2025秋人美版（北京）（新教材）小学美术三年级上册期末模拟试题及答案（共四套）

2025秋人美版（北京）（新教材）小学美术三年级上册期末模拟试题及答案（一）第一部分：基础知识积累（共40分）这一部分主要考查你对美术工具、色彩和基本概念的记忆。一、填空题（请将正确的答案填写在横线上，每空1分，共20分）世界上有三种颜色是无法由其他颜色调和出来的，它们被称为三原色，分别是________、________、________。由两种原色混合而成的颜色叫做间色，例如红色加黄色变成________，黄色加蓝色变成________，红色加蓝色变成________。在水墨画中，墨色并不是只有黑色，通过水分的多少可以变化出五种层次，分别是焦墨、________、________、________和清墨。剪纸是我国传统的民间艺术，常见的剪纸技法有________（保留线条，刻去空白）和________（刻去线条，保留块面）。中国传统文化中的“文房四宝”指的是________、________、纸、砚。在绘画中，表现物体远近关系时，通常遵循“近大________”、“近实________”的规律。二方连续纹样是指图案向________或向________两个方向重复排列形成的装饰纹样。二、选择题（请将正确答案的序号填入括号内，每题2分，共20分）下列哪一组颜色属于对比色，搭配在一起会给人鲜艳、醒目的感觉？（）A.红色与绿色B.蓝色与紫色C.黄色与橙色D.红色与粉红在画人物动态时，为了保持身体平衡，如果双臂向两侧伸展，双腿通常会怎样？（）A.并拢站立B.分开站立C.向前踢腿D.向后踢腿下列哪一项不是北京庙会中常见的民间艺术形式？（）A.面塑B.吹糖人C.机器人表演D.剪纸设计一面班旗时，我们最应该考虑的因素是什么？（）A.颜色越多越好B.图案要代表班级的精神风貌C.必须画上全班同学的头像D.只能使用冷色调中国龙的形象在神话故事中通常象征着什么？（）A.凶猛与破坏B.威严、吉祥和力量C.胆小与懦弱D.悲伤与痛苦用毛笔画水墨画时，笔尖在墨线中间运行，适合勾勒轮廓的用笔方法叫什么？（）A.侧锋B.中锋C.逆锋D.拖锋下列哪种方法可以制作出左右或上下完全对称的图形？（）A.随意涂鸦B.对折剪纸或对印C.只画一半D.用尺子画在连环画（小人书）创作中，主要依靠什么来叙述故事的发展过程？（）A.单幅巨大的画面B.多幅连续的画面和文字说明C.仅使用声音D.只有文字没有图下列哪种色彩搭配能给人带来安静、凉爽的感觉？（）A.红、橙、黄（暖色系）B.蓝、绿、紫（冷色系）C.黑、白、灰（无彩色系）D.金色、银色生肖邮票设计通常具有哪些特点？（）A.造型写实，像照片一样B.造型夸张、概括，富有装饰趣味C.只能用黑白两色D.不需要考虑构图第二部分：审美判断分析（共20分）这一部分考查你对美术作品和艺术现象的理解与分析能力。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）民间美术作品（如年画、泥塑）的色彩通常比较鲜艳、明快，用来表达喜庆热闹的气氛。（）画人物表情时，眼睛和嘴巴的形状变化对于表现喜怒哀乐并不重要。（）对印版画的制作原理是利用颜料的湿性，在纸张对折或按压后产生对称或相似的图形。（）在设计生活中，只要物品好看（美观），不需要考虑它好不好用（实用）。（）神话故事虽然是古人想象出来的，但它们往往反映了人们对美好生活的向往和智慧。（）四、连线题（请将左侧的艺术形式与右侧的正确描述用文字连接起来，每线2分，共10分）(注：此处虽名为“连线”，但在纯文字试卷中，学生需用文字表述配对，如：1-A)农民画中的节日A.造型夸张，色彩艳丽，具有乡土气息水墨蔬果B.运用线条和明暗表现立体感素描静物C.主要运用墨色的浓淡干湿来表现漫画人物D.画面具有故事情节，分格叙述连环画E.强化特征，幽默风趣，形象简洁第三部分：创意实践应用（共40分）这一部分考查你的综合运用能力和创造性思维。五、简答题（请简要回答下列问题，每题5分，共20分）请简述“对称”在生活中的应用，并举例说明（至少举出2个例子）。如果你要设计一个“保护环境”的宣传画，你会选择哪些主要的色彩？为什么选择这些颜色？在制作“纸浮雕”或“泥塑”作品时，常用的制作技法有哪些？（请分别写出纸工和泥塑的至少两种技法）什么是“夸张”手法？在画神话故事中的“孙悟空”时，我们可以怎样运用夸张手法？六、创作与表达题（共20分）题目：《快乐的课间十分钟》要求：构思描述：请用文字详细描述你脑海中这幅画的画面内容。（10分）提示：画面上有哪些人物？他们在做什么？周围的环境是怎样的？人物的表情和动态是怎样的？色彩与技法：请说明你打算用什么色彩来表现这热闹、快乐的氛围，以及你准备用什么绘画工具（如水彩笔、油画棒、水墨等）来完成。（10分）提示：暖色还是冷色？对比色还是邻近色？参考答案与评分标准第一部分：基础知识积累（共40分）一、填空题（每空1分，共20分）红、黄、蓝橙、绿、紫浓墨、重墨、淡墨阳刻、阴刻笔、墨远小、远虚上下、左右（或纵向、横向）二、选择题（每题2分，共20分）ABCBBBBBBB第二部分：审美判断分析（共20分）三、判断题（每题2分，共10分）√×√×√四、连线题（每线2分，共10分）农民画中的节日——A.造型夸张，色彩艳丽，具有乡土气息水墨蔬果——C.主要运用墨色的浓淡干湿来表现素描静物——B.运用线条和明暗表现立体感漫画人物——E.强化特征，幽默风趣，形象简洁连环画——D.画面具有故事情节，分格叙述第三部分：创意实践应用（共40分）五、简答题（每题5分，共20分）参考答案：对称是指图形或物体在中心线两侧形状、大小相同。例子：蝴蝶的翅膀、人的五官、天安门城楼、剪纸窗花等。（答出对称概念得2分，每举对1个例子得1.5分，满分5分）。参考答案：会选择绿色和蓝色。因为绿色象征着森林、草地和环保，蓝色象征着蓝天和清澈的水，这些颜色能让人联想到干净、美好的自然环境。（色彩选择合理得2分，理由充分得3分）。参考答案：纸工技法：折、剪、刻、卷、粘、撕等。泥塑技法：揉、捏、搓、压、刻、粘接等。（每类技法答对2种以上得满分，每类2.5分）。参考答案：夸张是指为了突出事物的特征，故意放大或缩小某些部分的手法。画孙悟空时，可以夸张他的火眼金睛（画得特别大）、金箍棒（画得特别长）、动作（画得特别敏捷）等。（解释夸张得2分，举例合理得3分）。六、创作与表达题（共20分）评分标准：构思描述（10分）：内容完整（有场景、人物、动作），描述生动，逻辑清晰。满分10分。（酌情给分：内容不全扣3-5分，描述不清扣2-4分）。色彩与技法（10分）：色彩选择符合“快乐、热闹”主题（如暖色调、对比色），工具选择合理（如水彩笔、油画棒等易表现鲜艳色彩的工具）。满分10分。（色彩搭配不合理扣3分，工具选择不当扣2分）。2025秋人美版（北京）（新教材）小学美术三年级上册期末模拟试题及答案（二）填空题（每空1分，共20分）绘画时，我们可以通过线条的______、______和______来表现不同的物体质感和形态。北京的标志性文化建筑有______、______等，它们体现了北京深厚的历史文化底蕴。神话故事充满奇妙的想象，我们可以用______、______等色彩来表现神话场景的神秘与绚丽。设计作品时，要考虑作品的______和______，让设计既美观又实用。中国传统节日里的美术元素丰富，比如春节的______、端午节的______，都承载着传统文化的情与趣。漫画的特点是______、______，常常通过夸张的造型和简洁的线条表达有趣的内容。表现生活中的快乐场景时，可以描绘______、______等人物活动，让画面充满活力。传统工艺中，______、______等技法展现了劳动人民的智慧，是传统文化的重要组成部分。设计小物件时，先明确设计的______，再构思造型和色彩，让作品符合使用需求。漫画创作中，我们可以通过______的变化来表现人物不同的表情，让人物形象更生动。选择题（每题2分，共20分）下列哪种线条适合表现坚硬的物体（）A.流畅的曲线B.粗壮的直线C.轻柔的虚线D.纤细的波浪线以下属于北京特色文化元素的是（）A.兵马俑B.故宫C.苏州园林D.布达拉宫创作神话故事主题的绘画时，不适合使用的色彩是（）A.金色B.银色C.灰色D.紫色关于设计作品，下列说法正确的是（）只需要关注美观，不用考虑实用B.实用比美观更重要，不用设计造型美观和实用要兼顾D.设计作品不需要考虑成本下列哪项是中秋节的传统美术元素（）A.春联B.花灯C.月饼纹样D.龙舟图案漫画中表现人物开心的表情，通常会画（）A.皱起的眉头B.上扬的嘴角C.流泪的眼睛D.紧闭的嘴巴表现“我的生活多快乐”主题时，画面的色调应该以（）为主A.冷色调B.暗色调C.暖色调D.单一色调下列哪种属于传统手工艺术（）A.塑料瓶制作B.剪纸C.易拉罐拼接D.废旧纸盒改造设计一个笔袋，首先要考虑的是（）A.颜色是否鲜艳B.能否装下笔C.造型是否独特D.材料是否昂贵下列关于美术创作的说法，错误的是（）A.可以大胆发挥想象B.要结合生活实际C.必须完全模仿别人的作品D.可以表达自己的感受判断题（每题1分，共10分）绘画时，线条只有直线一种表现形式。（）北京的文化建筑都具有鲜明的传统特色。（）神话故事绘画可以自由搭配色彩，不用考虑合理性。（）设计作品越复杂越好，简单的作品没有价值。（）传统文化中的美术元素只能在节日中使用。（）漫画的造型可以夸张，让人物更有特点。（）表现生活场景时，只能画人物，不能画景物。（）传统工艺是老祖宗留下的宝贝，我们要好好传承。（）设计小物件时，不用考虑使用的人群。（）美术创作可以表达我们对生活的热爱。（）简答题（每题5分，共20分）请说说在绘画中，你可以用哪些方法表现“我的生活多快乐”这个主题？列举两个北京的特色文化元素，并简单说说它们的美术特点。设计一个实用的小书签，需要考虑哪些方面的内容？漫画和普通绘画相比，有哪些独特的特点？创作题（30分）题目：有趣的传统文化场景要求：1.围绕传统文化主题，创作一幅完整的绘画作品构思（用文字详细描述画面内容）。描述画面中的人物、活动、色彩搭配和线条运用，体现传统文化的情与趣。文字表述清晰、有条理，不少于200字。不得出现与图片、表格相关的表述。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案填空题（每空1分，共20分）1.粗细、长短、疏密2.故宫、天坛（答案不唯一）3.金色、紫色（答案不唯一）4.美观、实用5.春联、香囊（答案不唯一）6.夸张、简洁7.放风筝、野餐（答案不唯一）8.剪纸、刺绣（答案不唯一）9.用途10.五官选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.B9.B10.C判断题（每题1分，共10分）1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√简答题（每题5分，共20分）答案示例：①描绘和家人、朋友一起游玩的场景，比如放风筝、逛公园等；②使用明亮、温暖的色彩，如红色、黄色、橙色等，营造快乐的氛围；③用流畅、轻快的线条表现人物的动态，让画面更有活力；④加入一些自己喜欢的元素，比如可爱的小动物、美丽的花朵等。（答出3点及以上，表述合理即可得分）答案示例：①故宫：建筑造型规整，屋顶有独特的飞檐设计，色彩以黄色琉璃瓦、红色墙体为主，搭配蓝色、绿色等装饰，显得庄重华丽；②北京剪纸：线条简洁流畅，造型夸张生动，常表现吉祥图案，色彩鲜艳，多使用红色，具有浓郁的民间特色。（列举两个合理的北京文化元素，描述出美术特点即可得分）答案示例：①实用性：要考虑书签的大小合适，能轻松夹在书页中，材质要轻便、不易损坏；②美观性：设计独特的造型，搭配和谐的色彩，还可以添加简单的图案或文字；③个性化：可以结合自己的喜好，加入自己喜欢的元素，让书签更有特色；④安全性：边缘要光滑，避免尖锐的角划伤手。（答出3点及以上，表述合理即可得分）答案示例：①造型夸张：漫画中的人物或物体造型会故意放大或缩小某些部分，突出特点；②线条简洁：用简单的线条勾勒形象，不用复杂的细节描绘；③表情生动：通过夸张的五官变化表现人物的情绪，让人一眼就能看懂；④内容有趣：多表现幽默、生活化的内容，能带给人快乐。（答出3点及以上，表述合理即可得分）创作题（30分）评分标准：主题明确（8分）：围绕传统文化场景展开，内容符合主题要求。内容完整（8分）：详细描述了画面中的人物、活动，元素丰富，符合传统文化特点。表现手法合理（8分）：清晰描述了色彩搭配和线条运用，能体现传统文化的情与趣。文字表达（6分）：表述清晰、有条理，字数达标，无语病。答案示例：我构思的是春节写春联的场景。画面中央是爷爷和我一起写春联的身影，爷爷坐在椅子上，手里握着毛笔认真书写，我站在旁边，手里拿着红纸仔细观看，还帮爷爷递墨汁。画面左侧摆放着一张桌子，桌子上放着砚台、毛笔和一叠红纸；右侧画着一扇窗户，窗户上贴着简单的窗花。色彩方面，我用红色表现红纸和窗花，用棕色表现桌子和椅子，用浅灰色表现墙壁，营造出温馨、喜庆的氛围。线条上，我用流畅的曲线表现人物的动态，用简洁的直线表现桌子、窗户等物体，让画面既生动又整洁。2025秋人美版（北京）（新教材）小学美术三年级上册期末模拟试题及答案（三）填空题（每空1分，共20分）农民画常常表现______场景，色彩鲜艳、充满生活气息，《农民画中的节日》一课中，我们感受到了节日的______氛围。北京古树具有______的特点，在描绘时要突出其枝干的______和生命力。北京庙会是______云集的地方，有各种传统技艺和特色小吃，充满了______气息。荣宝斋以______、______等传统技艺享誉中外，是传统文化传播的重要载体。神话故事充满古人的智慧，我们可以用______、______等绘画形式表现喜欢的神话场景。中国龙是______的象征，其造型特点是______、______，充满神奇威武的气质。设计班旗时，要突出班级______，合理运用______、______等元素，做到简洁醒目。对称形分为______对称和______对称，生活中很多物体都利用了对称的美感。文房四宝包括______、______、______、______，是传统文化中文人必备的工具。漫画可以表现生活中的______，描绘小伙伴时要抓住人物的______特征，突出个性。选择题（每题2分，共20分）下列哪项不是农民画的特点？（）A.色彩淡雅B.题材贴近生活C.造型夸张D.充满乡土气息《苍劲挺拔的北京古树》一课中，我们主要学习描绘古树的（）A.花朵B.枝干C.叶片D.根系荣宝斋最具代表性的传统技艺不包括（）A.木版水印B.书画装裱C.陶瓷烧制D.文房用品制作下列神话故事中，不属于中国传统神话的是（）A.《女娲补天》B.《嫦娥奔月》C.《普罗米修斯》D.《大禹治水》设计班旗时，色彩搭配要遵循的原则是（）A.越多越好B.对比鲜明、和谐统一C.只用水彩色D.只用水粉色下列物体中，属于轴对称图形的是（）A.五角星B.手掌印C.随意摆放的积木D.落叶下列哪项不属于“文房雅趣”所涉及的内容？（）A.毛笔书法B.砚台保养C.油画创作D.宣纸使用表现生肖童趣时，适合采用的绘画风格是（）A.严肃庄重B.活泼可爱C.灰暗深沉D.复杂繁琐用漫画表现小伙伴时，重点要刻画的是（）A.衣服的品牌B.五官和神态C.手中的物品D.背景的细节下列哪项是漫画表现“生活中的真善美”的核心要求？（）A.夸张变形B.突出正能量C.色彩艳丽D.构图复杂判断题（每题1分，共10分）农民画只能表现节日场景，不能表现日常生产生活。（）描绘北京古树时，枝干的线条要画得柔软纤细，体现其柔美。（）北京庙会是了解北京传统文化的重要窗口。（）设计班旗时，不需要考虑班级的特点，只要好看就行。（）对称形具有稳定、和谐的美感，在设计中应用广泛。（）文房四宝中的“墨”只能用于书法，不能用于绘画。（）中国龙的造型融合了多种动物的特征，是民族精神的象征。（）漫画的特点是简洁夸张，能生动表现人物和场景。（）表现神话故事时，只能用绘画形式，不能用手工形式。（）荣宝斋的技艺只在国内有名，在国外没有影响力。（）简答题（每题5分，共20分）简要说说农民画的色彩特点和题材特点。在设计班旗时，你会考虑哪些要素？请至少列出3点并简要说明。中国龙的造型融合了哪些动物的特征？请举例说明，并说说龙在传统文化中的象征意义。结合《生活中的真善美》一课，说说漫画如何表现生活中的美好事物。创作题（30分）题目：《热闹的校园节日》要求：结合《农民画中的节日》《载歌载舞绘心声》等课的知识点，表现校园节日的热闹场景。合理运用色彩，突出节日氛围；构图完整，主次分明。可以加入自己喜欢的元素，体现创意；画面整洁，线条流畅。简要写出创作思路（不超过50字）。______________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案填空题（每空1分，共20分）节日（或日常生活）；欢乐（或热闹）苍劲挺拔；粗壮（或舒展）百艺（或传统技艺）；民俗（或文化）木版水印；书画装裱（或文房用品）绘画；手工（或其他合理答案）神奇威武（或民族）；角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛（任写2个即可）；矫健特点（或精神）；色彩；图形（或文字）轴；中心（或旋转）笔；墨；纸；砚真善美；外貌（或神态、性格）选择题（每题2分，共20分）1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.B9.B10.B判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×简答题（每题5分，共20分）色彩特点：色彩鲜艳、对比强烈、明快活泼，充满浓郁的乡土气息（3分）；题材特点：贴近生活，主要表现节日庆典、日常生产劳动、乡村风光等场景，充满生活情趣（2分）。①班级特色：融入班级口号、班徽元素或班级精神，体现班级独特性（2分）；②色彩搭配：选择对比鲜明且和谐的色彩，突出醒目性，符合节日或班级氛围（2分）；③构图设计：做到简洁大方、主次分明，避免元素过于杂乱（1分）。（其他合理答案可酌情给分）融合的动物特征：角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛等（任举3例，3分）；象征意义：龙象征着吉祥、权威、力量、繁荣，是中华民族的精神图腾，代表着人们对美好生活的向往（2分）。①选择生活中真实感人的场景，如同学间的互助、老师的关爱、校园的美好风光等作为题材（2分）；②运用简洁夸张的漫画手法，突出人物的神态和动作，增强画面的感染力（2分）；③用明亮和谐的色彩传递温暖、积极的正能量，让观众感受到生活中的美好（1分）。创作题（30分）评分标准：主题表达（10分）：紧扣“热闹的校园节日”主题，能体现校园节日的氛围，符合课程知识点要求（8-10分）；主题较明确，有一定的节日氛围（4-7分）；主题不明确，与要求不符（0-3分）。色彩与构图（10分）：色彩搭配合理，对比鲜明，突出节日氛围；构图完整，主次分明（8-10分）；色彩搭配基本合理；构图较完整，主次较清晰（4-7分）；色彩杂乱；构图混乱，无主次（0-3分）。创意与技法（6分）：有独特的创意，加入个性化元素；线条流畅，画面整洁（5-6分）；有一定的创意；线条较流畅，画面较整洁（3-4分）；缺乏创意；线条杂乱，画面不整洁（0-2分）。创作思路（4分）：思路清晰，能结合课程知识点，简洁明了（3-4分）；思路较清晰，有一定的合理性（1-2分）；无创作思路或思路混乱（0分）。2025秋人美版（北京）（新教材）小学美术三年级上册期末模拟试题及答案（四）填空题（每空1分，共20分）表现生活中的快乐场景时，可以通过描绘人物的______、______和周围的______来传递情感。北京的传统建筑蕴含着丰富的文化内涵，比如______、______等，它们的屋顶造型多样，色彩鲜艳。神话故事中的人物和事物可以进行______的想象，用夸张的______和鲜明的______来表现。设计物品时，要考虑它的______和______，让设计既实用又美观。中国的传统文化丰富多彩，______、______、______等都是极具特色的传统艺术形式。漫画的特点是______、______，常常通过简单的线条勾勒出人物的神态和动作。绘画时，运用______、______、______等色彩搭配方法，可以让画面更有层次感和感染力。手工制作中，常见的方法有______、______、______等，能将普通材料变成有趣的作品。选择题（每题2分，共20分）下列不属于北京传统文化符号的是（）A.京剧脸谱B.冰糖葫芦C.兵马俑表现神话故事《后羿射日》时，适合突出人物的（）A.温柔神态B.力量感C.悠闲姿态设计书包时，不需要重点考虑的是（）A.书包的容量B.书包的颜色C.书包的历史下列属于传统民间艺术的是（）A.剪纸B.油画C.雕塑漫画中用来表现人物惊讶情绪的方法，不合适的是（）A.放大眼睛B.嘴角上扬C.张开嘴巴绘画中，要表现秋天的景色，适合选用的色彩是（）A.红色、黄色、橙色B.绿色、蓝色、紫色C.黑色、白色、灰色表现“我的校园生活”主题时，不适合描绘的场景是（）A.课堂学习B.操场运动C.海底探险手工制作中，将纸折叠后剪出图案，这种方法是（）A.剪贴B.折纸C.撕纸下列关于设计的说法，正确的是（）A.设计只需要好看，不需要实用B.设计要兼顾实用和美观C.实用的设计一定不好看欣赏传统绘画作品时，我们可以从（）等方面进行感受A.线条、色彩、内容B.大小、重量、形状C.声音、味道、触觉判断题（每题1分，共10分）表现生活场景时，只能画人物，不能画景物。（）北京的传统建筑大多色彩单调，造型简单。（）神话故事创作可以充分发挥自己的想象力。（）设计物品时，实用比美观更重要。（）剪纸是中国传统民间艺术的一种。（）漫画的线条必须复杂才能好看。（）绘画时，色彩搭配越鲜艳越好。（）手工制作可