对外汉语高级阶段写作格调提升的方法与技巧研究答辩_第1页
对外汉语高级阶段写作格调提升的方法与技巧研究答辩_第2页
对外汉语高级阶段写作格调提升的方法与技巧研究答辩_第3页
对外汉语高级阶段写作格调提升的方法与技巧研究答辩_第4页
对外汉语高级阶段写作格调提升的方法与技巧研究答辩_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一章绪论：高级阶段对外汉语写作格调提升的背景与意义第二章现有高级写作教学模式的格调缺失分析第三章高级写作格调提升的“四维度九项法”第四章实证检验：方法有效性验证第五章教学应用：高级写作格调提升策略第六章结论与展望：高级写作格调提升的持续发展01第一章绪论：高级阶段对外汉语写作格调提升的背景与意义高级阶段对外汉语写作的挑战与机遇现状扫描：高级写作课程中的格调教学现状理论视角：格调缺失的深层原因典型案例：格调错误的系统表现现有课程设置与教材的不足文化认知与教学法理论的局限用词、句式、修辞的常见问题分析方法提出：格调提升的系统框架四维度理论构建九项训练法详解方法创新性对比基于语言学理论的框架设计每个维度对应两项具体训练项与现有方法的对比分析02第二章现有高级写作教学模式的格调缺失分析现状扫描：高级写作课程中的格调教学现状课程设置问题教材缺陷分析教学方法局限高级写作课时分配与教学目标分析现有教材在格调训练方面的不足常用范文本质分析法的局限性理论视角：格调缺失的深层原因文化认知鸿沟教学法理论不足评估体系缺陷基于霍夫斯泰德文化维度理论的分析现有理论的局限性分析现有评分标准的问题03第三章高级写作格调提升的“四维度九项法”方法提出：格调提升的系统框架四维度理论构建九项训练法详解方法创新性对比基于现代语言学理论的分析每个维度对应两项具体训练项与现有方法的对比分析用词格调训练：文雅与形象的平衡文雅度训练形象性训练时代性训练三阶替换法提升用词格调具象化写作任务设计传统词现代用案例句式格调训练：节奏与复杂性的融合节奏感训练复杂性训练文化适应性调整四步训练法强化句式变化句式复杂度工具箱提供针对不同文化背景的调整04第四章实证检验：方法有效性验证实证设计：实验组与对照组对比实验对象选择与分组实验工具介绍数据收集流程实验设计与参与者情况四维度九项法评分量表实验周期与数据收集安排量化分析：四维度得分变化对比数据分析方法具体得分变化对照组变化t检验与ANOVA分析实验组各维度得分提升情况对照组各维度得分变化情况05第五章教学应用：高级写作格调提升策略策略一：教材改编：融入格调元素改编方案设计具体案例实施建议教材改编的具体内容格调对比阅读任务设计教材编写者的具体要求策略二：课堂活动：设计梯度训练梯度训练模型具体活动设计课堂观察建议模仿→内化→创新的三阶段流程格速度写与格调辩论活动教师批改作业与课堂讨论建议06第六章结论与展望：高级写作格调提升的持续发展研究结论：主要发现与理论贡献主要发现理论贡献实践意义总结全文核心观点提出的主要理论模型对教学实践的影响教学启示：对一线教师的意义教学意识转变具体教学建议教师角色定位从格式正确转向风格得体教师批改作业与课堂讨论建议教师的新角色与职责研究局限与未来方向当前研究局限未来研究方向理论深化方向研究中存在的不足未来研究计划理论研究的进一步计划推广建议：高级写作格调提升的普及路径短期推广计划长期推广计划推广保障三步走策略未来

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论