四年级上册第一单元综合练习及答案

四年级语文单元练习第页小学语文四年级上册第一单元综合练习（时间90分钟，满分100分）一、学校四年级举行“一个好地方”推荐活动，活动需要“书写小达人”来描写美景，你也来试一试吧！海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。二、在“一个好地方”推荐活动中，团团同学写下了眼中的好地方，请你帮忙完成以下任务。1.登上海塘大dī（），看到了宽kuò（）的钱塘江，风zhújiàn（）变大，潮水不断地gǔn（）动，shà（）时潮声yóurú（）shānbēngdìlié（）。2.妈妈常常qiān（）着我的手来到小溪，来到zhuāngjia（）地看chéngshú（）的dào（）田，来到果园看香甜的pútao（）……那里留下了我成长的足迹。三、四年级一班开展了“一个好地方”推荐活动，圆圆同学只要闯关成功就能获得“闯关小达人”称号，请你帮她完成下面选择填空题。1.用“√”标出带点字正确的读音。日薄（bó

báo）西山之时，大家踮(diǎn

diàn)着脚昂（ángyǎng）首遥望着落日，我一边吃着薄饼（báobó）欣赏落日，一边闻着波浪般的麦穗（shuìsuì）清香，一边看着屹立（yìqǐ）山上的雕像。不一会儿落日终于消失不见了，顿时（bùndùn）人群热闹了，大地也跟着颤（chànzhàn）动起来。下列词语不完全正确的一项是（）。A.沆沆洼洼闪闪烁烁B.横卧眼前半明半味C.星群密布摇摇欲坠D.满天卷地风号浪吼3.下列词语的使用不正确的一项是（）。A．庙会时，大街上锣鼓喧天，人山人海热闹极了。B.老师在讲台上动情地讲着课，有两名同学在窃窃私语。C.自习课上，同学们认真地做练习，教室里鸦雀无声。D.两丈高的钱塘江大潮猛烈地撞击着堤岸，那声音响彻云霄。4.在格子线中进行书写时，下列说法不正确的是（）A.写字时让字的中心要在横格的线上，保持水平B.字距要差不多，这样写出来的字在更加美观。C.认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。D.标点符号和字之间也要保持一定的距离，不能紧挨在一起。5.下面同学的发言与话题“我们身边存在的环境问题”无关的一项是（）。A.王飞：垃圾箱周围散落着各种各样的垃圾。B.李华：外卖大量使用塑料包装盒，难以降解。C.赵红：学校食堂浪费粮食的现象十分严重。D.陈亮：有些工厂不处理废水，肆意排放。6.关于下列句子修辞手法说法不正确的是（）。A.那声音大得好像大地都被震得颤动起来。（比喻）B.每个小水塘都抱着一个月亮。（拟人）C.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（排比）D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（比喻）7.下列句子中观察角度不一样的一项是（）。A.空山不见人，但闻人语响。B.稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮地银毯。C.花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。D.远处，几座小山在云雾中若隐若现。按要求完成句子。1.用规范的修改符号修改下面一段话。（共4处错误）我写作业时，遇到了一个难题，想来想去反复思考，总是找不到解题思路。老师忽然想起了我说的联系生活来理解的方法，赶紧震作精神，动起笔来。居然，我很快找到了门道，把难题解决了。2.照样子，用相同的修辞手法写句子。例：我走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……3.请你任选两个词描写下雷雨时的情景。霎时B.顿时C.忽然D.过了一会儿E.一会儿工夫根据语境，填入恰当的句子。1.浪潮，犹如千万匹白色战马，地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。钱塘江大潮壮丽、奇特的景象可以用刘禹锡的古诗“八月涛声吼地来，。须臾却入海门去，。”来赞美。2.哟，有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘！。”3.《鹿柴》一诗中，“，。”两句描写了余晖映照下的山林的幽静景色。六、请你阅读下面短文，感悟不同的画面。海市蜃楼①烈日当空的夏日,在茫茫的戈壁瀚海中,尤其是在敦煌至阳关、玉门关公路的两侧,常能看到神秘的蜃景。②车子奔驰在黄沙大漠中,车外热浪涌来,人们饥渴难忍。此刻，人们是多么渴望路边能出现一股清泉,多么希望前方能出现一片绿洲哇!就在人们心中充满梦想的时候,你经常可以看到前方不远处的沙漠里,会出现一队骆驼群,响着驼铃,载着一批风尘仆仆的旅人,向着沙漠中的绿洲和清泉走去……③在隐隐约约和不可触摸之间,远远地,你还会看到小树林。透过绿色的树林，你还可以看到黄色的房屋、整齐的建筑、错落有致的城市和波涛澎湃的水面连成一片，若隐若现,十分壮观。刹那间,你会觉得自己像是进入了太虚幻境!如梦如幻的景物漂浮游移,让人浮想联翩,激动不已。④当你拿着相机追到它跟前想探个究竟,它却神秘地消失了!就在你迟疑的当儿，它却又奇迹般地出现了!你走得越快,它就离你越远。当你感觉快要追上它的时候,它忽又神秘地消失了,任你千呼万唤都不出来……⑤这不是做白日梦,也不是幻觉,而是敦煌的奇景——海市蜃楼!能看到海市蜃楼,那是十分幸运的。见过它的人哪怕只有片刻的激动也就足够了!它就像一闪而过的流星,将成为你记忆中的永恒……1.联系上下文,说说下面词语的意思。风尘仆仆:浮想联翩:2.短文介绍了海市蜃楼从到的过程,突出了它神秘的特点。下面哪一项不是文中提到的海市蜃楼的特点?()A.出现奇B.季节奇C.景色奇D.消失奇3..阅读第③段,展开想象,写一写你眼中神奇的海市蜃楼。你会看到江面。眺望江面,你还可以看到。刹那间,你会觉得自己像是进入了太虚幻境!4.对画“”的句子理解不恰当的是哪一项?()A.海市蜃楼短暂而美丽。B.海市蜃楼的景象就像天空中的流星。C.这体现了作者的赞美之情。D.“一闪而过”准确地刻画了虚幻的画面。5.一位同学打算国庆到敦煌旅游,听说有人在敦煌看到了海市蜃楼，于是想了解这一奇观，请你结合短文向他介绍。(后两空填四字词语)海市蜃楼的景象常常出现在中，在也许可以看到。海市蜃楼的景观很神奇,可能看到,也可能看到,真可以用、来形容。仰止钱塘潮一年一度的钱塘潮,总是吸引成千上万的人。观钱塘潮,我渴望已久,今天终于如愿以偿,目睹了钱塘潮惊天动地的非凡场面。今天(注:指1994年八月十八),钱塘水一如既往地流淌着,两岸却挤满了观潮者。有人翘首引颈探望江水,看看有没有动静;有人交头接耳,窃窃私语;有人扶老携幼,想挤占观潮的最佳位置。“来啦!海潮要过来了!”突然有人大声喊道。人海涌动,人头攒动,大家不约而同,踮着脚,伸长了脖颈，一同向东眺望。遥远的东方,只见白光微微泛起,天空中乱云飘浮。人群渐渐安静下来之后,隐隐约约从远处传来似有若无的极轻微的声响,如同小蚊子的嗡嗡叫声,又像风吹铜丝般的细细振响。人们屏声息气,侧耳倾听。一位富有观潮经验的老人有把握地悄悄说:“没错,这正是海潮到来的预兆。”人海顿时活跃起来,盼望已久的时刻终于降临了。人群骚动,跑的,跳的,喊的,叫的,纷纷向江边拥挤。这时,只见东边模模糊糊、烟雾弥漫的江面上,在天水之间,一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来。刹那间，日晕云奔,寒气扑面,不禁令人们发抖。还没等人们回过味来,潮头伴随震天撼地的雷鸣般的巨响铺天盖地抢到你的面前。任人们狂呼乱叫,也无法听到,潮声如雷贯耳,耳鼓几乎被摧裂。人们为海潮所陶醉,忘记了周围的一切,目不转睛地盯住海潮,只见潮头如“玉城雪岭际天而来”,惊湍(tuān)飞掠,白沫四溅,大者如瓜，小者如珠,满江喷射,如雪峰崩塌、玉山倾倒一般。潮头如一座雪白的楼房顷刻倒塌。潮头过后,依然是一浪接一浪,前浪涌,后浪追,浪推云,云裹浪,云浪交织,好像水与天在空中撞击,其声势之大,令飞鸟惊愕;其动响之巨,让鱼鳌破胆。整个江面上,如同万头雄狮齐声怒吼,如同千匹骐骥奔驰在广袤(mào)草原。我没有打过仗,在战场上,万马齐奔的场面,不过如此吧?我虽然到过锡林郭勒大草原,但没有欣赏过群马飞驰在辽阔绿毯上的壮观镜头,我想,钱塘潮丝毫不会逊色于千万匹骏马奔驰在草原上的画面。1.本文是按照潮来之前、和的顺序来描写钱塘潮的壮观场面的。钱塘潮给“我”留下的印象是_。(从文中第1自然段选取一个词语来回答)2.文中从视觉和听觉的角度展开想象描写钱塘潮,请根据文章内容找出相关词句,补充表格。段落听觉视觉想象的画面第4自然段极轻微的声响第6自然段潮头铺天盖地第7自然段江面如同万头雄狮齐声怒吼、千匹骐骥奔驰在广袤草原。3.下列对文中句子赏析不正确的一项是()。A.“一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来”生动地写出横江而来的海潮景象,给人一种纯洁美好的感觉。B.对海潮潮头的描述作者用一个“抢”字写出其快速推进的气势,用“潮头如一座雪白的楼房顷刻倒塌”写出海潮潮头猛然跌落的壮观景象,生动地写出了钱塘潮带给人们的是一场惊心动魄的观赏盛宴。C.“好像水与天在空中撞击”“令飞鸟惊愕”“让鱼鳖破胆”运用比喻的修辞手法,写出了海潮在江面刚刚形成时的情景。4.钱塘江风景区请你来当小导游,请你结合文章内容,试试用简洁的语言向游客介绍钱塘江潮吧!各位游客,今天是农历八月十八,正是观潮的最佳时间。

评分标准及参考答案一、5分。按照5、4、3、2、1分五个档次计分。二、10分。每字0.5分。答案：1.堤阔逐渐滚霎犹如山崩地裂2.牵庄稼成熟稻葡萄三、10分。第1题每空0.5，第2-7小题每空1分。答案：1.薄bó踮diǎn

昂áng薄báo穗suì屹yì顿dùn颤chàn2.C3.D4.A5.C6.A7.A四、12分。（4+4+4）分。1.4分。参考答案：1.删除想来想去；2.我和“老师”顺序互换；3.“震”修改为“振”；4.“居然”修改为“果然”。2.4分。答案非唯一，用排比修