小学生消防安全班队【演示文档课件】

20XX/XX/XX小学生消防安全班队汇报人:XXXCONTENTS目录01

认识火灾：危险的"红色警报"02

预防为先：远离火灾隐患03

紧急应对：学会正确报警04

火场逃生：关键自救技能CONTENTS目录05

消防器材：认识与简单使用06

安全标志：火场的"无声向导"07

家校联动：共筑安全防线08

知识巩固：互动与问答认识火灾：危险的"红色警报"01火灾的危害：生命与财产的威胁

生命安全的头号杀手火灾中，高温、浓烟和有毒气体是主要致死因素。研究表明，火灾中80%以上的死亡是吸入有毒烟雾导致窒息，而非直接烧伤。

财产损失的无情吞噬一场家庭火灾平均造成数万元财产损失，包括房屋结构损坏、家具家电烧毁、衣物书籍等生活用品化为灰烬，重建成本高昂。

心理创伤的长期影响经历火灾的小学生可能出现恐惧、焦虑、失眠等心理问题，火灾场景的记忆可能长期困扰其学习和生活，需要专业心理疏导。

社会资源的巨大消耗每次火灾都需要消防部门出动大量人力、物力扑救，据统计，我国每年因火灾造成的直接财产损失超过百亿元，占用大量社会公共资源。触目惊心的案例：校园与家庭火灾警示

校园实验室火灾：违规操作引发的悲剧某小学学生在实验室操作时不慎打翻酒精灯，引发火灾，损毁大量教学设备。此案例警示学校需加强实验操作规范教育，定期检查消防设施。

家庭玩火案例：火柴引燃的客厅灾难一名小学生在家玩耍火柴，不慎点燃沙发引发火灾，家长不在家未能及时发现，幸得邻居报警扑救未造成人员伤亡。反映出家庭教育中防火意识培养的重要性。

宿舍电器火灾：违规使用电器的严重后果某中学学生宿舍因使用违规电器（电饭煲）起火，初期未使用灭火器而延误时机，导致火情失控。提醒学校应严禁学生携带大功率电器，加强宿舍安全巡查。

烟花燃放事故：节日里的安全隐患春节期间，某小学生在居民楼附近燃放烟花爆竹，火星引燃阳台可燃物引发火灾。强调应在规定区域安全燃放，家长需全程监护。火灾三要素：可燃物、助燃物与火源可燃物：燃烧的物质基础指能够与氧气发生燃烧反应的物质，生活中常见的有纸张、木材、布料、塑料、汽油、酒精等。例如家中的窗帘、书籍、衣物等都属于可燃物，需要远离火源存放。助燃物：燃烧的必要条件主要是空气中的氧气，氧气浓度越高，燃烧越剧烈。此外，某些化学物质如氯酸钾、高锰酸钾等也可作为助燃物。火灾发生时，打开门窗会引入更多氧气，可能加剧火势。火源：引发燃烧的能量来源包括明火（如火柴、蜡烛、打火机火焰）、高温物体（如烟头、电熨斗）、电火花（如电线短路、插座故障）等。例如未熄灭的烟头表面温度可达200-300℃，中心温度达700-800℃，足以点燃纸张、棉织物等可燃物。预防为先：远离火灾隐患02家庭防火：日常用电与用气安全电器使用"三不原则"

不私拉乱接电线，不超负荷用电（如一个插座同时连接多个大功率电器），不使用"热得快"等违规电热设备。离开房间前务必切断电器电源，特别是电热毯、电熨斗等高温电器。燃气安全"四步检查法"

使用燃气前检查阀门是否完好，使用时保持厨房通风，使用后及时关闭总阀门。定期用肥皂水涂抹燃气管道、阀门接口处，检查是否有气泡产生（如有气泡则表明漏气）。厨房用火"两禁止一必须"

禁止在灶台旁堆放易燃物品（如纸巾、食用油），禁止无人看管时让油锅持续加热。使用明火（如蜡烛）查找燃气泄漏属于危险行为，必须先打开门窗通风，待气味散尽后再开灯检查。取暖设备"安全距离"要求

电暖器、电热毯等取暖设备与窗帘、被褥等可燃物需保持至少0.5米安全距离。夏季使用蚊香时，要放置在专用支架上，远离床沿、窗帘等易燃物，避免直接放置在木质家具表面。校园防火：实验室与宿舍安全规范实验室安全“五不准”不准违规操作明火器具（如酒精灯），使用后立即熄灭；不准私拉乱接电线，实验仪器需规范接地；不准在实验区域存放易燃易爆品；不准在实验时擅自离开岗位；不准随意丢弃实验废液和易燃废弃物。宿舍用电安全“十严禁”严禁使用“热得快”、电火锅等大功率电器；严禁私改电路或超负荷用电；严禁卧床吸烟或乱扔烟头；严禁在宿舍内存放酒精、鞭炮等危险品；严禁在楼道堆放杂物堵塞消防通道；严禁使用明火（蜡烛、蚊香）靠近窗帘、被褥；严禁电器长期通电无人看管；严禁损坏或遮挡消防设施；严禁在充电器旁堆放易燃物品；严禁在宿舍内焚烧杂物。实验室应急处置要点化学品泄漏时立即启动通风装置，用专用吸附材料处理；电器起火先切断电源，再用干粉灭火器灭火；实验台小火可用湿抹布覆盖，火势扩大时立即撤离并拨打119，同时报告实验室管理员。宿舍日常防火自查清单每日检查插线板是否过热、电线有无破损；每周清理床底、衣柜内易燃杂物；每月检查消防逃生路线是否畅通；离开宿舍前确保所有电器断电，拔掉充电器插头。公共场所：不玩火、不随意燃放烟花爆竹

公共场所玩火的危害公共场所人员密集，玩火极易引发火灾，如点燃的火柴、打火机可能引燃周边可燃物，迅速蔓延造成人员伤亡和财产损失。

烟花爆竹燃放规定节假日燃放烟花爆竹需在规定区域进行，严禁在学校、商场、加油站等公共场所及易燃易爆物品附近燃放，儿童燃放须有成人陪同。

拒绝携带火种进入公共场所不携带火柴、打火机等火种进入公共场所，不随意丢弃未熄灭的烟头、火源，共同维护公共场所消防安全。寻找身边的可燃物：安全隐患排查常见可燃物识别生活中常见的可燃物包括：纸张、木屑、衣服、塑料凳、书籍、棉被、窗帘、沙发等。这些物品遇到火源容易燃烧，需注意远离明火和高温物体。校园重点区域排查教室：纸质教具、窗帘、学生书包等应远离投影仪、电暖器等设备；实验室：酒精、乙醚等化学试剂需专柜存放，实验后及时清理残留易燃物；宿舍：严禁存放烟花爆竹、酒精炉等易燃易爆品，不使用明火照明。家庭隐患自查清单1.床上、沙发上不存放打火机、火柴等火种；2.阳台不堆放废旧纸箱、塑料瓶等杂物；3.厨房油污定期清理，避免油锅起火引燃抽油烟机；4.蚊香远离窗帘、床单，使用专用支架；5.不将衣物、书本覆盖在台灯、电暖气上。安全行为判断下列行为是否正确？1.用湿毛巾覆盖小火苗（√）；2.用打火机照明查找煤气泄漏（×）；3.把点燃的蚊香放在木质桌面上（×）；4.出门前检查电器插头是否拔掉（√）。紧急应对：学会正确报警03火警电话"119"：牢记与正确拨打火警电话119的重要性119是全国统一的火警电话，免费拨打。发生火灾时，及时拨打119是快速获得专业救援的关键，能有效减少人员伤亡和财产损失。拨打119的正确步骤首先保持冷静，准确说出火灾发生的详细地址（包括路名、街道、巷名、门牌号）；其次说明起火物质、火势大小及是否有人员被困；最后留下报警人姓名和联系电话，并派人到路口引导消防车。拨打119的注意事项切勿慌张，语言清晰简洁，避免无关信息；不得随意拨打或谎报火警，谎报火警是违法行为，会浪费消防资源，可能导致真正需要救援的人错失良机。报警要素：地址、火情、联系方式

精准描述地址信息需清晰说明火灾发生的详细地址，包括省、市、区、街道、门牌号，如学校应指明具体教学楼、楼层及教室编号，确保消防员能快速定位。

准确说明火情状况报告燃烧物质类型（如木材、电器、油锅等）、火势大小（如小火苗、浓烟滚滚、大面积燃烧）及是否有人员被困，为消防员调配资源提供依据。

留下有效联系方式告知报警人姓名及电话号码，保持电话畅通以便消防员随时联系。报警后，建议派人到路口或明显位置引导消防车快速到达火场。模拟报警：情景演练与注意事项

报警前的关键准备保持冷静，准确观察火灾位置、燃烧物质和火势大小；准备好详细地址（如XX路XX号XX小学教学楼X层）、报警人姓名及联系电话。

拨打119的标准流程拨通电话后清晰说明："这里是XX（地点），因XX（原因）起火，火势XX（大小），有无人员被困"；确认信息后挂断，安排人员到路口引导消防车。

常见错误行为警示避免惊慌失措忘记地址、夸大或隐瞒火情、挂断电话后无人接应；禁止谎报火警，我国法律规定谎报火警可处5-10日拘留。

课堂模拟演练设计分组扮演报警人与接警员，使用模拟电话完成对话；设置干扰情景（如背景噪音、信息模糊），训练学生在压力下准确沟通的能力。火场逃生：关键自救技能04逃生准备：熟悉环境与安全出口

校园逃生路线早规划开学后主动了解教室、走廊、楼梯的安全出口位置，记住至少2条不同逃生路线，如前门至东侧楼梯、后门至西侧楼梯。

家庭安全出口要明确和家长一起绘制家庭逃生图，标注卧室、客厅到大门的最短路线，确认窗户、阳台是否可作为备用出口，每月检查一次通道是否畅通。

公共场所标志会识别进入商场、电影院等场所时，留意绿色"安全出口"标志和疏散指示箭头，记住距离最近的出口位置，不在通道内玩耍或堆放物品。

应急物品提前准备家庭可准备手电筒、湿毛巾等简易逃生物品；学校书包内不存放易燃物品，牢记遇火情时要"轻装逃生"，不贪恋玩具、书本等财物。防烟技巧：湿毛巾捂口鼻与低姿前行湿毛巾捂口鼻的正确方法用湿毛巾、湿布或衣服捂住口鼻，折叠成3-8层效果更好，可过滤部分烟雾和有害气体，减少吸入，保护呼吸道。低姿前行的科学原理火灾时有毒烟气会向上飘散，越接近地面空气越好，应弯腰低姿或匍匐前进，将身体降低到距离地面30-60厘米的高度。特殊情况的应急处理若没有水，干毛巾也比什么都不用强；在浓烟中，要沿着墙壁边缘爬行逃生，以免迷失方向，同时避免吸入上方浓烟火苗。逃生路线选择：不乘电梯、不贪财物

01拒绝电梯：生命通道的“隐形杀手”火灾时电梯可能因断电困人或直通火场，应选择疏散楼梯逃生。据消防数据，约80%的电梯困人事故发生在火灾初期。

02轻装逃生：不贪恋财物保安全逃生时切勿折返取财物，每延误1分钟，火场温度可升高200℃。上海某校园火灾案例中，3名学生因返回取书包被困浓烟中。

03通道优先：紧贴墙壁低姿前行沿墙壁摸索安全出口，保持身体距地面30-60厘米，用湿毛巾捂口鼻。烟雾中贴墙行走可避免迷失方向，提高逃生成功率。

04动态判断：根据火情调整路线若原路线浓烟封阻，立即退回未起火房间，关紧房门用湿布堵门缝，到阳台挥舞鲜艳衣物呼救。2024年福州某火灾中，5名居民通过此方法成功获救。被困自救：固守待援与求救信号

退回安全区域，固守待援若逃生路线被大火封锁，应立即退回未起火房间，关闭房门，用湿毛巾、湿布等堵塞门缝，防止烟雾进入。选择有窗户的房间，便于观察和求救。

保持冷静，稳定情绪被困时切勿慌张，避免大喊大叫消耗体力或吸入更多烟雾。深呼吸保持冷静，有序规划自救措施，相信救援会及时到达。

发出明显求救信号白天可在窗口挥舞鲜艳衣物，夜间打开手电筒或向窗外抛掷软质物品（如枕头、书本），吸引救援人员注意。切勿盲目跳楼，生命安全是首要原则。

利用现有资源延缓火势若有水源，可向门窗泼水降温，延缓火势蔓延速度。用湿布捂住口鼻，减少有毒烟雾吸入，低姿靠近窗口呼吸新鲜空气，等待消防人员救援。身上着火怎么办：就地打滚与衣物剥离立即停止奔跑，就地打滚灭火身上着火时，奔跑会加速空气流动，使火势更旺。应立即原地躺下，双手抱头，来回滚动身体，压灭火苗。快速剥离燃烧衣物在保证安全的前提下，尽快脱去着火的衣物。若衣物较难脱下，可请他人协助剥离，或用剪刀剪开衣物。借助厚重覆盖物灭火若附近有毯子、棉被等厚重物品，可迅速裹在身上，隔绝空气，帮助灭火。注意不要用化纤类易燃织物。消防器材：认识与简单使用05常见消防器材：灭火器与消防栓01灭火器的种类与适用范围常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。干粉灭火器适用于一般固体火灾、油类火灾和电器火灾；二氧化碳灭火器主要用于扑灭电器火灾和精密仪器火灾；泡沫灭火器适用于油类火灾，不能用于电器火灾。02灭火器的正确使用方法使用灭火器需牢记“拔、瞄、压、扫”四字口诀。先拔出保险销，然后瞄准火源根部，用力压下压把，最后左右扫射，直至将火扑灭。使用时应站在上风位置，距离火源3-5米。03消防栓的组成与作用消防栓是重要的消防供水设施，分为室内和室外两种，通常由阀门、水带、水枪等组成。发生火灾时，消防员可连接消防水带和水枪，从消防栓取水进行灭火，能有效控制火势蔓延。04消防栓的使用注意事项使用消防栓时，先打开消防栓箱门，延伸水带，然后转开止水阀。使用过程中要注意水带不要扭曲、打结，确保水流顺畅。非专业人员在紧急情况下可在消防员指导下使用。干粉灭火器使用方法：提、拔、握、压

第一步：提——提起灭火器将灭火器平稳提至距火源3-5米处，注意查看压力表指针是否在绿色区域（正常可用范围）。第二步：拔——拔掉保险销用右手食指勾住灭火器顶部的安全销，用力向外拉，确保保险装置完全脱离。第三步：握——握住喷管左手握住灭火器的喷嘴（注意不要触碰金属部分，防止冻伤），对准火焰根部方向。第四步：压——压下手柄右手用力压下灭火器压把，保持喷嘴对准火焰根部，左右扫射直至火焰完全熄灭。初起火灾扑救：家庭与校园简易方法

家庭初起火灾：厨房油锅起火立即关闭燃气阀门，用锅盖盖住油锅，隔绝空气灭火；切勿用水泼浇，以免油火飞溅扩大火势。

家庭初起火灾：电器设备起火先切断电源，再用湿毛巾或干粉灭火器扑救；若电视机起火，需站在侧面以防显像管爆裂伤人。

校园初起火灾：实验室酒精起火立即用湿抹布覆盖或使用沙土扑灭，严禁用水冲浇；实验用易燃易爆品需远离火源，随用随领。

通用初起火灾：小型可燃物起火火势较小时，可用浸湿的衣物、毛毯覆盖灭火；较轻物品着火可移至室外空旷处扑救，避免火势蔓延。安全标志：火场的"无声向导"06紧急疏散标志：安全出口与方向指示

安全出口标志：生命之门的标识安全出口标志通常为绿色长方形，配有奔跑人形和箭头图案，指示通往室外或避难层的通道。它是火灾时人员撤离的关键指引，必须保持清晰可见，严禁堵塞或遮挡。

疏散方向指示标志：逃生路线的向导疏散方向指示标志为绿色箭头，张贴于走廊、楼梯转角等位置，指明最近安全出口方向。其安装高度一般距地面1米以下，形成连续引导路径，帮助人们在浓烟中快速定位逃生方向。

标志识别与日常维护：时刻准备的保障学生应熟记标志图案及含义，发现标志模糊、损坏或被遮挡时，及时报告老师。学校需定期检查标志照明（应急电源）和完整性，确保火灾时标志能正常发光指引逃生。禁止与警告标志：常见消防标识识别

禁止类消防标识常见禁止标识包括禁止吸烟、禁止烟火、禁止带火种等，标识多为红色圆形边框，中间有斜杠和相应图案，提醒人们严禁进行可能引发火灾的危险行为。

警告类消防标识警告标识如当心火灾、当心爆炸、当心有毒等，通常为黄色三角形边框，内部有警示图案，用于提示周围存在火灾、爆炸等潜在危险。

提示类消防标识提示标识包括安全出口、紧急疏散方向、灭火器位置等，多为绿色或红色，带有箭头、人形等指示图案，指引人们在火灾发生时如何安全疏散和使用消防器材。家校联动：共筑安全防线07家庭消防安全自查表

电气安全检查检查家中电线是否有老化、破损现象；电气线路有无超负荷使用情况；插头、插座是否牢靠；是否用铜、铁丝代替保险丝；家用电器是否按说明书正确使用，出现故障后是否仍带病工作。

用火安全检查检查点燃的蜡烛、蚊香是否放在专用铁制架台上，有无靠近窗帘、蚊帐等可燃物品；家长是否在床上或沙发上吸烟；是否用明火（火柴、蜡烛等）开启电器查找煤气泄漏；夏季是否将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。

燃气安全检查检查燃气管道安装是否牢固，软管是否老化；燃气管道、阀门处是否漏气；燃气炉灶处是否通风良好；发现燃气泄漏时是否知道先关紧阀门、打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

消防设施与通道检查检查家中是否配置了简易灭火器具；楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物；家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品；每日就寝前或离开住所前是否拔掉电源开关、熄灭香烛等明火、关掉燃气炉灶气源开关。校园消防演练：流程与重要性

消防演练的核心流程演练前需规划逃生路线，明确安全出口位置；演练中按“警报响起-弯腰捂鼻-有序撤离-安全集合”步骤进行；演练后清点人数并总结改进，确保5分钟内完成全员疏散。

为何要定期开展演练火灾发生时，经过演练的学生逃生成功率提升60%。通过模拟真实场景，能让学生本能掌握逃生技能，如2024年某校因定期演练，在实验室火情中无一人受伤。