《婴幼儿卫生保健》课件-项目一 婴幼儿卫生与保健

婴幼儿卫生与保健课程介绍研究方向：婴幼儿的生理特点及生长发育的一般规律，探究影响婴幼儿生长发育的各种因素。研究目的：旨在引出与婴幼儿生长发育相适应的各项卫生要求，进而促进其身心健康发展。《婴幼儿卫生与保健》是一门专业基础课和必修课，是“基础中的基础”。课程结构证书名称发证单位建议等级融通的课程名称考证的学期保育员教育部中央电教馆四级婴幼儿教育学婴幼儿营养与膳食管理婴幼儿卫生与保健第六学期育婴师中华人民共和国人力资源和社会保障部三级婴幼儿卫生与保健婴幼儿心理发展0-3岁婴幼儿学习与支持第四学期健康管理师国家卫健委五级婴幼儿生理基础幼儿营养与膳食管理第五、六学期证书名称发证单位建议等级融通的课程名称考证的学期幼儿园教师资格证国务院教育行政部门

婴幼儿心理发展婴幼儿教育学婴幼儿卫生与保健婴幼儿游戏活动与指导幼儿园教育活动设计与指导美术、舞蹈、弹唱第五、六学期“1+X”幼儿照护职业技能等级证书湖南金职伟业有限公司中级婴幼儿营养与膳食管理婴幼儿卫生与保健0-3岁婴幼儿学习与支持第三、四学期综合素质保教知识与能力幼儿园教师资格证试卷结构（保教）模块比例题型学前教育原理31%单项选择题简答题论述题学前儿童发展33%单项选择题简答题材料分析题生活指导环境创设游戏活动的指导教育活动的组织与实施教育评价36%单项选择题材料分析题活动设计题合计100%单项选择题：约20%非选择题：约80%试卷结构（综合素质）模块比例题型职业理念15%

单项选择题材料分析题教育法律法规10%教师职业道德规范15%文化素养12%基本能力48%单项选择题材料分析题写作题合计100%单项选择题：约39%非选择题：约61%人体各大系统中，发育最早的是（

）。A、淋巴系统B、生殖系统C、神经系统D、消化系统知识点：八大系统下面几种新生儿的感觉中，发展相对最不成熟的是（

）。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉知识点：感觉器官保护婴幼儿听觉器官的正确做法是（）。A、引导婴幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴B、经常帮助婴幼儿掏耳、去耳屎C、要求婴幼儿捏住具翼两侧擤鼻涕D、经常让婴幼儿用耳机听音乐、故事知识点：感觉器官教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是（）。A、使鼻涕吸进鼻腔B、先捂住一侧鼻孔，再轻擤另一侧C、同时捏住鼻翼两侧擤D、用手背擦鼻涕知识点：保健护理技术婴儿动作发展的正确顺序是(

)。A.翻身→坐→抬头→站→走B.抬头→翻身→坐→站→走C.翻身→抬头→坐→站→走D.抬头→坐→翻身→站→走知识点：八大系统为保护幼儿的脊柱，成人应该（）。A、推荐幼儿用单肩背包B、鼓励幼儿睡硬床C、组织幼儿从高处往水泥地上跳D、要求幼儿长时间抬头挺胸站立知识点：八大系统评价幼儿生长发育最重要的指标是（

）。A.体重和头围B.头围和胸围C.身高和胸围D.身高和体重知识点：生长发育缺锌会导致婴幼儿（）。A、食欲减退B、夜盲症C、佝偻病D、肌无力知识点：营养性疾病婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（）。A.呆小症B.异嗜癖C.佝偻病D.坏血病知识点：营养性疾病幼儿鼻中隔为易出血，该处出血后正确的处理方法是（

）。A.鼻根部涂紫药水然后安静休息B.让幼儿略低头冷敷前额鼻部C.止血后半小时内不要剧烈运动D.让儿童仰卧休息知识点：保健护理技术被黄蜂蛰伤后的正确做法是（）。A.涂肥皂水B.用温水冲洗C.涂食用醋D.冷敷知识点：意外伤害紧急处理幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（

）。A.停止活动，冷敷扭伤处B.停止活动，热敷扭伤处C.按摩扭伤处，继续活动D.清洁扭伤处，继续活动知识点：意外伤害紧急处理幼儿突然出现呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况最可能是（）。A急性肠胃炎B异物落入气管C急性喉炎D.支气管哮喘知识点：意外伤害紧急处理皮疹是向心性分布（即躯干多，面部、四肢较少，手掌、脚掌更少）的疾病只是（）。A、麻疹B、水痘C、手足口D、猩红热知识点：常见传染病风疹病毒的传播途径是（）。A肢体接触B.空气飞沫C.虫媒传播D.食物传播知识点：常见传染病自闭症儿童的典型特点不包括（）A.言语发展迟缓B.对人缺乏兴趣C.胆小怕生D.重复性的刻板行为知识点：心理疾病在洗手时，幼儿东东突然叫了起来：“洗手液溅进我眼睛里了！”这时老师首先应该做的是（）。A、用流动水冲洗眼睛B、用干净的纸或软布擦眼睛C、找保健医生D、拉开眼皮吹一吹知识点：意外伤害紧急处理下列几种意外事故，不正确的处理方式是（）A.有小飞虫进入幼儿眼里，翻开眼皮后用海绵签轻轻擦去B.幼儿跌倒后轻微的擦伤，对伤口清洗去污，涂上消毒药品C.幼儿鼻内进了小珠子，豆粒等圆滑异物，用镊子去取D.幼儿被蜜