六年级阅卷考试卷子及答案

六年级阅卷考试卷子及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.把20克糖溶解在80克水中，糖水的含糖率是（）A.20%B.25%C.80%2.一个圆的半径扩大3倍，它的面积扩大（）倍A.3B.6C.93.下面图形中，对称轴最多的是（）A.正方形B.等边三角形C.圆4.12的因数有（）个A.4B.6C.85.把1.2吨：300千克化成最简整数比是（）A.1:250B.4:1C.46.一件商品原价100元，先提价10%，再降价10%，现价是（）元A.100B.99C.1017.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是（）A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形8.圆柱的底面半径和高都扩大2倍，它的体积扩大（）倍A.2B.4C.89.六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）A.95%B.96%C.98%10.要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图答案：1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.C9.B10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下面的数中，是质数的有（）A.2B.9C.11D.152.以下哪些是轴对称图形（）A.长方形B.平行四边形C.等腰梯形D.圆形3.能被3整除的数的特征是（）A.个位上是3、6、9B.各位数字之和能被3整除C.是奇数D.是偶数4.圆柱和圆锥等底等高，下面说法正确的是（）A.圆柱的体积是圆锥体积的3倍B.圆锥的体积是圆柱体积的三分之一C.圆柱体积比圆锥体积多2倍D.圆锥体积比圆柱体积少三分之二5.下面哪些是方程（）A.2x+3B.3x=9C.5+8=13D.4x-1>56.一个正方体的棱长扩大2倍，它的（）会扩大8倍A.表面积B.体积C.棱长总和D.占地面积7.下面分数能化成有限小数的有（）A.3/5B.1/3C.5/8D.7/148.以下属于长度单位的有（）A.千米B.公顷C.分米D.平方厘米9.两个数的公因数一定是这两个数的（）A.因数B.倍数C.质数D.合数10.下面运算律中，正确的有（）A.加法交换律a+b=b+aB.乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)C.乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×cD.减法的性质a-b-c=a-(b+c)答案：1.AC2.ACD3.B4.ABCD5.B6.B7.ACD8.AC9.A10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的偶数都是合数。（）2.圆的周长和它的直径成正比例。（）3.一件商品打八折出售，就是比原价降低80%。（）4.5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。（）5.假分数都大于1。（）6.圆锥的体积一定，它的底面积和高成反比例。（）7.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。（）8.0既不是正数也不是负数。（）9.一个数的因数一定比它的倍数小。（）10.角的两边越长，角就越大。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述圆柱体积公式的推导过程。答案：把圆柱底面分成许多相等的扇形，切开后拼成近似长方体。长方体体积等于圆柱体积，长方体底面积等于圆柱底面积，高等于圆柱的高。因长方体体积=底面积×高，所以圆柱体积=底面积×高。2.如何求两个数的最大公因数？答案：可以用列举法，分别列出两个数的因数，找出它们公有的因数中最大的那个；也可用短除法，用两个数公有的质因数连续去除，直到所得的商互质，然后把所有除数相乘，积就是最大公因数。3.什么是比例？比例的基本性质是什么？答案：表示两个比相等的式子叫做比例。比例的基本性质是：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。4.怎样将小数化为分数？答案：看小数的小数位数，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……然后把小数写成分数形式，能约分的要约成最简分数。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在学习数学过程中，你认为哪种数学思想方法对你帮助最大？举例说明。答案：方程思想帮助大。比如解决“鸡兔同笼”问题，设鸡有x只，兔有y只，根据头和脚的数量关系列方程求解，思路清晰，能快速得出答案，让复杂问题简单化。2.生活中哪些地方会用到百分数？请举例并说明其意义。答案：如商场打折，“八折”就是80%，表示现价是原价的80%；饮料成分表中果汁含量30%，意味着果汁占饮料总量的30%。百分数便于比较和理解部分与整体关系。3.小组合作学习数学有哪些好处？结合实际谈谈。答案：小组合作能促进交流，大家各抒己见，分享不同解题思路。如讨论圆面积公式推导，有人剪拼成长方形，有人拼成平行四边形，