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文档简介

2026年专注力测试(专注能力)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共6题,每题5分)1.当你在做一件事情时,周围环境突然出现一些小干扰,你会()A.立刻被干扰,注意力转移B.稍作停顿,很快能继续专注C.完全不受影响,专注度不受干扰答案:B2.阅读一篇较长文章时,你能()A.轻松理解每句话,注意力全程集中B.能理解大部分,但偶尔会走神C.经常读着读着就不知道读到哪里了答案:A3.在课堂上,老师讲解新知识,你能()A.迅速跟上节奏,理解并记住重点B.能听懂,但容易分心错过部分内容C.很难集中精力听,频繁走神答案:A4.完成一项需要持续专注的任务,比如拼图,你()A.能高效完成,过程中专注度高B.会被其他事物吸引注意力,多次中断C.很难坚持完成,觉得很枯燥答案:A5.当你专注于一件事时,别人跟你说话,你会()A.不理会,继续专注手头事情B.简单回应后,马上又回到专注状态C.完全被对话吸引,中断手头事情答案:B6.做数学作业时,遇到难题,你会()A.认真思考,专注解题,不轻易放弃B.思考一会儿,就开始烦躁,注意力分散C.直接跳过难题,做其他简单的答案:A第II卷(非选择题共70分)7.请描述一次你在专注做某件事情时,成功排除干扰的经历。(15分)答案:比如在图书馆准备考试复习,旁边有人小声交谈。我先深呼吸让自己平静,然后戴上降噪耳机,把复习资料按章节整理好放在面前,专注于每一个知识点,在心里给自己设定每个知识点的复习时间,不受外界干扰,高效完成了部分章节的复习。8.分析自己在哪些场景下容易出现注意力不集中的情况,并提出至少两种改进方法。(20分)答案:比如在长时间听讲座时容易注意力不集中。改进方法一是提前预习讲座相关内容,带着问题去听,增强对内容的关注度;二是每隔一段时间做一些简单的笔记或者活动下身体,保持大脑清醒和身体活跃,提高专注度。9.请你制定一个在接下来一周内提高专注力的计划,包括具体的活动和时间安排。(15分)答案:周一到周五每天晚上7点到8点进行专注力训练,比如做专注力游戏,如舒尔特方格,每天做5组,每组时间逐渐缩短以提升速度和专注度。周六上午9点到10点进行阅读训练,选一本感兴趣的书,规定时间内完成一定页数的阅读,期间不做其他事。周日下午3点到4点做拼图等专注度要求高的活动,完成一个复杂拼图。10.材料:小明在课堂上总是容易走神,老师讲的内容经常听一半就不知道后续了。他自己也很苦恼,觉得学习越来越吃力。问题:请你根据材料分析小明注意力不集中可能带来的后果,并给他提出一些改善注意力的建议。(10分)答案:后果可能是知识掌握不全面,成绩下滑,对学习失去信心。建议:一是提前预习课程内容,了解大致框架,听课时能更好跟上节奏;二是准备一个专门的笔记本,把老师讲的重点及时记录,有助于集中注意力听并加深记忆;三是每节课给自己设定几个小目标,比如回答几个问题,专注于达成目标。11.材料:小红在做手工时非常专注,能连续几个小时沉浸其中,完成一个精美的手工作品。但在学习数学时,却很难长时间集中精力,经常出错。问题:请对比分析小红在手工和数学学习上专注力表现不同的原因,并给出提升她数学学习专注力的办法。(10分)答案:原因可能是小红对手工有浓厚兴趣,所以专注力高,而数学学习可能觉得枯燥。提升办法:一是尝试把数学知识和生活实际结合,比如用

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