2025年古筝演奏级试题及答案

2025年古筝演奏级试题及答案（一）传统经典曲目（20分）演奏《林冲夜奔》（王巽之、陆修棠传谱，王巽之订谱）全曲，要求完整呈现北派筝乐“刚健挺拔、气势雄浑”的风格特征。重点考察以下内容：1.前半段“夜奔”场景的刻画：第1-24小节“散板”部分，需通过左手按滑音的细腻控制（如第5小节“5”音的上滑至“6”，下滑回“5”的过程中，手腕需随音高变化自然摆动，避免机械性滑动），配合右手“勾搭”“剔挑”等基本指法的清晰颗粒感，营造出月黑风高、林深路远的氛围。第25-48小节“小快板”段落，注意“花指”与“摇指”的衔接（如第32小节“3”音的长摇需保持密度均匀，与前一小节“花指”的渐强形成层次对比），表现林冲“紧走慢走”的急切心境。2.中段“冲突”的张力表现：第49-80小节“快板”部分，“扫弦”“刮奏”“大撮”等技法需力度集中（如第55小节低音区“15”的大撮，需用大指与中指指端肉甲结合触弦，避免音色发闷；第63小节从高音区到低音区的“刮奏”，需手臂带动手腕快速滑动，确保音列连贯无断档），配合左手“揉弦”的剧烈幅度（如第72小节“2”音的上下揉动频率需达每分钟120次以上），模拟刀枪碰撞、追兵逼近的紧张感。3.尾声“突围”的情绪收束：第81-108小节“散板转慢板”段落，“摇指”需逐渐减弱力度（如第95小节“6”音的长摇，从mf渐弱至pp，同时左手“吟弦”幅度缩小，模拟喘息渐平的状态），最后两小节的“泛音”（第107-108小节）需用食指轻触弦位（距岳山1/4处），右手“挑”弦时力度轻盈，营造出“夜雾渐散，前路渐明”的意境。（二）现代创作曲目（20分）演奏《黔中赋》（徐晓林曲）全曲，要求准确把握贵州少数民族音乐元素与现代作曲技法的融合特征。重点考察以下内容：1.引子与第一部分“山韵”（1-35小节）：第1-8小节“散板”的“摇指”需模仿芦笙长音的音色（触弦角度稍立，大指关节灵活摆动，频率控制在每分钟180次），配合左手“压弦”形成的“4”“7”微分音（如第3小节“3”音上压至“4”，需控制压弦幅度为全音的2/3，音色需圆润不刺耳），表现苗岭晨雾中的山岚流动。第9-35小节“慢板”的“点指”（食指快速连续挑弦）需均匀清晰（每分钟120次，每音时值均等），与左手“滑揉”（如第16小节“5”音的上滑至“6”后，立即做小幅度揉动）形成“问答式”旋律对话，模拟山民对歌场景。2.第二部分“节日”（36-85小节）：第36-58小节“中快板”的“双手交替琶音”（如第42小节“5135”与“6246”的左右手轮替）需控制手腕放松（手臂带动手腕做“钟摆式”运动），音色统一；第59-85小节“急板”的“扫摇”（右手大指摇弦，食指、中指、无名指同时扫弦）需注意扫弦方向（高音区从外往内扫，低音区从内往外扫），力度随旋律起伏变化（如第72小节“1”音的扫摇需强于前后小节，突出节日高潮）。3.第三部分“远思”（86-112小节）：第86-98小节“慢板”的“泛音”（如第90小节“3”音的泛音，需轻触弦长1/3处）需与“实音”形成虚实对比（泛音音色空灵，实音通过“提弹”技法增强颗粒感）；第99-112小节“散板”的“刮奏”（从高音区刮至低音区，再反向刮回）需控制速度渐慢（初始速度每分钟90拍，结束时降至60拍），配合左手“揉弦”的渐弱（幅度从全音的1/2缩小至1/4），表现对民族文化的深沉思考。二、技术技巧考核（总分30分）（一）音阶与琶音（10分）1.五声音阶带半音模进（D调）：从低音区“1”开始，上行至高音区“1”，再下行回原调。要求：速度：每分钟120拍（四分音符为一拍），每音占1/8拍。指法：右手“大指、食指、中指、无名指”轮指（1、2、3、4指），左手同步按弦（需准确按出“4”“7”半音，按弦幅度为全音的1/2）。音色：每音需清晰均匀（音量差不超过5分贝），无“塌指”“折指”现象（手指需自然弯曲，指关节保持支撑）。2.双手交替七声音阶琶音（G调）：从“5”开始，上行至“5”（高音），再下行回原调。要求：速度：每分钟108拍（四分音符为一拍），每音占1/4拍。指法：右手“大指、食指、中指”（1、2、3指），左手“中指、食指、大指”（3、2、1指）交替演奏，避免“交叉指”（手指移动轨迹需呈直线）。连贯性：上下行衔接处（高音“5”）需无停顿（换把时间不超过0.1秒），左手按弦音准误差小于5音分。（二）特殊技法（20分）1.扫摇组合（《将军令》风格）：段落：连续8小节扫摇（右手大指摇弦，食指、中指、无名指扫弦），节奏型为“前八后十六”（如“XXX”）。要求：摇指密度均匀（每分钟240次），扫弦力度一致（高音区扫弦力度为50克力，低音区为80克力），扫弦与摇弦的起始音同步（误差小于0.05秒）。2.复合拍节奏处理（《西域随想》风格）：段落：4/4拍与5/8拍交替的16小节片段（如前8小节4/4拍，后8小节5/8拍）。要求：节拍转换时速度稳定（每分钟84拍），重音位置准确（4/4拍重音在第1、3拍，5/8拍重音在第1、3拍），左手“点奏”（食指、中指快速交替挑弦）与右手“托劈”的节奏配合严密（错位时间小于0.03秒）。三、音乐表现与分析（总分20分）（一）曲目风格解析（10分）请结合具体乐句，分析《彝族舞曲》（王惠然曲）与《井冈山上太阳红》（赵玉斋曲）在音乐风格与演奏技法上的差异。答案要点：1.音乐风格差异：《彝族舞曲》以云南彝族“海菜腔”“烟盒舞”为素材，风格委婉抒情（如第一部分“山寨夜曲”的主题旋律“5321235”，音程以级进为主，表现月光下的篝火场景）；《井冈山上太阳红》以江西民歌“采茶调”为基础，风格热烈激昂（如第二部分“胜利欢歌”的主题“1235321”，音程跳进频繁，表现红军会师的喜悦）。2.演奏技法差异：《彝族舞曲》多用“摇指”“勾托抹托”等技法（如“山寨夜曲”段落的长摇需模仿月琴音色，触弦角度稍平，频率较慢；“月琴弹唱”段落的“勾托抹托”需清晰颗粒感，模拟月琴拨弦）；《井冈山上太阳红》侧重“扫弦”“刮奏”“大撮”（如“胜利欢歌”段落的低音区扫弦需力度强劲，表现战鼓齐鸣；高音区刮奏需快速连贯，模拟红旗招展）。（二）情感处理论述（10分）以《汉江韵》（乔金文曲）第三部分“江涛”为例，说明如何通过“触弦方式”“速度变化”“力度层次”表现“由平静到汹涌”的江涛动态。答案要点：1.触弦方式：平静阶段（第1-8小节）：右手用“提弹”技法（手指自然提起，指端肉甲结合触弦），音色明亮但柔和（音量60分贝）；左手用“轻揉”（幅度为全音的1/4），模拟微波荡漾。汹涌阶段（第9-16小节）：右手改用“压弹”技法（手指下压触弦，指关节支撑），音色厚重有力（音量80分贝）；左手用“重揉”（幅度为全音的1/2），增强音波起伏。2.速度变化：平静阶段：速度为每分钟72拍（四分音符为一拍），节奏稳定；过渡阶段（第8-9小节）：渐快至每分钟96拍，表现浪头渐起；汹涌阶段：速度保持每分钟96拍，但音符时值缩短（如四分音符改为八分音符），模拟浪涛密集。3.力度层次：平静阶段：力度标记从p（弱）渐至mf（中强）；过渡阶段：从mf渐强至ff（很强）；汹涌阶段：力度在ff与f（强）之间交替（如第12小节“5”音的大撮为ff，第13小节“1”音的扫弦为f），表现浪峰与浪谷的交替。四、理论笔试（总分10分）（一）填空题（每空1分，共5分）1.古筝“山东筝派”的代表曲目有《______》《______》（至少2首）。2.现代古筝记谱中，“ⓧ”符号表示______，“∽”符号表示______。3.古筝定弦由低到高的音名（D调）为______。答案：1.《汉宫秋月》《风摆翠竹》（或《四段锦》《琴韵》）；2.泛音标记；滑音符号（或“上滑音”“下滑音”总标记）；3.D、A、E、B、F、C、G、D（高音）（注：21弦古筝标准D调定弦）。（二）简答题（5分）简述“左手按滑音”在传统古筝演奏中的美学意义，并举例说明。答案要点：1.美学意义：左手按滑音通过音高的“游移性”（非固定音高）与“过程性”（从本音到目标音的滑动轨迹），