河南省焦作市博爱县东兴学校2025-2026学年高三上学期期中考试历史试卷（含答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页保密★启用前2025-2026学年度高三上历史期中考试一、单选题（共48分）1．（本题3分）东汉时期，士族家族形成世代相传的累世经学，并由此入仕为官。很多家族兴办私学，私学繁荣。《后汉书·儒林列传》记载较大规模的私学共38家，受业弟子千人以上者15家，造成士族“门生故吏遍于天下”的局面。这一现象反映了（

）A．私学兴起导致官学体系逐渐走向崩溃B．严格的社会等级使学术文化失去活力C．九品中正制度为士族兴起提供了保障D．世家地主垄断学术文化谋求政治特权2．（本题3分）金世宗时期，猛安谋克户有的因贫而偷盗，被盗者索赔时，偷盗者只好卖田赔偿。对此，世宗采纳汉官张九思的建议，下诏“家贫不能赔偿者”，由被盗者“以其地招佃”，当地租收入足以偿还被盗物的价值时，“即以其地还之”。山东、河北等多地积极推广此诏令。这一措施（

）A．禁止土地买卖稳定了猛安谋克制B．反映了中原地区租佃制度的普及C．调整土地所有制解决了民族矛盾D．增强了金朝应对蒙古进攻的优势3．（本题3分）清乾隆年间，将军福康安等奏西藏铸银钱事宜，上奏“钱模，正面铸‘乾隆通宝’四字，背面铸‘宝藏’二字，俱用唐古忒字（藏文）模印”。乾隆皇帝决定“所铸银钱，其正面用汉字铸‘乾隆宝藏’四字，背面用唐古忒字，亦铸‘乾隆宝藏’四字，以昭同文而符体制”。对此认识正确的是（

）A．通过羁縻政策形成对西藏地区的管辖B．设置理藩院加强了对边疆地区的治理C．通过统一语言文字确保中央政令畅通D．体现了大一统观念和因俗而治的政策4．（本题3分）12—13世纪，法王腓力·奥古斯都收复了英国金雀花王朝在法国的大部分领地（如诺曼底、安茹等），王室领地扩大了4倍。1239年，法王路易九世收购马康伯爵领地。1281年，法王腓力三世收购奎因伯爵领地。上述史实（

）A．表明法国民族国家正式形成B．强化了西欧的封君封臣制度C．体现了法国中央王权的加强D．标志着法国庄园制度的解体5．（本题3分）葡萄牙和西班牙都宣布其殖民地为国王所有；在殖民地建立总督制度实行专制统治。西班牙还在美洲殖民地推行农奴制度。17世纪加入殖民侵略行列的荷兰和英国则通过“私人股份公司”（如东印度公司等）的方式进行殖民占领和殖民掠夺。对以上现象认识正确的是（

）①葡萄牙和西班牙的殖民活动具有封建性②荷兰和英国资本主义发展程度相对较高③工业革命导致西方殖民侵略方式的改变④西方殖民活动从强盗掠夺变为资本输出A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（本题3分）春秋时期，诸侯国之间的外交辩论，人们多赋诗言志，以委婉的言辞主张来崇尚礼仪。战国时期，人们的用词则不拘一格，或言辞犀利、一针见血，或滔滔不绝，以寓言说理，如某策士以“鹬蚌相争，渔翁得利”来说服赵王放弃攻燕，共御强秦。这一转变深刻反映出（

）A．传统政治秩序的崩溃 B．纵横家最受诸侯器重C．诸侯会盟的频次增多 D．儒学“六艺”传承受阻7．（本题3分）隋朝统一后，有天竺高僧论断隋文帝即月光童子转世，受佛陀嘱托来中土做统治者。隋文帝亦将自己描述成转轮王，曾诏曰：“佛以正法付嘱国王，朕是人尊，受佛嘱咐。”这表明隋朝（

）A．佛教本土化趋势加强 B．中央集权不断强化C．民族交融进一步发展 D．儒学丧失正统地位8．（本题3分）王安石变法推行的青苗法借贷还纳有四种情况：借钱还钱、借粮还钱、借钱还粮、借粮还粮，但都以钱为取价的标准。规定借贷粮食按时价折钱借给，还贷时如还钱则按利率还本付息；如还粮食，则按时价折成粮食还本付息。这一做法（

）A．体现了民间借贷行为的规范化B．旨在增加政府的粮食储备量C．直接提升农民的农业生产收入D．密切了生产者与市场的联系9．（本题3分）容闳曾是曾国藩的幕僚，其记载同治初年曾国藩幕府的盛况：“幕府中亦有百人左右。幕府外更有候补之官员、怀才之士子，凡法律、算学、天文、机器等专门家，无不毕集，几于举全国人才之精华汇集于此。”这一现象（

）A．引发晚清权力结构的变动 B．推动晚清选官制度的变革C．为洋务运动提供人才支持 D．反映学习西方思潮的盛行10．（本题3分）20世纪20年代末30年代初，闽西革命根据地的广大军民以本土民歌为基础，创批革命歌曲，如《救穷歌》《暴动歌》《船工歌》等。此外，在美术宣传方面，苏区在宣传画、书籍插图、标语、邮票、钞票等艺术设计中融入革命元素。这体现出苏区具有（

）A．鲜明的政治斗争色彩 B．崭新的社会主义因素C．明显的浪漫主义风格 D．较强的闽西地方特色11．（本题3分）东北抗日联军是抗战时期中共领导的东北抗日武装，领导人来自全国各地。如罗登贤是广东人，杨靖宇是河南人，周保中是云南人，赵尚志是热河人，冯仲云是江苏人，赵一曼是四川人。这一现象反映出（

）A．中共统一战线政策促进了救亡运动高涨B．中共有组织地领导了东北抗日武装斗争C．日本侵略促使中华民族的民族意识觉醒D．东北人民的抗日武装斗争由自发到自觉12．（本题3分）解放战争时期，面对国民党军的大举进攻，为确保公粮安全，山东解放区推行“花户藏粮”政策，即将集中保管的公粮分存农户，改由农民帮助保存，使得国民党军队抢掠到的公粮大为减少。这一政策体现中国共产党（

）A．建立了现代税收监管制度 B．强化了基层军事动员能力C．彰显群众路线的政治优势 D．推广土地改革的经济成果13．（本题3分）新中国成立后，我国相继取得了第一颗原子弹装置爆炸成功、第一枚自行设计制造的运载火箭发射成功、世界上首次人工合成结晶牛胰岛素等一批追赶世界水平的重大科技成果。改革开放后，我国科学基础研究逐渐形成了较为完整的学科布局，一批新兴交叉学科快速发展，若干领域进入世界先进行列。这些成就的取得（

）A．表明我国科技的国际竞争力显著提升B．源于科教兴国战略的大力实施C．彰显出计划经济体制更利于科技突破D．说明我国的科技水平全面领先14．（本题3分）《史记》中记载“殷道衰，诸侯或不至。殷复兴，诸侯归之。”而著名学者王国维研究指出：“周人既立嫡长，则天位素定，其余嫡子，庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑……此与政治文物之施行甚有关系，而天子诸侯君臣之分，亦由是而确定者也。”王国维意在强调西周时期（

）A．血缘与政治秩序建构对立统一B．早期国家形态的进一步发展C．注重维护周王室统治的权威性D．中央已经实现直接管理地方15．（本题3分）明代科举考试注重策问和经史时务策，据《乡试录》《会试录》统计，仅正德、嘉靖年间，以治河或漕运为议题的乡、会试策问有至少13道；嘉靖时期，以边备为主题的策问几乎每科会试都有，“北虏”、女真和倭寇问题不止一次地出现在科场策问中。据此可知，明代科举（

）A．考试内容具有一定连贯性 B．选拔程序愈发公平严密C．注重士子经世意识的培养 D．选人标准强调德才兼备16．（本题3分）亚历山大征服波斯后，保留了波斯帝国中央和地方行政组织，甚至还定都东方的巴比伦，把“长期以来一直戴着作为胜利者标志的马其顿帽换成了被征服了的波斯人的头巾”。这些做法旨在（

）A．为适应帝国统治的需要 B．旨在推行文化包容政策C．打破了东西方交流隔阂 D．成功推动了社会的转型二、材料题（共52分）17．（本题14分）阅读材料，回答问题。材料

1904年7月4日，清王朝举行了中国历史上最后一次殿试，其中一道题目如下：学堂之设，其旨有三，所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教之，使皆有善良之德，忠爱之心，自养之技能，必需之知识，盖东西各国所同，日本则尤注重尚武之精神，此陶铸国民之教育也。讲求政治，法律，理财，外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农，工，商，矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策。某AI平台作答：从历史逻辑看，“陶铸国民”应为最急策，原因如下：一、根本性：国民素质是国家现代化的土壤。若民众无现代观念与自立能力，则专门人才与实业发展缺乏社会基础。二、可持续性：日本明治维新成功的关键正是优先推行全民教育，而非仅聚焦精英或技术。三、时代需求：清末积弊深重，改革需民众支持。若无公民意识觉醒，则政治改革易沦为少数人游戏，实业成果亦难惠及全民。根据材料并结合所学，对AI的作答加以点评。18．（本题16分）阅读下列材料材料一洋鬼子怎样就骗了钱去，老通宝不很明白。但他很相信老陈老爷的话一定不错。并且他自己也明明看到自从镇上有了洋纱、洋布、洋油这一类洋货，而且河里更有了小火轮船以后，他自己田里的东西就一天一天不值钱，而镇上的东西却一天一天贵起来——茅盾《春蚕》材料二夫计划之确切，组织之严密，技术之专精，会计之优良，以及一切管理之科学化，因为经营工业应备诸条件。然此仅能指环境优越而一时便利之某一地，或某一业而言，或指资本雄厚之某一工厂或某一公司而言。若估量整个民族工业，则其先决问题又当别论。于此吾人应特加注意者，工业上局部或个别之兴隆，在整个民族工业或大规模基本工业未能建立以前，均将如昙花一现，不久即销声匿迹。例如上海之我国纺纱业与缫丝业，虽曾盛极一时，而其前途仍至渺茫。故提倡国货最根本之办法，在乎奠定民族工业之基础。而建立中国民族工业之前程，厥惟三端：曰民族独立。曰政治清明。曰农村繁荣。——陈翰笙《建立中国民族工业之前提》材料三这座城市曾创下“三天一层楼”的“深圳速度”，但如今，这座城市却开始一心一意地追求“慢”。2008年12月7日，联合国教科文组织授予这座城市“设计之都”的称号，这是全世界第六个获此殊荣的城市，也是中国首个获得这一荣誉的城市。这个演绎了无数速度神话的城市，正在以自己的方式沉淀下来。“时间就是金钱，效率就是生命”的标语在深圳蛇口矗立了三十年。过去，深圳人在它的激励下，创造了“深圳速度”，吹响了改革开放的号角。现在，深圳人经过反思，开始了由“速度深圳”向“创意深圳”转型。未来，深圳人将赋予时间和效率全新的意义，让深圳再次先行。——腾讯网《今天的“深圳速度”》（1）根据材料一并结合所学知识，概括说明老通宝所处时代中国社会经济的变化。（2）根据材料二，概括指出陈翰笙对“建立中国民族工业之前提”的认识。（3）根据材料三并结合所学知识，分析深圳特区由“速度深圳”向“创意深圳”转型的历史背景和影响。19．（本题10分）阅读材料，完成下列要求。材料

魏晋南北朝时期的“家诫”“家训”数量可观，南北各地皆有，据文献可考的，至少有80余篇（部）。著名的如：诸葛亮的《诫子书》和《诫外甥书》、嵇康的《家诫》、王昶的《诫兄子及子书》、羊祜的《诫子书》等。士族家族教育彰显传统儒学，兼传道家思想，并融入经世致用理念，如颜之推强调家庭教育需结合实际，主张“立品为先”，强调通过父母言传身教影响子女。士族家族注重培养子女艺能，如文学、书法、音乐、历算等，王羲之家族数代皆以书法闻名，祖冲之家族专注历算，东晋的女书法家卫铄也出身于书法世家。——摘编自李必友《魏晋南北朝家族教育的特点》等(1)根据材料并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期家族教育的特点。(2)根据材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期家族教育的意义。20．（本题12分）阅读材料，完成下列要求。材料

有学者认为，二战后全球南方崛起与国际秩序的关系，历经三个阶段：一是冷战时期（1945-1989年）非殖民化与“体系内的反抗者”。二是后冷战时代（1990-2008年）全球化与“审时度势的融入者”。三是大国政治时代（2009年以来）新兴经济体群体性崛起与“积极的能动者”。（注：全球南方由二战后新兴民族国家发展而来，是相对于北半球发达资本主义国家的概念）——摘编自周桂银《全球南方崛起与当代国际秩序变革》围绕“全球南方崛起与国际秩序的关系”这一主题，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确）答案第=page11页，共=sectionpages22页商水县直实验中学2025-2026学年度高三上历史期中考试参考答案题号12345678910答案DBDCAAADCA题号111213141516答案BCABCA17．示例：AI平台以“陶铸国民”为清末教育改革最急策的作答，围绕近代国家和社会的转型展开分析，论证方向具有历史合理性，但也存在对清末改革实质理解不够、社会现实复杂性考量不足、对“三者关系”辩证分析欠缺的局限。合理性：1904年处于清末新政时期，分析指出国民素质是国家现代化根基，符合清末民众缺乏现代观念、改革需社会基础的现实；借日本明治维新全民教育的成功经验，呼应材料中日本尚武教育的提示；点出清末改革需公民意识支撑，切中改革易成少数人游戏的困境。局限性：分析未考虑清末改革实质仍然是维护封建统治，如培养国民“忠爱之心”。以日本明治维新中“尚武”精神为榜样，而忽略了日本走向军国主义扩张。未分析清末改革的困境，财政匮乏、革命起义不断、思想保守等，难以支撑教育的改革。割裂“陶铸国民”、“造就人才”、“振兴实业”三者关系，忽视“造就人才”对教育的师资保障、“振兴实业”对教育的经济支撑作用。因此，分析历史问题既要看到“应然”，即国民素质是根本，也要看到“实然”，即清末缺乏实现这一目标的条件；同时需注重历史事件中各要素的辩证关系，避免简单化的“优先级”判断。18．（1）变化：列强对中国进行商品倾销，侵占了中国传统的商品市场；列强的经济侵略使小农经济受到沉重打击（或侵蚀和破坏了自给自足的自然经济）；列强的经济侵略客观上推动了中国交通运输业的发展。（2）认识：某一行业、某一地区工业的发展，与整个国家民族工业发展所需要的条件是有差异和侧重的；经营管理、计划技术、产品质量等因素，是制约地区或行业或某具体企业发展水平的关键；民族工业根本的发展取决于国家民族的独立、政治清明以及农村繁荣以提供原材料及消费品市场。（3）背景：国际上：经济全