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文档简介
初中英语语法重点知识梳理与测试英语语法是搭建语言能力的“骨架”,熟练掌握初中阶段核心语法,既能提升阅读、写作的准确性,也能为高中语法学习筑牢根基。下文从词法与句法两大维度梳理重点,并通过针对性测试帮助巩固应用能力。一、词法重点知识梳理与专项测试(一)名词:数与格的核心规则名词表示人、事物或抽象概念,需重点掌握可数/不可数、单复数变化、所有格三大考点:可数名词:单数变复数分规则变化(如*book→books*、*box→boxes*)和不规则变化(如*man→men*、*child→children*);不可数名词:无复数形式,需借助“量词+of”表数量(如*acupoftea*、*twopiecesofadvice*);所有格:有生命的事物用“’s”(如*Tom’sbike*),无生命的事物用“of”结构(如*thecoverofthebook*)。测试题1(名词)用括号内单词的适当形式填空:1.Therearetwo______(knife)onthetable.2.Ineeda______(photo)ofyourfamilyfortheproject.3.The______(teacher)officeisonthesecondfloor.(二)代词:“指代”的精准表达代词需区分人称代词(主格/宾格)、物主代词(形容词性/名词性)、反身代词、不定代词的用法:人称代词:主格作主语(*I/you/he…*),宾格作宾语(*me/you/him…*);物主代词:形容词性后接名词(*mybook*),名词性可独立使用(*Thisbookismine*);不定代词:*some*用于肯定句/表请求的疑问句,*any*用于否定/疑问句;*few*修饰可数名词(表否定,“几乎没有”),*little*修饰不可数名词(表否定)。测试题2(代词)选择正确的代词填空:1.—Isthis______(you)pen?—No,______(I)isblue.2.Weenjoyed______(we)atthepartylastnight.3.Thereis______(little)waterinthebottle,soweneedtobuysome.(三)冠词:“限定”的逻辑边界冠词分定冠词*the*、不定冠词*a/an*、零冠词(不加冠词),核心考点:*a/an*:*a*用于辅音音素开头的单词前(*abook*),*an*用于元音音素开头的单词前(*anapple*);*the*:表特指、上文提及的事物、独一无二的事物(*thesun*)、乐器前(*playthepiano*);零冠词:球类运动(*playbasketball*)、三餐(*havelunch*)、专有名词(*China*)前不加冠词。测试题3(冠词)在横线处填入*a/an/the*或“/”(不填):1.Iwanttobe______astronautinthefuture.2.Weoftenplay______footballafterschool.3.______girlinredismysister.(四)形容词与副词:“修饰”的语法逻辑形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词或其他副词,需掌握比较级/最高级与副词位置:比较级:用于两者比较,标志词*than*;规则变化加*er*(*tall→taller*),不规则变化需特殊记忆(*good→better*);最高级:用于三者及以上比较,需加*the*(*thetallest*),标志词“*in/of+范围*”;副词位置:频率副词(*often/always*)通常位于实义动词前、be动词后;方式副词(*quickly*)通常位于动词后。测试题4(形容词与副词)1.用括号内单词的适当形式填空:Thisis______(interesting)bookI’veeverread.2.改写句子(变比较级):Tomrunsfast.→Jackruns______thanTom.(五)动词时态:“时间”的语法表达初中阶段核心时态为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时,需掌握结构与标志词:一般现在时:表习惯(*often*)、真理(*Theearthmoves…*),结构为“主语+动词原形/三单”;一般过去时:表过去的动作(*yesterday*),结构为“主语+动词过去式”;一般将来时:表将来动作(*tomorrow*),结构为“*will+动词原形*”或“*begoingto+动词原形*”;现在进行时:表现在正在进行的动作(*now*),结构为“*be+doing*”;现在完成时:表过去动作对现在的影响(*already/yet*),结构为“*have/has+过去分词*”。测试题5(动词时态)用括号内动词的适当形式填空:1.She______(go)toschoolbybikeeveryday.2.They______(visit)themuseumyesterday.3.I______(learn)Englishforfiveyears.(六)非谓语动词:“动词”的特殊变形非谓语动词包含不定式(*todo*)、动名词(*doing*)、分词(*doing/done*),核心用法:不定式:表目的(*Topasstheexam,hestudieshard*)、作宾语(*wanttodo*);动名词:作主语(*Readingishelpful*)、作宾语(*enjoydoing*);分词:现在分词(*doing*)表主动/进行(*asleepingbaby*),过去分词(*done*)表被动/完成(*abrokencup*)。测试题6(非谓语动词)用括号内动词的适当形式填空:1.______(learn)aforeignlanguagewell,weneedtopracticeeveryday.2.Ienjoy______(listen)tomusicinmyfreetime.3.Thegirl______(stand)atthedoorismyclassmate.二、句法重点知识梳理与专项测试(一)句子类型:“功能”决定结构句子按功能分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,需掌握特殊结构:反义疑问句:前肯后否、前否后肯(*Heisastudent,isn’the?/Heneverlies,doeshe?*);感叹句:*what*修饰名词(*Whatabeautifulflower!*),*how*修饰形容词/副词(*Howbeautifulthefloweris!*);祈使句:表命令/建议,否定形式加*don’t*(*Don’tbelate!*),*let’s*型(*Let’sgotogether!*)。测试题7(句子类型)1.改写为反义疑问句:Shehasfinishedherhomework,______?2.改写为感叹句:Thefilmisveryexciting.→____________excitingfilmitis!(二)简单句结构:“成分”的逻辑组合简单句的核心结构有主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾补,需通过例句区分:主谓:*Heruns.*(主语+谓语)主谓宾:*Shelikesmusic.*(主语+谓语+宾语)主系表:*Thecaketastesgood.*(主语+系动词+表语)主谓双宾:*Hegavemeagift.*(主语+谓语+间接宾语+直接宾语)主谓宾补:*Wemadehimhappy.*(主语+谓语+宾语+宾语补足语)测试题8(简单句结构)判断下列句子的结构(填序号:A.主谓B.主谓宾C.主系表D.主谓双宾E.主谓宾补):1.Thesunrisesintheeast.______2.Ifoundthebookinteresting.______(三)复合句:“从句”的嵌套逻辑复合句包含宾语从句、状语从句、定语从句,需掌握连接词与语序:宾语从句:用*that/if/whether/特殊疑问词*引导,语序为“陈述语序”(*Idon’tknowwherehelives.*),时态需与主句呼应(主句过去时,从句用过去相关时态,真理除外);状语从句:时间状语从句(*when/while*)、条件状语从句(*if*)需注意“主将从现”(*Ifitrains,wewillstay.*);定语从句:用关系代词(*who/which/that*)或关系副词(*where/when*)引导,修饰先行词(*Thegirlwhoissingingismysister.*)。测试题9(复合句)1.合并句子:Heaskedme.Whereisthelibrary?→Heaskedme______thelibrary______.2.填空:Thisisthepark______wemetlastyear.(用*where/which/that*填空)(四)主谓一致:“数”的语法呼应主谓一致需遵循语法一致(主语单复数决定谓语)、意义一致(集合名词表整体用单数,表成员用复数)、就近原则(*neither…nor…*等结构,谓语与靠近的主语一致):语法一致:*Theboyplaysbasketballeveryday.*(主语单数,谓语三单);意义一致:*Thefamilyisbig.*(表整体,单数)/*ThefamilyarewatchingTV.*(表成员,复数);就近原则:*Neitheryounorheiswrong.*(谓语与*he*一致,单数)。测试题10(主谓一致)选择正确的谓语形式:1.Thenumberofstudentsinourclass______(be)fifty.2.Neithermyfathernormymother______(like)popmusic.三、综合测试与答案解析综合测试(15道题,涵盖词法、句法核心考点)1.用括号内单词的适当形式填空:①Therearethree______(sheep)onthehill.②The______(win)ofthegamewillgetaprize.2.选择填空:①______you______(finish)yourhomeworkyet?A.Have;finishedB.Do;finishC.Did;finish②Thebook______Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.where3.改写句子:①Heisacleverboy.(变感叹句)→____________cleverboyheis!②Iknowher.Sheisadoctor.(合并为宾语从句)→Iknow______she______adoctor.答案与解析(示例)测试题1答案:1.*knives*(*knife*的复数为*knives*,不规则变化
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