四年级数学上行走鞋作文三百至四百字

四年级数学上行走鞋作文三百至四百字主题为四年级数学上行走鞋作文1我有一双特别的鞋子，就像四年级数学书里那些奇妙的知识一样，充满了神秘和趣味，我叫它行走鞋。这双行走鞋啊，是我和妈妈一起去商场买的。那天商场里人超级多，各种鞋子摆得满满当当的。我一眼就瞧见了这双行走鞋，它的颜色可特别了，是那种淡淡的蓝色，就像晴朗天空的颜色。鞋面上还有一些小图案，像是星星和月亮呢。我立马拉着妈妈过去看。我对妈妈说：“妈妈，妈妈，这双鞋好好看啊，我想要。”妈妈拿起来仔细瞧了瞧，说：“嗯，这双鞋看起来还挺结实的，不过你得试试看合不合脚。”我迫不及待地穿上，在镜子前走来走去。这鞋走起来特别舒服，感觉像是踩在云朵上一样。售货员阿姨笑着说：“小朋友，这双鞋的鞋底设计很独特呢，很适合你们小孩子跑来跑去的。”我一听就更高兴了，对妈妈说：“妈妈，就买这双吧。”妈妈看我这么喜欢，就给我买了下来。从那以后，这双行走鞋就陪着我到处走。我穿着它去学校，和小伙伴们在操场上奔跑玩耍。小伙伴看到我的鞋子，还会说：“你的鞋子好酷啊。”我就会得意地说：“那当然，这可是我的宝贝行走鞋。”它就像我的小跟班，不管我去哪里，它都默默地跟着我，从来没有让我失望过呢。主题为四年级数学上行走鞋作文2我的行走鞋可不得了，就像我在四年级数学里遇到的那些有趣的难题一样，总能给我带来新的发现。这双行走鞋是爸爸送我的礼物。记得那天我考试考得还不错，爸爸特别高兴。他神秘兮兮地对我说：“儿子/女儿，爸爸要给你一个惊喜。”然后就拉着我出门了。我们来到了一家专卖店，爸爸指着一双鞋子说：“看，这就是给你的。”我眼睛一下子就亮了。这双行走鞋是黑色的，但是上面有红色的条纹，看起来特别酷。我好奇地问爸爸：“爸爸，你为什么给我买这双鞋呀？”爸爸笑着说：“因为你最近表现好呀，而且这双鞋看起来很适合你跑来跑去探索世界呢。”我高兴地穿上鞋子，在店里蹦跶了几下。售货员叔叔看着我笑了，说：“小朋友，这双鞋的鞋带设计很巧妙哦，不容易松开的。”我低头仔细看了看鞋带，还真的很特别呢。我穿着这双行走鞋去公园玩的时候，可有趣了。我和我的好朋友一起在公园里的小路上走。朋友看到我的鞋子，眼睛都瞪大了，说：“哇，你的鞋子好帅啊，走起来肯定很带劲。”我笑着说：“那可不，我这双行走鞋可厉害了。”我们一边走一边玩，我感觉我的行走鞋特别轻便，走多久都不会累。有时候我故意踩在小石子上，还能感觉到鞋底很有弹性，就像一个小弹簧一样。这双行走鞋真的是我的好伙伴，我可喜欢它了。主题为四年级数学上行走鞋作文3行走鞋，那可是我的宝贝，就如同四年级数学里那些独特的解题思路一样，独一无二。那是一次偶然的机会得到的这双行走鞋。我们家附近开了一家新的鞋店，门口摆着好多漂亮的鞋子做促销。我和奶奶路过的时候，就被吸引住了。我一眼就看到了那双行走鞋，它是白色的，上面有绿色的小树叶图案，看起来特别清新。我对奶奶说：“奶奶，我想要那双鞋。”奶奶走过去看了看价格，说：“嗯，这双鞋还挺实惠的，不过你得试试大小。”我穿上之后，感觉正合适。我在店里面走了几圈，对奶奶说：“奶奶，这双鞋走路好轻快啊。”店员姐姐也走过来说：“小朋友，这双鞋的鞋垫是特制的哦，能让你走路的时候更舒服。”奶奶听了就说：“那行，既然这么好，咱就买了。”我穿着这双行走鞋去上体育课的时候，可出风头了。同学们都围过来看我的鞋子。有个同学问我：“你这双鞋在哪里买的呀？看起来好舒服的样子。”我骄傲地说：“就在我们家附近新开的鞋店买的呢。”然后我们就开始跑步比赛。我穿着我的行走鞋跑起来特别快，感觉自己就像一阵风一样。另一个同学在后面喊：“哎呀，你的鞋子是不是有魔法呀，怎么跑得这么快。”我哈哈大笑说：“这就是我的神奇行走鞋的威力。”这双行走鞋就像是我的小助手，让我在体育课上充满活力。主题为四年级数学上行走鞋作文4我有一双超棒的行走鞋，就像四年级数学里那些神奇的数字组合一样，充满了惊喜。这双行走鞋是我自己攒钱买的呢。我平常会帮爸爸妈妈做一些小家务，比如扫地、洗碗之类的，然后他们就会给我一些零花钱。我把这些零花钱都小心翼翼地存起来。有一天，我发现我存的钱够买那双我一直想要的行走鞋了。我就拉着爷爷陪我去鞋店。到了鞋店，我一眼就看到了我的目标。那是一双棕色的行走鞋，鞋帮上有一些小小的拉链装饰，看起来特别时尚。我对爷爷说：“爷爷，我终于可以买到它了。”爷爷笑着说：“嗯，你可真有毅力啊。”我把钱给了店员阿姨，然后穿上了我的行走鞋。阿姨还夸我：“小朋友，你可真厉害，自己攒钱买鞋呢。”我穿着这双行走鞋去爬山的时候，它可帮了大忙了。我和小伙伴们一起去爬山，小伙伴们有的走得气喘吁吁的。我却因为穿着这双行走鞋走得特别轻松。小伙伴问我：“你怎么不累啊？”我抬起脚给他们看我的行走鞋，说：“看，这就是我的秘密武器，这双鞋特别适合走路，走多久都不会觉得脚疼。”我们继续往上爬，在爬山的过程中，我不小心踩进了一个小泥坑，我还担心鞋子会弄脏不好洗呢。但是当我把脚拔出来的时候，发现鞋子上的泥很容易就擦掉了。我高兴地说：“这鞋子不仅好走，还很容易打理呢。”这双行走鞋就像是我的好朋友，陪我经历了很多有趣的事情。主题为四年级数学上行走鞋作文5我的行走鞋，对我来说就像四年级数学里那些有趣的数学游戏一样，充满了乐趣。这双行走鞋是妈妈参加活动赢来的。妈妈参加了一个亲子活动，表现特别棒，然后就得到了这双行走鞋作为奖品。妈妈把鞋子拿回家的时候，我特别好奇。这双行走鞋是彩色的，五颜六色的，就像彩虹一样。我兴奋地问妈妈：“妈妈，这双鞋是给我的吗？”妈妈说：“当然啦，宝贝，这是给你的。”我马上穿上它，在房间里走来走去。弟弟看到我穿着新鞋，跑过来抱住我的腿，说：“哥哥/姐姐，你的鞋子好漂亮啊。”我笑着说：“那是，这可是妈妈赢来的呢。”我穿着这双行走鞋去参加学校的郊游活动。在郊游的路上，我和同学们一边走一边聊天。同学们都注意到了我的鞋子，一个同学说：“你的鞋子颜色好鲜艳啊，就像我们郊游的心情一样明亮。”我听了特别高兴。我们走在乡间的小路上，有时候路有点坑洼不平。但是我的行走鞋走在上面还是很稳的。