知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-苏科版（新教材）初中物理八年级上册

知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-苏科版（新教材）初中物理八年级上册全册核心知识点梳理引言奇妙的物理现象1.生活中处处有物理现象（如声、光、热、力相关现象）；2.观察物理现象时要细致，善于发现问题；3.物理现象可以通过实验探究解释。物理学与科技强国1.物理学是研究自然界物质、相互作用和运动规律的科学；2.物理学推动科技发展（如航天、医疗、通信等领域）；3.学好物理助力科技强国建设。体验科学探究1.科学探究基本环节：提出问题→猜想与假设→设计实验与制定计划→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作；2.核心要点：以事实为依据，规范操作，严谨分析。声现象声音是什么1.产生：物体振动（振动停止，发声停止）；2.传播：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声；3.声速：不同介质中声速不同，一般固体>液体>气体，15℃空气中声速340m/s；4.声音是一种波，具有能量。声音的特性1.音调：由频率决定，频率越高音调越高（频率：单位时间振动次数，单位Hz）；2.响度：由振幅决定，振幅越大响度越大，还与距离发声体远近有关；3.音色：由发声体本身决定，用于区分不同发声体。噪声及其控制1.噪声定义：无规则振动产生的声音；环保角度：影响正常生活的声音都是噪声；2.危害：影响听力、睡眠、工作，损害健康；3.控制途径：声源处（如禁止鸣笛）、传播过程中（如隔音板）、人耳处（如戴耳塞）。人耳听不到的声音1.人耳听觉范围：20Hz~20000Hz；2.超声波：频率高于20000Hz（应用：声呐、B超、清洗）；3.次声波：频率低于20Hz（来源：地震、海啸等，应用：监测自然灾害）。光现象光的色彩1.色散：太阳光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，说明白光是复色光；2.光的三原色：红、绿、蓝（混合可产生各种色光）；3.物体颜色：透明物体由透过的色光决定，不透明物体由反射的色光决定。光的直线传播1.光源：能够发光的物体（自然光源、人造光源）；2.规律：同种均匀介质中沿直线传播；3.现象：影子、日食、月食、小孔成像；4.光速：真空中3×10⁸m/s，空气中近似等于真空中光速。平面镜1.成像特点：像与物大小相等、关于镜面对称、成虚像、像与物到镜面距离相等；2.应用：穿衣镜（成像）、潜望镜（改变光路）；3.凸面镜：对光有发散作用，扩大视野（如汽车后视镜）；凹面镜：对光有会聚作用（如太阳灶）。光的反射1.反射规律：反射光线、入射光线、法线在同一平面；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角（可逆）；2.两种反射：镜面反射（光滑表面，光线集中）、漫反射（粗糙表面，光线发散，使人能从不同方向看到物体）。光的折射透镜光的折射1.规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面；折射光线和入射光线分居法线两侧；光从空气斜射入其他介质，折射角小于入射角；从其他介质斜射入空气，折射角大于入射角（可逆）；2.现象：筷子变弯、池水变浅、海市蜃楼。透镜1.分类：凸透镜（中间厚、边缘薄，对光有会聚作用）、凹透镜（中间薄、边缘厚，对光有发散作用）；2.基本概念：光心、焦点、焦距；3.作用：凸透镜会聚光，凹透镜发散光。凸透镜成像的规律1.规律：物距u>2f，成倒立、缩小、实像；f<u<2f，成倒立、放大、实像；u<f，成正立、放大、虚像；u=2f，成倒立、等大、实像（测焦距）；u=f，不成像；2.变化规律：物远像近像变小，物近像远像变大。透镜的应用1.照相机：凸透镜，u>2f，成倒立、缩小、实像；2.投影仪：凸透镜，f<u<2f，成倒立、放大、实像；3.放大镜：凸透镜，u<f，成正立、放大、虚像；4.眼镜：近视眼用凹透镜矫正，远视眼用凸透镜矫正。人眼看不见的光1.红外线：热效应强（应用：遥控器、红外测温、取暖）；2.紫外线：能使荧光物质发光（验钞）、杀菌消毒（紫外线灯），过量照射有害。物态变化物质的三态温度的测量1.物质三态：固态、液态、气态，可相互转化；2.温度：表示物体冷热程度，单位摄氏度（℃）；3.测量工具：温度计（液体热胀冷缩原理）；4.使用规则：玻璃泡全浸入液体，不碰容器底壁；待示数稳定后读数；读数时玻璃泡仍在液体中，视线与液柱上表面相平。汽化和液化1.汽化：液态→气态，吸热（两种方式：蒸发、沸腾）；2.蒸发：任何温度、表面、缓慢，影响因素：温度、表面积、表面空气流动；3.沸腾：一定温度（沸点）、内部和表面、剧烈，沸腾时温度不变；4.液化：气态→液态，放热（方法：降温、压缩体积，现象：雾、露、“白气”）。熔化和凝固1.熔化：固态→液态，吸热；凝固：液态→固态，放热；2.晶体：有熔点（凝固点），熔化（凝固）时温度不变（如冰、海波）；3.非晶体：无熔点（凝固点），温度持续变化（如石蜡、玻璃）。升华和凝华1.升华：固态→气态，吸热（如干冰升华、樟脑丸变小、钨丝升华）；2.凝华：气态→固态，放热（如霜、冰花、雾凇）。水循环1.自然界水循环：蒸发、液化、凝华、熔化等物态变化过程；2.意义：维持全球水量平衡，调节气候。物体的运动长度与时间的测量1.长度测量：工具刻度尺，读数估读到分度值下一位；特殊方法：累积法、化曲为直法；2.时间测量：工具停表，读数=小表盘分钟+大表盘秒；3.误差：不可避免，多次测量求平均值减小；错误：可避免。速度1.定义：表示物体运动快慢，等于路程与时间的比值；2.公式：v=s/t；3.单位：m/s、km/h（1m/s=3.6km/h）；4.平均速度：总路程与总时间的比值，反映整体运动快慢。直线运动1.匀速直线运动：速度大小和方向都不变的直线运动；2.变速直线运动：速度大小变化的直线运动，用平均速度描述运动快慢。运动的相对性参照物：判断物体运动与否选的标准；2.运动和静止的相对性：同一物体相对于不同参照物，运动状态可能不同；3.相对静止：物体间位置不发生变化（如行驶车内的乘客与车）。期末测试卷及答案一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分）下列现象中，能说明声音是由物体振动产生的是（）A.隔墙有耳B.闻其声知其人C.振动的音叉放入水中能溅起水花D.敲鼓时用力越大声音越响关于声音的传播，下列说法正确的是（）A.声音可以在真空中传播B.声音在固体中传播速度最慢C.声音在15℃空气中传播速度为340m/sD.声音的传播不需要介质调节收音机的音量旋钮，改变的是声音的（）A.音调B.响度C.音色D.传播速度下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（）A.道路两旁安装隔音板B.佩戴防噪声耳罩C.考场周围禁止鸣笛D.在传播路径上种植树木下列现象中，属于光的直线传播的是（）A.水中倒影B.小孔成像C.筷子在水中变弯D.彩虹的形成关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A.成实像B.像与物大小不等C.像与物到镜面距离相等D.像与物关于镜面对称是错误的光的反射定律中，反射角与入射角的关系是（）A.反射角大于入射角B.反射角小于入射角C.反射角等于入射角D.无法确定下列透镜中，对光有会聚作用的是（）A.中间厚边缘薄的透镜B.中间薄边缘厚的透镜C.两者都有D.两者都没有用放大镜观察物体时，物体应放在放大镜的（）A.2倍焦距以外B.1~2倍焦距之间C.焦点以内D.焦点上近视眼患者需要佩戴的眼镜是（）A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.凸面镜下列现象中，属于熔化的是（）A.春天冰雪融化B.夏天冰棍冒“白气”C.秋天草上结霜D.冬天湖水结冰关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是（）A.蒸发需要达到一定温度B.沸腾在任何温度下都能发生C.蒸发是缓慢的汽化现象D.沸腾时不需要吸热用温度计测量液体温度时，正确的操作是（）A.玻璃泡碰到容器底B.玻璃泡未全部浸入液体C.待示数稳定后读数D.读数时玻璃泡离开液体关于速度，下列说法正确的是（）A.速度越大，物体运动的路程越长B.速度越大，物体运动的时间越短C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.1m/s=3.6km/h是错误的小明坐在行驶的公交车上，以公交车为参照物，小明是（）A.静止的B.运动的C.无法判断D.有时静止有时运动用刻度尺测量物体长度，记录数据为1.23cm，该刻度尺的分度值是（）A.1mB.1cmC.1mmD.1dm二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分）声音是由物体______产生的，需要______作为传播介质，______不能传声。光在同种均匀介质中沿______传播，真空中的光速是______m/s；我们能从不同方向看到黑板上的字，是因为光发生了______反射。凸透镜对光有______作用，凹透镜对光有______作用；近视眼需要佩戴______矫正，远视眼需要佩戴______矫正。物质的三种状态是______、______和______，它们之间可以相互转化，转化过程中伴随着______的转移。晶体熔化时需要______热，温度______；非晶体凝固时需要______热，温度______。汽化的两种方式是______和______，它们都需要______热；液化的两种方法是______和______。速度的公式是______，单位有m/s和km/h，它们的换算关系是______。科学探究的基本环节包括提出问题、______、______、进行实验与收集证据、______、评估、交流与合作。三、实验探究题（本大题共3小题，第17题6分，第18题6分，第19题8分，共20分）探究“影响蒸发快慢的因素”实验：实验中采用的研究方法是______；将相同质量的水分别滴在相同大小的玻璃片上，一片放在阳光下，一片放在阴凉处，探究的是______对蒸发快慢的影响；将相同质量的水分别滴在玻璃片上，一片摊开，一片聚成水滴，探究的是______对蒸发快慢的影响；实验结论：液体蒸发快慢与______、______和______有关。探究“平面镜成像的特点”实验：实验中用玻璃板代替平面镜，目的是______；选用两支完全相同的蜡烛，目的是______；移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合，此时说明______；测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离，发现两者相等，说明______；将光屏放在蜡烛B的位置，光屏上看不到像，说明平面镜成的是______像。探究“凸透镜成像的规律”实验：实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在______，目的是______；当蜡烛位于凸透镜前2倍焦距以外时，移动光屏，可在光屏上得到一个______、______的实像，应用是______；当蜡烛位于凸透镜1~2倍焦距之间时，得到的是______、______的实像，应用是______；当蜡烛位于凸透镜焦点以内时，通过凸透镜观察蜡烛，可看到一个______、______的虚像，应用是______。四、计算题（本大题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分）一列火车以15m/s的速度匀速行驶，通过一条长1200m的隧道，火车完全通过隧道所用的时间为100s，求火车的长度。质量为5kg的水，温度从20℃升高到80℃，需要吸收多少热量？[c水=4.2×10³J/(kg·℃)]若这些热量由燃烧酒精提供，不计热量损失，需要完全燃烧多少千克的酒精？（q酒精=3.0×10⁷J/kg）综合应用题（本大题共1小题，共10分）结合所学物理知识，回答下列问题：夏天，从冰箱中拿出的饮料瓶外壁会出现水珠，这是什么现象？请解释形成原因。为什么冬天用热水袋取暖时，热水袋能长时间保持温度？请结合比热容的知识说明。在有雾的天气里，司机师傅为什么常用雾灯而不用普通的照明灯？请结合光的传播知识解释。参考答案单项选择题（每小题2分，共32分）1.C2.C3.B4.C5.B6.C7.C8.A9.C10.B11.A12.C13.C14.C15.A16.C填空题（每空1分，共20分）1.振动；介质；真空2.直线；3×10⁸；漫3.会聚；发散；凹透镜；凸透镜4.固态；液态；气态；能量5.吸；不变；放；下降6.蒸发；沸腾；吸；降低温度；压缩体积7.v=s/t；1m/s=3.6km/h8.猜想与假设；设计实验与制定计划；分析与论证实验探究题（共20分）（1）控制变量法（1分）；（2）温度（1分）；（3）液体表面积（1分）；（4）温度；液体表面积；表面空气流动速度（3分）共6分（1）便于确定像的位置（1分）；（2）比较像与物的大小关系（1分）；（3）像与物大小相等（1分）；（4）像与物到镜面距离相等（1分）；（5）虚（1分）共6分（1）同一高度；使像成在光屏中央（2分）；（2）倒立；缩小；照相机（3分）；（3）倒立；放大；投影仪（3分）；（4）