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文档简介
2026届湖南省常德市武陵区第一中学生物高三第一学期期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.“细胞学说”被认为是显微镜下的重大发现。下列相关叙述错误的是()A.英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者B.列文虎克在自制的显微镜下观察到了红细胞C.“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺D.魏尔肖认为一切生物都由细胞发育而来2.下列对种群数量变化曲线的解读,不合理的是()A.图1、2为种群在自然环境条件下的增长规律,图3所示为曲线Ⅱ条件下种群的存活率B.鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行,能获得最大日捕捞量C.若图1为酵母菌种群数量增长曲线,则Ⅰ为培养早期,Ⅱ的cd段酒精大量积累D.图3曲线的k点,种内斗争最激烈3.下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是()A.激素和酶一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B.激素和神经递质都可以作为信息分子调节生命活动C.激素和酶都是蛋白质,能产生酶的细胞一定能产生激素D.酶和神经递质都能降低化学反应活化能,因此具有高效性4.小鼠基因的正常表达与精子的发生密切相关,敲除该基因的小鼠会出现无精症。研究人员利用流式细胞仪对正常鼠和敲除鼠睾丸生精小管中的细胞进行了含量测定,结果如下图(精原细胞含量为)。下列说法正确的是A.含量为和的细胞分别对应精原细胞和精子B.与正常鼠相比,敲除鼠的初级精母细胞数量显著下降C.据图推测敲除鼠精子形成过程阻滞在减数第二次分裂期间D.含量由到的变化过程中会发生基因重组5.研究人员利用不同浓度的秋水仙素溶液处理处理蚕豆和玉米根尖,实验结果如下表。有关叙述不正确的是()秋水仙素质量分数(%)蚕豆染色体变异率(%)玉米染色体变异率(%)1.113.333.341.174.773.711.117.714.741.176.337.731.3111.377.77A.染色体变异包括结构变异和数目变异B.秋水仙素通过抑制纺锤体的形成使细胞染色体数目加倍C.蚕豆根尖细胞染色体变异率随秋水仙素浓度增大而增大D.玉米比蚕豆对秋水仙素的反应更敏感6.下列关于生物学实验的叙述,正确的有几项()①在“脂肪的鉴定”实验中,体积分数为50%的酒精溶液的作用是溶解组织中的脂肪②在“观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原”实验中,原生质层的形态和位置变化为因变量,该实验不存在对照③探究温度对酶活性影响的实验,可选用新鲜的肝脏研磨液和H2O2溶液④小鼠吸入18O2,则在其尿液中可检测到H218O,呼出的CO2可能含有18O⑤鉴定DNA时,将溶解的粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴可看到紫色反应A.无正确项 B.只有一项正确C.有两项正确 D.有三项正确7.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏B.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的C.细胞的体积增大,有利于细胞与外界环境进行物质交换D.细胞骨架与细胞分裂有关,它的组成成分与生物膜基本支架相同8.(10分)下列有关实验的说法正确的是()A.可以用黑藻叶为材料观察细胞的叶绿体B.可以用菠菜叶的下表皮细胞为材料观察叶绿体C.可以用哺乳动物成熟红细胞为材料在高倍镜下观察细胞膜的亮-暗-亮三层结构D.可以用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料观察DNA和RNA在细胞中的分布二、非选择题9.(10分)如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问题。(1)图中0→b时段内野兔的死亡率_____(填“大于”“等于”或“小于”)出生率,此阶段该种群的年龄组成最可能为_______型。(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是_______。在捕食压力下,野兔种群的环境容纳量降在_______之间。(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体的标记物不慎脱落,则导致调查结果_______(“偏高”或“偏低”);对捕获的野兔进行性别比例调查,发现其雌雄比例稍大于l,该比例_______(“有利”或“不利”)于种群增长。(4)该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,整个过程属于_____演替。过程中不断出现新的优势种群,这主要体现了不同植被物种对_____的竞争能力不同。研究表明某种生物可以提高人体的免疫力和抵抗力,这体现了生物多样性的__价值。10.(14分)请回答下列有关果蝇的问题:(1)果蝇的性别决定方式是XY型,子代雄蝇性染色体的来源是___________________。某雄蝇的一个精原细胞经过减数分裂,产生了四种基因型的精子,其原因最可能是______________________。(2)若果蝇的红眼(B)对白眼(b)为显性,正常情况下,要想通过一次杂交确定上述基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,必须选择的亲本表现型组合是_______。若子代_______________,则控制红眼(B)和白眼(b)的基因位于X染色体上。假设上述基因位于X染色体上,在上述实验的子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼雌蝇,则可能的原因是____________________________。11.(14分)雌性家鼠的体细胞中有两条X染色体,但只有一条X染色体上的基因可以表达,另一条则因严重固缩而失活,在同一个体的体细胞中,X染色体的表达或失活是随机的。家鼠的鼠色与浅色分别由X染色体上的B、b基因控制,现有两只染色体正常的鼠的杂交实验,结果如下表:性别雌雄P鼠色浅色F1鼠色浅色相同鼠色F2鼠色:鼠色浅色相间=1:1鼠色:浅色=1:1请回答下列问题:(1)失活的X染色体上的基因由于不能正常进行__________过程而无法表达。(2)F1中的雌鼠的基因型为__________,其表现为鼠色浅色相间的原因是____________________。(3)若亲本杂交多次,偶然在子代中出现一只鼠色浅色相间雄鼠,该雄鼠出现的可能原因是________。(4)一对尾部正常的鼠交配,产下多只子代,其中仅有一只雄鼠的尾部异常。有人认为,该异常鼠的出现是基因突变的直接结果(控制尾型的基因显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上对等位基因中的一个基因)。假设这只雄鼠能正常生长、发育和繁殖,且后代可成活。请设计一杂交方案来验证该说法是否正确(写出实验思路,相应的结果及结论)。_________________________________________________。12.假设某植物的果皮颜色由A/a、B/b两对基因控制,其中基因A使果皮呈红色,基因a使果皮呈绿色,基因B能使同时携带A、a基因的个体果皮呈粉色,而对其他相关基因型的性状表现无影响。现让红色果皮植株与绿色果皮植株杂交,所得F1全部表现为粉色果皮,F1自交所得F2的表现型及比例为红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=6∶6∶4。回答下列问题:(1)亲本的基因型组合为_______。控制该植物果皮颜色的两对等位基因的遗传_______(填遵循或不遵循)基因的自由组合定律。(2)让F2中所有粉色果皮植株自交,后代出现红色果皮植株的概率为___________(3)现仅以F2中红色果皮植株为材料,如何通过实验分辨出两种杂合红色果皮植株?___________。(简要写出区分过程)(4)研究者将题述亲本引种到环境不同的异地重复杂交实验,结果发现F1全部表现为红色果皮,F2的表现型及比例为红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=10∶2∶4。经检测植株没有发生基因突变和染色体变异,这说明生物的性状受______________________,其中果皮颜色出现差异的基因型为______________________
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
细胞学说的建立过程:时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里,法国的比夏揭示了人体在组织和器官水平的结构1665年英国的虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室”并命名为细胞17世纪列文虎克用显微镜发现了活细胞19世纪德国的施莱登、施旺细胞是构成动植物提的基本单位1858年德国的魏尔肖个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,A正确;B、列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等,B正确;C、“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺,C正确;D、魏尔肖认为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的,D错误。故选D。【点睛】本题考查细胞学说的相关知识,只要考生识记细胞学说的建立者即可正确答题,需要考生了解课本中所列举的一些科学家及其成就。2、B【解析】
1、J型曲线:在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。2、S型曲线:自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。【详解】A、图1、2为种群在自然环境条件下的增长规律,图1中的曲线Ⅱ为“S”型曲线,种群存活率越高种群的增长越快,图3所示曲线种群数量达到K/2时增长最快,达到K时增长最慢,符合曲线II条件下种群的存活率,A正确;B、图1的e点、图2的g点和图3的i点时种群数量增长最快,但种群密度不是最大,不能获得最大日捕捞量,B错误;C、实验条件下培养酵母菌,早期种群数量增长呈J型曲线增长,而酿酒时,要使酒精大量积累则种群数量应较长时间保持K值,C正确;D、种群密度越大,个体间因食物和空间等资源的斗争越激烈,图3曲线的K点种群密度最大,达到最大种群数量,D正确。故选B。3、B【解析】
酶和激素的区别和联系:区别酶激素来源所有活细胞植物:一定部位的活细胞产生;动物:由内分泌腺细胞产生本质有机物,大多数酶是蛋白质,少量的酶属于RNA有机物,如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能调节功能作用范围与特点在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应,具有功能的专一性通过体液运输,作用于相应的靶器官,具有作用部位的特异性,但一种激素可以有多种功能作用条件受pH、温度等因素的影响与神经系统密切联系相同点微量,作用大,属于高效能物质,联系激素对新陈代谢具有调节作用,离不开酶的催化;激素可以激活酶的活性;酶和激素的合成与分泌在一定程度上相互影响。【详解】A、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,而酶作用后不被灭活,A错误;B、激素是体液中重要的信息分子,而神经递质是兴奋在细胞间传递的化学信号,二者都可以作为信息分子调节生命活动,B正确;C、激素和酶不都是蛋白质,能产生激素的细胞一定能产生酶,C错误;D、酶能降低化学反应活化能,而神经递质能传递调节生命活动的信号,D错误。故选B。4、C【解析】
1、有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N)。2、减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律:减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn【详解】A、DNA含量为2C的细胞对应精原细胞和次级精母细胞,1C的细胞对应精子,A错误;B、与正常鼠相比,敲除鼠的初级精母细胞数量显著增多,B错误;C、结果显示,Rictor基因敲除鼠中1C的细胞显著下降,说明敲除鼠精子形成过程阻滞在2C-C,即阻滞在减数第二次分裂期间,C正确;D、DNA含量由2C到4C的变化过程是DNA的复制,会发生基因突变但不会发生基因重组,D错误;。故选C。【点睛】本题结合曲线图考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,识记有丝分裂和减数分裂过程中DNA变化规律,通过分析题干和题图获取信息是解题的关键。5、D【解析】
分析题表可知:随秋水仙素浓度的增加,蚕豆和玉米的变异率均增加,秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成而诱导染色体数目加倍。【详解】AB、染色体变异包括结构变异和数目变异,其中秋水仙素和低温均可通过抑制抑制纺锤体的形成使细胞染色体数目加倍,A、B正确;CD、据图表实验结果可知:蚕豆和玉米根尖细胞染色体变异率均随秋水仙素浓度增大而增大,且相同秋水仙素浓度下,蚕豆细胞变异率更高,即蚕豆对秋水仙素反应更敏感,C正确,D错误。故选D。【点睛】读懂图表蚕豆和玉米的数据信息是解题关键。6、B【解析】
渗透作用发生的条件:具有半透膜;半透膜两侧具有浓度差;探究pH对酶活性时,自变量应该是不同的pH;探究温度对酶活性的影响时,自变量应该是不同的温度;二苯胺可与DNA在水浴条件下反应呈蓝色。【详解】①在“脂肪的鉴定”实验中,体积分数为50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,①错误;
②在“观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原”实验中,原生质层的形态和位置变化为因变量,该实验可与未发生质壁分离前的原生质层的形态和位置形成对照,②错误;③由于H2O2溶液不稳定,在高温条件下易分解,因此不能用作探究温度对酶活性的影响实验的材料,③错误;④小鼠吸入18O2,氧气参与有氧呼吸的第三阶段可以进入水中,水再参与有氧呼吸的第二阶段可以进入二氧化碳中,故可以在其尿液中可检测到,呼出的CO2可能含有18O,④正确;⑤用二苯胺试剂鉴定DNA时,在沸水浴条件下溶液呈蓝色,⑤错误。只有一项正确,B正确,ACD错误。故选B。【点睛】本题考查探究影响教材基础实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的取材是否合适、实验选用的鉴定试剂是否合理、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等,这需要考生在平时的学习过程中注意积累。7、A【解析】
1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。2、细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积,细胞越小该比值越大,细胞与外界的物质交换速率越快,有利于细胞的生长。【详解】A、溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏,A正确;B、细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的,B错误;C、细胞的体积增大,细胞与外界环境进行物质交换效率越低,C错误;D、细胞骨架只由蛋白质组成,生物膜基本支架是磷脂双分子层,D错误。故选A。8、A【解析】
叶绿体为绿色,主要存在于叶肉细胞中,可用高倍显微镜直接观察。细胞膜暗——亮——暗三层结构用电子显微镜观察。“观察DNA和RNA在细胞中的分布”用甲基绿和吡罗红染色,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。【详解】A、黑藻叶片小而薄,并且细胞呈单层分布,叶绿体大而清晰,可直接制作装片观察,A正确;B、菠菜下表皮带有少量叶肉才可以观察叶绿体,因为表皮细胞一般不含叶绿体;B错误;C、细胞膜结构的暗——亮——暗三层结构要在电子显微镜下才可看到,C错误;D、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验需要染色,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为紫色会干扰实验结果,D错误。故选A。【点睛】答题的关键在于根据实验目的选择实验材料和工具。二、非选择题9、小于增长型cK2~K3偏高有利次生演替阳光直接使用价值【解析】
(1)题图表示,野兔的种群数量经过一段时间发展后,达到环境容纳量,并相对稳定,呈S型增长;图中0→b时段内野兔的种群数量处于增长阶段,其死亡率小于出生率,此阶段该种群的年龄组成最可能为增长型。(2)某种天敌进入一段时间后,野兔种群数量达到了相对稳定状态,环境容纳量在K2与K3之间。推测天敌最可能进入的时间在c处。(3)野兔用标志重捕法调查其种群数量时,若部分标记个体的标记物不慎脱落,根据种群数量=N1N2/n(N1表示第一次捕获并标记的数量,n表示第二次捕获中带标记的数量,N2表示第二次捕获数量),当n减少,估算出的种群数量则偏高。摄入食物后,对捕获的野兔进行性别比例调查,发现其雌雄比例稍大于l,该比例有利于种群繁殖而增长。(4)草原原有土壤条件和部分繁殖体或者种子保留而进行的群落演替属于次生演替。演替过程中主要体现了不同植被物种中优势种群的替代主要是植被物种对阳光的竞争力不同导致。利用生物的药用价值体现的是生物多样性的直接使用价值。【点睛】种群增长的“S”型曲线分析(1)K值及其变化示意图①同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下,K值会在平均值附近上下波动;当种群数量偏离平均值的时候,会通过负反馈机制使种群密度回到一定范围内。②环境遭受破坏,K值会下降;生物生存的环境改善,K值会上升。(2)封闭环境中的种群数量变化模型在封闭环境中,无外源物质和能量的补充,种群数量达到最大值后随资源的消耗和有害物质的积累,最终K值不断降低,种群数量减少甚至消亡。10、X染色体来源于母本(亲代雌蝇),Y染色体来源于父本(亲代雄蝇)该精原细胞在减数第一次分裂的前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换(纯种)红眼雄蝇×白眼雌蝇雌蝇都表现为红眼,雄蝇都表现为白眼亲本白眼雌蝇在减数第一次分裂后期两条X染色体没有分离、或者减数第二次分裂后期,两条X染色体没有分离,进入同一个细胞中【解析】
果蝇的性别决定方式为XY型,判断基因在染色体上的位置可用隐形雌性与显性雄性进行杂交。【详解】(1)果蝇的性别决定方式为XY型,子代雄蝇的Y染色体一定来自父本(亲代雄蝇),X染色体一定来自母本(亲代雌蝇);正常情况下,一个精原细胞经过一次减数分裂只能产生4个2种类型的精细胞,若一个精原细胞经过减数分裂,产生了四种基因型的精子,其原因最可能是该精原细胞在减数第一次分裂的前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。(2)在显隐性关系已知的情况下,让隐性雌性个体(白眼雌蝇)与显性雄性个体(红眼雄蝇)交配是通过一次杂交来判断是基因是位于X染色体还是位于常染色体的常用方法;若控制红眼(B)和白眼(b)的基因位于X染色体上,则杂交组合为XbXb×XBY→XBXb、XbY,即雌蝇都表现为红眼,雄蝇都表现为白眼;据题意分析:XbXb(白眼雌蝇)与XBY(红眼雄蝇)子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼雌蝇,则该白眼雌蝇的基因型为XbXbY,说明其母本白眼雌蝇在减数第一次分裂后期两条X染色体没有分离,或者减数第二次分裂后期,两条X染色体没有分离,进入同一个细胞中。【点睛】解答本题的关键是掌握判断基因与染色体位置的关系,并进一步推知相关个体的基因型进行分析作答。11、转录XBXb在该个体的体细胞中,X染色体的表达或失活是随机的初级精母细胞减数分裂异常,产生了XbY的精子,与正常的卵细胞受精后发育而成让该异常雄鼠与(多只)正常雌鼠交配,产生子代,观察子代性状表现若子代中既有正常尾又有异常尾,且数量接近,则该说法正确,若出现其它情况,则该说法错误【解析】
题意分析:由于F1中雄鼠均为鼠色,可知F1中雄鼠的基因型为XBY,由此推测亲本雌鼠的基因型为XBXB,又因亲本雄鼠表现为浅色,其基因型为XbY,则F1中雌鼠的基因型为XBXb、雄鼠的基因型为XBY,F2中雌鼠的基因型为XBXb(鼠色浅色相间)、XBXB(鼠色);F2中雄鼠的基因型为XbY(浅色)、XBY(鼠色),且比例均等。【详解】(1)失活的X染色体严重固缩,从而导致染色体上的DNA无法解旋进而不能完成基因的转录过程,因此其上的基因无法表达。(2)由于F1中雌鼠表现为鼠色浅色相同,结合题意可知F1中雌鼠的基因型为XBXb,其表现为鼠色浅色相间的原因是在该个体的体细胞中,X染色体的表达或失活的随机性导致的。(3)根据分析可知,亲本雌鼠的基因型为XBXB,亲本雄鼠的基因型为XbY,两亲本杂交多次,偶然在子代中出现一只鼠色浅色相间雄鼠,其基因型为XBXbY,再结合亲本的基因型可推测该雄鼠出现的可能原因是父本初级精母细胞减数分裂异常,产生了XbY的精子,与正常的卵细胞受精后发育而成。(4)一对尾部正常的鼠交配,产下多只子代,其中仅有一只雄鼠的尾部异常。若该异常鼠的出现是基因突变的直接结果,则该鼠发生了显性突变(a→A),则该鼠的基因型为Aa,为了验证该推测,设计方案如下:让该异常雄鼠(Aa)与(多只)正常雌鼠(aa)交配,产生子代,观察子代性状表现;若子代中既有正常尾(aa)又有异常尾(Aa),且数量接近,则上述推测正确。【点睛】熟知分离定律和伴性遗传的相关问题是解答本题的关键!本题最后一问的实验设计是本题的难点,第三问的突破需要同学们具有严密的逻辑推理能力。12、AABB×aabb或AAbb×aaBB遵循1/3先让F2中红色果皮植株自交,根据后代是否发生性状分离,可区分出基因型为Aabb的杂合子;再用上步得到的基因
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