高一历史下册月考测考试卷带完整参考答案

高一历史下册月考测考试卷带完整参考答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、分封制是西周时期为巩固统治而实行的制度，其主要特点是：

A.奖励功臣

B.分封诸侯国

C.设置郡县

D.推行科举2、百家争鸣主要发生在哪个时期？

A.春秋时期

B.战国时期

C.秦朝时期

D.西汉时期3、秦朝统一六国的时间是：

A.公元前221年

B.公元前220年

C.公元前230年

D.公元前210年4、“罢黜百家，独尊儒术”是下列哪位皇帝采纳董仲舒建议的结果？

A.秦始皇

B.汉武帝

C.汉高祖

D.汉献帝5、西汉时期，张骞出使西域的主要目的是：

A.打击匈奴

B.促进丝绸之路开通

C.发展商业贸易

D.进行宗教传播6、门阀政治最典型的表现是：

A.九品中正制

B.科举制

C.行省制

D.三省六部制7、魏晋南北朝时期，哪一事件标志着北方民族的大融合？

A.郡国并行制

B.长城以北各族迁徙

C.科举制度的建立

D.玄奘西行8、佛教传入中国后，哪一时期得到广泛传播？

A.秦汉时期

B.魏晋南北朝时期

C.隋唐时期

D.宋元时期9、唐朝实行的选官制度是：

A.世袭制

B.九品中正制

C.科举制

D.军功爵制10、均田制是哪一朝代的主要土地制度？

A.西汉

B.隋唐

C.北宋

D.明清11、租庸调制与均田制的关系是：

A.并列关系

B.互为补充

C.互为替代

D.无直接关系12、隋唐时期，哪一制度推动了社会流动和人才选拔？

A.世袭制

B.科举制

C.行省制

D.九品中正制13、唐朝“开放包容”的社会风气主要体现在：

A.文化多元交流

B.科技创新

C.战争频繁

D.边疆割据14、宋代实行“重文轻武”政策的主要目的是：

A.加强边防

B.削弱军阀势力

C.提高文官地位

D.发展商业15、宋元时期，哪一制度加强了中央集权？

A.均田制

B.租庸调制

C.三省六部制

D.二府三司制16、宋代“交子”最早出现在哪个城市？

A.开封

B.杭州

C.成都

D.苏州17、理学的代表人物不包括：

A.朱熹

B.王阳明

C.程颐

D.孔子18、明清时期实行“海禁”政策，主要目的是：

A.防范西方侵略

B.保护本土经济

C.削弱地方势力

D.加强君主专制19、明朝废除丞相的皇帝是：

A.朱元璋

B.朱棣

C.朱由检

D.乾隆帝20、明清时期，商品经济发展的表现之一是：

A.农业衰退

B.人口减少

C.城镇商业繁荣

D.封建制度瓦解21、下列哪一事件不属于中外交流的范畴？

A.张骞通西域

B.郑和下西洋

C.玄奘西行取经

D.商鞅变法22、下列哪一项不属于“理学”的核心思想？

A.“存天理，灭人欲”

B.“格物致知”

C.“知行合一”

D.“天人合一”23、资本主义萌芽最早出现在：

A.明朝中期

B.宋代

C.唐代

D.清朝初期24、明清时期“君主专制的强化”表现为：

A.设立内阁

B.取消宰相

C.废除科举

D.设立军机处25、史料实证的核心在于：

A.引用权威史书

B.基于实物证据

C.运用历史档案

D.对历史进行合理想象二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）史料解析题

材料：《汉书·董仲舒传》载：“天子受命于天，诸侯受命于天子，……王侯将相，宁有种乎。”

问题：

（1）这段材料反映的观念是什么？（3分）

（2）结合材料和所学知识，说明该观念对汉代政治制度的影响。（6分）

（3）请从史料实证的角度，分析这种观念产生的历史背景。（3分）27、（12分）历史解释题

问题：比较隋唐和宋代在加强中央集权方面的措施异同。

要求：

（1）从政治制度角度进行分析。（6分）

（2）说明这些措施的共同目的。（4分）

（3）指出不同措施带来的影响差异。（2分）28、（13分）比较分析题

材料一：秦始皇统一六国后，实行郡县制，废除分封制。

材料二：西周实行分封制，将宗族关系与政治结构结合。

问题：

（1）比较秦、西周两种政治制度在治理方式上的区别。（6分）

（2）分析分封制和郡县制对国家稳定的不同作用。（4分）

（3）结合时序思维，说明两种制度在历史发展中演变的关系。（3分）29、（13分）综合论述题

问题：结合宋元时期商品经济发展的表现和理学兴起的背景，论述这一时期社会变迁的主要特点。

要求：

（1）列举宋元时期商品经济发展的具体表现。（5分）

（2）简述理学兴起的背景与核心思想。（5分）

（3）分析社会变迁的深层原因及影响。（3分）答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

7.B

8.C

9.C

10.B

11.D

12.B

13.A

14.B

15.D

16.C

17.D

18.A

19.A

20.C

21.D

22.D

23.A

24.B

25.A解析：

1.分封制是西周为了巩固统治而实行的制度，主要特点是分封诸侯国。

2.百家争鸣发生于战国时期，孔子、墨子、老子等思想家活跃于此。

3.秦始皇于公元前221年统一六国，建立秦朝。

4.汉武帝采纳董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，奠定儒学正统地位。

5.张骞出使西域的目的是促进中原与西域的交流，开辟丝绸之路。

6.九品中正制是魏晋南北朝时期选拔官员的重要制度，体现门阀政治。

7.魏晋南北朝时期，北方民族迁徙促进了民族大融合。

8.魏晋南北朝时期，佛教广泛传播，影响深远。

9.唐朝实行科举制，选拔官员，推动社会流动。

10.均田制是隋唐时期的土地制度，旨在调节社会矛盾和促进生产。

11.租庸调制是均田制的配套制度，与均田制互为补充。

12.科举制是隋唐推动社会流动和选拔人才的主要制度。

13.隋唐时期开放、多元的文化风气，促进了对外交流。

14.宋代“重文轻武”政策目的是削弱武将势力，加强皇权。

15.宋代设立二府三司制，加强中央对地方的控制。

16.“交子”最早出现在北宋的成都，是世界上最早的纸币。

17.王阳明是明代思想家，不属理学代表人物。

18.明清实行海禁政策，主要目的是防范倭寇和西方列强的入侵。

19.明太祖朱元璋废除丞相，导致皇帝直接掌控权力。

20.宋元时期城市发展带动商业繁荣，商品经济发展明显。

21.商鞅变法是战国时期改革，不属于中外交流。

22.“知行合一”是王阳明的心学思想，不是理学的核心。

23.资本主义萌芽最早出现在明朝中期，如苏州丝织业出现雇佣关系。

24.明朝废除丞相，强化皇权，是君主专制强化的表现。

25.史料实证强调基于真实史料进行历史研究。二、非选择题

26、（12分）

（1）“天子受命于天”反映的是君权神授思想，是汉代儒家思想核心内容之一。（3分）

（2）该思想强化了皇权的合法性，推动儒学成为正统思想，削弱了其他学派影响力，有利于中央集权。（6分）

（3）这种观念源于战国以来阴阳五行学说与儒家思想的结合，适应了汉代加强统治的需要。（3分）27、（12分）

（1）隋唐实行三省六部制，宋代则实行二府三司制，两者在加强中央集权方面都有体现。（6分）

（2）这些措施共同目的是削弱地方权力，加强中央对全国的控制。（4分）

（3）隋唐制度更强调制度规范，而宋代更注重文官集团的影响力，制度演变体现了皇权与官僚制度的互动。（3分）28、（13分）

（1）西周以血缘关系为基础的分封制，秦以郡县制为代表的中央集权体制，前者以宗法为核心，后者以行政管理为核心。（6分）

（2）分封制易造成地方割据，郡县制则加强了中央对地方的控制，两者对国家稳定的影响不同。（4分）

（3）分封制为西周政治基础，郡县制是秦朝统一后的重要制度，体现历史从分封到郡县的演变过程。（3分）29、（1