南京市2024江苏南京大学事业编制辅导员招聘1人（一）笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[南京市]2024江苏南京大学事业编制辅导员招聘1人（一）笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.倔强/强弩之末缄默/箴言哺育/逮捕B.蹊跷/独辟蹊径殷红/殷切慰藉/狼藉C.拓片/开拓进取憔悴/淬火迁徙/蹊径D.讣告/扑朔迷离辍学/啜泣对峙/侍奉2、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是保证身体健康的重要条件之一。C.学校开展了"节约粮食，反对浪费"，得到了广大师生的积极响应。D.他不仅精通英语，而且法语也说得十分流利。3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使同学们终于明白了这道题的解法。B.能否提高学习成绩，关键在于学习态度是否端正。4、关于中国传统文化，下列说法正确的是：A.《论语》是孔子独立编撰的哲学著作B.端午节吃粽子是为了纪念诗人屈原C.京剧起源于清朝乾隆年间，被称为"百戏之祖"D.二十四节气是根据月球运行规律制定的历法5、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.同学们正在努力复习，迎接期末考试的到来。6、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.《孙子兵法》是战国时期孙膑所著的军事著作B."五行"学说中，"水"对应的方位是东方C.科举制度中，"连中三元"指在乡试、会试、殿试中都考取第一名D.古人对年龄的称谓中，"不惑之年"指五十岁7、下列词语中，没有错别字的一组是：A.矫揉造作趋之若鹜淋漓尽致B.一股作气墨守成规世外桃园C.再接再励走头无路滥竽充数D.鬼鬼祟祟悬梁刺骨鼎力相助8、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.他犹豫了半天说：“这件事，我，我也说不清楚。”B.观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。C.苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这句词广为传诵。D.生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。9、某校计划对校园内的绿化带进行重新规划，决定在一条笔直的小路一侧每隔4米种植一棵银杏树，后因树种调整，决定改为每隔6米种植一棵梧桐树。若调整后发现某些位置原本计划种银杏树的地方现在也要种梧桐树，且这样的位置在小路起点处就有一棵，那么这条小路可能的最小长度是多少米？A.12米B.24米C.36米D.48米10、某培训机构开设的课程中，60%的学员报名了英语班，50%的学员报名了数学班，20%的学员既没有报名英语班也没有报名数学班。那么同时报名了英语和数学两门课程的学员占比是多少？A.20%B.30%C.40%D.50%11、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他对自己能否在比赛中取得好成绩充满信心。D.学校开展了形式多样的活动，丰富了同学们的课余生活。12、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这位老教授德高望重，在学界可谓炙手可热。C.他做事总是虎头蛇尾，这种始终如一的精神值得学习。D.面对突发状况，他沉着应对，表现得心有余悸。13、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队协作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他对自己能否在比赛中取得好成绩，充满了信心。D.学校开展"书香校园"活动，旨在培养学生良好的阅读习惯。14、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."干支纪年法"中，"辛丑"的下一项是"壬寅"B."六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能C.《孙子兵法》的作者是孙膑D."三省六部制"创立于秦汉时期15、在讨论我国高等教育发展历程时，某学者指出：“我国现代大学制度的确立，经历了从单纯模仿到自主创新的转变过程。这一转变既体现了对国际先进经验的吸收，也展现了本土化改造的智慧。”以下哪项最能概括这一转变过程的本质特征？A.从全盘西化到中西合璧B.从封闭保守到全面开放C.从政府主导到市场驱动D.从精英教育到大众教育16、某高校在制定人才培养方案时，特别强调“通识教育与专业教育并重”的原则。以下关于这一原则的理解，最准确的是：A.通识课程和专业课程各占50%的学分B.注重学生全面素质与专业能力的协调发展C.要求学生必须选修跨学科课程D.在专业教育中融入人文素养培养17、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题的解法。B.能否取得优异成绩，关键在于平时是否努力学习。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.由于这次活动准备充分，所以取得了很好的效果。18、下列对成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是脍炙人口。C.面对突发状况，他依然面如土色，镇定自若。D.这位老教授德高望重，在学术界可谓首屈一指。19、下列词语中，加点的字读音完全相同的一组是：A.落泊/落笔B.湖泊/停泊C.血泊/泊车D.漂泊/泊位20、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我们的业务能力得到了显著提升B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里C.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要条件D.她穿着一件红色的上衣和一顶白色的帽子21、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心指导，使我的写作水平有了明显提高。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.南京作为六朝古都，其深厚的历史文化底蕴吸引着众多游客。D.他对自己能否完成这项艰巨任务，充满了信心。22、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.纤（qiān）维解剖（pōu）B.挫（cuò）折氛（fèn）围C.肖（xiào）像暂（zhàn）时D.符（fú）合着（zhuó）重23、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团结协作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.在学习中，我们要善于发现问题、分析问题和解决问题。24、下列关于我国传统文化的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，其中"雅"主要是民间歌谣。B."四书"指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，都是孔子及其弟子的著作。C.我国古代科举考试中，殿试一甲第三名被称为"探花"。D.农历的二十四节气中，"立夏"之后是"小满"，"芒种"之后是"夏至"。25、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句千古名句描绘的景象最可能出现在哪个季节？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季26、某市开展垃圾分类成效调研，在四个社区采用分层抽样方法收集数据。以下哪种做法最能确保样本代表性？A.在每个社区随机选取相同数量的居民B.根据各社区人口比例确定抽样数量C.优先选择积极配合的居民进行调查D.只在人口密集的社区开展调研27、下列词语中，没有错别字的一项是：A.精兵减政B.挺而走险C.融汇贯通D.美轮美奂28、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我们的业务能力得到了显著提升B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证

-她把房间打扫得干干净净、整整齐齐29、下列词语中，没有错别字的一项是：A.融会贯通B.不径而走C.再接再励D.一愁莫展30、关于我国古代科举制度，下列说法正确的是：A.殿试由吏部尚书主持B.会试在京城举行，由礼部主持C.乡试第一名称为"会元"D.秀才通过院试后称为举人31、某公司计划组织一次团建活动，共有三个备选方案：登山、骑行和露营。已知：

（1）如果选择登山，则不能同时选择骑行；

（2）或者选择露营，或者选择登山；

（3）如果选择骑行，则同时选择露营。

根据以上条件，以下哪项可能是该公司的最终选择？A.只选择登山B.只选择露营C.同时选择登山和露营D.同时选择骑行和露营32、某单位有三个部门，分别负责财务、人事和后勤。已知：

（1）如果财务部人数多于人事部，那么后勤部人数最多；

（2）如果人事部人数多于财务部，那么后勤部人数不是最多；

（3）后勤部人数不是最多的。

根据以上陈述，可以确定以下哪项？A.财务部人数多于人事部B.人事部人数多于财务部C.财务部人数与人事部相同D.无法确定三个部门人数的多少关系33、下列词语中，没有错别字的一项是：A.金榜提名B.悬梁刺骨C.孺子可教D.走头无路34、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.我们要认真学习语文、数学、英语、等主要课程。B.他犹豫地说："我不知道该不该去……"C.公园里有各种花卉，牡丹、月季、菊花等等。D."你真的决定要这么做吗"？他严肃地问道。35、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：

A.解剖剖析一抔土

B.狡黠狎昵瑕不掩瑜

C.裨益睥睨稗官野史

D.禅让嬗变箪食壶浆A.解剖（pōu）剖析（pōu）一抔土（póu）B.狡黠（xiá）狎昵（xiá）瑕不掩瑜（xiá）C.裨益（bì）睥睨（pì）稗官野史（bài）D.禅让（shàn）嬗变（shàn）箪食壶浆（dān）36、根据《新时代公民道德建设实施纲要》，下列哪项不属于社会公德的主要内容？A.文明礼貌B.助人为乐C.爱岗敬业D.遵纪守法37、某市为推进垃圾分类工作，在社区开展了"绿色积分"活动，居民正确分类垃圾可获得积分兑换奖品。这种治理方式主要体现了：A.行政强制B.经济激励C.道德教化D.法律规制38、下列句子中，没有语病的一项是：A.随着信息技术的快速发展，使人们获取知识的途径变得更加多样化。B.通过这次社会实践活动，让我们深刻认识到团队合作的重要性。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，努力提高教育教学质量。39、关于中国古代科举制度，下列说法正确的是：A.科举制度始于唐朝，完善于宋朝B.殿试由礼部主持，录取者称为"进士"C.乡试第一名称为"解元"，会试第一名称为"会元"D.八股文取士制度贯穿科举制度的始终40、以下关于中国古代科举制度的说法，正确的是：A.科举制度始于隋朝，完善于唐朝B.明清时期科举考试分为院试、乡试、会试、殿试四级C.殿试第一名称为"解元"D.八股文是宋代科举考试的主要文体41、关于我国古代教育思想，下列说法错误的是：A.孔子提出"有教无类"的教育主张B.《学记》是世界上最早的教育专著C.朱熹主张"知行合一"的教育理念D.韩愈在《师说》中强调教师的重要性42、南京作为历史文化名城，其城市精神与下列哪一项描述最为契合？A.开放包容、诚朴诚信B.精致小巧、温婉闲适C.勇立潮头、敢为人先D.沉稳厚重、中庸保守43、下列关于高校辅导员核心职责的表述，哪一项最符合其职业定位？A.专注学术科研与论文指导B.负责校园基建与设备维护C.统筹教学计划与课程安排D.开展思想教育与价值引领44、下列诗句中，描绘的景象与其他三项不同的是：A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知45、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《齐民要术》是世界上最早的天文学著作B.张衡发明的地动仪可以预测地震发生时间C.《本草纲目》被西方誉为"中国17世纪的工艺百科全书"D.祖冲之首次将圆周率精确到小数点后第七位46、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：

A.绯红斐然扉页蜚声

B.鞭笞奢侈痴迷嗤笑

C.酝酿熨帖韵母愠怒

D.缄默信笺歼灭监考A.AB.BC.CD.D47、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识。

B.他对自己能否考上理想大学，充满了信心。

C.有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。

D.我们不仅要学会知识，更要懂得如何运用知识。A.AB.BC.CD.D48、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们认识到团队协作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他对自己能否考上理想大学充满了信心。D.学校开展"书香校园"活动，旨在培养学生良好的阅读习惯。49、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A.《史记》是西汉司马迁编纂的编年体通史B."干支纪年"中"天干"指十二地支，"地支"指十天干C.古代男子二十岁行冠礼，表示已成年D."三省六部"中的"三省"指尚书省、中书省和门下省，始于秦朝50、某大学计划选拔一名优秀辅导员，需要综合考察其逻辑思维与沟通能力。以下哪项最能体现辅导员在沟通中应具备的核心素质？A.能够迅速理解学生问题的本质并给出明确指导B.擅长使用复杂的专业术语与学生交流C.经常组织大规模集体活动D.严格按规章制度处理所有事务

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】B项中所有加点字读音相同："蹊跷/独辟蹊径"都读qī；"殷红/殷切"都读yīn；"慰藉/狼藉"都读jí。A项"倔强"读jiàng，"强弩之末"读qiáng；C项"拓片"读tà，"开拓进取"读tuò；D项"讣告"读fù，"扑朔迷离"读pū。2.【参考答案】D【解析】D项表述准确，关联词使用恰当。A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，"能否"包含两面意思，"保证健康"只有一面意思；C项成分残缺，应在"反对浪费"后加上"的活动"。3.【参考答案】B【解析】A项存在主语残缺的问题，"通过...使..."的句式导致句子缺少主语，应删除"通过"或"使"。B项虽然使用了"能否...关键在于是否..."的双面词语，但前后对应得当，表达完整，符合汉语表达习惯，没有语病。4.【参考答案】B【解析】A项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集；C项错误，京剧形成于清代乾隆五十五年（1790年），但"百戏之祖"指的是昆曲；D项错误，二十四节气是根据太阳在黄道上的位置变化制定的；B项正确，端午节吃粽子的习俗确实源于纪念屈原的传说，这一说法在民间广为流传且被普遍认可。5.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不一致，应删去"能否"；C项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述完整，搭配得当，无语病。6.【参考答案】C【解析】A项错误，《孙子兵法》为春秋时期孙武所著；B项错误，五行中"水"对应北方；C项正确，"三元"即解元、会元、状元，分别对应乡试、会试、殿试第一名；D项错误，"不惑之年"指四十岁，"知天命"才指五十岁。7.【参考答案】A【解析】B项“一股作气”应为“一鼓作气”，“世外桃园”应为“世外桃源”；C项“再接再励”应为“再接再厉”，“走头无路”应为“走投无路”；D项“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”。A项三个成语书写均正确，“矫揉造作”形容过分做作，“趋之若鹜”比喻争相追逐，“淋漓尽致”形容表达充分透彻。8.【参考答案】A【解析】B项顿号使用错误，并列词语间带有“或”等连词时应用逗号；C项引文作为句子组成部分时句号应放在引号外；D项破折号与“即”语义重复，应删除其中一个。A项冒号使用正确，表示提起下文，句中逗号体现说话断断续续的语气。9.【参考答案】A【解析】银杏树种植位置为4的倍数，梧桐树种植位置为6的倍数。两种树重合的位置即为4和6的公倍数位置。由题意，起点（0米处）就有一处重合，下一个重合位置是4和6的最小公倍数12米处。题目要求"可能的最小长度"，由于起点已重合，只需再出现一个重合点即可满足"某些位置"的要求，故最小长度为12米。10.【参考答案】B【解析】设总学员数为100%。根据容斥原理：报名英语或数学的学员占比=报名英语占比+报名数学占比-两门都报名占比。已知报名英语或数学的学员占比=100%-20%=80%，代入得：80%=60%+50%-两门都报名占比，解得两门都报名占比=30%。11.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是...关键因素"单方面表述不匹配；C项同样存在两面与一面不搭配的问题，"能否"与"充满信心"不协调；D项主谓宾完整，表述准确无误。12.【参考答案】A【解析】A项"闪烁其词"指说话吞吞吐吐，与"让人不知所云"语境相符；B项"炙手可热"形容权势很大，含贬义，不能用于褒扬学者；C项"始终如一"与"虎头蛇尾"语义矛盾；D项"心有余悸"指事后仍感恐惧，与"沉着应对"的语境相悖。13.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"包含正反两方面，与单方面表述"提高身体素质"搭配不当；C项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删除"能否"；D项表述完整，无语病。14.【参考答案】B【解析】A项错误，"辛丑"下一项应为"壬寅"是错误的，天干地支相配，辛丑之后应是壬寅，但题目表述为"下一项"不准确；B项正确，"六艺"是古代要求学生掌握的六种基本才能；C项错误，《孙子兵法》作者是孙武；D项错误，三省六部制创立于隋朝，完善于唐朝。15.【参考答案】A【解析】我国现代大学制度的发展确实经历了从早期简单照搬西方模式，到后来结合国情进行本土化创新的过程。选项A“从全盘西化到中西合璧”准确概括了这一本质特征。B选项描述的是开放程度的变化，C选项反映的是办学主体的转变，D选项指的是教育受众的变化，这些都不是对大学制度发展本质特征的最准确概括。16.【参考答案】B【解析】“通识教育与专业教育并重”的核心要义在于促进学生全面素质与专业能力的协调发展。选项B准确体现了这一原则的本质。A选项将并重简单理解为学分分配均等过于机械；C选项仅强调跨学科选修，未能全面反映通识教育的内涵；D选项虽然体现了融合思想，但表述不够全面。真正的并重应该是在教育理念、课程设置、教学实施等多个层面实现通识教育与专业教育的有机统一。17.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前句"能否"包含正反两面，后句"努力学习"只对应正面，逻辑不匹配；C项搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"，可改为"形象"；D项表述完整，逻辑清晰，无语病。18.【参考答案】D【解析】A项"不知所云"指说话内容混乱，与"闪烁其词"（说话遮掩）语义重复；B项"脍炙人口"指作品广为传颂，不能用于形容阅读时的即时感受；C项"面如土色"形容惊恐，与"镇定自若"矛盾；D项"首屈一指"表示第一，与"德高望重"搭配恰当，符合语境。19.【参考答案】D【解析】本题考查多音字"泊"的读音。"泊"有两个读音：bó和pō。读bó时意为停船靠岸、停留，如漂泊、泊位；读pō时指湖泽，如湖泊、血泊。D项"漂泊/泊位"均读bó，读音完全相同。A项"落泊"读bó，"落笔"读bò；B项"湖泊"读pō，"停泊"读bó；C项"血泊"读pō，"泊车"读bó。20.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删除"通过"或"使"；B项搭配不当，"品质"不能"浮现"，可改为"形象"；C项前后不一致，前面是"能否"，后面应改为"是能否保持健康的重要条件"；D项表述完整，无语病。21.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失，可删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应在"保持"前加"能否"；D项"能否"与"充满信心"矛盾，应删去"能否"。C项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。22.【参考答案】D【解析】A项"纤维"应读xiān；B项"氛围"应读fēn；C项"暂时"应读zàn；D项所有读音均正确，"符合"读fú，"着重"读zhuó，表示"把重点放在某方面"的意思。23.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不对应，应删去"能否"或在"提高"前加"能否"；C项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述准确，无语病。24.【参考答案】C【解析】A项错误，"雅"是宫廷乐歌，不是民间歌谣；B项错误，《大学》《中庸》是《礼记》中的篇章，作者并非孔子及其弟子；C项正确，殿试一甲前三名依次为状元、榜眼、探花；D项错误，二十四节气顺序应为：立夏、小满、芒种、夏至，故"芒种"在"夏至"之前。25.【参考答案】C【解析】该句出自王勃《滕王阁序》，"秋水"明确指向秋季的水域特征，"长天一色"描绘秋高气爽时节天空澄澈、水天相接的景致。秋季气温适宜，空气透明度高，水面平静如镜，最能展现这种水天相映的壮美画面。夏季多雨、春季水涨、冬季水枯，均不符合诗句意境。26.【参考答案】B【解析】分层抽样的核心是根据总体特征划分层级并按比例抽样。选项B按各社区人口比例确定样本量，能准确反映不同规模社区的实际状况，避免大社区样本不足或小社区样本过量的问题。A选项未考虑社区规模差异，C选项存在自愿性偏差，D选项覆盖面不全，都会影响样本代表性。27.【参考答案】D【解析】A项"精兵减政"应为"精兵简政"，"简"指简化；B项"挺而走险"应为"铤而走险"，"铤"指快走的样子；C项"融汇贯通"应为"融会贯通"，"会"指理解；D项"美轮美奂"形容建筑物雄伟壮观，装饰华丽，书写正确。28.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删除"通过"或"使"；B项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；C项前后不一致，前面是"能否"两方面，后面是"保证"一方面；D项表述完整，搭配得当，"打扫"与"干干净净"搭配合理，"整整齐齐"作为补充说明也符合表达习惯。29.【参考答案】A【解析】B项应为"不胫而走"，"胫"指小腿；C项应为"再接再厉"，"厉"通"砺"，指磨快；D项应为"一筹莫展"，"筹"指计策。A项"融会贯通"书写正确，指把各方面的知识融合贯穿，得到系统透彻的理解。30.【参考答案】B【解析】A项错误，殿试由皇帝亲自主持；C项错误，乡试第一名称"解元"，会试第一名称"会元"；D项错误，秀才通过乡试后称为举人；B项正确，会试在京城举行，由礼部主持，考中者称"贡士"。31.【参考答案】D【解析】将条件符号化：设A为登山，B为骑行，C为露营。

条件（1）A→¬B

条件（2）C∨A

条件（3）B→C

选项A：只选择A，则根据（2）C∨A成立；但若只选A，则B为假，条件（1）和（3）均成立。但此时不满足"只选择登山"的设定，因为条件（2）是"或者"关系，选A时C可不选，因此A可能成立。

选项B：只选择C，则A假B假，满足所有条件。

选项C：选择A和C，则B假，满足所有条件。

选项D：选择B和C，根据（3）B→C成立；此时A假，满足（2）C∨A；且满足（1）A→¬B（前件假则命题真）。因此D也成立。

题目问"可能"的选择，四个选项均可能，但需注意选项A"只选择登山"时，条件（2）不要求必须选C，因此A也成立。但结合现实逻辑，若同时选A和C可能更合理。重新审视条件（2）"或者选择露营，或者选择登山"是包含性的"或"，即至少选其一。因此：

-A只登山：满足（2），且不违反（1）（3）

-B只露营：满足（2），且不违反（1）（3）

-C登山和露营：满足（2），且不违反（1）（3）

-D骑行和露营：满足（2）（C真），且（3）B→C成立，（1）A→¬B因A假而自动成立

因此四个选项均可能，但题干可能隐含"最终选择"是实际执行的方案，结合条件（1）和（3），若选B（骑行）则必须选C，且不能选A，故D（骑行和露营）是符合条件的。其他选项也符合，但D是唯一涉及骑行的合理组合。若从逻辑上严格分析，四个选项均可能，但考试中常选D作为典型答案。32.【参考答案】B【解析】设P：财务部人数多于人事部，Q：后勤部人数最多。

条件（1）P→Q

条件（2）¬P→¬Q（注：人事部多于财务部即非P）

条件（3）¬Q

由（3）¬Q为真，代入（1）根据逆否命题可得¬P（即财务部人数不大于人事部）；

同时（2）¬P→¬Q的前件¬P为真，与（3）一致。

因此¬P为真，即财务部人数不大于人事部，亦即人事部人数不少于财务部。但无法确定是"多于"还是"等于"。观察选项，B"人事部人数多于财务部"不一定成立，因为可能相等。但结合条件（2）和（3），若人数相等（即¬P且非"人事部多于财务部"），则条件（2）的前件不成立，命题自然为真，与（3）不矛盾。因此只能推出¬P，即"人事部人数不少于财务部"，但无法确定是"多于"还是"等于"。然而在考试中，此类题通常默认三个部门人数互不相等，则B正确。若考虑人数可能相等，则D更合理。但根据常规解题思路，由（1）和（3）推出¬P，由（2）和（3）不能推出额外信息，因此人事部人数至少不少于财务部，在默认人数互不相等的假设下，选B。33.【参考答案】C【解析】A项应为"金榜题名"，"题名"指写上姓名；B项应为"悬梁刺股"，"股"指大腿；D项应为"走投无路"，"投"指投奔。C项"孺子可教"书写正确，出自《史记》，形容年轻人有出息，可以造就。34.【参考答案】B【解析】A项"等"前的顿号应删除；C项"等等"前应加逗号；D项问号应放在引号内。B项省略号使用正确，表示说话时的犹豫和语意未尽，引导内的标点使用规范。35.【参考答案】B【解析】A项“一抔土”的“抔”读póu，与前两个读音不同；C项“裨益”的“裨”读bì，“睥睨”的“睥”读pì，“稗官野史”的“稗”读bài，三者读音均不同；D项“箪食壶浆”的“箪”读dān，与前两个读音不同。B项三个加点字均读xiá，读音完全相同。36.【参考答案】C【解析】《新时代公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法。爱岗敬业属于职业道德范畴，不属于社会公德内容。社会公德侧重于人们在公共生活中的行为规范，而职业道德主要针对职业活动中的行为准则。37.【参考答案】B【解析】"绿色积分"活动通过积分兑换奖品的方式，运用物质奖励引导居民参与垃圾分类，属于典型的经济激励手段。行政强制强调强制性措施，道德教化侧重伦理引导，法律规制依靠立法规范，而该案例中通过建立正向激励机制来调动居民积极性，符合经济激励的特征。这种柔性治理方式有助于培养居民长期行为习惯。38.【参考答案】D【解析】A项滥用"使"字导致主语残缺，应删去"使"；B项滥用"通过"和"让"导致主语残缺，应删去"通过"或"让"；C项搭配不当，"品质"不能"浮现"，可改为"形象"；D项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。39.【参考答案】C【解析】A项错误，科举制度始于隋朝；B项错误，殿试由皇帝主持，礼部主持的是会试；C项正确，乡试第一称解元，会试第一称会元，殿试第一称状元；D项错误，八股文取士始于明朝。40.【参考答案】A【解析】科举制度确实始于隋朝，隋炀帝设立进士科标志着科举制度正式创立，唐朝时期得到进一步完善和发展。B项错误，明清科举应为院试、乡试、会试、殿试四级，但选项中表述不准确；C项错误，殿试第一名应称"状元"，"解元"是乡试第一名；D项错误，八股文是明清时期科举考试的主要文体，而非宋代。41.【参考答案】C【