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第第页统编版(2024)八年级上册语文第五单元学情评估测试卷(时间:90分钟满分:120分)一、积累与运用(共29分)班级举办“中华文明智慧结晶”主题展览,你将作为策展团队的一员参与筹备工作。请完成以下布展任务。【任务一:完善展板文案】1.主展板的导语需要校对。请根据拼音写出汉字。(4分)漫步文明长廊,我们由zhōng()赞叹:茅以昇笔下赵州桥的巧妙绝lún(),叶圣陶文中苏州园林的别具匠心,周定舫眼中人民英雄纪念碑的巍峨雄伟,张择端以qiú()劲笔触在《清明上河图》中绘出市井百态……这些不朽篇章,不仅为后世所推chóng(),更描绘了艺术的精妙,擎起了文明的高峰。它们历经岁月,风采依然,在静谧中等待我们的品读。2.检查以下展品解说词,其中加点成语使用正确的一项是()(3分)

A.人民英雄纪念碑上的浮雕,人物形象惟妙惟肖,生动再现了历史的重大时刻。B.在几千年的申华文明中,“孝道”代代相传,络绎不绝,因此对当今的广大青少年进行“孝道”的教育是非常必要的。C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。D.新世纪以来,中国的艺术展览、活动越来越红火……博览会、艺术节等等,可谓摩肩接踵、应接不暇。3.修改“古代建筑智慧”展区的前言初稿。(4分)

①中国古代建筑,是世界建筑宝库中一颗璀璨的明珠。②我们从《中国石拱桥》中领略古代匠师的高超技艺,在《苏州园林》里体味设计者因地制宜的匠心……③它们不仅承载了深厚的历史文化,也满足了实用的需求。④这些古代建筑,难道不正是我们民族智慧的光辉结晶?(1)第③句有语病,请写出修改意见。(2分)

_______________________________________________________________________________(2)请将第④句改为陈述语气。(2分)

_______________________________________________________________________________【任务二:梳理布展资料】4.审核展览的展品介绍卡,下列句子中,所运用的说明方法与其他三项不同的一项是()(3分)

A.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。B.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。C.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。D.这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。5.整理“建筑起源”资料卡,排列最连贯的一项是()(3分)

①因此,在传统语境中多以“土木”指代建筑。②同时,因其以柱承重,以墙围合,故有“墙倒屋不塌”的美誉。③后来,起源于北方的“穴居”和南方的“巢居”逐渐趋同,形成以木结构为主,土、竹、砖、石等为辅的古典建筑体系。④“土”和“木”正是这两种文明在住宅建筑上的表现。⑤从建筑的起源来看,中国文明的发源地有两个——北方的黄河流域和南方的长江流域。

A.④⑤③②①B.④③⑤②①C.⑤③①②④D.⑤④①③②6.你负责一个展位的“小小解说员”培训。请从本单元四篇课文(《中国石拱桥》《苏州园林》《人民英雄永垂不朽》《梦回繁华》)所介绍的对象中任选一个,运用至少两种说明方法,写一段解说词。(80字左右)(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【任务三:撰写申遗报告】团队计划为《中国石拱桥》中提到的“卢沟桥”撰写《优秀文化遗产申请报告》。

(1)【搜集资料】以下选项中,不需要的两项资料是()和()。(4分)

A.卢沟桥的历史沿革卢沟桥代表性景观——石狮卢沟桥周边的交通路线卢沟桥的地理位置与建筑结构E.北京地区的气候特征

F.与卢沟桥相关的传说故事(2)【撰写报告】请你根据以下资料,概括“卢沟桥”的人文价值与历史价值。(4分)

【资料链接】早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略,揭开了中国人民全面抗战的序幕。

人文价值:______________________________________________________________________

历史价值:______________________________________________________________________二、阅读与鉴赏(共41分)(一)阅读下面的文章,完成8-10题。(10分)千年胜迹赵州桥史宁①如果说谁能代表中国古代的建筑,除了那些皇宫里的琼楼玉宇,赵州桥肯定也得算一个。你别看它外表普通。它却享有巨大的声誉,身世一点儿也不平凡!②赵州桥位于河北省赵县(古称赵州),横跨在汶河之上,距今1400多年前,隋朝的能工巧匠就设计建造了它。它最早叫作“赵郡洨河石桥”,宋代时更名叫“安济桥”,后来因为地处赵县,又被人们称为赵州桥。③赵州桥的建造者是隋代的桥梁工匠李春。古代史书中对李春的记载很少,但对赵州桥卓越成就的记载却非常多。比如《赵州大石桥铭》中就记载:“赵郡洨河石桥,隋匠李春之迹也,制造奇特,人不知其所以为。”意思是说赵州桥的建造者是隋代的工匠李春,桥的造型非常奇特,人们都不知道它是怎么建造出来的。书中还说,赵州桥自建成后,先后修缮过8次,经历过10次大水灾、8次战乱和多次大地震以及无数车马的重压。然而千百年后我们依然能见到桥身完好的赵州桥,它到底有什么奇特之处呢?赵州桥奇就奇在桥有“三绝”。④古代桥梁的技术经历了漫长的历史演变。我们的祖先从最初模仿横躺在河面上或悬崖间的树木而建的小木桥,逐渐发展出平桥、浮桥、拱桥和索桥四种桥的形式。平桥又称为梁桥,是最常见的一种桥梁。两点之间直线最短,平桥的设计思路也是如此简洁明了,一块板子的两端架在河的两岸就成了!但是,平桥只能用在河面很窄的小河上,如果跨度太大,桥中间很容易就会塌下去。⑤为了解决这个问题,聪明的工匠把平桥进化成了拱桥。最早的拱桥是半圆形拱桥,桥中间是个大大的拱洞,河面越宽,拱洞就越高。前面提到的汶河发源于赵县附近的井陉山,每逢夏秋两季大雨如注,雨水和山泉一并顺流而下,沿途又汇合几条河水,形成汹涌的洪流,水势大到难以控制,河面上的平桥经常被顺势冲垮,只有拱桥能屹立不倒。但如果只是建成普通的半圆形拱桥,拱顶太高又不利于车马行人通过。李春经过调查研究,最终创造出一种圆弧形的形式,使石拱高度大幅降低,既安全坚固,又方便了人们行走。这就是赵州桥的第一绝。⑥赵州桥的桥身设计也很新颖。传统拱桥两侧的桥肩都是实心的,而李春却别出心裁,把实肩挖空,在大拱的左右拱肩上各加两个小拱。这样大拱加小拱组合而成的结构特别稳定,是古代中国桥梁技术的创举。通常我们把拱肩中间挖空的拱洞叫空腹拱,并把这种拱桥称为空腹拱桥或敞肩石拱桥。【A】“空腹”的拱桥优点多多。第一,大拱两肩的小拱可以很好地帮助大拱分流洪水,起动高效泄洪的作用。4个小拱分担过水面积高达16%。第二,小拱的出现减轻了洪水对桥身的冲击,增加了整个桥体的安全性。第三,两侧的小拱能节省大量建材,同时也减少了桥身的重量。4个小拱一共节省180立方米石料,减轻桥身重量500吨,让赵州桥“瘦身成功”。这是赵州桥的第二绝。⑦赵州桥桥洞的拱券采用了并列砌券法,而不是纵联砌券法。这里说的并列和纵联指的是砖石的排列方向。并列式的砌法是砖的长边朝外,纵联式则是短边朝外。由于没河河水夏涨冬枯,一旦洪水暴发,势不可挡,采用并列拱券可以更好地避免桥身被洪水冲毁。这种砌法既可以节省架桥的材料,又利于桥梁的日常维修。假如有一道拱券的石块损坏,工匠可以很方便地嵌入新石进行局部修整,而不必对整个桥进行大规模维护。这就是赵州桥的第三绝。⑧当然,除了上面提到技术“三绝”,赵州桥的美丽也很“绝”。古人形容赵州桥,“望之如初月出云,长虹饮涧”。意思是远看赵州桥就像是从云中初生的月亮,又像是奔腾大河之上的彩虹,十分生动地写了赵州桥的弧度之美。元代诗人刘百熙也曾写诗赞美:“水从碧玉环中过,人在苍龙背上行。”正因如此,赵州桥才会被人们称为“天下雄胜”,并且和潮州湘子桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥并称为中国四大古桥。【B】同时,它还是世界上保存至今最古老的一座敞肩石拱桥。欧洲直到700多年后才开始出现这种类似桥梁。1991年赵州桥被选定为第12个国际土木工程的里程碑,李春设计建造的赵州桥无疑成了中国建筑里的世界明星。(选自《环球探索》)8.赵州桥奇就奇在桥有“三绝”,请你用自己的话概括“三绝”的内容。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.请分析文中【A】处画线句子所用的说明方法及表达作用。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.文中【B】处画线句中的加点词能否删去?请说明理由。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文章,完成11-14题。(15分)《清明上河图》中埋藏的科技秘密①看过《清明上河图》的人,对画面正中的这座拱桥都不会陌生。桥上接踵而行的人流,桥下穿梭的船只,一派热闹非凡的城市生活图景扑面而来。②在古代,大多数拱桥都是石头做的。这个原理不难理解,因为桥面所受的压力会转化分散到桥身两侧,最后作用到两边的地基上,所以,这就要求拱桥两边的基础非常扎实,材料的抗压能力强,而石头刚好可以满足这个条件。③其实在人类历史上,除了石头之外,木材也是建造桥梁最原始的材料之一。相比于石头,木材拥有重量轻、抗震性能好、加工方便等优势。最早的木桥是以独木桥的形式出现的,即在水上或峡谷两端搭设一根简单的木头,如今,在许多小河上我们还能看到这种形式简易的桥梁。④那么,能不能效仿石拱桥,也用木头造出这种形态美观的木拱桥呢?显然,如果按照前文所述石拱桥的原理修建木拱桥,那桥估计建好没多久就会塌了。毕竟,要比结实程度和抗压能力,木头实在没什么竞争优势。可是,《清明上河图》中的这座拱桥恰恰就是用木头做的。难道这是张择端自己凭空臆想出来的吗?⑤据历史资料记载,中国的第一座木拱桥出现在北宋。最早的文献记载如《宋会要》中所说:“北宋天禧元年(公元1017年)正月,罢修汴河无脚桥。”《续资治通鉴长编》中也有记载:“多因桥柱坏舟,遂献无脚桥式,编木为之,钉贯其中。”⑥而文中所描述的中国第一座“编木为之”的“无脚桥”,也正是《清明上河图》中展示的这座造型独特、犹如一弯长虹的汴河虹桥!⑦那么,汴河木拱桥又是如何建造的呢?《渑水燕谈录》中用“取大木数十相贯,架为飞桥”,简单描述了虹桥的桥梁结构。而通过后来建筑学家和桥梁学家的分析研究发现,汴河虹桥的建造技艺非常精湛,其结构精密而巧妙。从整体上看,虹桥的主拱由两个系统组成,它们通过横梁交叉搭置、相互承载,形成了拱形的整体结构,并通过拱上建筑的传递,承担桥面传下来的荷载。为了增强桥的整体稳定性,两个系统之间还设置了5处横梁,以此加强其横向连接,形成整体,共同承担桥面的负荷。简单地说,工匠们充分利用了木材的抗压、抗弯以及抗拉等性能,将木头有组织地编制在一起,形成拱形结构,并实现了在有较大跨度的同时兼备较强的承重能力。⑧看来,张择端不仅没有凭空“捏造”,而且在《清明上河图》中,对虹桥的写实描绘几乎将虹桥的结构完全还原了出来!11.与石拱桥相比,木拱桥的优势和劣势各是什么?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.文章第②段中的加点字“这”具体指代什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.“据历史资料记载,中国的第一座木拱桥出现在北宋”中的“据历史资料记载”能否删去?为什么?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.请分析文中画线句子所用的说明方法及表达作用。(4分)《续资治通鉴长编》中也有记载:“多因桥柱坏舟,遂献无脚桥式,编木为之,钉贯其中。”_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面的文章,完成15-18题。(16分)“冠”之礼法知多少曹保顺①现代生活中,我们经常接触到含有“冠”的词语,比如“衣冠楚楚”“怒发冲冠”“桂冠”“夺冠”等。在古代,“冠”是贵族所戴“帽子”的总称。如果了解中国传统文化中关于“冠”的习俗,便不难发现,“冠”总与礼法制度有关联。②《礼记》记载:“男子二十,冠而字。”即指古时男子到二十岁要举行冠礼。周代的“冠礼”,是贵族男子二十岁时由父亲在空庙里主持的成年礼,仪式上还要请来宾为他取“字”。行礼时由来宾加冠三次:先加布冠(用黑麻布做的冠),表示从此有治人的特权;次加皮弁(biàn)(用白鹿皮做的冠),表示从此要服兵役:最后加爵弁(赤黑色的平顶冠),表示从此有权参加祭祀。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古代少年男子一经加冠,社会和家庭就会按成人的标准要求他。③在古代,“冠”一般只有贵族男子方能佩戴。《释名》中说:“二十成人,士冠,庶人巾。”士人指的是贵族,庶人指的是百姓。《晋语》云:“人之有冠,犹宫室之有墙屋也。”可见,贵族非常看重他们的“冠”,“冠”成为贵族的常服,也成为他们身份的标志。据《左传》记述,卫国内乱,子路被人砍断了系冠的缨,他说:“君子死,冠不免。”于是停下战斗来“结缨”,结果被对方杀死。④古人凡遇重要场合必须戴冠,否则就是违礼。据《汉书》记载,汉武帝接见臣属有时不拘戴冠之礼,但碰到耿直而敢于进谏的都尉汲黯却不敢随随便便。有一次,武帝接见臣下时没有戴冠,恰逢汲黯入宫奏事,武帝便急忙躲进帐中不敢见他。可见,“冠”具有庄严正大的意义,即使是帝王也不可随意亵渎。⑤在古代,不同身份的人需要佩戴不同的“冠”。“冠”有正名分、别次序的礼法制约功用。《周礼》中记载,从君王到大夫,随着爵位、官职的由高到低,冠上的丝带、玉饰和彩饰也渐次递减,从而形成形制上的差异。人们只能选择与自己身份相符的“冠”来佩戴,如果违反了这种礼制,便是僭越,甚至会招来杀身之祸。据《左传》记载,子臧因为戴了不合身份的“鹬冠”,终被诱杀。⑥戴什么样的“冠”还因不同的场合而各有定规,如田猎或征伐戴“皮弁”,祭祀戴“爵弁”等等。这些做法形成惯制,又成为一种带有强制性质的法规。据《左传》记载,卫献公召见臣子孙文子、宁惠子,两人穿戴整齐应召前来,卫献公却跑到园囿里去射大雁,迟迟不见他们。孙、宁两人去找献公,献公没有按照礼法摘去打猎戴的皮弁就同他们说起话来,结果两人大怒,进而谋反。⑦综上所说,可知古人关于“冠”的礼法制度有相当复杂的内容:戴不戴“冠”以及戴什么样的“冠”,与人的年岁、身份,以及所处场合都有着密切的关系。这在直观上表现为人们戴冠所需遵循的种种礼法,而深层含义则定以“冠”作为礼制的象征,用来节制人们的言行举止。(选文有删改)15.选文②~⑥段从古时男子二十岁行冠礼、古代贵族男子方能戴冠、重要场合必须戴冠、、五方面依次介绍了古人要遵循的“冠”之礼法。(依据选文内容填空。每空不多于10个字)(4分)16.请选出下列对选文理解和分析不正确的一项。()(3分)A.“冠”是古代礼制的一种象征,古人戴冠要遵循相关的礼法,一旦戴上“冠”,人们的言行举止就会受到约束。B.古代男子二十岁时行冠礼,加冠时先戴赤黑色的平顶冠,再戴用白鹿皮做的冠,最后戴用黑麻布做的冠。C.选文中第③段“‘冠’一般只有贵族男子方能佩戴”一句中的“一般”,体现了说明文语言的准确性。D.本文在结构上采用总分总形式,并使用大量文献资料作为佐证,客观地介绍了“冠”之礼法的相关知识。17.选文第③段画线句使用了哪种说明方法?有何作用?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。(6分)【材料一】古代行冠礼时的祝辞:“令月吉日,始加元服。弃尔幼志,顺尔成德。”大意是:在吉日里,给你加“冠”。望你抛弃少儿的玩性,追求美好的品德。【材料二】终军是西汉人,他在弱冠之年(古代男子行冠礼时,体犹未壮,故称“弱冠”)向汉武帝主动请缨,愿擒缚南越王而归,平定南方边境。【材料三】宋濂在《送东阳马生序》中说:“既加冠,益慕圣贤之道。”_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作与表达(共50分)19.本单元我们徜徉于建筑、园林、艺术与科技的天地,感受了说明文的魅力。你的家乡或你熟悉的地方,也一定有其独特的风物(如一座古桥、一条老街、一种特产、一项技艺)。请选择其一,自拟题目,写一篇不少于600字的说明文。要求:①抓住说明对象的特征进行合理说明;②引用恰当的资料对事物特征进行说明;③精准运用至少两种说明方法;④注意说明语言的严谨、周密。参考答案及评分标准一、积累与运用(29分)1.(4分)衷伦遒崇(每空1分,错别字该空不得分)2.(3分)C(A项“惟妙惟肖”用于艺术手法,不直接用于历史场景;B项“络绎不绝”形容行人或车辆来来往往,接连不断,非常热闹,不能用于“孝道”;D项“摩肩接踵”形容人多拥挤,句中“艺术展览、活动”等抽象事物一个接着一个出现,不能说“摩肩接踵”,可以用“接踵而至”。)3.(4分)(1)③将“承载了深厚的历史文化”与“满足了实用的需求”交换位置。(2)这些古代建筑,正是我们民族智慧的光辉结晶。4.(3分)A(A项使用举例子说明方法,其他项使用作比较说明方法)5.(3分)D6.(4分)示例(选择《中国石拱桥》中的赵州桥):各位观众,这就是闻名世界的赵州桥。(下定义)它全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄。(列数字)更令人称奇的是它的“敞肩拱”设计,在大拱的两肩上各开两小拱,既减轻桥身重量,又利于泄洪,设计科学,造型优美。(作诠释)评分标准:对象明确1分,两种说明方法各1分,语言连贯、符合解说词特点1分。7.(8分)(1)(4分)C和E(2)(4分)人文价值:建筑艺术精湛,闻名中外(1分);“卢沟晓月”是著名的自然与人文相结合的胜景(1分)

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