湖北省黄冈市育才高级中学2025-2026学年高一上学期12月月考语文试题

语文试题一、现代文阅读（35分（一）现代文阅读Ⅰ（5小题，19分）1～5

202512

80%，禁止用“低价倾销”扼杀市场活力；②，建立骑手最低工资标准与社保缴纳制度，佣金减免政策，③。18%9%，“不参与就没流量，参与了几乎白干”；二是透支骑手权益，表面上骑812红灯、逆行成了常态，723%；更值得警惕的是，补贴造就的虚假繁荣正在扭曲消费认知。当消费者习惯了“3515买到全国商品：后者则是将社区便利店的交易挪到线上，用30分钟送达的噱头，收取商家20%—303060%，但净利润反而12%，“平台抽成太高，我们只能减少鲜食供应，换成保质期更长的预包装食品”。外卖大战的愈演愈烈，暴露出①。现行《电子商务法》对“即时零售”的定义模糊，平

2019的工作；当消费者不再执着于“最低价”，而是愿意为品质与责任买单——那时的外卖行业，（摘编自新京报《外卖大战：资本狂欢下的真实图景与民生隐忧》下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是 （34小时，闯红灯、逆行成了常态，这导致了全国外D.2019年的外卖大战以“二选一”垄断收场，最终消费者为涨价买单；2025年的这场大战，下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是 （3310个字。（3分）根据上下文，问四提出的问题可能是什么？请写出一个并简述理由。（4分结合文本，说明文本在分析“2025外卖大战”时是如何做到“深入浅出”的。（6分（二）现代文阅读Ⅱ(4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。的还是那个爱说爱笑的老头儿。他一见是我，忙把船靠拢了岸。我跳上去，他说：“今天早啊。”他使竹篙用力一顶，小艇箭出弦一般，窜到淀里。四周没有一只船，只有我们这只小艇，像大海上飘着一片竹叶，目标很小。就又拉起闲话来。在水里一露头，叫一声，在船上的一个，立刻就跳进水里，帮它一手，两个抬出一条大鱼

1945年（选自《孙犁集》花城出版社下列对小说相关内容的理解，正确的一项是 ）（3分文中多次提到“要在这个时”“这二年就不同”“假如是在这二年”，暗示了当前的斗争形势依 ）（3分）中的新媳妇。两者相比，性格各有不同，请结合文本和教材内容加以分析。（4分）请结合小说对此作简要分析。（6分）10～14云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近怪也欤！（节选自韩愈《师说》

明复坐则立升降拜则扶之师其位，以待后之学者，不可使师道自我而坏也。北山可以为师，避师名而不为，其慎重如此。羲老而失学，欲求为弟子者也。羲其敢冒今世之无耻哉？反昌黎之意，作《续师说》以谢之。（选自黄宗羲《续师说》，有删改明复坐A则立B升降C拜D则扶之E师F弟子之礼G若是其H重也。（ ）（3分） ）（3分） ）（3分）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8谈谈你获得的启示。（4）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，915~16【注】上元元年（760）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 ）（3分意境和情感均有不同，请结合文本进行分析。（6分）(三名篇名句默写（1小题，6分补写出下列句子中的空缺部分。(6分荀子在《劝学》中，以君子之言提出中心论点 ”又以“木”“金”为喻，认 ”苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，先写 ”，以美人衬托周瑜的英姿勃发；再 ”与上图内容相契合的古诗文名句，可以是 三、语言文字运用（19分

生动的故事喻理、以文化人，⑤是语言的艺术也是中华文化的载体。有些人认为， 辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是 ）（3分成语语义是始终不渝的B.C.成语语义是一成不变的D.文中第二段存在三处错别字，请找出带有错别字的词语并加以改正。（3分 ）（3分）我喜欢海、绣有不同种类的禽鸟，而武官则绘有兽类图案。请根据文本分析该成语意义的变化。（6分）四、写作（60分阅读下面的材料，根据要求写作。(60分800字。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读 【答案】1. 2.【1题详解】48手失业潮、社区商业空心化”，并非简单的“垄断——涨价”。故选C。【2选C。 【3题详解】问题：游戏散场，如何收拾残局？（或：问题：游戏散场，如何收拾残局？（4.②问四分析了“2025外卖大战应当暂停，且各主体应该做出相应的努力让外卖行业回归正【4题详解】20192025年“深入”：①全文结构层层递进，文本整体划分为四个问题，深入推进。②偏爱低价预制菜而关店等具体案例。②用通俗语言还原行业现状，让读者直观理解“2025外卖.运用举例论证、对比论证等深入剖析“2025（2）“浅出”：用大众熟悉的生活场景切入，如“0元奶茶”等补贴现象，以及北京面馆解“2025外卖大战”的真实面貌，做到了“浅出”。【5题详解】本题考查学生分析文章结构、论证方法的能力。“深入”：①文章连续四个连环追问，从“谁在买单”到“谁来收拾残局”，层用一线数据，如18%→9%的利润率、23%的交通事故增幅、18万吨餐盒垃圾，还有鲜活案例，如连锁餐饮负责人、便利店店长、社区面馆老板的现身说法，用例证、对比论证等深入剖析“2025外卖大战”的问题本质，做到“深入”。“浅出”：用“0元奶茶”“5元正餐”等大众熟悉的生活场景，和用“15肉面输给8元预制菜”这种社区小店的真实遭遇收尾，通俗的语言还原了“2025大战”的真实面貌，把☑观议题拉回人们的日常，做到“浅出”。 【6题详解】6.“暗示了斗争形势依然严峻”错误。根据文中多次提到的“要是这个时候”“这二年就不同了”“假如在这二年”等可知，这些表述反映了老头儿对当前斗争形势的乐观态度，暗示了斗争形势出现了转机，而非依然严峻。文的线索，只在文章前面出现。故选B。【7题详解】7．本题考查学生对文本相关内容的理解、对文本艺术特色的分析鉴赏能力。限视角。D本文中的姑娘：①②【8题详解】8《百合花》中的新媳妇：①从“脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑”“③以环境“小”见“大”“这两年”【9题详解】9二、古代诗文阅读（35分（一）文言文阅读（5小题，21分BEG11．B【12题详解】本题考查学生分析和概括文章内容的能力。C.“孙明复好为人师，且文中孙明复、何北山之间也不存在对比关系。故选C。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“之”，这些；“不齿”，看不起；“乃”，竟然，却。（2）“闻”，懂得；“精”，精通；“则非师矣”，14参考译文：材料一：唉！尊师学习的风尚不流传已经很久了！想要人没有疑惑也很难了！古代）向老师学习，有的（指“惑之不解”）却不向老师学习，小的方面要学习，大的方面却放弃了，我没看（从这里过去孙明复做老师，收石守道做弟子，石守道拿着手杖鞋子侍奉左右。孙明复坐着的时候，的人，不肯接受他们的拜师之礼。何北山的意思是认为如果没有品德，宁肯使老师的位子空着，（对待师道（二）古代诗歌阅 15答案：解析：D.“体现出他因年老体弱面对现实无奈妥协”错误。尾联“ 故选D。16．答案：（1）解析：（1）《狂夫》：意象上，“风含翠篠娟娟净，雨浥红蕖冉冉香”，以“翠篠”“红蕖”清幽，“草堂”是诗人安身之所，“翠篠”色泽鲜亮，“红蕖”《登高》：意象上，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，以“急风高天猿啸落木”等色彩灰暗、充满萧瑟感的意象，勾勒出秋日江边的苍凉之景；意(三）名篇名句默写（1小题，6分 君子博学而日参省乎 野之苹（2分，此题为开放性试题）三、语言文字运用（19分【答案】18，将“装载”改为“承载”；③，将“文