【生 物】2026-2026学年人教版八年级上册生物期末预测试卷

抢分卷·生物学题号一二总分得分分值：100分时间：60分钟一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1.通过咬住一根顶在钢琴上的金属棒，声音的振动会由牙齿和颅骨直接传递到内耳，从而使失聪的人“听见”音乐。这一过程中振动没有经过人耳结构中的()A.①② B.②③C.③④ D.①④2.眼睛是人体的重要器官，在生活中我们要养成健康用眼的行为习惯，下列行为符合健康用眼的是 ()A.躺卧看书 B.在直射的强光下看书C.边走路边看书 D.看书一段时间后远眺3.新考法科研成果我国科研团队在脑机接口技术领域取得重要进展，实现了实时汉语解码。该技术所采集和解码的“意念”信号，主要产生于人体神经系统的 ()A.脊髓 B.大脑皮层 C.小脑 D.脑干4.人工耳蜗能代替受损的耳蜗行使某些功能，帮助部分耳蜗受损患者恢复听力。据此推断，人工耳蜗行使的功能是 ()A.将声波的振动转化为神经冲动B.收集并传递声波到中耳C.通过振动将声波放大 D.在大脑皮层形成听觉感知5.新考法类比思维中国空间站“天和”核心舱的巨型机械臂在执行任务时能模拟人体手臂的转动。与机械臂的转动主要由电机驱动不同，人体手臂转动的动力来源的结构是 ()A.骨 B.骨骼肌 C.关节头 D.关节窝6.新教材变化点实验中学开展阳光体育运动，倡导安全运动的理念。下列学生的行为中不符合该理念的是 ()A.运动前进行充分的热身活动B.根据自身情况合理安排运动强度C.发生骨折应立即进行现场复位D.在老师指导下学习规范的运动动作7.情绪压力的生理调节过程如图所示。当人感到压力时，激素a的分泌量会持续增加，该激素最可能是 ()A.胰岛素B.生长激素C.甲状腺激素D.肾上腺素主题情境建设健康中国《“健康中国2030”规划纲要》是指导卫生健康事业发展的纲领性文件，其将“共建共享、全民健康”作为战略主题，并强调坚持预防为主，推行健康生活方式。请回答8-12题。8.为落实国家规划纲要，我国各地医疗机构为发热门诊设置独立区域，该措施属于预防传染病环节中的()A.消除病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群9.规划纲要提出开展健康口腔等专项行动，原因是口腔黏膜正常情况下能有效抵御病原体侵入，这主要是利用()A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.特异性免疫10.规划纲要提到继续实施扩大国家免疫规划，适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率维持在较高水平。下列有关说法正确的是()A.接种的疫苗本质上属于抗体B.接种疫苗能让被接种者获得永久免疫C.疫苗可用未灭活或减毒的真菌制成D.接种疫苗是预防传染病的有效措施11.“保障食品药品安全”和“加强健康教育”也是规划纲要的重要内容。下列相关叙述正确的是 ()A.依据病情自行购买处方药服用B.病情稍有好转就自行停止用药C.人工呼吸前要保持被救者呼吸道通畅D.静脉出血时应压迫近心端止血12.推行健康生活方式，既需要国家层面提出健康长期战略规划，也离不开个人的参与。下列青少年的日常行为中，不符合健康生活方式要求的是()13.影响生物生活的生态因素包括非生物因素和生物因素。造成下列现象的主要非生物因素分别是 ()①海洋不同深度藻类分布不同②高山不同海拔植被类型不同③沙漠地区生物种类稀少A.温度、光照、空气 B.光照、温度、水C.水、土壤、温度D.无机盐、水、光照14.新趋势科技成就神舟二十号航天员在实验舱内首次开展了涡虫空间再生实验，研究空间环境对涡虫再生的影响。这一实验主要体现了 ()A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.生物与环境相互影响15.我国四川省卧龙国家级自然保护区可以看成一个完整的生态系统，构成该生态系统的是保护区内所有的 ()A.熊猫研究中心、巡护道路、观测站等设施B.管理人员、科研人员、访客等人类群体C.大熊猫、珙桐、微生物等生命个体D.生物及其生存的自然环境16.鄱阳湖湿地生态系统是东亚重要的候鸟越冬地，其中存在的一条典型食物链是苦草→田螺→翘嘴鲌→白琵鹭。据此推测图中纵坐标Y表示的内容可能是 ()A.体内有毒物质含量B.生物相对数量C.有机物相对含量D.能量相对含量17.在地球的各类生态系统中每年释放氧气总量最多的是()A.农田生态系统 B.城市生态系统C.草原生态系统 D.海洋生态系统18.“桑基鱼塘”是一种典型的生态农业模式。下表是对该系统中部分生物消化腔内食物组成的分析结果，下列说法错误的是()生物种类桑蚕田螺鲫鱼鸭消化腔内食物桑叶藻类、腐殖质桑蚕、田螺、藻类桑蚕、鲫鱼、田螺A.鸭和鲫鱼之间存在捕食和竞争关系B.藻类在食物网中属于生产者C.田螺参与形成的食物链只有1条D.该生态系统的能量最终来源于太阳能19.新教材变化点维护生态安全是国家安全体系的重要组成部分，加强生物多样性保护已成为全球共识。下列做法不利于维护生态安全的是 ()A.国家颁布施行《中华人民共和国黄河保护法》B.在野外发现不明入侵物种及时向相关部门报告C.对遭受破坏的湿地、草原等生态系统进行修复D.将含有高浓度重金属的工业废水直接排入海洋20.新鲜菠萝中的菠萝蛋白酶会损伤口腔黏膜，因此食用新鲜菠萝时会有不适感，用盐水浸泡后的菠萝比起用清水浸泡后食用，其不适感会减轻。科研人员研究了盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，实验设计如下表。下列相关说法正确的是 ()组别试管中添加的物质加入的物质实验条件菠萝蛋白酶相对活性甲组5mL?等量含菠萝蛋白酶的菠萝汁37℃水中,保温20分钟100%乙组5mL盐水88%A.甲组中“?”处应填盐水B.该实验的实验变量是温度C.实验结果表明盐水能提高菠萝蛋白酶活性D.设置甲组的目的是形成对照二、非选择题(共4小题，每空2分，共60分)21.(16分)新教材变化点C视频讲解当膀胱内尿液积累到一定量时，膀胱壁的牵张感受器产生兴奋，从而完成排尿反射。该过程既有脊髓的参与，也受大脑皮层的调控，其调节过程如下。请据图分析回答下列问题。(1)膀胱内的尿液是引起排尿反射的刺激。大量的尿液刺激膀胱壁的牵张感受器产生兴奋，兴奋沿(填字母，下同)传入神经传到脊髓中的，并进一步上传至大脑皮层产生“尿意”。(2)排尿时，尿液经尿道排出体外，这一过程需要尿道括约肌(填“收缩”或“舒张”)。同时，膀胱壁上的(填图中的结构名称)收缩能进一步刺激膀胱壁上的牵张感受器，使排尿过程持续直至膀胱排空。(3)成年人能有意识地控制排尿，这是因为大脑皮层可对脊髓中的低级排尿中枢起(填“促进”或“抑制”)作用。(4)当人受到惊吓时，体内的(填激素名称)的分泌会急剧增加，从而影响排尿反射。这说明人体生命活动的调节是共同作用的结果。(5)新考法证据推理请结合“婴儿无法控制排尿”与“健康成年人能有意识憋尿”的生理现象，列举证据说明“控制排尿的能力是与生俱来的”观点不成立：(请从参与反射的神经中枢、反射类型的角度作答)。22.(16分)新考法流程图流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，其传播速度快、变异频繁。为更好地进行科普宣传，小轩查阅相关资料制作了如下科普手册。据此回答下列问题。(1)从传染病流行的角度分析，流感患者打喷嚏时会排出含病毒的飞沫，对于周围人群来说流感患者属于(填“传染源”或“传播途径”)。流感病毒作为病原体，侵入人体后首先突破的是由呼吸道黏膜构成的第道防线，该防线还包括。(2)在感染过程的第三阶段，机体免疫系统开始发挥作用。其中，吞噬细胞对病毒的吞噬清除属于(填“非特异性”或“特异性”)免疫。病原体并发症用药疫苗流感病毒肺炎等奥司他韦一般接种2~4周后产生抗体，保护效果持续6~8个月从流感到肺炎的感染过程第一阶段病毒侵入呼吸道黏膜的上皮细胞第二阶段病毒增殖，并感染鼻、咽等部的邻近细胞产生了针对流感的抗体，但病毒无法完全被清除，严重时会侵入肺内第三阶段 第四阶段产生了针对流感的抗体，但病毒无法完全被清除，严重时会侵入肺内病毒扩散，某些免疫细胞能清除部分已感染的细胞(3)抗流感药物奥司他韦一般需在病毒大量增殖且特异性免疫还未启动之前使用，为确保药效，即最迟在科普手册所述的第阶段就要用药。(4)从免疫学角度看，接种流感疫苗的疫苗相当于。(5)新疆海原因分析极少数人在接种流感疫苗后会出现轻微皮肤瘙痒等反应，这属于免疫系统功能异常引起的反应。接种流感疫苗总体安全性较高，但疫苗产生的保护效果并非永久，结合科普手册和流感病毒的特点，请分析每年都需要接种新流感疫苗的主要原因：。23.(14分)新研境综合实践项目神舟二十一号载人飞船搭载太空鼠笼小型生态系统进驻中国空间站后，激发了同学们制作生态瓶的兴趣，如图所示为同学们制作的“微景观生态瓶”，请分析并回答下列问题。(1)同学们将金鱼藻放入玻璃瓶，因为金鱼藻能进行作用，为小鱼提供有机物和，因此，金鱼藻属于生态系统中的(填“生产者”或“消费者”)。(2)瓶底的泥沙中含有细菌和真菌等微生物，这些微生物在生态瓶中的作用是。(3)新疆西方案评价请根据生态瓶评价标准对同学们的这一作品进行评价。评价维度评价等级ABC科学性组成成分齐全缺少一种成分缺少两种成分或更多稳定性较长时间维持稳定短时间内维持稳定无法维持稳定根据评价表，请评价该生态瓶的“科学性”评价等级为。(4)一段时间后，有同学发现该生态瓶中的小鱼和金鱼藻存活时间较短，“稳定性”评价等级为B，说明此生态瓶的能力比较弱。(5)有同学指出，生态瓶中动物的大小及数量也会影响孔雀鱼和金鱼藻的生存，这是因为。24.(14分)新课标传统文化古籍记载桑叶可“止消渴”(消渴病类似现代糖尿病)，现代研究也发现桑叶提取液具有调节血糖的功能。请回答下列问题。(1)人体内能降低血糖浓度的关键激素是，其通过促进组织细胞对的吸收、利用和转化等，实现降血糖的作用。(2)为了探究桑叶提取液的降血糖效果，科研人员以大鼠为实验对象，设计了如下实验：Ⅰ.实验步骤①将30只生理状况相似的健康大鼠随机均分为A、B、C三组。除A组外，将B、C两组大鼠制备成患糖尿病的大鼠。②实验开始时，使用血糖仪测定并统计各组大鼠的空腹血糖浓度，其目的是。③对A组和B组大鼠每天灌喂2mL蒸馏水，对C组大鼠每天灌喂等量的，持续4周。期间所有大鼠均饲喂普通饲料。④4周后，再次测定所有大鼠的空腹血糖浓度。Ⅱ.实验结果组别实验开始时血糖浓度(mmol/L)4周后血糖浓度(mmol/L)A3.853.94B19.4619.00C18.6210.12①实验中设置A组和B组共同作为C组实验结果的。②对比表中两组的数据，可以初步得出结论：桑叶提取液具有一定的降血糖效果。③新课标演绎推理实验结论显示桑叶提取液不能使血糖恢复正常。请据此进行推理；若桑叶提取液的作用机理与人体激素完全相同，那么理论上实验结果是。参考答案评分标准：1~20小题，每小题2分，共40分。1.D2.D【解析】为保护视力、预防近视，我们一定要注意合理用眼，养成良好的用眼习惯。另外，还要注意不用手揉眼，以免造成眼部感染；注意避免眼外伤。躺卧看书、在直射的强光下看书、边走边看书都会对视力造成不好的影响，故选D。3.B4.A5.B【解析】人体的每个动作都是在神经系统的支配下进行的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，故选B。6.C7.D8.B【解析】对传染病患者做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，属于控制传染源。因此为发热门诊设置独立区域的措施，属于预防传染病环节中的控制传染源，故选B。方法指导解此类题的关键是“看对象，析目的”：1.如果措施的直接对象是病人或携带病原体的动物(管理、隔离)，就是控制传染源。2.如果措施的直接对象是环境或传播媒介(消毒、杀菌)，就是切断传播途径。3.如果措施的直接对象是健康人群(接种疫苗、提高抵抗力)，就是保护易感人群。9.A10.D【解析】疫苗通常是用灭活或减毒的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品，疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，所以疫苗本质上属于抗原，A、C错误；接种疫苗后，人体产生的抗体有的可以存留较长时间，但有的抗体存留时间较短，并不能让被接种者获得永久免疫，B错误；接种疫苗能使人体产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，是预防传染病的有效措施，D正确。11.C12.A13.B【解析】①海洋不同深度藻类分布不同主要受光照影响，光照随水深增加而减弱；②高山不同海拔植被类型不同主要受温度影响，温度随海拔升高而降低；③沙漠地区生物种类稀少主要受水缺乏的影响，故选B14.C15.D16.A【解析】在食物链“苦草→田螺→翘嘴鲌→白琵鹭”中，若纵坐标Y表示体内有毒物质含量，则随着营养级的升高，难分解的有毒物质会通过富集作用不断积累，导致其含量沿食物链递增，符合图示数量关系，故选A。17.D18.C【解析】鸭捕食鲫鱼存在捕食关系，同时鸭和鲫鱼都捕食田螺和桑蚕存在竞争关系，A正确；藻类能够通过光合作用制造有机物，属于生产者，B正确；据表推测，田螺参与的食物链有：藻类→田螺→鸭、藻类→田螺→鲫鱼→鸭，共2条，C错误；生态系统中的能量最终来源是太阳能，D正确。方法指导解此类题的关键是“先建网，后判断”。先根据生物之间吃与被吃的关系理清食物链，再逐一验证选项，能有效避免遗漏和混淆。此题中根据表格列出的食物链有：桑树→桑蚕→鸭、桑树→桑蚕→鲫鱼→鸭、藻类→田螺→鸭、藻类→田螺→鲫鱼→鸭、藻类→鲫鱼→鸭。根据食物链，逐项分析选项即可作答。19.D20.D【解析】甲组应添加5mL清水作为对照，“?”处应填清水，A错误，D正确；该实验的变量是试管中添加物质的种类，B错误；乙组菠萝蛋白酶活性为88%，低于甲组，说明盐水会抑制菠萝蛋白酶的活性，C错误。21.(每空2分，共16分)(1)bc(2)舒张逼尿肌(3)抑制(4)肾上腺素神经调节和激素调节(5)从神经中枢来看，婴儿大脑皮层未发育完善，无法有效抑制脊髓的排尿反射，说明高级控制能力并非与生俱来；从反射类型来看婴儿排尿属于非条件反射，而成年人有意识憋尿是条件反射，二者本质不同(合理即可)22.(每空2分，共16分)(1)传染源一皮肤(2)非特异性(3)三(4)抗原(5)过敏流感病毒变异频繁，而疫苗产生的抗体具有特异性，对变异后的病毒可能无效(或疫苗保护效果只能持续一段时间，合理即可)【解析】(1)传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。带有流感病毒的流感患者属于传染源。人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，流感病毒作为病原体，侵入人体后首先突破的是由呼吸道黏膜组成的第一道防线。(2)吞噬细胞对多种病原体都有吞噬作用，并不针对某一种特定的病原体，因此这种免疫类型属于非特异性免疫。(3)奥司他韦一般在病毒大量增殖且特异性免疫还未启动之前使用。科普手册所述的第三阶段是病毒扩散，某些免疫细胞能清除部分已感染的细胞，此时特异性免疫还未启动，所以最迟在第三阶段就要用药。(4)从免疫学角度看，疫苗相当于抗原，它能刺激人体的淋巴细胞产生抗体。(5)极少数人在接种流感疫苗后会出现轻微皮肤瘙痒等反应，这属于免疫系统功能异常引起的过敏反应。每年都需要接种新流感疫苗的主要原因是疫苗的保护效果只能持续一段时间，同时流感病毒变异频繁，导致先前产生的抗体可能无法有效识别并清除新的病毒变种。23.(每空2分,共14分)(1)光合氧气生产者(2)将小鱼的排泄物分解为无机物，参与物质循环(3)A(4)自我调节(5)若动物过大、动物数量过多，会导致生存空间和食物不够，从而威胁到动、植物的生存【解析】(1)水生植物(金鱼藻)属于生产者，能够进行光合作用为动物提供有机物和氧气。(2)泥沙中的微生物属于分解者，分解者的作用是可将动植物遗体、遗物中的有机物分解为无机物，参与物质循环。(3)在一定的空间范围内，生物与环境相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统。生态系统包括生物部分(生产者、消费者和分解者)和非生物部分(如阳光、空气、水)，同学们制作的生态瓶组成成分齐全，根据生态瓶评价表中“科学性”一栏判断可知，该生态瓶的科学性，可评价等级为A。(4)生态系统中各种成分并不是一成不变的，始终处在动态平衡中。生态系统都有一定的自我调节能力，生态瓶中小鱼和金鱼藻存活时间较短，说明该生态瓶的自我调节能力比较弱。(5)生物生存需要一定的空间，如果动物过大、动物数量过多，会导致生存空间和食物不够，从而威胁到动、植物的生存。24.(每空2分,共14分)(1)胰岛素葡萄糖(2)Ⅰ.②作为实验前对照③桑叶提取液Ⅱ.①对照②B和C③C组大鼠血糖应恢复至与A组正常水平相当【解析】(1)人体内能降低血糖浓度的关键激素是胰岛素。胰岛素的主要功能是促进组织细胞对葡萄糖的吸收