2025秋沪科版（新教材）初中物理九年级（全一册）第一学期知识点及期末测试卷及答案

2025秋沪科版（新教材）初中物理九年级（全一册）第一学期知识点及期末测试卷及答案基础知识点梳理（易记版）温度与物态变化测量：温度：1.温度：表示物体冷热程度的物理量；2.单位：摄氏度（℃），标准大气压下，冰水混合物0℃，沸水100℃；3.测量工具：温度计，原理是液体热胀冷缩；4.使用：玻璃泡全浸入被测液体，不碰容器底和壁，待示数稳定后读数，视线与液柱上表面相平。熔化与凝固：1.熔化：固态变液态（吸热），凝固：液态变固态（放热）；2.晶体：有固定熔点（凝固点），如冰、海波，熔化时吸热温度不变；非晶体：无固定熔点，如石蜡、玻璃，熔化时吸热温度升高；3.易错点：晶体凝固时温度也不变，同一晶体熔点和凝固点相同。探究：汽化与液化：1.汽化：液态变气态（吸热），两种方式：蒸发（任何温度下表面进行）、沸腾（一定温度下内部和表面同时进行，温度不变）；2.液化：气态变液态（放热），方法：降低温度、压缩体积（如液化气、雾、露的形成）；3.影响蒸发快慢因素：液体温度、表面积、表面空气流动速度。升华与凝华：1.升华：固态直接变气态（吸热，如干冰升华、樟脑丸变小）；2.凝华：气态直接变固态（放热，如霜、冰花、雾凇的形成）；3.记忆口诀：“升吸凝放”，跳过液态环节。跨学科：全球变暖与水资源危机：1.全球变暖与温室效应相关，影响物态变化平衡；2.节约用水、保护水资源是应对危机的关键，结合物态变化知识理解水资源循环。实践探究在干旱地区如何取水：核心要点：利用汽化吸热、液化放热原理，设计收集空气中水蒸气液化成水的装置，体现物态变化的实际应用。内能与热机内能及其改变：1.内能：物体内所有分子动能和势能的总和，一切物体都有内能，内能与温度、质量、状态有关；2.改变内能的两种方式：做功（如摩擦生热，能量转化）、热传递（如烧水，能量转移）；3.热量（Q）：热传递过程中转移的能量，单位焦耳（J）。物质的比热容：1.比热容（c）：单位质量的某种物质升高（降低）1℃吸收（放出）的热量，是物质特性；2.公式：Q吸=cm(t-t₀)，Q放=cm(t₀-t)；3.单位：J/(kg·℃)，水的比热容大（4.2×10³J/(kg·℃)），常用于做冷却剂或取暖；4.意义：比热容大的物质吸热升温慢，放热降温也慢。热机：1.热机：将内能转化为机械能的机器（如汽油机、柴油机）；2.汽油机工作循环：吸气、压缩、做功、排气，一个循环对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周；3.压缩冲程：机械能转化为内能；做功冲程：内能转化为机械能（核心冲程）。跨学科：热机效率和环境保护：1.热机效率：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出能量的比值，总小于1；2.提高效率方法：减少废气带走的能量、减小摩擦等；3.热机排放的废气会污染环境，需发展新能源替代。实践调研我国新能源汽车的发展：核心要点：对比传统热机汽车与新能源汽车（如电动车）的能量转化差异，分析新能源汽车环保、高效的优势。电与电路静电现象：1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，实质是电荷的转移（不是创造电荷）；2.两种电荷：正电荷（如丝绸摩擦过的玻璃棒）、负电荷（如毛皮摩擦过的橡胶棒）；3.电荷间作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；4.验电器：检验物体是否带电，原理是同种电荷相互排斥。让电灯发光：1.电路组成：电源（提供电能）、用电器（消耗电能）、开关（控制电路）、导线（输送电能）；2.电路状态：通路（接通的电路）、断路（断开的电路）、短路（电源正负极直接相连，危险）；3.串联电路：用电器逐个顺次连接，电流只有一条路径，一处断开全不工作；并联电路：用电器并列连接，电流有多条路径，各支路独立工作。测量：用电流表测量电流：1.电流表：测量电路中电流，符号A；2.单位：安培（A）、毫安（mA），1A=1000mA；3.使用规则：串联在电路中，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，不能直接接电源两极，不能超过量程。测量：用电压表测量电压：1.电压表：测量电路两端电压，符号V；2.单位：伏特（V）、毫伏（mV），1V=1000mV；3.使用规则：并联在被测电路两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，可直接接电源两极测电源电压。探究：串、并联电路中电流、电压的特点：1.串联电路：电流处处相等（I=I₁=I₂）；总电压等于各用电器两端电压之和（U=U₁+U₂）；2.并联电路：干路电流等于各支路电流之和（I=I₁+I₂）；各支路两端电压相等且等于电源电压（U=U₁=U₂）。实践探究雷电的奥秘：核心要点：结合静电现象，理解雷电是云层间或云层与大地间的放电现象，知道避雷针的防雷原理。探究电路电阻和变阻器：1.电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用，是导体特性；2.单位：欧姆（Ω）、千欧（kΩ）、兆欧（MΩ），1MΩ=1000kΩ=10⁶Ω；3.影响电阻大小的因素：材料、长度（越长电阻越大）、横截面积（越细电阻越大）、温度（金属导体温度越高电阻越大）；4.滑动变阻器：通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，作用：改变电流、保护电路，接法：“一上一下”。探究：电流与电压、电阻的关系：1.控制变量法：探究电流与电压关系（控制电阻不变），电流与电压成正比；探究电流与电阻关系（控制电压不变），电流与电阻成反比；2.结论是欧姆定律的基础。测量：用电流表和电压表测量电阻：1.实验原理：R=U/I（伏安法测电阻）；2.实验关键：多次测量求平均值减小误差（因电阻是特性，多次测量不是为了寻找规律）；3.电路连接：电流表串联、电压表并联，滑动变阻器“一上一下”。家庭电路：1.家庭电路组成：进户线（火线、零线）、电能表、总开关、保险丝（或空气开关）、用电器、插座；2.火线与零线：火线与大地间电压220V，零线与大地间电压0V，用试电笔辨别（火线能使氖管发光）；3.安全用电：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；金属外壳用电器需接地；发生触电时先切断电源。实践设计安全用电科普活动：核心要点：结合家庭电路和安全用电知识，设计宣传内容，普及触电预防、火灾应对等常识。电流做功与电功率电流做功：1.电功（W）：电流所做的功，实质是电能转化为其他形式的能；2.公式：W=UIt=UQ=Pt，推导式W=I²Rt=U²t/R（纯电阻电路）；3.单位：焦耳（J）、千瓦时（kW·h），1kW·h=3.6×10⁶J；4.电能表：测量家庭电路消耗的电能，单位kW·h。电流做功的快慢：1.电功率（P）：表示电流做功的快慢，公式：P=W/t=UI，推导式P=I²R=U²/R（纯电阻电路）；2.单位：瓦特（W）、千瓦（kW），1kW=1000W；3.额定功率：用电器在额定电压下的功率，实际功率随实际电压变化；4.灯的亮度由实际功率决定，实际功率越大越亮。焦耳定律：1.内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比；2.公式：Q=I²Rt，纯电阻电路中Q=W（电能全部转化为内能）；3.应用：电热器（如电暖器、电水壶）利用焦耳定律发热，散热设备（如电脑风扇）防止电热危害。实践设计一个节能方案：核心要点：结合电功率和电功知识，从选择低功率用电器、合理控制使用时间等方面设计方案，降低电能消耗。期末测试卷及答案填空题常用温度计是根据液体______的原理制成的，标准大气压下，冰水混合物的温度规定为______℃。晶体熔化时______热量，温度______；凝固时______热量，温度也保持不变，同一晶体的熔点和______相同。改变物体内能的两种方式是______和______；水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃)，其物理意义是______。汽油机的______冲程将内能转化为机械能，一个工作循环中，活塞往复______次，曲轴转动______周，对外做功1次。电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互______，异种电荷相互______；验电器是根据______的原理制成的。串联电路中，电流______，总电压等于各用电器两端电压______；并联电路中，各支路两端电压______，干路电流等于各支路电流之和。滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的______来改变电阻的，接入电路时应遵循“______”的接法原则。电功的公式W=______，电功率的单位是______；家庭电路中，火线与零线之间的电压是______V。焦耳定律的公式是Q=______，电热器工作时是将______能转化为内能。选择题下列现象中，属于熔化现象的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，冰棍冒“白气”C.秋天，草上结霜D.冬天，湖水结冰关于内能，下列说法正确的是（）0℃的物体没有内能B.内能越大的物体温度越高做功和热传递都能改变物体的内能D.物体的内能与质量无关关于串、并联电路的特点，下列说法正确的是（）串联电路中各用电器两端电压相等B.并联电路中电流处处相等串联电路中开关控制所有用电器D.并联电路中各支路用电器工作时互不影响关于电阻，下列说法正确的是（）导体的电阻与电压和电流有关B.导体的长度越长，电阻越大导体的横截面积越小，电阻越大D.电阻是导体本身的一种性质用伏安法测量定值电阻的阻值，多次测量的目的是（）A.寻找普遍规律B.减小实验误差C.增大测量结果的准确性D.改变电阻的大小关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）家庭电路中各用电器是串联的B.试电笔可以用来辨别火线和零线家用电器的金属外壳不需要接地D.可以用湿手触摸电器开关下列公式中，适用于所有电路的电功公式是（）A.W=I²RtB.W=U²t/RC.W=UItD.W=Pt关于电功率，下列说法正确的是（）电功率越大，电流做功越多B.电功率越大，电流做功越快额定功率越大的用电器，实际功率也越大D.电功率的单位是焦耳下列用电器中，利用焦耳定律工作的是（）A.电风扇B.电暖器C.电视机D.电动车某用电器两端电压为220V，通过的电流为0.5A，其电功率为110W，该用电器工作1小时消耗的电能为（）A.0.11kW·hB.110JC.3.96×10⁵JD.220J实验探究题（每空2/2分，共24/100分）探究“晶体熔化的特点”实验：实验中采用水浴法加热，目的是使晶体______；记录数据时，发现晶体在熔化过程中温度保持不变，这个温度就是晶体的______；熔化完成后，继续加热，晶体的温度会______（选填“升高”“降低”或“不变”）。探究“电流与电压、电阻的关系”实验：本实验采用的主要研究方法是______；探究电流与电压的关系时，应保持______不变，通过调节滑动变阻器改变定值电阻两端的电压；实验得出结论：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成______；在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______。伏安法测量定值电阻的阻值实验：实验原理是______；连接电路时，开关应______，滑动变阻器的滑片应移到______（选填“最大阻值处”或“最小阻值处”）；闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，可能的故障是______；多次测量定值电阻的阻值并求平均值，目的是______。探究“焦耳定律”实验：实验中通过观察______来间接反映导体产生热量的多少（文字描述判断依据）；为了探究热量与电流的关系，应控制电阻和______相同，改变电流大小。计算题质量为10kg的水，温度从20℃升高到100℃，需要吸收多少热量？若这些热量由燃烧焦炭提供，不计热量损失，需要燃烧多少千克的焦炭？（水的比热容c水=4.2×10³J/(kg·℃)，焦炭的热值q=3.0×10⁷J/kg）一个定值电阻两端电压为6V时，通过的电流为0.3A。求：（1）该定值电阻的阻值；（2）若将该电阻接在9V的电源两端，通过的电流为多大？（3）若该电阻两端电压为0V，其阻值为多大？（4）该电阻在6V电压下工作10分钟，消耗的电功是多少？综合应用题结合本学期所学物理知识，分析下列生活中的物理现象并解释原理：夏天，从冰箱中拿出的饮料瓶外壁会“出汗”，这一现象属于哪种物态变化？请解释其形成原因。家庭电路中，为什么开关要接在火线上而不是零线上？电暖器是冬季常用的取暖设备，它的工作原理是什么？为什么电暖器的发热体要用电阻率大、熔点高的材料制成？汽车发动机常用水作为冷却剂，这是利用了水的什么特性？请解释其原因。晚上闭合开关，家里的电灯发光，说明电流通过电灯时做功了，电流做功的实质是什么？电灯工作时能量是如何转化的？参考答案一、填空题1.热胀冷缩；02.吸收；不变；放出；凝固点3.做功；热传递；1kg的水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×10³J4.做功；2；25.排斥；吸引；同种电荷相互排斥6.处处相等；之和；相等7.长度；一上一下8.UIt（或Pt、UQ）；瓦特（W）；2209.I²Rt；电二、选择题1.A2.C3.C4.D5.B6.B7.C8.B9.B10.A三、实验探究题1.（1）均匀受热（2）熔点（3）升高2.（1）控制变量法（2）电阻（3）正比；反比3.（1）R=U/I（2）断开；最大阻值处（3）定值电阻断路（4）减小实验误差4.（1）导体周围物质的温度变化（或相关可观察的热效应现象）（2）通电时间四、计算题解：（1）水吸收的热量：Q吸=c水mΔt=4.2×10³J/(kg·℃)×10kg×(100℃-20℃)=3.36×10⁶J；（2）不计热量损失，Q放=Q吸=3.36×10⁶J；由Q放=mq得，需要焦炭的质量：m焦=Q放/q=3