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北师大版初二上册语文期中考试卷附答案解析考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.憔悴(cuì)拮据(jù)恣意(zì)
B.窒息(zhì)胸襟(jīn)恣情(zì)
C.憎恶(zèng)湮没(yān)抉择(jué)
D.震颤(chàn)恬静(tián)倔强(jué)(2)、下列句子中,没有语病的一项是()
A.他因为生病,所以没来上学。
B.这篇文章的语句通顺,内容明确,表达了作者的真实情感。
C.我们要尽量节约不必要的开支和浪费。
D.由于天气骤变,使我们不得不推迟了旅行计划。(3)、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.昨天,他去了北京、上海、广州等地。
B.他没有去北京,而是去了上海。
C.我们要学习鲁迅先生“横眉冷对千夫指”的精神。
D.今天天气不错,晴朗、温暖、舒适。(4)、下列句子中,修辞手法判断正确的一项是()
A.“天上的星星真多啊!”这句话用了夸张的修辞手法。
B.“他像一只老鹰一样在天空飞翔。”这句话用了比喻的修辞手法。
C.“真是‘山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村’啊!”这句话用了引用的修辞手法。
D.“她走进教室,像一阵风一样。”这句话用了拟人的修辞手法。(5)、下列文学文化常识表述正确的一项是()
A.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代常用“社稷”代指国家。
B.《诗经》中的“赋、比、兴”是三种主要的表达方式,其中“赋”是最常用的一种。
C.鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
D.“三顾茅庐”出自《三国演义》,讲述了刘备三次拜访诸葛亮的故事。(6)、下列句子中,词语运用恰当的一项是()
A.他说话总是滔滔不绝,让人听了感到很烦躁。
B.老师讲课生动形象,同学们都听得津津有味。
C.他学习非常刻苦,每次考试都名列前茅,真是个标新立异的学生。
D.今天天气真是豁然开朗,阳光明媚。2、名篇名句默写(10分)
(1)、《望岳》中表达诗人远大抱负的句子是:__________________。
(2)、《春望》中表现战乱中家书珍贵的句子是:__________________。
(3)、《使至塞上》中描绘边塞壮丽风光的名句是:__________________。
(4)、《次北固山下》中表达时序交替、时光飞逝的句子是:__________________。
(5)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将明月拟人化的句子是:__________________。3、语言综合运用(8分)
(1)、请仿照下面句子的结构,续写一句话。
例句:春雨如丝,轻抚大地;夏阳似火,炙烤万物。
仿写:__________________。(2)、请用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过20字)。
新闻内容:近日,某市举办了首届校园读书节,活动内容包括经典诵读、书评比赛、读书分享会等,吸引了众多师生参与。
概括:__________________。(3)、下列关于《西游记》的表述,错误的一项是()
A.《西游记》作者是吴承恩。
B.唐僧是取经团队的核心人物。
C.猪八戒原是天蓬元帅,因犯戒被贬下凡。
D.唐僧取经的终点是天竺国。(4)、请写出《钢铁是怎样炼成的》中主人公的名字:__________________。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读下面古诗,完成题目。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(1)、本诗作者是()
A.柳宗元B.晏殊C.欧阳修D.杜甫(2)、“无可奈何花落去”中的“花落去”有什么寓意?请简要回答。
______________________________________________________________(3)、诗中“似曾相识燕归来”表达了作者怎样的情感?
______________________________________________________________(4)、请指出本诗的体裁及押韵方式。
______________________________________________________________(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文,完成题目。
《穿井得一人》
宋之丁氏,家有井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”或曰:“凿井得一人?”其人曰:“非也,井中之人持水,而人不知。”或曰:“井中之人与井中水,孰得?其人曰:“井中水不可得,得一人而已。”(1)、下列加点字解释正确的一项是()
A.溉汲:引水浇灌
B.井中之人持水:抓住水
C.孰得?:谁得到?
D.得一人:得到一个人(2)、请用现代汉语翻译下列句子。
井中水不可得,得一人而已。
______________________________________________________________(3)、本文的寓意是什么?请用一句话概括。
______________________________________________________________(4)、从本文来看,面对他人传言,我们应该怎样对待?
______________________________________________________________(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
阅读下面论述类文本,完成题目。
《互联网时代下的阅读习惯》
随着互联网的迅猛发展,人们的阅读方式发生了巨大变化。过去人们通过纸质书籍获取知识,如今则更多依赖电子设备。电子阅读的便捷性和信息量带来了高效获取知识的优势,但也带来了阅读深度的减弱和注意力分散的问题。一些人沉迷于碎片化阅读,忽视了系统性学习的重要性,导致知识结构不完整。因此,我们需要在享受互联网带来的便利的同时,也要注重培养深度阅读的习惯,以提升思维能力和文化素养。(1)、本文的中心论点是什么?
______________________________________________________________(2)、电子阅读有哪些优点和缺点?请分别用两个词语概括。
优点:__________;缺点:__________(3)、作者认为我们应该怎样看待电子阅读?
______________________________________________________________(4)、文中“碎片化阅读”是什么意思?请用自己的话解释。
______________________________________________________________(5)、联系生活实际,说说你是否同意“碎片化阅读”这种现象。
______________________________________________________________(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读下面文学类文本,完成题目。
《父亲的手》
父亲的手粗糙而有力,像是老树的枝干,却能稳稳地托起我童年的梦想。小时候,他总是用这双手为我搭起木马、修好玩具,陪我度过了无数快乐时光。那双手不仅给我物质上的支持,更给了我精神上的依靠。如今,我长大了,他却老了,手上的茧子也越来越多。每当我看见他的手,心里就涌起一阵莫名的感动。(1)、文中“父亲的手”象征着什么?请简要回答。
______________________________________________________________(2)、请写出文中表现父爱的两个具体事例。
______________________________________________________________(3)、文中的“托起我童年的梦想”有什么含义?
______________________________________________________________(4)、请指出文中用到的一种修辞手法,并举例说明。
______________________________________________________________(5)、结合全文内容,说说你对父爱的理解。
______________________________________________________________三、名著阅读(10分)请从《西游记》《水浒传》《昆虫记》《傅雷家书》中选择一部,回答下列问题:
1.该书的作者是谁?
2.该书主要讲述了什么故事?
3.请写出一个你喜欢的人物及其性格特点。
4.哪一个情节给你留下了深刻印象?请简要概括。四、写作(40分)4、命题作文(40分)
题目:我的读书故事
要求:结合自身经历,讲述你与书籍之间的故事,可以是阅读的喜悦、读书的收获,也可以是某个书籍对你成长的影响。文体不限,字数不少于500字。答案及解析一、积累与运用答案:
1.(1)D;(2)B;(3)C;(4)B;(5)A;(6)C
2.(1)会当凌绝顶,一览众山小;(2)家书抵万金;(3)大漠孤烟直,长河落日圆;(4)海日生残夜,江春入旧年;(5)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
3.(1)秋风萧瑟,吹拂落叶;(2)某市举办首届校园读书节;(3)C;(4)保尔·柯察金解析:
1.(1)D项中“倔强”读音为jué,正确;(2)B项语义清晰,无语病;(3)C项引号使用正确;(4)B项“比喻”适用于“像一只老鹰一样”;(5)A项正确,社稷是国家的代称;(6)C项中“标新立异”不符合语境。本题考查名篇名句记忆,根据教材内容作答。(1)仿写要注意结构对称和意境统一;(2)需提炼新闻的核心内容;(3)C项错误,“似曾相识燕归来”出自《浣溪沙》;(4)“保尔·柯察金”是《钢铁是怎样炼成的》的主人公。二、阅读理解答案:
(一)
1.B;
2.表达了作者对时光流逝、美好事物消逝的无奈;
3.表达了作者对生活中的意外之喜的欣慰;
4.词;押平声韵(二)
1.D;
2.井里的水无法获得,只得到了一个人;
3.碎片化阅读会损害知识的系统性;
4.面对传言要保持理性,不要轻信(三)
1.我们在享受电子阅读便利的同时,也要注重培养深度阅读的习惯;
2.优点:便捷;缺点:浅薄;
3.我们应正确看待电子阅读,不能完全依赖;
4.碎片化阅读是指阅读内容短小、分散、时间不集中;
5.略(此问题为开放性题目,言之有理即可)(四)
1.父亲的关爱和责任感;
2.为“我”搭木马、修玩具;
3.书籍为“我
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