危重症护理学进展

202XLOGO危重症护理学进展演讲人2025-12-03目录01.危重症护理学基础理论的创新与发展07.危重症护理未来发展趋势03.危重症护理实践模式的创新与发展05.危重症护理人文关怀的探讨02.危重症护理技术创新与临床应用04.危重症护理教育的发展与创新06.危重症护理政策与管理的创新《危重症护理学进展》摘要本文系统探讨了危重症护理学的最新进展，从基础理论创新到临床实践突破，从技术创新到人文关怀，全面展现了危重症护理学的发展轨迹与未来趋势。通过多维度、多层次的深入分析，本文旨在为危重症护理领域的研究者、实践者及政策制定者提供理论参考与实践指导，推动危重症护理学向更专业化、精细化、智能化的方向发展。关键词：危重症护理；护理学进展；护理技术创新；危重症评估；护理教育引言危重症护理学作为现代医学的重要组成部分，始终处于医疗护理领域的最前沿。随着医学技术的飞速发展和临床需求的不断变化，危重症护理学也在持续演进中不断突破与创新。从最初的基础生命支持到现在的多学科协作模式，从传统的护理理念到现代的循证护理实践，危重症护理学的发展历程不仅反映了医学科学的进步，更体现了护理专业角色的转变与提升。本文将从多个维度深入剖析危重症护理学的最新进展，旨在为读者呈现一个全面、系统、前瞻的危重症护理学发展图景。01危重症护理学基础理论的创新与发展1危重症评估模型的优化危重症评估是危重症护理的核心基础，其模型的优化直接关系到护理干预的精准性与有效性。近年来，随着大数据和人工智能技术的应用，危重症评估模型正经历着前所未有的变革。1危重症评估模型的优化1.1传统评估模型的局限性传统的危重症评估主要依赖于护士的临床经验和主观判断，如APACHE评分系统、SOFA评分系统等。这些模型在临床实践中发挥了重要作用，但其局限性也逐渐显现。首先，传统评估模型往往缺乏动态性，难以实时反映患者病情的变化；其次，评估指标的选取多基于西方人群，在应用于不同种族和地域的患者时，其准确性和适用性受到质疑；最后，传统评估模型对护理因素的关注不足，忽视了护理干预对患者预后的重要影响。1危重症评估模型的优化1.2新型评估模型的涌现为克服传统评估模型的局限性，科研工作者们开发了多种新型评估模型，这些模型更加注重动态监测、个体化和多维度评估。例如，基于机器学习的动态危重症评分系统，能够通过分析患者的生理参数、实验室检查结果、护理记录等多维度数据，实时预测患者的病情变化和风险。此外，基于证据的危重症评估工具，如QuickSOFA评分，通过简化评估指标，提高了评估的便捷性和准确性，特别适用于资源有限的地区。1危重症评估模型的优化1.3评估模型与护理实践的融合新型评估模型的涌现不仅为危重症护理提供了更科学的工具，也为护理实践带来了新的思路。例如，基于预测性评估的早期干预策略，能够通过评估模型的预警功能，提前识别高风险患者，并采取针对性的护理措施，从而改善患者的预后。此外，评估模型与护理记录的整合，形成了闭环的护理模式，使得护理决策更加科学、高效。2危重症护理理论体系的完善危重症护理理论体系的完善是推动护理实践科学化的重要保障。近年来，随着护理学科的不断发展，危重症护理理论也在不断丰富和完善。2危重症护理理论体系的完善2.1应激理论在危重症护理中的应用应激理论是解释危重症患者生理和心理反应的重要理论框架。在危重症护理中，应激理论的应用主要体现在对患者的应激反应进行评估和管理。例如，通过评估患者的生理指标（如心率、血压、皮质醇水平等）和心理状态（如焦虑、抑郁等），护士可以制定个性化的应激管理方案，如体位管理、呼吸训练、心理疏导等，从而减轻患者的应激反应，促进康复。2危重症护理理论体系的完善2.2舒适护理理论的发展舒适护理理论强调在护理过程中关注患者的舒适度，包括生理舒适、心理舒适、社会舒适等方面。在危重症护理中，舒适护理的应用尤为重要，因为危重症患者往往承受着剧烈的生理痛苦和心理压力。例如，通过优化疼痛管理方案、提供舒适的体位、进行有效的沟通和安慰等，护士可以帮助患者减轻痛苦，提高生活质量。2危重症护理理论体系的完善2.3健康教育理论在危重症康复中的应用健康教育理论强调通过信息传递和行为指导，帮助患者及其家属掌握健康知识和技能，提高自我管理能力。在危重症康复阶段，健康教育尤为重要，因为患者需要掌握康复锻炼、药物管理、饮食调理等技能，才能顺利回归社会。例如，通过制定个性化的健康教育计划，护士可以帮助患者及其家属了解疾病知识、康复目标、自我管理要点等，从而提高康复效果。3危重症护理伦理的探讨随着医疗技术的进步和患者权利意识的增强，危重症护理伦理问题日益受到关注。如何在尊重患者自主权、保护患者隐私、减轻患者痛苦的同时，提供高质量的护理服务，是危重症护士必须面对的重要课题。3危重症护理伦理的探讨3.1患者自主权的保护患者自主权是现代医学伦理的核心原则之一。在危重症护理中，护士需要尊重患者的知情同意权、拒绝治疗权等自主权利。例如，在进行有创操作前，护士需要向患者及其家属充分解释操作的目的、风险、益处等，并获取其书面同意。此外，对于意识清醒的患者，护士需要尊重其治疗决策，即使这与家属的意愿相悖。3危重症护理伦理的探讨3.2患者隐私的维护隐私保护是危重症护理中不可忽视的伦理问题。危重症患者往往处于生理和心理的脆弱状态，其隐私需要得到特别的保护。例如，在采集患者信息、进行体格检查、进行护理记录等过程中，护士需要采取必要的措施保护患者的隐私，如使用屏风、拉帘、加密信息系统等。3危重症护理伦理的探讨3.3护士的伦理决策危重症护理中经常面临复杂的伦理决策，如生命支持治疗的启动与撤除、临终关怀的实施等。护士需要具备扎实的伦理知识和决策能力，才能在关键时刻做出符合伦理原则的决策。例如，在决定是否启动生命支持治疗时，护士需要综合考虑患者的病情、治疗意愿、家属意见等因素，并遵循伦理原则，如有利原则、不伤害原则、公正原则等。02危重症护理技术创新与临床应用1智能监测技术的应用智能监测技术是危重症护理技术创新的重要方向，其应用不仅提高了监测的准确性和效率，也为护理决策提供了科学依据。1智能监测技术的应用1.1生理参数的连续监测传统的生理参数监测多采用定时抽血、测量等方式，存在监测频率低、实时性差等问题。而智能监测技术可以通过传感器、无线传输等技术，实现生理参数的连续、实时监测。例如，智能床旁监护系统可以实时监测患者的心率、血压、呼吸、血氧饱和度等生理参数，并通过数据分析和预警功能，及时发现异常情况，提醒护士采取干预措施。1智能监测技术的应用1.2生物标志物的动态监测生物标志物是反映机体生理或病理状态的重要指标，其动态监测对危重症患者的病情评估和治疗效果评价具有重要意义。智能生物标志物监测技术可以通过微流控芯片、生物传感器等技术，实现对血液、尿液等样本中多种生物标志物的快速、准确检测。例如，通过智能生物标志物监测系统，护士可以实时了解患者的炎症反应、器官功能状态等，从而调整治疗方案，改善患者预后。1智能监测技术的应用1.3虚拟现实技术的应用虚拟现实技术（VR）在危重症护理中的应用前景广阔，其不仅可以用于患者的康复训练，还可以用于护士的技能培训。例如，通过VR技术，患者可以在虚拟环境中进行康复锻炼，如步态训练、平衡训练等，从而提高康复效果。此外，VR技术还可以用于护士的技能培训，如模拟急救场景、模拟操作流程等，从而提高护士的应急处理能力和操作技能。2输液管理技术的创新输液管理是危重症护理的重要组成部分，其技术的创新直接关系到患者的治疗效果和安全性。2输液管理技术的创新2.1智能输液泵的应用智能输液泵是现代输液管理的重要工具，其可以通过预设参数和实时监测，确保输液速度的准确性和安全性。例如，智能输液泵可以根据患者的体重、病情等参数，自动调整输液速度，并通过实时监测输液量、输液速度等参数，及时发现异常情况，防止输液过快或过慢导致的不良反应。2输液管理技术的创新2.2静脉输液技术的进步静脉输液是危重症患者常用的治疗手段，其技术的进步可以提高输液的成功率和患者的舒适度。例如，超声引导下的静脉穿刺技术可以提高穿刺的成功率，减少患者的痛苦；而可穿戴式输液管理系统则可以实现输液过程的远程监控和管理，提高护理效率。2输液管理技术的创新2.3输液并发症的预防输液并发症是危重症患者常见的并发症之一，其预防对患者的治疗效果和安全性至关重要。例如，通过智能输液泵的实时监测，可以及时发现并预防输液过快导致的循环负荷过重；通过可穿戴式输液管理系统，可以及时发现并预防输液过慢导致的组织缺氧等并发症。3呼吸支持技术的创新呼吸支持是危重症护理的核心技术之一，其技术的创新对危重症患者的救治具有重要意义。3呼吸支持技术的创新3.1高频通气技术的应用高频通气技术（HFV）是一种新型的呼吸支持技术，其可以通过高频次的气流，改善患者的通气效果。例如，高频喷射通气（HFJV）和高频振荡通气（HFOV）等技术，可以用于治疗新生儿呼吸窘迫综合征、急性呼吸窘迫综合征等疾病，提高患者的生存率。3呼吸支持技术的创新3.2无创呼吸支持技术的进步无创呼吸支持技术（NIV）是危重症患者常用的呼吸支持手段，其技术的进步可以提高患者的舒适度和治疗效果。例如，通过智能化的无创呼吸机，可以根据患者的呼吸状况，自动调整呼吸参数，提高患者的舒适度；而通过可穿戴式呼吸监测系统，可以及时发现并处理呼吸机的漏气、面罩移位等问题，提高治疗的安全性。3呼吸支持技术的创新3.3呼吸机相关性肺炎的预防呼吸机相关性肺炎（VAP）是危重症患者常见的并发症之一，其预防对患者的治疗效果和安全性至关重要。例如，通过优化呼吸机参数、加强口腔护理、体位管理等措施，可以减少VAP的发生率；而通过智能化的呼吸监测系统，可以及时发现并处理呼吸机的相关性问题，进一步预防VAP的发生。03危重症护理实践模式的创新与发展1多学科协作模式多学科协作模式（MDT）是现代医疗护理的重要趋势，其通过整合不同学科的专业知识和技能，为患者提供全面、协调的护理服务。1多学科协作模式1.1多学科团队的组建多学科团队通常由医生、护士、康复师、营养师、心理师等多学科专业人员组成，每个成员都具备丰富的专业知识和技能，能够从不同角度为患者提供护理服务。例如，在危重症病房中，多学科团队可以共同制定患者的护理计划、评估患者的病情、调整治疗方案等，从而提高护理的质量和效率。1多学科协作模式1.2多学科协作的流程多学科协作的流程通常包括以下几个步骤：首先，由主诊医生对患者进行初步评估，确定患者的诊断和治疗方案；其次，多学科团队成员分别从各自的专业角度对患者进行评估，并提出护理建议；最后，多学科团队共同制定患者的护理计划，并定期进行评估和调整。例如，在危重症病房中，多学科团队可以每周召开一次病例讨论会，共同评估患者的病情、调整治疗方案、优化护理措施等。1多学科协作模式1.3多学科协作的优势多学科协作模式的优势主要体现在以下几个方面：首先，可以提高护理的全面性和协调性，避免不同学科之间的信息孤岛；其次，可以提高护理的科学性和精准性，因为每个成员都具备丰富的专业知识和技能；最后，可以提高患者的满意度和治疗效果，因为患者可以得到更加全面、协调的护理服务。2循证护理模式循证护理模式（EBN）是现代护理的重要发展方向，其强调护理决策应基于科学证据，以提高护理的质量和效果。2循证护理模式2.1循证护理的流程循证护理的流程通常包括以下几个步骤：首先，提出临床问题，明确护理目标；其次，检索相关文献，收集科学证据；再次，评价证据的质量，筛选最佳证据；最后，将证据应用于临床实践，并评估效果。例如，在危重症护理中，护士可以通过循证护理的方法，确定最佳的疼痛管理方案、最佳的镇静方案等，从而提高护理的质量和效果。2循证护理模式2.2循证护理的实践循证护理的实践可以应用于危重症护理的各个方面，如病情评估、护理干预、健康教育等。例如，通过循证护理的方法，护士可以确定最佳的危重症评估工具、最佳的护理干预措施、最佳的健康教育方案等，从而提高护理的质量和效果。2循证护理模式2.3循证护理的挑战循证护理在实践中也面临着一些挑战，如科学证据的获取、证据的解读、证据的应用等。例如，在危重症护理中，护士可能难以获取最新的科学证据，或者难以将科学证据应用于临床实践。因此，护士需要不断学习，提高自身的循证护理能力，才能更好地将循证护理应用于临床实践。3远程护理模式远程护理模式是现代护理的重要发展趋势，其通过信息技术，为患者提供远程的护理服务，提高护理的可及性和效率。3远程护理模式3.1远程护理的设备与技术远程护理主要依赖于信息技术和通信技术，如远程监护系统、移动医疗设备、云计算等。例如，通过远程监护系统，护士可以实时监测患者的生理参数，及时发现异常情况；通过移动医疗设备，患者可以随时随地进行健康监测和健康管理；通过云计算，护士可以共享患者的健康数据，提高护理的协调性。3远程护理模式3.2远程护理的应用场景远程护理可以应用于危重症患者的各个方面，如病情监测、药物治疗、康复训练等。例如，通过远程监护系统，护士可以实时监测患者的病情，及时发现并处理异常情况；通过远程药物治疗系统，患者可以按时按量服药，提高药物治疗的效果；通过远程康复训练系统，患者可以在家中进行康复训练，提高康复效果。3远程护理模式3.3远程护理的优势远程护理的优势主要体现在以下几个方面：首先，可以提高护理的可及性，使患者可以在家中得到专业的护理服务；其次，可以提高护理的效率，因为护士可以同时服务多位患者；最后，可以提高患者的满意度和生活质量，因为患者可以得到更加便捷、高效的护理服务。04危重症护理教育的发展与创新1护理教育模式的改革护理教育模式的改革是提高护理人才质量的重要途径，其通过创新教育理念、改革教育方法，培养更加符合临床需求的护理人才。1护理教育模式的改革1.1以能力为导向的教育模式以能力为导向的教育模式（CBE）强调培养学生的实际操作能力和临床思维能力，其通过项目式学习、案例分析、模拟训练等方法，提高学生的临床能力。例如，在危重症护理教育中，可以通过模拟急救场景、模拟操作流程等方法，培养学生的应急处理能力和操作技能。1护理教育模式的改革1.2翻转课堂的应用翻转课堂是一种新型的教育模式，其通过课前学习、课中讨论、课后实践的方式，提高学生的学习效率和参与度。例如，在危重症护理教育中，可以通过翻转课堂的方式，让学生在课前学习理论知识，在课中讨论临床案例，在课后进行模拟操作，从而提高学生的学习效率和临床能力。1护理教育模式的改革1.3模拟教育的深入模拟教育是现代护理教育的重要手段，其通过模拟临床场景，帮助学生掌握临床技能和临床思维。例如，在危重症护理教育中，可以通过模拟病房、模拟急救中心等设施，让学生进行模拟操作、模拟急救等训练，从而提高学生的临床能力和应变能力。2护理师资队伍的建设护理师资队伍的建设是提高护理教育质量的重要保障，其通过提升师资的专业水平、教学能力，培养更加优秀的护理人才。2护理师资队伍的建设2.1师资的专业培训师资的专业培训是提高师资专业水平的重要途径，其通过组织师资参加专业培训、学术会议等，提升师资的专业知识和技能。例如，可以通过组织师资参加危重症护理专业培训、学术会议等，提升师资的危重症护理专业水平。2护理师资队伍的建设2.2师资的教学能力提升师资的教学能力提升是提高护理教育质量的重要途径，其通过组织师资参加教学培训、教学比赛等，提升师资的教学能力和教学水平。例如，可以通过组织师资参加教学培训、教学比赛等，提升师资的护理教学能力和教学水平。2护理师资队伍的建设2.3师资的科研能力培养师资的科研能力培养是提高护理教育质量的重要途径，其通过组织师资参加科研培训、科研项目等，提升师资的科研能力和科研水平。例如，可以通过组织师资参加科研培训、科研项目等，提升师资的护理科研能力和科研水平。3护理教育评价体系的完善护理教育评价体系的完善是提高护理教育质量的重要保障，其通过科学、全面的评价体系，及时发现和改进护理教育中的问题。3护理教育评价体系的完善3.1过程性评价过程性评价是护理教育评价的重要方式，其通过日常观察、课堂表现、作业评估等方式，及时了解学生的学习情况，并提供反馈。例如，可以通过日常观察、课堂表现、作业评估等方式，了解学生的危重症护理知识掌握情况、临床技能掌握情况等，并及时提供反馈。3护理教育评价体系的完善3.2终结性评价终结性评价是护理教育评价的另一种重要方式，其通过考试、答辩等方式，评估学生的学习成果。例如，可以通过考试、答辩等方式，评估学生的危重症护理知识掌握情况、临床技能掌握情况等，并为学生提供反馈。3护理教育评价体系的完善3.3评价体系的优化评价体系的优化是提高护理教育质量的重要途径，其通过收集学生、教师、家长的反馈，不断改进评价体系。例如，可以通过问卷调查、访谈等方式，收集学生、教师、家长的反馈，并及时改进评价体系，提高护理教育质量。05危重症护理人文关怀的探讨1患者心理需求的关注危重症患者往往承受着巨大的生理和心理压力，其心理需求的关注对患者的治疗效果和生活质量至关重要。1患者心理需求的关注1.1患者的焦虑与抑郁焦虑和抑郁是危重症患者常见的心理问题，其不仅影响患者的治疗效果，还影响患者的生活质量。例如，通过心理评估、心理疏导等方法，可以帮助患者缓解焦虑和抑郁，提高治疗效果。1患者心理需求的关注1.2患者的心理支持心理支持是危重症护理的重要组成部分，其通过提供情感支持、信息支持、社会支持等，帮助患者应对心理压力。例如，通过心理疏导、心理咨询等方法，可以帮助患者缓解心理压力，提高生活质量。1患者心理需求的关注1.3患者的心理教育心理教育是危重症护理的重要组成部分，其通过提供心理知识、心理技巧等，帮助患者掌握应对心理压力的方法。例如，通过心理教育，患者可以学习放松技巧、应对技巧等，提高心理承受能力。2患者家属的关怀患者家属是危重症患者的重要支持系统，其关怀对患者的治疗效果和生活质量至关重要。2患者家属的关怀2.1家属的焦虑与抑郁家属的焦虑和抑郁是危重症患者常见的心理问题，其不仅影响患者的治疗效果，还影响患者的生活质量。例如，通过心理评估、心理疏导等方法，可以帮助家属缓解焦虑和抑郁，提高治疗效果。2患者家属的关怀2.2家属的心理支持心理支持是危重症护理的重要组成部分，其通过提供情感支持、信息支持、社会支持等，帮助家属应对心理压力。例如，通过心理疏导、心理咨询等方法，可以帮助家属缓解心理压力，提高生活质量。2患者家属的关怀2.3家属的心理教育心理教育是危重症护理的重要组成部分，其通过提供心理知识、心理技巧等，帮助家属掌握应对心理压力的方法。例如，通过心理教育，家属可以学习放松技巧、应对技巧等，提高心理承受能力。3临终关怀的实施临终关怀是危重症护理的重要组成部分，其通过提供全面的护理服务，帮助患者减轻痛苦、提高生活质量。3临终关怀的实施3.1临终患者的生理需求临终患者往往承受着剧烈的生理痛苦，其生理需求的满足对患者的治疗效果和生活质量至关重要。例如，通过疼痛管理、舒适护理等方法，可以帮助患者减轻生理痛苦，提高生活质量。3临终关怀的实施3.2临终患者的心理需求临终患者往往承受着巨大的心理压力，其心理需求的满足对患者的治疗效果和生活质量至关重要。例如，通过心理疏导、心理咨询等方法，可以帮助患者缓解心理压力，提高生活质量。3临终关怀的实施3.3临终患者的社会需求临终患者往往需要社会支持，其社会需求的满足对患者的治疗效果和生活质量至关重要。例如，通过社会支持、家庭支持等方法，可以帮助患者满足社会需求，提高生活质量。06危重症护理政策与管理的创新1护理政策的完善护理政策的完善是提高护理质量的重要保障，其通过制定科学、合理的护理政策，规范护理行为，提高护理质量。1护理政策的完善1.1护理政策的制定护理政策的制定应基于科学依据、临床需求和社会发展，其通过调研、论证、试点等步骤，制定科学、合理的护理政策。例如，在危重症护理领域，可以通过调研、论证、试点等步骤，制定危重症护理标准、危重症护理规范等，规范危重症护理行为，提高护理质量。1护理政策的完善1.2护理政策的实施护理政策的实施应注重执行力度、监督机制和反馈机制，其通过培训、监督、评估等手段，确保护理政策的落实。例如，可以通过培训、监督、评估等手段，确保危重症护理标准的落实，提高危重症护理质量。1护理政策的完善1.3护理政策的优化护理政策的优化应注重动态调整、持续改进，其通过收集反馈、评估效果、调整政策等，不断优化护理政策。例如，可以通过收集反馈、评估效果、调整政策等，不断优化危重症护理政策，提高护理质量。2护理管理的创新护理管理的创新是提高护理质量的重要途径，其通过优化管理流程、提升管理能力，提高护理效率和质量。2护理管理的创新2.1护理管理流程的优化护理管理流程的优化是提高护理效率的重要途径，其通过梳理流程、简化流程、整合流程等，提高护理效率。例如，在危重症护理领域，可以通过梳理流程、简化流程、整合流程等，优化危重症护理流程，提高护理效率。2护理管理的创新2.2护理管理能力的提升护理管理能力的提升是提高护理质量的重要途径，其通过培训、学习、实践等，提升护理管理能力。例如，可以通过培训、学习、实践等，提升危重症护理管理能力，提高护理质量。2护理管理的创新2.3护理管理模式的创新护理管理模式的创新是提高护理质量的重要途径，其通过引入新的管理理念、管理方法，创新护理管理模式。例如，可以通过引入新的管理理念、管理方法，创新危重症护理管理模式，提高护理质量。3护理质量的监控护理质量的监控是提高护理质量的重要保障，其通过建立监控体系、实施监控措施，及时发现和改进护理问题。3护理质量的监控3.1护理质量监控体系的建立护理质量监控体系的建立是提高护理质量的重要保障，其通过明确监控指标、建立监控机制、实施监控措施等，建立科学、全面的护理质量监控体系。例如，在危重症护理领域，可以通过明确监控指标、建立监控机制、实施监控措施等，建立危重症护理质量监控体系，提高护理质量。3护理质量的监控3.2护理质量监控措施的实施护理质量监控措施的实施数据分析、反馈改进等，及时发现和改进护理问题。例如，可以通过数据分析、反馈改进等，实施危重症护理质量监控措施，提高护理质量。3护理质量的监控3.3护理质量监控效果的评估护理质量监控效果的评估是提高护理质量的重要途径，其通过评估监控效果、调整监控措施等，不断提高护理质量。例如，可以通过评估监控效果、调整监控措施等，评估危重症护理质量监控效果，提高护理质量。07危重症护理未来发展趋势1技术驱动的护理模式技术驱动的护理模式是危重症护理未来发展的主要趋势，其通过人工智能、大数据、物联网等技术，提高护理的智能化、精准化水平。1技术驱动的护理模式1.1人工智能的应用人工智能（AI）在危重症护理中的应用前景广阔，其可以通过机器学习、深度学习等技术，实现病情预测、风险评估、护理决策等智能化功能。例如，通过人工智能算法，可以实时分析患者的生理参数、实验室检查结果等数据，预测患者的病情变化和风险，并自动调整护理方案。1技术驱动的护理模式1.2大数据的利用大数据在危重症护理中的应用前景广阔，其可以通过数据挖掘、数据分析等技术，发现护理规律、优化护理方案等。例如，通过大数据分析，可以发现危重症患者的常见并发症、常见治疗手段等，从而优化护理方案，提高护理质量。1技术驱动的护理模式1.3物联网的应用物联网（IoT）在危重症护理中的应用前景广阔，其可以通过传感器、无线传输等技术，实现患者的实时监测、护理设备的智能管理等功能。例如，通过物联网技术，可以实时监测患者的生理参数，及时发现异常情况；同时，可以智能管理护理设备，提高护理效率。2人文关怀的深化人文关怀是危重症护理未来发展的核心趋势，其通