2024年贵州省毕节地区赫章县朱明乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年贵州省毕节地区赫章县朱明乡招聘社区工作者考

前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、通过提高儿童所处环境（通常是指其家庭）的功能，强化照料者的

能力，以促进儿童的发展，这种服务属于（）。

A.支持性服务

B.保护性服务

C.补充性服务

I）.替代性服务

【答案】：A

2、小丁患有较严重的肾病，犯病时需要住院做透析，近来小丁病情

不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问

题经常争吵，最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提

到了离婚。小丁非常害怕，晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作

者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑，老李

此时介入的主要目标应是（）。

A.了解家庭的沟通状况，促进家庭的沟通

B.讨论小丁的病情及家庭的压力，协助家庭适应

C.了解小丁父母的夫妻关系，进行夫妻辅导

I）.对小丁的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗

【答案】：D

3、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫，对自己的未来既

缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满足

这部分学生的发展性需要，小孟最适宜的做法是（）

A.举办思想政治教育讲座，帮助学生树立远大的理想信念

B.开展特殊学生个案管理，帮助学生建立良好的自我认知

C.举办学生生涯规划小组，培养学生职业生涯规：划的能力

D.开展励志教育专题培训，协助培养学生竞争意识和能力

【答案】：C

4、从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老李有一种深深的失落

感，常常怀念在部队的时光，难以适应地方的休养生活。面对这种状

况，社会工作者首先应采取的介入策略是（）。

A.组织军休干部参与志愿服务

B.协调社会力量为军休干部服务

C.积极做好军休干部的情绪疏导工作

D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】：C

5、（2015年）几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母

得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟

通无果后.家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃

自己的想法。此时，小林可采用（）方法协助父母与孩子进行沟

通。

A.社会观护

B.为家长与孩子举办创业方法讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

6、（2018年）35岁的小军每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母给

他的两套房收取房租，购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为，也不

与毒友共用针筒，自以为可以掌控自己的生活。近来，小军的健康每

况愈下，经济上也开始入不敷出。于是，小军鼓起勇气来到社会工作

站，申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现，小

军提出申请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。

为了帮助小军真正戒毒，小陈最合适的做法是（）。

A.建议警方对小军采取强制戒毒措施

B.协助小军申请救助，以缓解其经济压力

C.培养小军成为同伴辅导员，参与社区演讲

D.为小军提供个案辅导，进一步激发他的改变动机

【答案】：D

7、获得基本生活照料，包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗照

料。属于生存需要中的（）。

A.社会存在的需要

B.生命存在的需要

C.发展的需要

D.儿童的需要

【答案】：B

8、家庭社会工作与家庭治疗的主要区别，不包括（）。

A.起源不同

B.关注焦点不同

C.工作理念不同

D.服务领域相互影响

【答案】：D

9、公共服务无障碍属于残疾人应享有的（）。

A.康复权

B.环境友好权

C.文化生活权

I).社会福利权

【答案】：B

10、孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是()。

A.婚姻家庭需要

B.健康维护需要

C.社会参与需要

D.社会尊重需要

【答案】：B

11、小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重

新就业。经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属

于()服务对象。

A.自愿

B.外展

C.非自愿

I).潜在

【答案】：A

12、当前军转复退军人的需要聚焦在()。

A.婚姻家庭方面

B.健康方面

C.就业创业方面

D.心理调适需要

【答案】：C

13、岁的小玲在一次火灾中受了伤之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格

外依恋，小玲的母亲向社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿

童创伤辅导的工作者，对该社会服务站来说，最恰当的做法是

（）o

A.鼓励小玲参加成长小组

B.安排志愿者陪伴小玲

C.让小玲参加社区活动

D.将小玲转介到其他服务机构

【答案】：D

14、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学

失业”青少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的

是（）。

A.针对社区青少年的多元需求设计服务

B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究

C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制

D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境

【答案】：D

15、（2019年真题）某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，

许多学生家长因工作原因无法照看孩子，于是，该机构与社区居委会

合作开办了“四点半课堂”，开展学生临归托管.课后学习辅导等服务。

该机构的上述工作属于（）儿童福利服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.替代性

【答案】：C

16、（2020年真题）14岁的女孩小花智力发育迟缓，自我防护意识较

弱，因家长监护不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置

后，小花被转介到某特殊教育学校，社会工作者小魏开始为小花提供

辅导与陪伴服务。此时，小魏最宜开展的工作是

A.危机干预

B.关注小花的心理和行为变化

C.资源链接

D.为小花家长提供防性侵知识

【答案】：B

17、（2016年）王大爷年近80岁，独居，社区社会工作者小杨发现王大

爷腿脚不便，上门龙王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况，小杨

认为应为王大爷提供家政、助餐等居家养老服务。王大爷表示：“我

可以照顾自己，不生外人到我家里来。”王大爷的反应说明，社会工

作者在处理此类问题时应（）。

A.平衡老人自立与他人协助间的需求

B.尊重老人的隐私权

C.营造适宜与老人沟通的环境

I）.极力说服老人接受居家照顾服务

【答案】：A

18、社会工作者在进行社区需求评估时，记录了各方的诉求，反映出

了不同的社区需求。下列表述中，反映出规范性需求的是（）O

A.老年人：“社区应建一个养老中心。”

B.障碍人士：“社区应配备一个康复训练室。”

C.居民：“我们社区的绿化比其他社区差远了。”

D.街道办事处主任：“社区缺少一个日间照料中心。”

【答案】：D

19、萨提亚家庭治疗模式要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭

成员的病症表现，而是注重考察家庭成员的（），通过改善家

庭成员的沟通方式和家庭规则，提高家庭成员的自尊和自我价值感。

A.困难应对方式

B.危机应对能力

C.家庭结构的调适

D.责任和权力结构

【答案】：A

20、虐待老人指的是恶意对待老年人，在身体上、、性方面

或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。

A.情感或心理上

B.行为上

C.家庭关系上

D.言语上

【答案】：A

21、（2019年真题）小蓉是小学四年级学生，每天上学要走两小时山

路，最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现，小蓉与爷爷

奶奶一起生活，父亲外出打工，收入很不稳定，母亲离家出走，音讯

全无；爷爷患重病，治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心

的方法为小蓉一家提供服务，依据该方法的实务原则，首先，应该采

取的措施是O

A.链接医疗资源，查明小蓉晕倒的原因

B.组建家庭工作团队，拟订具体帮扶计划

C.联系小蓉的父亲，建议他每周与小蓉通话

D.向村委会报告，协助小蓉一家申请困难救助

【答案】：A

22、社会工作者小刘受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的

服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影

响，最初不愿接受小刘的访谈。在小刘的关心、支持和不懈努力下，

受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇

女们的讲述反映了她们的（）。

A.表达性需求

B.比较性需求

C.感觉性需求

D.规范性需求

【答案】：C

23、服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近，他向社会工作

者小王哭诉，自己已经两年不吸毒了，交管部门依然吊销了他的驾照,

这等于砸了他的“饭碗”。小张感到万念俱灰，开始复吸，且萌发了

轻生念头。此时，小王恰当的做法是0。

A.联系交管部门，请他们对小张进行法制教育

B.开展情绪疏导，并协助其申请临时救助

C.解释毒驾处理政策，引导其理解毒驾对社会的危害

D.接纳小张的想法，协助其分析吸毒可能导致的后果

【答案】：B

24、（2018年）49岁的陈某在妻子去世后经常失眠，精神恍惚，总觉得

有人要害他，在家中自言自语、破口大骂，甚至砸坏家具，殴打家人。

女儿将陈某送到某综合医院的精神科治疗，陈某在诊室里大吵大闹。

医生初步治疗后，请社会工作者小吴来协助工作，小吴以下的做法中,

最适宜的是（）。

A.鉴于陈某病态的暴力倾向，建议将陈某单独隔离

B.向陈某隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感

C.帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法

D.稳定和安抚陈某情绪，促进其适应医院环境并配合检查

【答案】：C

25、社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，

其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的

意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题，了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通

【答案】：C

26、儿童社会工作中，补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职

教育和（）。

A.课后服务

B.社区宣传

C.托管服务

D.幼儿早教

【答案】：A

27、（2015年）老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保

之后，想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推

荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。

A.调整其自我认知

B.提升其自信心

C.为其寻找其他就业信息

D.协助其参加技能培训

【答案】：A

28、呼吁全社会消除对妇女一切形式的歧视，贯彻落实（）的

基本国策，倡导将社会性别敏感意识纳入决策主流，为妇女创造一个

良好的社会发展环境，是最根本的保护妇女权益的举措。

A.人人平等

B.男女平等

C.性别公正

D.社会平等

【答案】：B

29、（2020年真题）14岁的大壮是事实无人抚养儿童，与奶奶相依为

命。最近，大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断，无论奶奶怎么劝说,

大壮都不想去上学了，于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵

循家庭处境化原则龙大壮和奶奶提供服务，下列做法中正确的是

（）O

A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访

B.去学校向老师和同学了解大壮的情况

C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组

I）.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈

【答案】：A

30、小丽和小刚结婚两年后有了个儿子，但是小丽一直想要一个女儿,

生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会

打骂孩子，小刚卜分的担忧和郁闷，寻求社工帮助。社工介入后，除

了要给小丽做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供（）服务。

A.儿童健康成长理念和知识

B.儿童支持服务

C.补充和改善家庭监护状况

D.家庭寄养服务

【答案】：A

31、社区居民小刘因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小

张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其

提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述做法属于：

A.矫正社会工作

B.优抚安置社会工作

C.社会救助社会工作

D.社区社会工作

【答案】：A

32、（2021年真题）为落实应对人口老龄化国家战略，某社会工作服

务机构整合资源，龙社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健

康意识和行动能力。其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务

是（）。

A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检

B.请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求

C.利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座

I）.利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组

【答案】：C

33、下列关于社会救助社会工作主要方法的说法中不正确的是

（）O

A.在选择介入角度时，社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、

最容易产生影响”的原则选取

B.社会工作者在结案时应该对救助对象的收获和能力进行总结

C.社会救助应该注重救助对象的个人发展

D.社会救助中权利和义务具有不对等性，因此救助对象的参与并不重

要

【答案】：D

34、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌，当地政

府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及占镇部分居民搬迁的新规划

草案公布后，人们议论纷纷，很多居民因在古镇上做生意而不愿意搬

迁。面对这种情况，社会工作者首先要做的工作是（）。

A.组织志愿者帮助居民完成搬迁

B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验

C.在政府有关部门支持下，召开居民代表恳谈会

D.大力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义

【答案】：C

35、机构类家庭是指在儿童福利机构内，通过招募自然夫妇充当父母

角色，配置（）以上儿童，入住与社会居住小区中一样的单元

房，形成一个“类似‘家庭的儿童照料方式。

A.5名

B.1名

C.2名

1）.3名

【答案】：D

36、（2018年）研究表明，涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的

问题，同时，孩子在学业和生活上取得的进步是一种支持服务对象戒

毒的正向力量。据此，禁毒社会工作者计划运用小组工作方法为有未

成年子女的吸毒人员提供帮助，激发他们关注子女成长的动机，提升

其对孩子的监护能力。为了达到上述目的，最适宜开设的小组是

（）O

A.“爱如明镜”亲职教育小组

B.“涅槃重生”同伴教育小组

C.“生命如歌”戒毒康复小组

D.“尢毒人生”社会适应小组

【答案】：A

37、以下选项中，不属于军休社会工作“六个老有”的目标是（）。

A.老有所学

B.老有所依

C.老有所为

D.老有所乐

【答案】：B

38、14岁的女孩小花智力发育迟缓，自我防护意识较弱，因家长监护

不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后，小花被转介

到某特殊教育学校，社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。

此时，小魏最宜开展的工作是

A.危机干预

B.关注小花的心理和行为变化

C.资源链接

I）.为小花家长提供防性侵知识

【答案】：B

39、儿童社会工作者的最高追求是（）。

A.危机干预

B.经济救助

C.社会援助

D.家庭安置

【答案】：D

40、社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策

咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现，了

矫正社会工作者（）功能。

A.监管

B.矫正

C.服务

D.改造

【答案】：C

41、社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头，衣食无

着，常说粗话，脾气暴躁。老赵在征得小凯同意后，将他安置到流浪

未成年人救助保护中心。此时，老赵首先应关注小凯的（）状

况。

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行为

【答案】：A

42、青少年的身体逐渐发育成熟，融合着生理、心理、社会的变化特

征，表现出多变和不稳定的特点，这是青少年研究的（）视角。

A.发展性

B.预防性

C.治疗性

D.教育性

【答案】：A

43、协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的“，这属

于妇女社会工作的（）。

A.直接目标

B.间接目标

C.中间目标

D.最终目标

【答案】：C

44、社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助

受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。

体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是（）角色。

A.支持者

B.咨询者

C.资料的调动者

D.使能者

【答案】：D

45、（2015年真题）社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我

状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时，全

体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通，说话语气从情绪

化转向成熟理性，行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后，该

组员就可以（）。

A.从父母圈跳到成人圈

B.从成人圈跳到儿童圈

C.从儿童圈跳到成人圈

D.从儿童圈跳到父母圈

【答案】：C

46、某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件，社会工作者进行紧急介入,

首先应做的是（）。

A.协助警察逮捕施虐教师

B.运用量表评估儿童受伤害程度

C.保护受虐儿童的安全

【）.协助受虐儿童表达他们的感受

【答案】：C

47、（2019年）军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织

提供的社会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有偿服务。

为此，小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会化养

老服务的态度，让他们更好的适应社会化养老服务，在小徐的方案中,

其工作介入重点应聚焦在军休老人的（）。

A.健康养生

B.认知重构

C.居家安全

D.社交技能

【答案】：B

48、社会工作者小秦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题沸座。

在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后，培训主题讲座按期举

办，根据社区服务方案执行阶段的要求，小秦除了要注重服务的品质

和时间进度管理外，还应关注（）。

A.人力安排

B.场地安排

C.预算管理

D.经费筹集

【答案】：C

49、某企业近期职工流失比较严重，人力资源部门请求社会工作者老

严帮助。

A.评估职工流失原因与服务需求

B.与人力资源部门协商制订服务计划

C.引导职工合理流动

D.提高职工的工资和福利

【答案】：A

50、在急诊室，患者及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤痛

及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、

愤怒等情绪反应，属于（）。

A.应激障碍症

B.哀伤

C.心理-社会反应

D.社会-心理反应

【答案】：A

51、老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省

会城市读书。为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建

筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。但是，其中一个孩子却不能体谅父亲

的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。对

此老周备感无奈，于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况，

为了改变孩子的行光,何磊应开展（）服务。

A.家庭支持

B.家庭行为学习

C.家庭心理辅导

D.家庭情绪管理

【答案】：B

52、（2017年）几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父

母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的

过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，

打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急。向社会工作者小林求

助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家

长和孩子，小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。

A.社会爱护

B.为家长孩子举办创业技能讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

53、下列属于老年人正式支持体系的是（）。

A.慈善机构

B.社区老年中心

C.社区志愿服务组织

D.家庭成员

【答案】：B

54、小芳原来学习成绩在班里名列前茅，但自初中以来，她每天上课

无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课，成

绩直线下降。社会工作者初步预估后发现，一年前小芳父母离了婚，

母亲外地打工，将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟

通了小芳的情况，请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后，小

芳的脸上又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运

用了0的方法增强小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供关怀与支持

C.提出高期望

D.提供机会促进参与

【答案】：B

55、光荣院的社会工作者十分注重照顾质量，希望每一位孤老都能在

此安享晚年，为他们开展了各种有意义的活动，但是，其中一位老人

因为管理欲强烈，每一次活动中，都以自己为中心，不体谅他人，让

其他的老人很反感，被认为是找麻烦的人。于是，以后开展的活动中，

社会工作者都不再要求那位管理欲强烈的老人参加。这个光荣院存在

的问题是（）。

A.疏于照顾

B.滥用权力

C.缺乏包容

D.不人性化

【答案】：A

56、在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以

运用（）。

A.行为学习理论

B.家庭系统理论

C.宏观系统理论

I）.生态系统理论

【答案】：B

57、蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸

发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，她表示同意。第

二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属于（）型的服务对象。

A.转介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

58、某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街

头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸，是对继续流浪街头、不

愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了

流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面，同时也是帮助流浪少年儿童

回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救

助属于（）。

A.外展服务

B.回归主流社会阶段的服务

C.返家安置后的服务

D.安置和跟踪服务

【答案】：A

59、可以被社区运往，为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文

化和组织等资源是（）。

A.社区资源

B.人力资源

C.物力资源

I）.财力资源

【答案】：A

60、张奶奶的儿子外出打工，儿媳与他常闹矛盾，前天又因管教孩子

婆媳俩发生了冲突，儿媳一气之下回了娘家，张奶奶请社会工作者

“管管儿媳”，为了有效帮助张奶奶一家，社会工作者请张爷爷和张

奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍张奶奶家的情况，在本案例中,

社会工作者收集服务对象资料的方法是（）。

A.家访

B.咨询

C.问卷

D.询问

【答案】：D

61、(2019年真题)社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男

孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃

坂慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，

初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当()

A.报案

B.寻求法律援助

C.对家长进行法制教育

D.安置到儿童福利机构

【答案】：A

62、某社区地处城郊结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会

工作者希望从控制式教育人手改善这一状况，最适宜的做法是

()O

A.开展公民权益知识讲座

B.为社区居民开展就业技能培训

C.分析问题原因并找出解决办法

D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约

【答案】：A

63、小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经过

康复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导致

无法开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以下

做法中，不妥当的是()

A.说服小王去直面残疾的事实

B.深入到小王的生活环境中

C.理解小王的行为

D.成为小王的“聆听者”

【答案】：A

64、某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童

较多。社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的基本信息，了解他

们生活中的风险，并对有需要的儿童提供及时有效的救助。社会工作

者在此工作中扮演的主要角色是()。

A.支持者

B.保护者

C.教育者

D.中间人

【答案】：B

65、三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,

但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不

见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与

小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小

丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，

可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信

心，社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习

的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的()原则。

A.家庭处境

B.帮助家庭成员增能

C.家庭个别化

D.满足家庭成员需要

【答案】：B

66、老年社会工作者小张，在面对服务对象独身老人老李的晚年照顾

问题时，处理起来总会想到自己过世的老父亲，感到一种焦虑和内疚,

这是一种()现象。

A.移情

B.反移情

C.专业冲突

I）.心理压力

【答案】：B

67、张阿姨最近发现婆婆突然把珍藏多年的贵重的物品拿出来送人，

而且突然开始筹划葬礼的安排，并写好了遗嘱。张阿姨担心婆婆，于

是找到了社会工作者小李，进行老人自杀倾向评估时，张阿姨婆婆的

表现属于（）线索。

A.直接

B.间接

C.主观

D.行为

【答案】：D

68、老年人处于人生的最后一个阶段，其最显著的特点是（）。

A.老化

B.孤独

C.体弱多病

D.注意力下降

【答案】：A

69、小丽是某社会工作机构的工作者，正在为服务对象制订服务计划。

在目标设定阶段，妣对服务对象说：“如果按照你现在选择的目标去

做，你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有

没有什么障碍”根据制订服务计划中目标设定的程序小丽采用的方法

是（）。

A.向服务对象解释设定目标的目的

B.确定服务对象的需要和问题

C.共同选择适当的目标

D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

【答案】：I)

70、为了减轻家庭负担，小肖初中毕业后就外出打工，一直在玩具厂的

生产线上工作，最近，因企业智能化改造而失业。小肖认为失业的原

因是自己没有一技之长，文化程度不高，跟不上时代的发展，觉得自己

很无能，对未来感到茫然，遂向社会工作者小张求助。小张同小肖一

起分析了她的个人现实条件与企业发展的相互关系，引导她认识个人

失业与社会转型的关系。小张的做法属于性别视角妇女社会工作方法

中的(??)o

A.建立信任关系

B.挖掘自身潜能

C.链接周围资源

D.重新界定问题

【答案】：D

71、社会工作者协助即将出狱的服务对象调整心态，为他们提供社会

发展变化的资讯，以便他们更好适应出狱后的生活。社会工作者的上

述做法满足了服务对象的()需要。

A.服刑改造

B.基本生存

C.再社会化

D.去污名化

【答案】：C

72、李奇今年上小学三年级，不管是在家里还是在学校都非常好动，

不喜欢写作业，尤其在写汉字时经常漏笨画或是笔顺出错，学习成绩

非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后，安排李奇参加社区中

心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来，李奇的毛病始终米改

正，作业不交、上课不专心，有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,

辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的

是（）。

A.了解李奇阅读和书写困难的原因

B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具

C.向辅导班的老师建议设立奖励制度

D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导

【答案】：A

73、社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时，运用“合作的语

言''技巧与服务对象交流。下列社会工作者的表述中，运用了该技巧

的是（??）。

A.“我能帮你做什么呢？”

B.“你为什么来找我啊？”

C.“你想做什么改变呢？”

I）.“别担心，我会帮你的。”

【答案】：C

74、某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生，男生是绅

士，女生是淑女”。该校的培养目标反映了（）。

A.男女两性的发展特点

B.男女两性的自我选择

C.社会对男女两性的刻板要求

D.社会发展对两性的要求

【答案】：C

75、小黄是一位专职的优抚安置社会工作者，工作后，他接到的案

例一个普遍的特点是，从军队离开后，无法适应当前的生活和环境,

感觉现在的生活没有活力，很怀念军旅生涯，与邻居没有交流，导

致情绪低落，与战友却可以无话不说。这体现出优抚安置社会工作

对服务对象有0的恃点。

A.覆盖范围广

B.军队情结深

C.需要层次多

D.问题压力重

【答案】：B

76、煤矿工人老王患有尘肺病多年，呼吸困难，身体虚弱，丧失了劳

动能力，老王要求企业支付医疗费用和营养费，但遭拒绝，于是老王

向社会工作者小马求助。小马在制定服务方案时，需设定的工作目标

是（）

A.协调劳资冲突

B.提升老王的身体素质

C.协助老王平衡工作和生活

I）.为老王提供职业生涯规划服务

【答案】：A

77、某农村社区缺乏残疾人康复设备。为让更多的服务对象享有康复

服务，当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。上述做法

体现了开展社区康复的（）原则。

A.社会化

B.因势利导

C.因陋就简

D.低成本、广覆盖

【答案】：C

78、（）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的

服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助

家庭成员的能力

A.支持者

B.咨询者

C.使能者

D.合作者

【答案】：C

79、家庭系统理论的核心是从()入手来理解家庭成员遭遇的

问题以及寻求问题解决的过程，它为社会工作者提供了理解整个家庭

运行规则的服务框架，让社会工作者避免陷入用单个家庭成员的理解

替代整个家庭理解的困境。

A.整个家庭系统

B.家庭个别成员

C.孩子

D.夫妻

【答案】：A

80、14岁的大壮是事实无人抚养儿童，与奶奶相依为命。最近，大壮

因厌学情绪严重与奶奶冲突不断，无论奶奶怎么劝说，大壮都不想去

上学了，于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化

原则为大壮和奶奶提供服务，下列做法中正确的是(??)。

A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访

B.去学校向老师和同学了解大壮的情况

C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组

D.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈

【答案】：A

81、社会工作者小王发现小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想

有人要害她，常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作，不常回

家，小王察觉到小芳情绪异常后，首先要做的工作是()。

A.理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题

B.联系社区精神科医生，由医生做出评估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾

D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

【答案】：B

82、提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于

（）。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：B

83、家庭社会工作特别强调（）的服务理念，注重在受助家庭

的自然生活场景中开展专业服务。

A.家庭系统

B.人在情境中

C.助人自助

D.人人都有潜能

【答案】：B

84、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。

A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D.将社会政策变为社会服务的活动

【答案】：D

85、赵女士在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，

她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。为帮助赵女

士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者下

列的回应属于优势视角的是()。

A.我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点

B.现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的

C.其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能

不会下岗

D.下岗给你带来困难，但也可能是机会，依你的能力和长处，会有更

好的发展

【答案】：D

86、在司法判决前，矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作

内容，不包括()。

A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写

B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以

维持生计

C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活

D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务

【答案】：A

87、社区工作的本质要求是以社区自身需要而不是其他群体或组织的

需要来制订首要的工作方案，以是否能推动社区的进步为评价工作绩

效的标准。这体现了社区工作的基本工作原则中的：

A.以社区发展为主要目标

B.根据实际条件制订工作计划

C.强调居民参与

I).尊重社区自决

【答案】：A

88、某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”

生命回顾小组工作方案，为军休所的老干部提供服务。小宋采用分享

老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时取得的人生成就，引导他

们分享现在的欢乐时光和幸福生活。鼓励其参与社会活动，力所能及地

关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于（??）。

A.缓解老人的寂寞孤独感

B.帮助老人坦然面对死亡

C.建立老人间的信任关系

D.协助老人重构生命价值

【答案】：D

89、（2018年）张爷爷和张奶奶无儿无女。最近，张爷爷突然因病去世，

张奶奶悲痛万分，也失去了主要经济来源，心脏病发作后住进了医院。

社会工作者小王了解到此情况，为张奶奶提供了系列服务。小王提供

的下列服务中，属于建立正式社会支持的是（）。

A.联系志愿者看望抚慰张奶奶

B.请邻居每天关心探望张奶奶

C.为张奶奶向当地企业家募集医疗费用

D.协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助

【答案】：D

90、大伟因交通意外导致下肢瘫痪。外出需以轮椅代步。为使大伟重

新融人社会，社会工作者小林采用职业康复的方法帮助他。小林实施

职业康复服务的第一个环节应是OO

A.就业指导

B.职业培训

C.职业咨询

I）.职业评估

【答案】：C

91、新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社会工作者小疆和

街道办事处积极沟通，并且与社区里的商场联系，和邻近的一家物业

公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场，让这些下岗职工

成为停车管理员。这样一来，小区停车秩序好了，下岗人员也有了一

份收入。以社区为本的社会救助社会工作方法，所具有的特点不包括

（）O

A.保证所有的社区居民都有收入

B.符合《社会救助暂行办法》和相关政策

C.依托社区组织、立足社区现状

D.直接为需要救助的社区居民提供服务

【答案】：A

92、按照国际标准划分，我国一般把（）的人称为高龄老人。

A.60飞9周岁

B.70~79周岁

C.80周岁以上

D.85周岁以上

【答案】：C

93、可能会出现两极情感反应，即一方面对即将到来的分离产生失落、

难过等负面情绪，另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。

以上描述的是社会工作实务通用过程的（）阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.结案

【答案】：D

94、（2020年真题）社会工作者小刘在某企业调研时发现，部分青年

员工工作积极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该

企业人力资源部门和工会开展了一系列活动，包括邀请本行业获得

“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事，开展青年岗位大练兵

等活动。小刘开展的上述活动是为了（）。

A.改善员工工作环境

B.提升员工劳动技能

C.建立员工支持网络

D.改变员工认知偏差

【答案】：D

95、在微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力是最大的。

A.家庭

B.学校

C.社区

I）.同辈群体

【答案】：A

96、医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估，

这项工作主要是指（）。

A.社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估

B.社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估

C.社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估

D.社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估

【答案】：A

97、芳芳与丈夫是大学同班同学，毕业之后两人就结婚了，现在生了

一个女儿。但丈夫大男子主义特别严重，而且重男轻女。夫妻俩经常

吵架，而且芳芳经常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄

去医院检查治疗，从来没有跟任何人说起丈夫暴力的行为。不久前，

芳芳怀孕了，前两天丈夫喝醉酒回家之后对芳芳撒酒疯，在强迫她喝

酒未成功的情况下，拿起鸡毛惮子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈

夫说自己怀孕了，不要再打了，丈夫不但没有停止暴力行为，反而污

蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到医院之后，经过检查发现胎

儿死在腹中。绝望之下，芳芳找到社会工作者请求帮忙。面对芳芳的

这种情况，社会工作者以下做法中正确的是（）。

A.认为芳芳太软弱，直接替她报警

B.带芳芳找她丈夫理论，替芳芳挽回面子，找回女性的尊严

C.劝芳芳和丈夫离婚，并要求其赔偿精神损失

D.如果芳芳愿意的话，为她寻找一个庇护场所

【答案】：D

98、68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干，今年元旦拍摄时不慎

摔倒，造成骨折。经过一段时问治疗，医生说张伯伯可以出院了，但

至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急，因为会错过

春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后，一方面安抚张伯

伯的情绪，另一方面联系社区医院协助提供训练。同时，社会工作者

还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务，并发动社区老年

志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于（）。

A.个体康复

B.社区照顾

C.健康服务

D.长期照顾

【答案】：B

99、针对青少年社会工作的层面，建立青少年组织，开展社区工作，

进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于（）青

少年社会工作的内容。

A.微观层面

B.宏观层面

C.中观层面

D.个人层面

【答案】：B

100、小李发现邻居小张经常打女儿，于是向社会工作者小邓反映，希

望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小

邓告诉小张，不能生打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将

承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是（）。

A.家长对儿童具有权威性

B.儿童权利的保护和实现

C.保障家庭利益的最大化

D.儿童教育发展的最优化

【答案】：B

101、（2015年）为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作

者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的

爱国主义教育活动。

A.老有所养

B.老有所为

C.老有所依

D.老有所医

【答案】：B

102、W市爆发传染性肝炎，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制

肝炎进一步传染更多的人，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作

者首先应（）。

A.在社区公布病患的名单

B.开展防治肝炎的科普知识宣传

C.对病患进行个案干预

D.将病患者组织起来开展小组活动

【答案】：B

103、三个月前杜先生在一次意外事故后被截肢，精神受到很大打击，

最近自杀未遂，家人打电话求助社会工作者。社会工作者首先应该

()O

A.进行危机干预

B.鉴定残疾等级

C.联系安装假肢

D.提供居家服务

【答案】：A

104、大山服刑15年后被释放。走出监狱的那一刻，他对面前的一切

感到陌生，不知道回家的路。陪同的社会工作者决定带他在现在的城

市游览一天，这一服务是为了满足大山的()需求。

A.教育

B.再社会化

C.社会融人

D.社会化

【答案】：B

105、社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现，小琴不时抱怨丈夫

像个长不大的孩子，对家里的事不管不问；小琴丈夫则说妻子像一个

怨妇，满腹牢骚，不体谅自己工作的辛苦，根据家庭社会工作中帮助

家庭成员增能的原则，老李的下列提问中正确的是()。

A.“你们在的争吵是什么时候开始的？”

B.“你们自己认为问题出在哪里？”

C.“你们希望什么方面有所改善？”

1).“你们之前发生争吵是怎样解决的？”

【答案】：D

106、小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务

的工作，小芹在服务的接触后，开始全面评估受助家庭成员的问题以

及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制定服务介入

的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于()。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.结束阶段

【答案】：B

107、义务兵小潘2013年6月退役，当年10

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】：D

108、在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。

他是被“老板”租生后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱全

部交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李在初步确

认事实后首先采取的是()。

A.向当地公安部门报告

B.帮助该儿童寻找家人

C.带他到医院检查身体

D.向当地的救助管理中心求助

【答案】：A

109、青少年的本质特征是（）。

A.发展性

B.多变性

C.完整性

D.成熟性

【答案】：A

110、全国助残日是每年（）的第三个星期日。

A.2月

B.3月

C.5月

D.6月

【答案】：C

111、（2016年）小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭

诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步

了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于

（）阶段的任务。

A.接案

B.预估

C.介入

D.计划

【答案】：A

112、（2016年）小芳曾经吸毒，戒毒后偶又复吸，一次，小芳在与社会

工作者小林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品，以

作掩护。针对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应（）。

A.申请剥夺小芳对儿子的监护权

B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家

C.评估小芳行为对儿子潜在的风险，尽量避免母子分离

D.关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害自己的孩子

【答案】：C

113、通过电话、邮件或者信件等方式与受助家庭确定初次会谈的时间、

地点和其他安排，属于家庭社会工作的（）。

A.开始阶段

B.接触阶段

C.介入阶段

D.结束阶段

【答案】：B

114、企业社会工作者有时会扮演联结者的角色，下列选项中能够体现

这种角色的功能的是（）。

A.帮助职工明确其所工作的环境和条件，理清其需求

B.促进职工对职业和生活问题解决能力的提升

C.寻求多方资源解决职工问题

D.对职工在职业活动过程中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通

【答案】：C

115、对于以前从未参加过小组的老人，其会接触到许多新奇的他人的

私人经历。对他们来说，抗拒诱惑，不与他人讲小组中发生的事是个

挑战，此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是（）。

A.尊重自决权

B.平衡对小组和个人所负的责任

C.尊重保密权

D.干预小组动力，保护小组成员免受伤害

【答案】：C

116、王明今年40出头，正义感很强，好打抱不平。在一次见义勇为

时，王明行为过当，致犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三

年，是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑，情

绪低落。面对王明的困惑，作为社会工作者，适当的做法是()。

A.劝他在缓刑期间少管闲事，好好反省自己

B.肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己

C.对他的问题不作正面回应，防止他情绪波动

D.指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为

【答案】：B

117、老李是一位67岁的退伍军人，社会工作者小丽最近和他聊天时,

发现他的话语中经常有关于性的暗示，表明自己有这方面的需求。吃

惊和尴尬之余，小丽感到非常苦恼。小丽遇到的问题属于()O

A.疏于照顾的问题

B.药物滥用与药物依赖问题

C.性与亲密关系的处理

D.教育服务对象的问题

【答案】：C

118、”决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的

()阶段。

A.预估

B.介入

C.计划

D.接案

【答案】：A

119、职工基于企业组织一员的身份而得到的，与职工个人的工作绩效

无直接关系的是（）。

A.职工福利

B.职工奖励

C.企业福利

D.企业奖励

【答案】：A

120、邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验，训练学

习方法与技巧，培养良好的学习习惯，帮助这些学生提升学习能力和

学习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的（）。

A.针对认知障碍的介入

B.针对学习动力不足的介入

C.针对学习能力不足的介入

I）.针对学习动机不足的介入

【答案】：C

12k（2015年）社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，

小明一到教室就莫名地紧张，常找各种理由不来上学。小马请小明写

出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况，协助他分析这些想

法是否符合事实，分析这些危险发生的概率，并以此为依据，帮助小

明克服焦虑情绪，建立理性想法。小马采取的上述干预方法是

（）O

A.辨识情绪

B.舒缓压力

C.转换想法

D.分辨是非

【答案】：C

122、老年社会工作者面对老年人时，如果认为老年人是没有贡献和价

值、只能接受帮助的人群，这是必须警惕的一个方面，即（）。

A.价值观问题

B.自我意识

C.伦理规范

D.反移情现象

【答案】：A

123、达成初步协议的主要目的是（）。

A.在于双方有一个目标与约束，以便后续工作富有成效

B.机构和社会工作者可以提供的服务

C.对服务对象问题的初步界定

D.相互的角色期望及暂定的工作时间长度

【答案】：A

124、科学育儿的技能不包括（）。

A.观察

B.沟通

C.耐心

D.引导

【答案】：C

125、处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁

情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网

吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即

学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理

辅导的起点是（）。

A.学会认识和辨别情绪

B.规避情绪暴躁的负面影响

C.学习正确控制情绪的方法

D.防止情绪暴躁造成的后果

【答案】：A

126、针对农村留守儿童，一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师

和社会工作者来为他们提供服务，这种介入行动遵循了（）原则。

A.考虑服务对象的发展阶段和特点

B.个别化

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：A

127、物质支持属于社会工作中的（）。

A.介入原则

B.介入方法

C.介入行动

I）.介入目标

【答案】：C

128、社会工作者小张在开展社会救助工作时，首先对救助对象进行需

求评估。小张有意识地“倒空自己”，依据个人成长和家庭关系的相

关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评

估。小张的上述工作体现救助社会工作评估方法（）的特点。

A.保持持续性

B.合理利用知识和经验

C.救助对象参与

D.动态推进和全面了解

【答案】：B

129、医务社会工作是在（）体系内实施的社会工作。

A.健康照顾

B.生活照顾

C.精神照顾

D.病重照顾

【答案】：A

130、“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”

这句话所表明了儿童的哪一个特点（）。

A.儿童是一个社会发展进步的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.儿童是社会的重要组成部分

【）.童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础

【答案】：A

13k在某少年宫工昨的社会工作者小刘，为一些存在亲子冲突的家庭

设计了亲子平行沟通小组。以下表格所列的上组活动计划中，与父母

组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的（）活动。

A.学习做个好孩子

B.建立同辈群体支持

C.学习同理的表达

D.学习表达的技巧

【答案】：D

132、社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”

为主题的小组工作，旨在引导涉罪青少年改变非理性信念，促进司法系

统与社会工作专业的合作，共同为青少年提供服务。小文邀请看守所

管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中，使

看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文

开展上述工作的依据是（??）。

A.社会工作方法运生的整合性要求

B.社会价值体系

C.对社会工作者宏观专业能力要求

D.社会连接理论

【答案】：A

133、下列选项中，不属于老年社区工作的重点目标人群是（）。

A.独居老人

B.伤残老人

C.困难老人

D.流浪老人

【答案】：D

134、儿童教育学的多元智能理论认为，儿童有时会在某一两个方面表

现突出，而在其他方面落后于其他人。因此，学校教育必须留意不同

学生的不同智能表现，即使他们未能在某些方面达到一般水平，也不

要责罚他们。依据这一理论，社会工作者在为儿童提供专业服务时，

应采用（）的工作取向。

A.以儿童为中心

B.需求为本

C.优势视角

D.问题为本

【答案】：C

135、某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果，计划为社区妇女

开展能力建设。该机构提供的下列服务中，能够满足妇女战略性社会

性别需求的是（）。

A.创业技能培训

B.健康保健知识培训

C.“女德”知识培训

D.子女教育技能培训

【答案】：A

136、组织老年人积极参与各项志愿服务，培育老年志愿者队伍，发展

老年志愿服务团体；支持老年人参与社区协商，为社区发展出谋划策

属于老年社会工作服务的（）内容。

A.社区参与

B.老年教育

C.咨询服务

D.社区支持网络建设

【答案】：A

137、（2019年真题）社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开

展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴

趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工

作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解（）。

A.职业所需能力

B.各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

【答案】：D

138、（2015年）复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后,

已痊愈的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到，聿刘孤身一人，

年老体弱，腿脚不便，出不了门。

A.治疗康复

B.基本生存

C.家庭生活

1）.社会交往

【答案】：D

139、小孙是一名军人，2014年年底复员，希望当地民政部门能安排一

个如意的、保障高的单位就业，民政部门联络上了当地的公交公司。

小孙认为公交公司售票工作很累，没有技术含量、也没有个人发展，

不愿意去。一来二去，总不成功。作为社会工作者，对于复员退伍军

人安置社会工作的介入重点是（）。

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

D.认知和情绪问题的处理

【答案】：A

140、小王是一名儿童医务社会工作者，平时工作中会接触较多的儿童,

因此他开展工作的主要内容不包括（）。

A.患者群体的特点

B.医护人员的特点

C.患者群体的需求

D.照顾者群体的需求

【答案】：B

14k下列情形中，适合运用小组工作的方法来解决问题的是（）。

A.危机干预的辅导

B.戒毒

C.帮助搬家

D.孕妇健康管理

【答案】：B

142、（2018年）社会工作者大罗在外展服务中发现，11岁的小刚已经

在街头流浪了三天，又饿又累，大罗将其带回未成年保护中心。小刚

告诉大罗，在他很小的时候，母亲就离家出走了；父亲经常打他，为

了避免挨打，他才从家里跑了出来，只要有一个地方住，他就愿意留

下来。在接触中，大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时，大罗正确

的做法是（）。

A.联系法院。起诉剥夺小刚父亲的监护权

B.找来并训诫小刚的父亲，然后送他们回家

C.报告警方。并协助警方对小刚的家庭进行社会调查

D.对小刚进行心理辅导后。将其送往当地儿童福利院

【答案】：D

143、青少年的本质特征是其（）。

A.多元性

B.快速性

C.多变性

D.发展性

【答案】：D

144、老年社会工作者在面对老年人时，要时刻警惕一种意识，即认为

老年人是没有贡献和价值的，是没有能力而只能接受别人帮助的人。

这是老年社会工作应注意的事项的（）。

A.价值观问题

B.移情

C.反移情

D.工作怠倦

【答案】：A

145、（2017年）小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在

外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，

小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。

社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是（）O

A.协助小杰学习压力管理技巧

B.协助小杰多与父母沟通交流

C.协助小杰学习情绪管理方法

D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知

【答案】：D

146、下列关于家庭社会工作的说法中错误的是（）。

A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功

能

B.家庭社会工作的关注焦点主要集中在家庭的结构和互动关系

C.家庭社会工作注重在受助家庭的自然生活场景中开展专业服务

D.家庭社会工作起源于美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动

【答案】：B

147、学校社会工作服务强调（）与资源整合行动。

A.团队合作

B.学生配合

C.广泛参与

D.小组写作

【答案】：A

148、李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工，居住在城乡结合

部的平房里，工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是，令李

女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干，随地乱扔东西的坏

习惯也改不掉，母女俩为此多次争吵；女儿还吵着不想上学要回老家,

最近成绩明显下滑，李女士为此求助社会工作者小王，根据家庭处境

化原则，小王适宜的做法是()。

A.了解李女士对女儿的期望和要求

B.分析李女士女儿成绩下滑的原因

C.探寻李女士来到城市打工的原因

D.观察李女士与女儿日常如何沟通

【答案】：D

149、王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了？

A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗？”

B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗？”

C.“你是说孩子总是想着玩.是吗？”

D“你是说孩子管不住自己.是吗？”

【答案】：A

150、关于学校社会工作与学校其他工作的关系，下列说法不正确的是

()O

A.学校社会工作以学校为本，工作方法突出由外而内

B.学校社会工作关注学生的社会关系与社会互动

C.学校社会工作需要与班主任密切合作，及时沟通

D.学校社会工作包含生活管理，注重提高学生生活质量

【答案】：A

15k在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用

聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,

正确的是()。

A.“你们对孩子有许多不满，目前你们最想解决的是什么？”

B.“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始“。

C.“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理

的？”

D.“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么

办？”

【答案】：B

152、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中，最不可能的是

（）O

A.教育问题

B.夫妻关系问题

C.生殖健康问题

【）.婆媳关系问题

【答案】：C

153、张大爷是社会工作者小郑的服务对象，小郑对张大爷的印象特别

深刻，他骨瘦如柴，身上的衣服破破烂烂、脏兮兮的。经过一段时间

的接触，小郑了解到张大爷在老伴去世后跟儿子一起生活，儿媳嫌张

大爷身上总有一种说不出来的怪味，将他赶到院子西边一间破陋的房

间居住。每天吃饭时，儿媳也不会主动喊张大爷吃饭，张大爷知道自

己的儿媳嫌弃自己，所以，每次吃饭不管吃饱与否都不敢跟儿媳讲。

在社会工作者看来，张大爷儿媳对待张大爷的行为属于（）老

人。

A.虐待

B.忽视

C.剥削

D.疏于照顾

【答案】：D

154、张先生因伤残而退伍，被安排到残联工作。他工作非常认真负责,

但每当遇到困难时就会发脾气，认为身体的残疾是自己做不好工作的

原因。社会工作者小欣还了解到，张先生伤残退伍后，内心非常焦虑

认为这辈子完了，因此他工作中不愿与同事交流，