2026届贵州省都匀一中高一数学第一学期期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

2026届贵州省都匀一中高一数学第一学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知定义域为的单调递增函数满足:,有,则方程的解的个数为()A.3 B.2C.1 D.02.已知两个非零向量,满足,则下面结论正确的是A. B.C. D.3.已知扇形的面积为,当扇形的周长最小时,扇形的圆心角为()A1 B.2C.4 D.84.函数的定义域为A. B.C. D.5.已知全集,集合,集合,则A. B.C. D.6.函数的图象如图所示,则在区间上的零点之和为()A. B.C. D.7.若-3和1是函数y=loga(mx2+nx-2)的两个零点,则y=logn|x|的图象大致是()A. B.C. D.8.已知,则的值为()A. B.C. D.9.下列函数中,最小正周期为的奇函数是()A. B.C. D.10.为了得到函数的图象,只要把函数图象上所有的点()A.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变B.横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变C.纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变D.纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,是夹角为的两个单位向量,则,的夹角为________.12.函数的最大值为___________.13.下列一组数据的分位数是___________.14.若不等式对一切恒成立,则a的取值范围是______________.15.已知函数且关于的方程有四个不等实根,写出一个满足条件的值________16.不等式的解集为,则的取值范围是_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知角,且.(1)求的值;(2)求的值.18.已知且,函数.(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性,并用定义证明;(3)求使的取值范围.19.已知圆,直线(1)直线l一定经过哪一点;(2)若直线l平分圆C,求k的值;(3)若直线l与圆C相交于A,B,求弦长的最小值及此时直线的方程20.已知函数.(1)当时,求该函数的值域;(2)若,对于恒成立,求实数m的取值范围.21.已知,.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】根据给定条件求出函数的解析式,再将问题转化成求两个函数图象公共点个数作答.【详解】因定义域为的单调递增函数满足:,有,则存在唯一正实数使得,且,即,于是得,而函数在上单调递增,且当时,,因此,,方程,于是得方程的解的个数是函数与的图象公共点个数,在同一坐标系内作出函数与的图象如图,观察图象知,函数与的图象有3个公共点,所以方程解的个数为3.故选:A【点睛】思路点睛:图象法判断方程的根的个数,常常将方程变形为易于作图的两个函数,作出这两个函数的图象,观察它们的公共点个数.2、B【解析】,所以,故选B考点:平面向量的垂直3、B【解析】先表示出扇形的面积得到圆心角与半径的关系,再利用基本不等式求出周长的最小值,进而求出圆心角的度数.【详解】设扇形的圆心角为,半径为,则由题意可得∴,当且仅当时,即时取等号,∴当扇形的圆心角为2时,扇形的周长取得最小值32.故选:B.4、C【解析】要使函数有意义,需满足解得,所以函数的定义域为考点:求函数的定义域【易错点睛】本题是求函数的定义域,注意分母不能为0,同时本题又将对数的运算,交集等知识联系在一起,重点考查学生思维能力的全面性和缜密性,凸显了知识之间的联系性、综合性,能较好的考查学生的计算能力和思维的全面性.学生很容易忽略,造成失误,注意在对数函数中,真数一定是正数,负数和零无意义考点:求函数的定义域5、C【解析】先求出,再和求交集即可.【详解】因全集,集合,所以,又,所以.故选C【点睛】本题主要考查集合的混合运算,熟记概念即可,属于基础题型.6、D【解析】先求出周期,确定,再由点确定,得函数解析式,然后可求出上的所有零点【详解】由题意,∴,又且,∴,∴由得,,,在内有:,它们的和为故选:D7、C【解析】运用零点的定义和一元二次方程的解法可得【详解】根据题意得,解得,∵n=2>1由对数函数的图象得答案为C.故选C【点睛】本题考查零点的定义,一元二次方程的解法8、B【解析】利用诱导公式由求解.【详解】因为,所以,故选:B9、C【解析】根据题意,分别判断四个选项中的函数的最小正周期和奇偶性即可,其中A、C选项中的函数先要用诱导公式化简.【详解】A选项:,其定义域为,,为偶函数,其最小正周期为,故A错误.B选项:,其最小正周期为,函数定义域为,,函数不是奇函数,故B错误.C选项:其定义域为,,函数为奇函数,其最小正周期为,故C正确.D选项:函数定义域为,,函数为偶函数,其最小正周期,故D错误.故选:C.10、B【解析】直接利用三角函数伸缩变换法则得到答案.【详解】为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变.故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由题得,,再利用向量的夹角公式求解即得解.【详解】由题得,所以.所以,的夹角为.故答案为:【点睛】本题主要考查平面向量的模和数量积的计算,考查向量的夹角的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.12、【解析】根据二次函数的性质,结合给定的区间求最大值即可.【详解】由,则开口向上且对称轴为,又,∴,,故函数最大值为.故答案为:.13、26【解析】根据百分位数的定义即可得到结果.【详解】解:,该组数据的第分位数为从小到大排序后第2与3个数据的平均数,第2与3个数据分别是25、27,故该组数据的第分位数为,故答案为:2614、【解析】先讨论时不恒成立,再根据二次函数的图象开口方向、判别式进行求解.【详解】当时,则化为(不恒成立,舍),当时,要使对一切恒成立,需,即,即a的取值范围是.故答案为:.15、(在之间都可以).【解析】画出函数的图象,结合图象可得答案.【详解】如图,当时,,当且仅当时等号成立,当时,,要使方程有四个不等实根,只需使即可,故答案为:(在之间都可以).16、[0,1)##0≤k<1【解析】分k=0和k≠0两种情况进行讨论.k≠0时,可看为函数恒成立,结合二次函数的图像性质即可求解.【详解】①当时,不等式可化为1>0,此时不等式的解集为,符合题意;②当时,要使得不等式的解集为,则满足,解得;综上可得,实数的取值范围是.故答案:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)依题意可得,再根据同角三角函数的基本关系将弦化切,即可得到的方程,解得,再根据的范围求出;(2)根据同角三角函数的基本关系将弦化切,再代入计算可得;【小问1详解】解:由,有,有,整理为,有,解得或.又由,有,可得;【小问2详解】解:.18、(1);(2)函数是偶函数,详见解析;(3)当时,;当时,或.【解析】(1)根据对数的真数为正数列式可解得结果;(2)函数是偶函数,根据偶函数的定义证明即可;(3)不等式化为后,分类讨论底数,根据对数函数的单调性可解得结果.【小问1详解】要使函数数有意义,则必有,解得,所以函数的定义域是;【小问2详解】函数是偶函数,证明如下:∵,,又∴函数是偶函数;【小问3详解】使,即当时,有,,当时,有,解得或.综上所述:当时,;当时,或.19、(1)(2)(3)弦长的最小值为,此时直线的方程为【解析】(1)由可求出结果;(2)转化为圆心在直线上可求出结果;(3)当时,弦长最小,根据垂直关系求出直线斜率,根据点斜式求出直线的方程,利用勾股定理可求出最小弦长.【详解】(1)由得得,所以直线l一定经过点.(2)因为直线l平分圆C,所以圆心在直线上,所以,解得.(3)依题意可知当时,弦长最小,此时,所以,所以,即,圆心到直线的距离,所以.所以弦长的最小值为,此时直线的方程为.【点睛】关键点点睛:(3)中,将弦长最小转化为是解题关键.20、(1)(2)【解析】(1)令,可得,利用二次函数的性质即可求出;(2)令,可得在上恒成立,求出的最大值即可.【小问1详解】令,,则,

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