高中高二语文议论文论点技巧专项课件

第一章议论文论点的确立与选择第二章论点展开的逻辑结构设计第三章论据的搜集与运用策略第四章议论文的论证方法优化第五章论文语言的表达技巧第六章议论文写作的实战演练与提升01第一章议论文论点的确立与选择第1页议论文论点的确立误区在高中语文议论文写作中，论点的确立是一个至关重要的环节。然而，许多学生在实际写作过程中陷入了各种误区，导致他们的议论文缺乏深度和说服力。据某校调查显示，高达72%的学生在高考作文中选择的论点与提供的材料脱节，这表明学生在确立论点时缺乏对材料的深入理解和分析。一个典型的案例是某高中生在以'坚持就是胜利'为题的议论文中，全文仅列举了三个名人故事作为论据，却缺乏对这三个故事与'坚持'主题之间的内在逻辑关系的深入分析。这种写作方式使得文章显得空洞而缺乏深度，无法给读者留下深刻印象。据北京高考阅卷组的数据显示，由于论点选择不当导致的低分作文占比高达45%，这一数据足以说明论点确立的重要性。为了解决这些问题，我们需要从多个角度来审视议论文论点的确立。首先，学生需要学会深入理解材料，挖掘材料中的核心观点和隐含信息。其次，学生需要学会分析材料与论点之间的逻辑关系，确保论点能够有效地支撑材料。最后，学生需要学会选择合适的论点，确保论点既具有说服力又符合题目的要求。只有这样，学生才能写出高质量的议论文。第2页论点确立的黄金法则议论文论点的确立需要遵循一定的法则，这些法则能够帮助我们选择和确立具有说服力的论点。首先，真实性法则是确立论点的基本要求。一个真实的论点必须基于客观事实，而不是主观臆断。据某校辩论队训练数据显示，采用真实案例的论点在辩论中具有更高的说服力，能够帮助辩论队在辩论中取得更好的成绩。因此，学生在确立论点时，应该尽量选择基于真实事实的论点。其次，针对性法则是确立论点的关键。一个针对性的论点应该与材料紧密关联，而不是泛泛而谈。某重点中学实验表明，紧扣题旨的论点在高考作文中能够获得更高的分数。因此，学生在确立论点时，应该仔细分析材料，选择与材料紧密相关的论点。最后，新颖性法则是确立论点的加分项。一个新颖的论点能够吸引读者的注意力，使文章更具吸引力。某作文竞赛显示，具有独特视角的论点在竞赛中获奖率是普通论点的4.3倍。因此，学生在确立论点时，应该尽量选择新颖的论点，以提升文章的竞争力。第3页论点选择的多维框架论点是否体现社会主义核心价值观论点是否适用于高中生的实际生活论点是否具有独特性和新颖性论点是否具有可阐释性和深度价值维度适用维度创新维度深度维度第4页论点确立的实战演练情景模拟以'坚持'为话题，提供三个材料选择方法指导采用'材料-本质-价值'三步法确定论点步骤解析材料：坚持是持续行动的过程；本质：坚持体现生命韧性；价值：坚持实现人生突破02第二章论点展开的逻辑结构设计第5页逻辑结构设计常见问题议论文的逻辑结构设计是确保文章条理清晰、论证严密的关键。然而，在实际写作中，许多学生在这方面存在问题，导致他们的议论文逻辑混乱、论证不严密。据某校作文分析显示，72%的学生在议论文写作中存在逻辑结构设计的问题，这表明学生在写作前缺乏对逻辑结构的规划和设计。一个典型的问题是结构混乱。例如，某校调查显示，在议论文写作中，有68%的学生使用的是'总分总'的结构，但这种结构并不适合所有的议论文。如果学生没有根据具体的论点选择合适的结构，就会导致文章逻辑混乱。另一个常见问题是层次不清，据某重点中学作文分析显示，82%的学生在议论文写作中存在层次不清的问题，这导致他们的文章缺乏条理，难以理解。为了解决这些问题，我们需要从多个角度来审视议论文的逻辑结构设计。首先，学生需要学会根据具体的论点选择合适的结构。其次，学生需要学会设计合理的层次，确保文章的逻辑清晰。最后，学生需要学会使用逻辑连接词，确保文章的逻辑连贯。只有这样，学生才能写出逻辑严密、条理清晰的议论文。第6页逻辑结构的经典模型议论文的逻辑结构设计需要遵循一定的模型，这些模型能够帮助我们设计出合理的逻辑结构。首先，递进式结构是议论文逻辑结构设计中常用的模型之一。这种结构适合需要层层深入的论证，例如马丁·路德·金的《我有一个梦想》就采用了时间递进的方式展开论证。具体操作上，递进式结构包括现状、原因、影响和对策四个部分，每个部分都需要有充分的论据支撑。其次，辩证式结构是议论文逻辑结构设计中另一种常用的模型。这种结构适合探讨复杂命题，例如钱钟书《论学大师之风格》就采用了正反对比的方式展开论证。具体操作上，辩证式结构包括提出观点、正反论证和辩证统一三个部分，每个部分都需要有充分的论据支撑。这两种逻辑结构模型各有特点，适用于不同的论点。学生在写作前应该根据具体的论点选择合适的结构，以确保文章的逻辑严密、条理清晰。第7页多种逻辑结构的适用场景适用于需要层层深入的论证，如'科技发展的影响'适用于探讨复杂命题，如'竞争与合作的辩证关系'适用于分析因果关系，如'教育公平的意义'适用于比较不同观点，如'传统与现代的碰撞'递进式结构辩证式结构因果式结构比较式结构适用于逐步深入分析，如'环保意识培养'层层剥笋式结构第8页逻辑结构的实践训练以'创新'为题，设计三种逻辑结构创新-必要条件-关键要素-社会价值创新中的风险-机遇-平衡创新行为→思维突破→社会进步实战案例递进式结构辩证式结构因果式结构逻辑思维导图模板（包含假设前提、论据分类、推论链条等要素）工具提供03第三章论据的搜集与运用策略第9页论据运用的典型错误议论文的论据运用是确保文章说服力的关键。然而，在实际写作中，许多学生在这方面存在问题，导致他们的议论文缺乏说服力。据某市作文比赛中调查显示，73%的学生在议论文写作中使用了论据，但仅获得了基础分，这表明学生在论据运用方面存在严重问题。一个典型的问题是论据与论点脱节。例如，某校调查显示，在议论文写作中，有68%的学生使用的论据与论点没有直接关系，这导致他们的文章缺乏说服力。另一个常见问题是论据质量低下，据某重点中学调查显示，87%的学生使用的论据是网络搬运来的，缺乏原创性和深度。为了解决这些问题，我们需要从多个角度来审视议论文的论据运用。首先，学生需要学会选择与论点直接相关的论据。其次，学生需要学会选择高质量的论据，确保论据的权威性和可靠性。最后，学生需要学会对论据进行分析和解释，确保论据能够有效地支撑论点。只有这样，学生才能写出具有说服力的议论文。第10页论据搜集的多元渠道议论文的论据搜集需要从多个渠道进行，以确保论据的全面性和可靠性。首先，历史文献是论据搜集的重要渠道之一。某校历史系教授开发的'论据资源库'包含2000条历史案例，这些案例涵盖了各个历史时期的重要事件和人物，可以为议论文提供丰富的论据支持。其次，现实数据是论据搜集的另一个重要渠道。中国统计年鉴提供2018-2023年最新的数据，这些数据可以为学生提供客观的论据支持。例如，在写关于经济发展和社会进步的议论文时，学生可以使用这些数据来支撑他们的观点。第三，学术研究是论据搜集的重要渠道。知网收录的期刊论文可以为学生提供权威的论据支持。例如，在写关于科技发展和社会进步的议论文时，学生可以使用这些论文中的研究成果来支撑他们的观点。最后，个人经验是论据搜集的重要渠道。某校'生活论据采集计划'收集了学生真实案例3000例，这些案例可以为学生提供贴近生活的论据支持。例如，在写关于教育公平的议论文时，学生可以使用这些案例来支撑他们的观点。综上所述，学生在搜集论据时应该从多个渠道进行，以确保论据的全面性和可靠性。第11页论据运用的升级路径直接引用权威观点分析论据本质创造性转化论据自创案例佐证基础层进阶层高级层专家层第12页论据运用的实战技巧针对'教育公平'主题提供论据选择国家教育政策文件（含具体数据）某贫困地区教师感人事迹（2019年《感动中国》人物）教育公平与人力资本关系的经济学分析（2020年《经济学人》中文版）实战演练基础论据进阶论据高级论据采用'三明治'结构安排论据（观点-论据-分析）方法指导04第四章议论文的论证方法优化第13页议论文论证方法的常见问题议论文的论证方法是确保文章说服力的关键。然而，在实际写作中，许多学生在这方面存在问题，导致他们的议论文缺乏说服力。据某校调查显示，92%的学生在议论文写作中仅使用了举例论证，缺乏其他论证方法的支持。另一个常见问题是方法滥用，据某省高考作文中显示，72%的学生出现了'数据轰炸'现象，即大量堆砌数据而缺乏分析和解释。此外，许多学生在议论文写作中存在论证方法割裂的问题，即不同的论证方法之间缺乏逻辑联系，导致文章显得不连贯。据某重点中学作文分析显示，85%的学生在议论文写作中存在论证方法割裂的问题，这导致他们的文章缺乏说服力。为了解决这些问题，我们需要从多个角度来审视议论文的论证方法。首先，学生需要学会根据具体的论点选择合适的论证方法。其次，学生需要学会合理使用多种论证方法，确保论证的全面性和说服力。最后，学生需要学会使不同的论证方法之间逻辑连贯，确保文章的条理清晰。只有这样，学生才能写出具有说服力的议论文。第14页经典论证方法的组合应用议论文的论证方法需要组合应用，以确保文章的说服力。首先，道理论证+例证法是议论文中常用的论证方法组合。例如，鲁迅《论辩的魂灵》就采用了道理论证+例证法的论证方法，即先用理论进行论证，再用例子进行佐证。这种组合方法能够使文章既有理论深度又有实践支撑，从而增强文章的说服力。其次，类比论证+因果论证也是议论文中常用的论证方法组合。例如，爱因斯坦相对论类比说明就采用了类比论证+因果论证的论证方法，即通过类比说明相对论的基本原理，再通过因果分析解释相对论的适用范围。这种组合方法能够使文章既有理论深度又有实践支撑，从而增强文章的说服力。最后，假设论证+数据支撑也是议论文中常用的论证方法组合。例如，某校《气候变化影响》论文就采用了假设论证+数据支撑的论证方法，即先提出假设，再用数据进行分析和验证。这种组合方法能够使文章既有理论深度又有实践支撑，从而增强文章的说服力。第15页多种论证方法的适用场景适用于需要理论支撑的论点，如'诚信的价值'适用于需要类比说明的论点，如'人工智能发展'适用于需要数据验证的论点，如'网络谣言治理'适用于需要比较不同观点的论点，如'中西方教育差异'道理论证+例证法类比论证+因果论证假设论证+数据支撑对比论证+因果论证适用于需要比喻说明的论点，如'青春的意义'比喻论证+因果论证第16页论证方法的创新实践实战案例以'奋斗'为题设计论证方案道理论证引用马斯洛需求层次理论例证论证分析当代青年奋斗群像（含数据支持）类比论证将奋斗比作登山过程假设论证假设停止奋斗的后果分析工具提供论证方法选择矩阵表（包含主题类型、情感需求、认知需求等维度）05第五章论文语言的表达技巧第17页议论文语言表达的主要问题议论文的语言表达是确保文章可读性和说服力的关键。然而，在实际写作中，许多学生在这方面存在问题，导致他们的议论文缺乏可读性和说服力。据某校调查显示，68%的学生在议论文写作中使用了平淡的语言，缺乏文采和感染力。另一个常见问题是术语滥用，据某省高考作文中显示，78%的学生使用了大量的网络流行语，缺乏学术性和正式性。此外，许多学生在议论文写作中存在句式单一的问题，即文章中只有简单句，缺乏复杂句式的使用。据某重点中学分析显示，82%的学生在议论文写作中只有简单句，这导致他们的文章缺乏变化和节奏感。为了解决这些问题，我们需要从多个角度来审视议论文的语言表达。首先，学生需要学会使用丰富的词汇，避免使用平淡的语言。其次，学生需要学会使用学术性和正式性的语言，避免使用网络流行语。最后，学生需要学会使用复杂句式，使文章具有变化和节奏感。只有这样，学生才能写出具有可读性和说服力的议论文。第18页论文语言的优化维度议论文的语言优化需要从多个维度进行，以确保文章的可读性和说服力。首先，精准性是议论文语言优化的基本要求。据某校实验表明，使用专业术语的议论文在学术期刊中的发表率比使用日常语言的议论文高35%。因此，学生在写作议论文时应该尽量使用专业术语，以提升文章的学术性和专业性。其次，逻辑性是议论文语言优化的关键。据某重点中学研究显示，使用逻辑连接词的议论文在高考作文中的平均分比不使用逻辑连接词的议论文高5.7分。因此，学生在写作议论文时应该尽量使用逻辑连接词，以提升文章的逻辑性和连贯性。最后，表现力是议论文语言优化的加分项。据某校作文竞赛显示，使用生动语言的议论文在竞赛中获奖率是使用平淡语言的议论文的4.3倍。因此，学生在写作议论文时应该尽量使用生动语言，以提升文章的表现力和感染力。第19页论文语言的多维训练专业术语积累（提供教育、科技、哲学等分类术语表）多种句式变换训练（提供递进/转折/因果句式模板）修辞手法应用（比喻/排比/反问等）逻辑连接词使用（提供20个高级连接词）词语维度句式维度表现维度连接维度第20页论文语言的实战示范议论文的语言优化需要通过实战示范来提升。一个典型的例子是同一观点两种表达方式的对比分析。基础表达："创新很重要"，这种表达方式过于简单，缺乏文采和感染力。优化表达："创新是推动社会发展的引擎，它打破常规思维，激发潜能，最终实现文明跃迁"，这种表达方式既有理论深度又有文采，能够更好地吸引读者。为了帮助学生更好地掌握论文语言优化的方法和技巧，我们提供了一个语言优化升级工具。这个工具包含三个步骤：词语升级、句式升级和表现力升级。词语升级：普通词→书面词→专业词（如"好"→"优质"→"卓越性影响"）句式升级：简单句→并列句→复合句（如"他努力"→"他不懈努力，并克服重重困难"→"他通过系统规划的努力，在资源匮乏条件下仍取得突破性进展"）表现力升级：使用高级连接词和修辞手法使语言更具表现力06第六章议论文写作的实战演练与提升第21页高考议论文评分标准解读高考议论文的评分标准是确保学生了解评分要求的关键。全国卷评分细则将议论文分为观点、论证和语言三个部分，每个部分分别占20分。最新变化：2023年新课标卷对论证逻辑的要求有所提升，更加注重论证的深度和广度。某年高考满分作文的得分点拆解显示，观点部分平均得分15分，论证部分平均得分18分，语言部分平均得分16分，总分平均得分49分。为了帮助学生更好地理解评分标准，我们提供了详细的评分细则解读。首先，观点部分包括观点的准确性、针对性和新颖性三个维度，每个维度分别占20分。其次，论证部分包括论证的逻辑性、深度和广度三个维度，每个维度分别占20分。最后，语言部分包括语言的准确性、表现力和连贯性三个维度，每个维度分别占20分。通过这个评分标准解读，学生可以更好地了解高考议论文的评分要求，从而在写作时有的放矢。第22页议论文写作的限时训练议论文的限时训练是提升写作速度和质量的重要方法。一个有效的限时训练模式包括三个步骤：立意、写作