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环翠区期中考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(wā)B.桑葚(shèn)轻捷(jié)C.攒成(cuán)敛声(liàn)D.人迹罕至(hàn)人声鼎沸(dǐng)2.下列词语书写无误的一项是()A.和蔼云宵B.恭敬绅土C.渊搏淋漓D.盔甲缘由3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识表述正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,其中《皇帝的新装》《白雪公主》等都是脍炙人口的名篇。6.下列词语中“之”的用法与其他三项不同的是()A.下车引之B.禽兽之变诈几何哉C.又数刀毙之D.择其善者而从之7.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表现了诗人博大的胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,表达了对友人的牵挂和同情。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描写了温馨美好的景象,衬托了游子的愉悦心情。8.下列词语解释有误的一项是()A.朗润(明朗润泽)莅临(来到,来临)B.静谧(安静)高邈(高而远)C.憔悴(形容人瘦弱,面色不好)匿笑(偷偷地笑)D.确凿(确实)油然而生(形容思想感情自然而然地产生)9.下列句子排序正确的一项是()①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。②狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。③松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料。④它只是一味地无忧无虑地生长。⑤松树的生命力可谓强矣!A.⑤①④②③B.③⑤①④②C.⑤②①④③D.③①④②⑤10.下列对人物描写方法判断有误的一项是()A.“他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用。”——动作描写B.“我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。”——神态、动作描写C.“我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什么呢!”——心理描写D.“他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。”——外貌描写二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列关于文学名著的表述,正确的是()A.《西游记》中孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。B.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集,原名《旧事重提》,我们学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》都出自这本书。C.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。D.《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理,篇幅短小而寓意深刻。2.下列词语中,属于描写人物心情的有()A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉开眼笑3.下列句子中,使用了修辞手法的有()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.他像一只小鸟一样快乐。4.下列选项中,能体现友情的诗句有()A.海内存知己,天涯若比邻。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。5.下列对古代文化常识表述正确的有()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,伯是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。D.古人称自己一方的亲属朋友时,常用“家”“舍”等谦词,如“家父”“家母”“舍弟”等。6.下列关于汉字结构的说法,正确的有()A.“田”“日”“人”都是独体字。B.“星”“落”“花”都是上下结构的字。C.“林”“双”“朋”都是左右结构的字。D.“国”“围”“团”都是全包围结构的字。7.下列关于修辞手法判断正确的有()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻和拟人的修辞手法。C.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了反复和拟人的修辞手法。D.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。8.下列词语中,书写完全正确的有()A.喉咙抖擞B.健壮胳膊C.响晴宽敞D.慈善水藻9.下列对诗歌意象理解正确的有()A.月亮常常寄托着思念之情,如“举头望明月,低头思故乡”。B.柳树常与离别有关,如“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”。C.大雁常象征游子的思乡之情或传递书信,如“乡书何处达?归雁洛阳边”。D.梅花常用来象征高洁的品格,如“墙角数枝梅,凌寒独自开”。10.下列关于语法知识的说法,正确的有()A.“我喜欢唱歌”中“喜欢”是动词,“唱歌”是动宾短语。B.“他的衣服很漂亮”中“他的”是代词,“衣服”是名词,“很漂亮”是偏正短语。C.“我们学习语文”中“我们”是主语,“学习”是谓语,“语文”是宾语。D.“他高兴得跳起来”中“跳起来”是补充短语,用来补充说明“高兴”的程度。三、判断题(每题2分,共20分)1.《论语》是儒家经典著作之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。()2.“他像一只小鸟一样快乐”这句话运用了拟人的修辞手法。()3.“鼎”字共12画,第六笔是“竖折折”。()4.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是严肃谨慎。()5.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。()6.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用了对偶的修辞手法。()7.“莅临”的“莅”读音是“wèi”。()8.“她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。”这句话是动作描写。()9.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这句诗运用了拟人的修辞手法。()10.“花团锦簇”和“繁花似锦”都形容花朵美丽繁茂的样子。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案:百草园的景物丰富多样,有美丽的植物、有趣的动物,充满生机与活力,是“我”童年的乐园,景色美丽且富有野趣。2.简述《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义。答案:只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只思考却不学习就会疑惑不解。强调学习与思考要相结合。3.请说明《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答案:皇帝爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人。他一心关注穿着打扮,被骗子轻易欺骗,还在游行时光着身子出丑而不自知。4.概括《春》中描写春雨的部分从哪些角度进行描写?答案:从视觉(细密、轻盈的雨丝)、听觉(雨的声音)、嗅觉(泥土气息)、触觉(雨中的宁静、和平)等角度描写春雨。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论《西游记》中孙悟空的人物形象对我们有哪些启示?答案:孙悟空勇敢无畏、敢于反抗权威,启示我们面对困难要有勇气;他忠诚于师父和取经事业,教会我们要坚守信念;其爱捉弄人又让我们明白要把握好分寸,保持适度幽默。2.结合生活实际,谈谈你对“有朋自远方来,不亦乐乎”这句话的理解。答案:远方朋友到来,带来不同经历和知识,能增进彼此情谊。生活中,朋友远道而来,分享新鲜事,交流情感,能让我们收获快乐,丰富生活,体现朋友相聚的珍贵。3.说说《繁星》《春水》中母爱主题的诗歌给你的感受。答案:这些诗歌把母爱视为最崇高、最美好的东西,让我感受到母爱的无私与伟大。诗中真挚情感引发我对母亲的感恩,也让我体会到亲情温暖,珍惜与母亲相处时光。4.在《世说新语》的故事中,哪些人物品质值得我们学习?举例说明。答案:如陈元方,面对友人无礼,他据理力争,维护父亲尊严,展现出正直、懂礼的品质;又如谢道韫,其咏雪之句“未若柳絮因风起”展现聪慧才情,这些品质都值得学习。答案一、单项选择题1.B2.D3.C4.D5.B6.B7.D8.A9.A

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