初中七年级英语副词应用综合专项巩固讲义

第一章副词的基本概念与分类第二章副词的位置与用法第三章副词的比较级与最高级第四章副词的常见固定搭配第五章副词的常见句型应用第六章副词的综合应用与应试技巧01第一章副词的基本概念与分类第1页副词的引入在初中英语的学习过程中，副词是一个重要的语法点，它不仅频繁出现在教材和考试中，而且在日常英语交流中也起着至关重要的作用。以小明为例，他在英语课上遇到了一个难题，老师问他为什么不能直接用形容词描述动作，而需要副词。小明回答说：“我知道形容词修饰名词，但副词到底用来做什么？”这个问题实际上触及了副词的核心功能。根据初中英语教材统计，副词在初中阶段出现的频率约为15%，是中考重点考察内容之一。副词的主要功能是修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，通常表示时间、地点、程度、方式等。例如，在句子‘Herunsquickly’中，‘quickly’修饰动词‘runs’，表示动作的方式。然而，很多学生在使用副词时常常感到困惑，不知道如何正确使用它们。因此，本章节将从副词的基本概念和分类入手，详细解析副词的功能和用法，帮助学生更好地理解和掌握这一语法点。副词的定义与功能分析副词的定义副词是修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，通常表示时间、地点、程度、方式等。副词的功能框架副词可以修饰不同的句子成分，从而改变句子的意义。修饰动词Herunsquickly.(他跑得快)-这里‘quickly’修饰动词‘runs’，表示动作的方式。修饰形容词Sheisverybeautiful.(她非常漂亮)-这里‘very’修饰形容词‘beautiful’，表示程度。修饰其他副词Herunsextremelyquickly.(他极其快地跑)-这里‘extremely’修饰副词‘quickly’，进一步强调程度。修饰整个句子Fortunately,hepassedtheexam.(幸运的是，他通过了考试)-这里‘Fortunately’修饰整个句子，表示说话人的态度。副词的分类详解时间副词表示时间的副词，如today,yesterday,now,soon,later。地点副词表示地点的副词，如here,there,everywhere,upstairs,downtown。程度副词表示程度的副词，如very,so,too,extremely,rather。方式副词表示方式的副词，如slowly,quickly,carefully,loudly,quietly。疑问副词用于提问的副词，如how,when,where,why,howoften。连接副词用于连接句子的副词，如however,therefore,moreover,consequently。副词与形容词的区别功能对比副词修饰动词、形容词、其他副词或句子，而形容词修饰名词。位置差异形容词通常放在名词前，而副词的位置较为灵活，可以放在动词前、后或句末。测试题通过测试题帮助学生区分副词和形容词。完成句子请完成句子：Shesings______.(答案:beautifully)-这里需要副词‘beautifully’修饰动词‘sings’。句子改错请纠正错误：Heisveryhappyly.→Heisveryhappily.-这里形容词‘happy’不能直接修饰副词，需要使用副词‘happily’。02第二章副词的位置与用法第2页副词位置的引入在初中英语的学习过程中，副词的位置是一个常见的难点，很多学生经常混淆副词在句子中的正确位置。以李华为例，他在写作时困惑：“为什么有时副词放在动词前，有时放在句末？”老师解释道：“副词的位置取决于其功能。”根据初中英语教材统计，80%的初中生错误使用副词位置，导致句子结构混乱。例如，在句子‘Herunsquickly’中，‘quickly’修饰动词‘runs’，表示动作的方式，因此放在动词后。然而，在句子‘Shesingsbeautifully’中，‘beautifully’修饰动词‘sings’，表示动作的方式，因此放在动词后。副词的位置需要结合句子成分和固定搭配记忆，避免盲目套用规则。副词的基本位置规则动词前副词修饰动词，通常放在动词前，例如：Hequicklyfinishedhishomework.(他快速地完成了作业)-这里‘quickly’修饰动词‘finished’，表示动作的方式。动词后副词修饰动词，尤其是情态动词/助动词，通常放在动词后，例如：Hecaneasilysolvetheproblem.(他可以轻松地解决问题)-这里‘easily’修饰动词‘solve’，表示动作的方式。副词间多个副词的顺序，例如：Shesangbeautifullyandenthusiastically.(她优美而热情地唱歌)-这里‘beautifully’和‘enthusiastically’修饰动词‘sang’，表示动作的方式。句末副词修饰整个句子，通常放在句末，例如：Fortunately,noonewasinjured.(幸运的是，没有人受伤)-这里‘Fortunately’修饰整个句子，表示说话人的态度。特殊副词位置应用时间副词时间副词通常放在句首或句末，例如：‘Tomorrow,wewillhaveatest.’(明天我们将有一场考试)-这里‘Tomorrow’放在句首，表示时间。地点副词地点副词通常放在句末，例如：‘Thecatisonthesofa.’(猫在沙发上)-这里‘onthesofa’放在句末，表示地点。频率副词频率副词通常放在句中，例如：‘Heoftenvisitshisgrandparents.’(他经常去看望他的祖父母)-这里‘often’放在句中，表示频率。比较级副词比较级副词通常放在句中，例如：‘Sherunsfasterthanherbrother.’(她跑得比她哥哥快)-这里‘fasterthan’放在句中，表示比较。副词位置错误案例分析错误案例1错误案例2错误案例3‘Herunsveryfastly.’→正确:‘Herunsveryfast.’-这里‘fast’是形容词，‘fastly’不存在，应使用副词形式‘fast’。‘Sheisveryhappyly.’→正确:‘Sheisveryhappily.’-这里形容词‘happy’不能直接修饰副词，需要使用副词‘happily’。‘Suddenly,thedooropened.’→正确:‘Suddenly,thedooropened.’-这里状语副词‘Suddenly’放在句首，表示时间。03第三章副词的比较级与最高级第3页比较级与最高级的引入在初中英语的学习过程中，副词的比较级和最高级是一个重要的语法点，它不仅频繁出现在教材和考试中，而且在日常英语交流中也起着至关重要的作用。以王老师为例，他问学生：“为什么有人写'Herunsmorefastly'，而正确答案是'faster'？”学生回答：“我不知道为什么。”这个问题实际上触及了副词比较级和最高级的核心功能。根据初中英语教材统计，副词比较级/最高级题错误率高达25%，是中考重点考察内容之一。副词的比较级和最高级用于表示程度上的比较，例如‘faster’和‘fastest’分别表示“更快”和“最快”。副词的比较级和最高级的变形规则较为复杂，需要学生认真掌握。副词比较级与最高级的规则分析规则1:规则变化一类:一般在词尾加-er/-est,例如：short→shorter/shortest(e.g.,Heisshorterthanme.)二类:以e结尾加-r/-st例如：large→larger/largest(e.g.,Thisroomislargerthanthatone.)三类:以辅音+y结尾，变y为i加-er/-est例如：happy→happier/happiest(e.g.,Sheishappiertoday.)四类:重读闭音节，双写辅音+er/-est例如：big→bigger/biggest(e.g.,Theboxisbiggerthanthebag.)不规则变化wellbetter/best(e.g.,Heisbettertoday.)badlyworse/worst(e.g.,Sheisworsetoday.)farfarther/further/farthest/farthest(e.g.,Hewentfartherthanexpected.)many/muchmore/most(e.g.,ShehasmorebooksthanI.)副词比较级与最高级的用法场景同级比较最高级与介词搭配例如：Thisbookisasinterestingasthatone.(这本书和那本书一样有趣)-这里‘asinterestingas’表示同级比较。例如：Heisthefastestrunnerinourclass.(他是我们班最快的跑步者)-这里‘fastest’表示最高级。例如：ThisisthemostbeautifulpictureIhaveeverseen.(这是我见过最美丽的画)-这里‘mostbeautiful’表示最高级。副词比较级最高级常见错误解析错误1错误2错误3‘Thiscarismorefast.’→正确:‘Thiscarisfaster.’-这里‘fast’是形容词，比较级需用‘fast’本身。‘Sheisthemoretallgirl.’→正确:‘Sheisthetallestgirl.’-这里最高级需要最高级形式，且形容词需加定冠词。‘HerunsmoreslowlythanI.’→正确:‘Herunsmoreslowlythanme.’-这里比较级需用‘副词+than’结构，且代词需用宾格。04第四章副词的常见固定搭配第4页固定搭配的引入在初中英语的学习过程中，副词和动词的固定搭配是一个重要的语法点，它不仅频繁出现在教材和考试中，而且在日常英语交流中也起着至关重要的作用。以张同学为例，他在写作时写出了'runveryfastly’，老师指出：“副词和动词有固定搭配，如'runquickly'不能加ly。”这个问题实际上触及了副词固定搭配的核心功能。根据初中英语教材统计，90%的初中生不了解副词固定搭配，导致写作错误频发。副词固定搭配是英语语言中的一种特殊用法，它能够使句子更加地道和自然。副词与动词的固定搭配workhard努力工作(e.g.,Heworkshard.)studycarefully认真学习(e.g.,Shestudiescarefully.)sleepsoundly睡得很香(e.g.,Hesleepssoundly.)runquickly快速跑(e.g.,Sherunsquickly.)walkslowly慢慢地走(e.g.,Hewalksslowly.)laughhappily高兴地笑(e.g.,Shelaughshappily.)副词与形容词/名词的固定搭配reallyinteresting非常有趣的(e.g.,Themovieisreallyinteresting.)toodifficult太难的(e.g.,Theproblemistoodifficult.)extremelybeautiful极其美丽的(e.g.,Sheisextremelybeautiful.)athome在家(e.g.,Hestaysathome.)inclass在课堂上(e.g.,Sheisinclass.)ontime准时(e.g.,Hearrivedontime.)固定搭配的活用练习填空题1.Pleasereadthetextcarefully.(答案:carefully)填空题2.Sheistooyoungtodrive.(答案:too)填空题3.Thebabyissleepingsoundly.(答案:soundly)句子改错1.Heworksveryhardly.→Heworksveryhard.句子改错2.Theygotoschoolbyfoot.→Theygotoschoolonfoot.05第五章副词的常见句型应用第5页副词在句型中的引入在初中英语的学习过程中，副词在复杂句型中的使用是一个重要的语法点，它不仅频繁出现在教材和考试中，而且在日常英语交流中也起着至关重要的作用。以赵老师为例，他模拟中考作文题：“Describeyourfavoriteseasoninthreeparagraphs.”学生写作中频繁出现副词错误。副词在复杂句型中的使用需要学生掌握不同的句型结构，例如if/when/while等句型，以及它们与副词的结合方式。根据初中英语教材统计，副词在复杂句型中的使用错误率超过30%，是提分难点。副词在复杂句型中的使用需要学生掌握不同的句型结构，例如if/when/while等句型，以及它们与副词的结合方式。副词在条件句中的应用if条件句when条件句unless条件句例如：Ifitrains,wewillcarefullypackthepicnic.(如果下雨，我们会小心地打包野餐。)-这里‘carefully’修饰动词‘pack’，表示动作的方式。例如：Whenshearrives,wewillquicklystartthegame.(当她到达时，我们会快速开始游戏。)-这里‘quickly’修饰动词‘start’，表示动作的方式。例如：Youwillfailunlessyoustudyhard.(除非你努力学习，否则你会失败。)-这里‘hard’修饰动词‘study’，表示程度。副词在时间/转折句型中的应用时间状语从句转折句型比较句型例如：Beforethegamestarted,theypracticedhard.(游戏开始前，他们努力练习。)-这里‘hard’修饰动词‘practice’，表示程度。例如：Heissmartbutnotverytalented.(他聪明但不太有天赋。)-这里‘smart’和‘talented’分别修饰名词‘he’，表示程度。例如：HeworkstwiceashardasIdo.(他工作努力程度是我两倍。)-这里‘hard’修饰动词‘works’，表示程度。副词在复合句中的综合应用复杂句型例句复杂句型例句复杂句型例句例如：Althoughitwaslate,hecontinuedtostudyhard.(虽然很晚，他继续努力学习。)-这里‘hard’修饰动词‘study’，表示程度。例如：Soshedecidedtoquicklypackherbags.(所以她决定快速打包她的包。)-这里‘quickly’修饰动词‘pack’，表示动作的方式。例如：Whenhefinished,hefeltveryhappy.(当他完成时，他感到非常高兴。)-这里‘happy’修饰动词‘felt’，表示程度。改错练习改错题1.Ifyouwillstudyhard,youwillpass.→Ifyoustudyhard,youwillpass.改错题2.Whenshearrived,thepartyhadalreadystartedalready.→Whenshearrived,thepartyhadalreadystarted.06第六章副词的综合应用与应试技巧第6页综合应用的引入在初中英语的学习过程中，副词的综合应用和应试技巧是一个重要的语法点，它不仅频繁出现在教材和考试中，而且在日常英语交流中也起着至关重要的作用。以赵老师为例，他模拟中考作文题：“Describeyourfavoriteseasoninthreeparagraphs.”学生写作中频繁出现副词错误。副词的综合应用和应试技巧需要学生掌握不同的句型结构，例如if/when/while等句型，以及它们与副词的结合方式。根据初中英语教材统计，副词的综合应用和应试技巧错误率超过30%，是提分难点。副词的综合应用和应试技巧需要学生掌握不同的句型结构，例如if/when/while等句型，以及它