的民主政权建设B.南京国民政府的统治危机C.高等教育的长足发展 (全套8枚,同一图案,D.中国共产党坚持统一战线 不同颜色,不同面值)9.1952年初,中共中央出台相关政策鼓励各地举办多种形式的物资交流大会。之后,各地纷纷响应号召,充分利用庙会、集场、墟市等传统形式,积极搭建农民与私人经销商的沟通渠道,加速了对农村滞销土特产品的收购,同时扩大了城市积压工业产品的销售市场。这一举措A.助推了国民经济的恢复发展 B.为社会主义工业化奠定基础C.有助于激发群众主人翁意识 D.得益于计划经济体制的确立历史试题(HB)第2页共6页10.2010年10月,为了纪念台湾光复65周年,台湾民主自治同盟与重庆市人民政府共同修筑了台湾光复纪念碑。2025年10月,全国人大常委会审议通过将10月25日设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式举行纪念活动。这些行为A.扫清了海峡两岸统一的思想障碍 B.有利于铸牢中华民族共同体意识C.显示了“一国两制”方针的生命力 D.表明两岸关系实现了历史性飞跃11.那尔迈调色板正反两面的图像记录了上下埃及统一的故事,正面(如图4)中的鹰表示鹰神荷鲁斯,它站在一束莎草(象征尼罗河三角洲)之上,牵引着被打败的三角洲居民;那尔迈头戴王冠,与荷鲁斯平齐,正击打敌人。同时,图像的展现手法也符合古埃及艺术“左腿前迈律”(标准的法老站姿)、“等级比例律”。由此可知A.莎草纸是古代埃及最主要的书写材料B.古埃及的浮雕艺术世界领先C.法老作为神的化身拥有至高无上权力D.尼罗河泛滥问题得到了解决12.大学一词源于拉丁文行会(universitas),中世纪的大学是一种学者们的行会,它致力于知识的传播,核心组织包括学生或教师行会(universitas)和同乡会(natio),在教会或国家之外享受着一定的自治,自行管理内部事务。这说明,中世纪的大学A.协助教会控制精神世界 B.承担着基层治理的职能C.传承了欧洲的古典文化 D.促进了市民文学的繁荣13.随着碱业污染问题日益严峻,“谁污染谁治理”的地方分散式治理模式已难以奏效,英国政府开始介入碱业污染治理。1863年,英国政府出台了《碱业法》,并成立碱业检查团,初步建立起中央主导、地方参与的碱业污染治理模式。这种变化A.背离自由主义经济思想 B.表明国家管理职能扩展C.说明议会改革成效显著 D.催生了第二次工业革命14.1921年埃及成立了农业联合会,主要目标是提高棉花价格,打破外国人建立的亚历山大农产品联合会对埃及棉花市场的垄断。农业联合会建议国家购买棉花,向农民提供资金,将棉花的种植量控制为土地面积的三分之一。这可以用于说明A.埃及兴起经济民族主义思想 B.罗斯福新政的经验传播至北非C.埃及反帝斗争进入崭新阶段 D.一战后国际经济秩序迅速恢复15.1954年联合国教科文组织通过《关于发生武装冲突时保护文化财产的公约》,要求缔约国保障、尊重文化财产,禁止将其用于军事目的或实施报复行动。1970年又通过了《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约》,缔约国承认文化财产非法进出口和所有权非法转让是造成财产原主国文化遗产枯竭的主要原因之一。这体现了A.文化遗产兼具普世性和民族性 B.世界各国都有保护文物的传统C.国际法有效地维护了世界和平 D.联合国集体安全体制逐渐完善历史试题(HB)第3页共6页16.1967年,美国派三架WC-130气象侦察机前往印度支那地区,以气象侦查为由不断扩大活动区域,甚至到达北越西部地区。截至1972年,美国气象侦察机在印度支那地区共飞行2602次,进行云层播种56次,导致越南雨季延长2个月,洪水冲毁道路,淹没农田,50万平民流离失所,胡志明一方运输量锐减。这种做法A.推动科技新成果广泛传播 B.说明美国军队直接参与越南战争C.违背自然规律和人道主义 D.不利于印度支那问题的和平解决二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料中国大运河与中国万里长城、埃及金字塔、印度佛加雅大佛塔并誉为世界最宏伟的“四大古代工程”。大运河的历史可以追溯到春秋时期,吴王夫差为北上伐齐,在扬州附近开凿了连接江淮的运河———邗沟。此后,历代王朝均有对运河的修缮。(1)根据材料并结合所学知识,判断图5和图6分别对应的是(朝代)和(朝代)的大运河,并说明理由。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析推动中国古代大运河发展的因素。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料“北大荒精神”是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,其核心内涵为“自力更生、艰苦创业、勇于开拓、甘于奉献”,由黑龙江垦区人民培育而成,是保障国家粮食安全、推动农业现代化和区域发展的强大精神动力。黑龙江垦区开发建设历程如表1:表1开发建设历程概况初始建场时期(1947—1955)1947年,根据党中央、毛主席关于“建立巩固的东北根据地”的指示,为迎接全国解放,组织农民走集体化、机械化生产道路,在黑龙江等地区创建了宁安、荣军等第一批国营机械化农场历史试题(HB)第4页共6页续表·开发建设历程概况军垦开发时期(1956—1965)20世纪50年代,王震将军带领10多万名官兵投身北大荒开发建设。这一时期,国家加强了对国营农场的统一领导,组建了东北农垦总局,作为农垦部的派出机构兵团建设时期(1966—1976)1966年,着眼于“屯垦戍边”.沈阳军区大批转业官兵到各农场组建了黑龙江生产建设兵团。同时,来自北京、上海等地的大批城市知识青年来到北大荒参加开发建设。1976年撤销兵团建制,成立黑龙江省国营农场总局试验探索阶段(1979—1984)1979年开始,黑龙江垦区改变了单一经营农业的局面,实行农工商综合经营,并且实行“独立核算,自负盈亏”的财务包干,较好地解决了企业吃国家“大锅饭”的问题,大幅度提高了经济效益深刻变革阶段(1985—1995)从1984年下半年开始,黑龙江垦区进行场长负责制试点。20世纪90年代初期,借鉴城市企业改革经验,全面推行多种形式的承包经营责任制,实行企业所有权和经营权分离改革深化阶段(1996年至今)继续深化国有农场内部管理体制改革,组建北大荒农垦集团,构建北大荒集团母子公司管理体制。黑龙江垦区至2011年已拥有113个农(牧)场、558家国有及国有控股工业企业和703家非国有企业,其中国家级和省级重点产业化龙头企业18家————摘编自郭思宝、张元福《黑龙江垦区开发建设历程》围绕“黑龙江垦区开发建设历程”这一主题,从表1中提取一条或多条信息,拟定一个具体的论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,阐述充分,逻辑清晰)19.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一 表2英国和意大利按行业划分的人口比例国家1500年1750年城市人口农村非农业人口农业人口城市人口农村非农业人口农业人口英国7%18%74%23%32%45%意大利22%16%62%22%19%59%————摘编自[英]罗伯特·C.艾伦《全球经济史》材料二16—18世纪,欧洲移民是国际移民中最主要的组成部分,主要从英格兰、苏格兰、爱尔兰、德国和法国向美洲迁移。关于早期英国向国外移民的数量缺乏完备的统计,据估计,1815—1875年有828万人离开英国迁往欧洲大陆,后期返回英国的只占1/6。1879—1893年,英国向国外移民总数为237万人,主要前往美国、加拿大和澳大利亚等国。————摘编自李仲生《世界人口经济史》材料三我们承诺在任何时候都保护所有移民的安全、尊严、人权和基本自由,不论其移民身份如何。我们将相互密切合作,促进并确保安全、有序和正常移民。我们将分析来源国等地方造成或助长大规模流动的因素,并采取对策。我们将开展合作,创造条件,使社区和个人能够在自己的家园过着安宁和富足的生活。———摘编自联合国《关于难民和移民的纽约宣言》(2016)历史试题(HB)第5页共6页(1)根据材料一,指出1500——1750年英国和意大利城市化进程的差异,并结合所学知识分析其原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,简评16—19世纪英国的国际移民活动。(6分)(3)综合上述三则材料并结合所学知识,谈谈你从人口流动中得到的启示。(4分)20.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料2025年8月,由中国社会科学院世界历史研究所主编的《新编第二次世界大战史》出版。该书以马克思主义的世界历史理论(唯物史观指导下关于人类社会整体化发展的科学理论体系)为指导,借鉴吴于䗪先生有关世界历史纵向发展和横向发展的论述,对第二次世界大战史的一些重要问题,做出了自己的解释,构建了二战史新叙事。以下是该书的目录节选:第一编人类命运面临重大挑战——第二次世界大战的起源第一章帝国主义统治秩序的危机第一节凡尔赛一华盛顿体系第二节资本主义世界经济大危机第二章法西斯主义的泛起第一节意大利法西斯的上台第二节德国纳粹党的执政第三节日本法西斯主义的兴起第二编凡尔赛—华盛顿体系崩溃——第二次世界大战的爆发及东方主战场的形成第三章九一八事变揭开世界反法西斯战争的序幕第一节九一八事变第二节中国人民抗日战争的起点第三节世界反法西斯战争的序幕⋯⋯⋯⋯第六章中国共产党与全民族抗战第一节中国抗日民族统一战线的形成第二节中国共产党领导敌后抗战第三节中国共产党是全民族抗战的中流砥柱第七章中国开辟世界反法西斯战争东方主战场第一节中国正面战场的抗战第二节敌后战场发展成为抗日主战场⋯⋯⋯⋯
第四编全世界人民联合起来————反法西斯同盟的建立与第二次世界大战攻守易势⋯⋯⋯⋯第十一章从扭转战局到大反攻第一节北非地中海战场第二节欧洲战场第三节太平洋战场第四节东方主战场第五编正义战胜邪恶————反法西斯同盟走向胜利第十二章世界各国人民的抵抗运动与相互支援第一节亚洲人民的抵抗运动第二节欧洲人民的抵抗运动第三节法西斯各国内部的抵抗运动第四节非洲、美洲、大洋洲人.民的支援行动第五节中国对世界各国人民反法西斯运动的支援⋯⋯⋯⋯第六编人类命运迎来转折———第二次世界大战的结束及其影响第十五章战后全球秩序的重塑第一节构筑世界政治秩序第二节构筑世界经济秩序第十六章中华民族迎来伟大复兴的历史转折点第一节抗战胜利洗刷近代以来中华民族的耻辱第二节抗战胜利开辟中华民族伟大复兴的光明前景——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《新编第二次世界大战史》(1)根据材料,指出该书在第二次世界大战史叙事方面的特色。(6分)(2)任选上述一个叙事特色,结合该书目录(节选)并运用相关史实,进行阐述。(4分)历史试题(HB)第6页共6页高三年级12月检测训练历史试题参考答案及多维细目表题号12345678答案CDBCDBBD题号910111213141516答案ABCBBAAC1.【答案】C【解析】根据题干信息“仰韶文化彩陶的代表纹样是鱼、鹿等渔猎动物的变形图案和人形纹样,多以单彩为主”,而“大汶口文化彩陶的纹样题材则以自然界中植物的花叶和各式几何图形为主,多用复彩”,并结合所学知识,二者大致处于同一历史时期,均位于黄河流域,其中仰韶文化位于黄河中游,大汶口文化位于黄河下游,可知二者彩陶纹样和用彩习惯的区别反映出黄河流域不同区域的文化具有不同特点,体现出多元化的文化特征,C项正确。题干信息并未涉及仰韶文化与大汶口文化的共性,所以无法体现中华文化的“一体”格局,A项错误。大汶口文化主要位于山东地区,在当时不属于“中原文化”,且题干信息并未体现文化的交流互鉴,B项错误。题干信息并未涉及手工业分工的发展,且“手工业分工非常细致”不符合新石器时代的史实,D项错误。2.【答案】D【解析】根据题干信息“西周时期,文字资料主要集中于王畿地区,各诸侯国的文字风格与王畿地区基本一致”,并结合所学知识可知,这一现象主要得益于分封制下王权较为强大;而到了春秋战国时期,“诸侯国文字资料成为主体,以主要诸侯国为核心形成了各具特色的区域性文字”,主要是因为王权衰微,诸侯势力崛起,国家政治秩序发生变化,D项正确。早在商朝,甲骨文就已经发展成为成熟的文字,而且各具特色的区域性文字以及“文字异形”现象普遍,不利于地区间的交流,A项错误。学术文化下移主要指的是打破贵族对学术文化的垄断,由“学在官府”到“学在民间”,从题干信息看,春秋战国时期的汉字的发展变化与该现象无关,B项错误。导致春秋战国时期国家分裂的主要因素是王权衰微与列国纷争,百家争鸣局面的出现则主要是源于经济、政治和
思想文化领域的大变革,C项错误。3.【答案】B【解析】根据题干信息可知,“考古专家通过对全国20多处考古遗址出土的葡萄属种子进行系统研究后发现”,在西汉张骞通西域之前,“中国本土就已经存在持续了数千年的葡萄属植物资源利用史”;张骞通西域后传入我国的是欧亚种葡萄,“而且欧亚种葡萄传入后,并没有完全取代本土葡萄属植物,二者经历了长期的共存”。这些发现在一定程度上改写了以往学界普遍认为的“汉代张骞通西域后,葡萄作为外来物种传入我国”这一观点,因此体现了考古实证可以丰富历史认知,B项正确。由题干信息只能看出考古实物实证这一种史学研究路径,A、D两项错误。“出土文物足以还原历史真相”的说法过于绝对,C项错误。4.【答案】C【解析】根据题干信息,北宋神宗时期,加强了对西南边疆地区泸州的管理,“开始在此处设州县,将僚人部、乌蛮部等少数民族民众变为编户齐民的税户,并招募少数民族男丁组建土丁,作为枢密院、兵部在籍管理的地方军队”,并结合所学知识可知,这些举措有利于加强中央集权,增加政府财政收入,增强军队战斗力,强化边疆治理,巩固边防和王朝统治,助推富国强兵,这与宋神宗任用王安石变法追求富国强兵的目的一致,C项正确。题干信息中宋神宗时期对泸州的边疆治理举措可以体现出“宋代民族政策务实”,但并未反映出这些政策“有效”,A项错误。根据题干信息,“实现边疆与内地一体化”是宋朝对泸州地区采取的治理举措体现出的重要特点,并结合所学知识可知,这些举措旨在(根本目的)巩固宋王朝统治,B项错误。北宋王朝长期与辽、西夏等少数民族政权并立,并不是大一统王朝,D项错误。5.【答案】D【解析】根据题干信息可知,同为明清时期重要的商帮,徽商与晋商表现出不同的习俗——“徽商举族迁居客地经商者较多,但在经商地安居后,往往急于着手修谱牒、建宗祠、祭先祖。晋商迁居者较少,注重遵循‘不挈眷,不娶外妇,不入外历史试题(HB)参考答案第1页共6页籍,不置外之不动产。业成之后,筑室买田,养亲娶妇,必在故乡”的原则”,这两种看起来不同的经商习俗均反映出这一时期商人群体深受宗法观念影响,重视血缘亲情,D项正确。题干信息并未体现出地域文化与商帮治理的关系,也未体现出商业经营方式出现转型趋势以及长途大额贸易的发展,A、B、C三项错误。6.【答案】B【解析】根据题干信息“1860年后”“江南各省”“收录忠义事迹”“清政府……激励士绅”,并结合所学知识可知,太平天国运动期间,许多清军以及江南的官员、士绅阵亡,清政府采取这些措施是为了加强江南士人对清政府统治的认同,恢复统治秩序,B项正确。清政府强调“忠义”,激励士绅,可知其并不是为了抗击外来侵略,A项错误。洋务运动中的兴办新式教育和题干信息无直接关系,C项错误。知识分子“开眼看世界”主要是指鸦片战争后知识分子开始了解西方并提出要学习西方先进的器物,D项错误。7.【答案】B【解析】根据题干信息可以判断出庚子年间是1900年,驻外公使与北京的往来电报需要经过电报局中转,并由东南督抚先行阅览,就使得东南督抚先行掌握了外国列强与清政府的往来信息,这说明清政府中央权力的式微,表明清政府的统治基础被削弱,B项正确。题干信息的重点并不在电报提高了政府的行政效率,A项错误。早期现代化探索是指洋务运动,虽说电报局是洋务运动的成果,但题干信息的重点是东南督抚先行阅览电报,C项错误。半殖民地化程度加深是指中国丧失了更多的主权,题干信息并没有显示,D项错误。8.【答案】D【解析】根据题干信息,在晋察冀边区发行的“抗战胜利纪念”邮票图案中,八路军高举“青天白日旗”奋勇杀敌,可知中国共产党坚持抗日民族统一战线,在抗战胜利后希望继续维护国共合作,D项正确。发行“抗战胜利纪念”邮票并不属于边区民主政权建设的内容,A项错误。题干信息无法直接反映出国民党政权面临统治危机,B项错误。华北联合大学设计邮票并不能够说明高等教育是否长足发展,C项错误。9.【答案】A【解析】根据题干信息,在1952年初,各地利用庙
会等多种形式搭建农民与私人经销商的沟通渠道,一方面有利于农民将滞销土特产品顺利销售,一方面便利了城市工业产品在农村销售,并结合所学知识可知,这便利了农村和城市的物资交换,助推了国民经济的恢复发展,A项正确。提出逐步实现国家的社会主义工业化的时间是1953年,题干信息中销售的积压工业产品并不是“一五”计划期间生产的产品,B项错误。题干信息并不能反映出激发群众的主人翁意识,C项错误。计划经济体制的确立是在“一五”计划期间,D项错误。10.【答案】B【解析】根据题干信息并结合所学知识可知,修筑台湾光复纪念碑和设立台湾光复纪念日都是为了让中华儿女铭记日本侵略中国的历史,这有助于铸牢中华民族共同体意识,增进对台湾是中国不可分割的一部分的认识,B项正确。“扫清”一词太过绝对,A项错误。“一国两制”方针是为解决台湾问题提出,但首先被运用于解决香港、澳门问题,“一国两制”方针的生命力主要体现在香港、澳门回归后实现了蓬勃发展,C项错误。这些行为无法证明两岸关系的“历史性飞跃”,D项错误。11.【答案】C【解析】根据题干中文字和图像信息,调色板正面中的那尔迈头戴王冠与鹰神荷鲁斯平齐,且形象符合“左腿前迈律”“等级比例律”,说明法老是神的化身,君权神授,拥有至高无上的权力,C项正确。莎草纸的确是古代埃及主要的书写材料,但题干信息不能证明,A项错误。题干信息中提到古埃及艺术遵循很多规律,说明其比较成熟,但不足以证明其世界领先,B项错误。尼罗河泛滥问题并未得到彻底解决,D项错误。12.【答案】B【解析】题干信息中大学一词源于拉丁文行会,并且中世纪的大学“享受着一定的自治,自行管理内部事务”,说明大学自治性很强,结合所学知识,行会是中世纪后期的基层治理主体,可以推知,中世纪大学承担着基层治理的职能,B项正确。题干信息表明大学在教会外享受一定的自治,而非协助教会控制精神世界,A项错误。题干信息说明“中世纪的大学……致力于知识的传播”,但未说明传播的知识是不是古典文历史试题(HB)参考答案第2页共6页化,C项错误。题干信息未涉及市民文学发展状况,D项错误。13.【答案】B【解析】根据题干信息“随着碱业污染问题日益严峻……英国政府开始介入”,并出台法律、成立机构以解决碱业污染问题,并结合所学知识可知,工业革命后英国等资本主义国家的生产力水平大大提高,政府除了维护社会治安、国防、财政和税收等传统事务,还要管理经济、文化和科技等新的社会事务,国家管理职能急剧扩展,管理的事务也越来越复杂,B项正确。工业革命后,英国仍然奉行自由主义思想,A项错误。英国议会改革是解决选举权的问题,与题干信息无关,C项错误。第二次工业革命是由科学理论的发展推动的,先从美国和德国开始,D项错误。14.【答案】A【解析】1921年,正是一战后埃及民族解放运动高涨时期,根据题干信息“主要目标是提高棉花价格,打破外国人建立的亚历山大农产品联合会对埃及棉花市场的垄断”可知,这是埃及反对外国经济侵略、保护本国农业生产的措施,能够体现埃及兴起了经济民族主义思想,A项正确。罗斯福新政开始时间为1933年,与题干时间不符,B项错误。题干信息无法体现埃及反帝斗争是否进入新阶段,C项错误。题干信息与国际经济秩序无关,D项错误。15.【答案】A【解析】题干信息中1954年公约“要求缔约国保障、尊重文化财产,禁止将其用于军事目的或实施报复行动”,1970年公约缔约国“承认文化财产非法进出口和所有权非法转让是造成财产原主国文化遗产枯竭的主要原因之一”,前者强调文化遗产是人类共同财富,具有普世性,后者强调文化遗产原主国的所有权,强调文化遗产的民族性,A项正确。题干信息未体现世界各国保护文物的传统,B项错误。题干主旨是文化遗产保护,不涉及维护世界和平,C项错误。联合国集体安全机制体现在“大国一致”原则上,D项错误。16.【答案】C【解析】根据题干信息,美国利用气象控制手段,人工降雨,一方面造成“越南雨季延长2个月,洪水冲毁道路,淹没农田,50万平民流离失
所”,一方面干预越南战争进程,既不符合自然规律,又违背人道主义,C项正确。题干信息是美国运用科技手段干扰越南战争,并非传播科技新成果,A项错误。题干信息未涉及美国直接出动军队,B项错误。1954年日内瓦国际会议和平解决了印度支那问题,D项错误。17.【答案】(1)图5,隋朝;图6,元朝。(一点1分,共2分)理由:隋朝大运河以东都洛阳为中心,北至涿郡,南至余杭郡,呈人字形结构;隋朝大运河自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系;隋朝实行长安(大兴)、洛阳两都制;隋朝重视仓储建设,在长安、洛阳两都和地方广设仓库,如含嘉仓、洛口仓等。(一点1分,任答两点得2分)元朝都城为大都;元朝大运河对隋唐大运河进行取直,大大缩短了航程,不再经过洛阳,从杭州直达大都;元朝为解决大都的粮食供应问题,依赖南方漕运,因此对大运河进行取直改造,减少运输环节,提高漕运效率;元朝大运河开通了会通河和通惠河。(一点1分,任答两点得2分)(2)军事战争的需要;南方地区的开发与经济重心的南移(江南经济发展,在国家财政收入中的地位日益重要,有助于解决都城粮食和财赋需求);政治中心的变化;国家统一,政局稳定;中央集权体制的发展;封建经济的繁荣。(一点2分,任答三点得6分)【解析】(1)根据地图信息并结合所学知识,可以判断出图5对应的是隋朝的大运河。理由为,隋朝大运河以东都洛阳为中心,北至涿郡,南至余杭郡,呈人字形结构;隋朝大运河自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系;隋朝实行长安(大兴)、洛阳两都制;隋朝重视仓储建设,在长安、洛阳两都和地方广设仓库,如含嘉仓、洛口仓等。根据地图信息并结合所学知识,可以判断出图6对应的是元朝的大运河。理由为,元朝都城为大都;元朝大运河对隋唐大运河进行取直,大大缩短了航程,不再经过洛阳,从杭州直达大都;元朝为解决大都的粮食供应问题,依赖南方漕运,因此对大运河进行取直改造,减少运输环节,提高漕运效率;元朝大运河开通了会通河和通惠河。历史试题(HB)参考答案第3页共6页(2)根据材料中提到的“大运河的历史可以追溯到春秋时期,吴王夫差为北上伐齐,在扬州附近开凿了连接江淮的运河————邗沟”,可知推动中国古代大运河发展的因素有军事战争的需要。结合所学知识,隋朝大运河以东都洛阳为中心,北至涿郡,南至余杭郡,可知一个重要的原因就是伴随着南方地区的开发,江南地区在国家财政收入中的地位日益重要,有助于解决东西二京(长安、洛阳)的粮食和财赋需求。根据地图信息并结合所学知识,元朝大运河对隋唐大运河进行取直,不再经过洛阳,从杭州直达大都,提高了南方财赋北运的效率,可知一个重要的原因就是政治中心的变化,即从隋唐时期的长安、洛阳转移到大都。大运河在隋朝和元朝有了较大的发展和完善,还得益于国家统一与政局稳定、中央集权体制的发展以及封建经济的繁荣等因素。18.【答案】示例:论题:黑龙江垦区开发建设历程折射出新中国经济建设历程。阐述:1947—1955年,这一时期解放战争胜利推进,广大东北地区在辽沈战役后得到解放。1953年中国共产党制定了过渡时期总路线,“一五”计划顺利推进,广大农村在土地改革后又开始了合作化运动,这些都极大提高了我国经济发展的水平。在此背景下,为了巩固东北根据地,引导农民走集体化、机械化道路,我国在东北兴建了一批国营机械化农场,这些农场的创建对于巩固新生政权,促进国民经济的恢复发展,推动农业的机械化,完成社会主义改造起到了非常重要的作用。1956—1965年,这一时期社会主义制度基本确立,中国共产党领导人民探索社会主义建设道路,我国已经建立了计划经济体制。在此背景下,王震将军带领10多万官兵投身北大荒开发建设,国家也加强了对国营农场的统一领导,这有助于保障城市工业化建设,推动了农村生产力的进一步提高。1966—1976年,这一时期中苏关系恶化,国际形势日趋紧张,“文化大革命”使得学校停课、工厂停工。在此背景下,为了屯垦戍边,党中央成立了黑龙江生产建设兵团,同时知识青年上山下乡,积极投身北大荒的开发建设,在一定程度上保障了国家粮食生产,也为后续垦区发展保
留了人力与技术基础。1979—1984年,中共十一届三中全会作出了实行改革开放的战略决策,在农村“包产到户”“包干到户”,实行家庭联产承包责任制,极大地解放了农村生产力,受其影响,黑龙江垦区也做了一部分调整,实行农工商综合经营,采取“独立核算,自负盈亏”的财务包干,大幅度提高了经济效益。1985—1995年,城市经济体制改革扩大国有企业经营自主权、实行政企分开,1992年中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标。与此同时,黑龙江垦区也进行场长负责制试点,全面推行多种形式的承包经营责任制,进一步提高经济效益。1996年至今,改革开放进一步深化,1997年,中共十五大提出我国的一项基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。中共十八大以来,中国特色社会主义建设进一步蓬勃开展。这一时期黑龙江垦区也在继续深化国有农场内部管理体制改革,组建北大荒农垦集团,继续发挥企业的活力,在保障国家粮食安全和推进农业现代化建设方面做出贡献。总之,黑龙江垦区的开发建设之路折射出新中国经济的建设历程,在新的时代背景下,黑龙江垦区继续加速改革和发展,为中国特色社会主义的建设增砖添瓦。(论题2分,阐述选择2个时期具体展开,每个时期4分,结论2分。其他论题言之有理也可)【解析】本题主要通过黑龙江垦区的开发建设历程折射新中国经济建设的过程,论题就可从两者的关系角度确立。阐述过程注意分阶段,既要根据题干信息,概述黑龙江垦区的开发建设情况,也要写出与其发展相关的新中国发展背景,史论结合,史实充分。19.【答案】(1)差异:英国城市化进程迅速;意大利城市化进程基本停滞。(一点1分,共2分)原因:英国:圈地运动使大批农村人口进入城市;资本主义经济快速发展;殖民扩张和海外贸易的推动;民族国家形成;奉行重商主义政策。(一点2分,任答两点得4分)意大利:欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,贸易地位下降;长期处于分裂状态。(一点2分,任答一点即可)历史试题(HB)参考答案第4页共6页(2)缓解了英国国内的人口压力和社会矛盾;重塑了北美等地区的人口结构和社会文化;人口和技术的流入促进了欧洲大陆和北美的工业革命进程;传播了英国的制度、法律等,客观上促进了世界的近代化进程;密切了北美等地区与英国的经济文化联系,促进了全球化的发展。(一点2分,任答两点得4分)英国的移民活动与殖民扩张密切相关,激化了与迁入地区的政治、经济和文化冲突。(2分)(3)国内人口流动:优化国内产业结构,平衡城乡人口比例。(2分)国际人口流动:各国应该共同合作,促进全球人口自由流动;关注人口流出地的原因,通过国际合作解决人口流出地的社会问题。(一点2分,任答一点即可)【解析】(1)根据材料一表格数据可知,英国1500年城市人口占比小,农业人口占比大,1750年城市人口占比增长较快;意大利人口比例没有明显变化,从而得出英国城市化进程迅速,意大利城市化进程基本停滞。结合所学知识背景,分别分析造成以上差异的原因。英国可以从圈地运动、资本主义经济快速发展、殖民扩张和海外贸易、民族国家形成、重商主义政策等方面分析。意大利可以从欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,贸易地位下降;长期处于分裂状态等角度分析。(2)评价16—19世纪英国的国际移民活动,需从积极、消极两个角度评价。根据材料二,首先得出英国移民的方向主要是欧洲大陆,美国、加拿大、澳大利亚等,然后从迁出地、迁入地两个角度考虑人口迁移的影响。(3)主要从现今我们如何应对人口流动角度作答,包括国内人口流动,例如材料一反映的行业间人口流动;国际人口流动,可以从人口流出、流入两个方面考虑。20.【答案】(1)以马克思主义的世界历史理论为指导,从全球视野考察第二次世界大战;突出中国抗战的地位,九一八事变揭开世界反法西斯战争的序幕;秉持中国人民抗日战争“十四年抗战说”;强调中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用;从中华民族复兴视角研究中国抗战史。(一点2
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