2025-2026 学年六年级 语文（鲁教版）期中考试试卷及答案

2025-2026学年六年级语文（鲁教版）期中考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________分数：__________第一部分积累与运用（34分）一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观（10分）1.面对敌人的威逼利诱，他始终坚守气节，绝不kūtóuqūrú（）。2.中秋之夜，明月高悬，家人围坐在一起赏月，空气中弥漫着héxié（）的气息。3.他凭借自己的努力，在科技领域取得了重大突破，成为众人敬仰的zhuóyuè（）人才。4.黄河以其pángbó（）的气势，滋养着华夏大地的儿女。5.这幅画布局精巧，色彩搭配和谐，处处彰显着画家的shēnhòu（）功底。6.我们要铭记历史，缅怀先烈，传承他们那种qiánpūhòujì（）的革命精神。7.他说话总是yánsù（）认真，让人不由得心生敬佩。8.雨后的山林，云雾缭绕，宛如一幅méilì（）的山水画。9.面对困难，我们不能退缩，要鼓起yǒngqì（），勇敢地去战胜它。10.他做事从不tuōyán（），总是雷厉风行，效率极高。二、选择题，将正确答案的序号填在括号里（10分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.追悼（dào）歼灭（jiān）参差（cēncī）入场券（quàn）B.璀璨（cuǐcàn）蜷缩（juǎn）憧憬（chōngjǐng）恬静（tián）C.魁梧（kuíwǔ）尴尬（gāngà）菜畦（qí）叱咤（chìchà）D.攒动（zǎn）肆虐（sìnüè）遨游（áo）璀璨（cuǐ）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.迫不急待司空见惯精兵简政实事求是B.独出心裁蜂拥而至举一反三各抒己见C.实事求是走头无路世外桃源再接再厉D.专心致志百练成钢无缘无故语重心常3.下列加点成语使用恰当的一项是（）A.面对美味的饭菜，他狼吞虎咽，风卷残云般吃了起来。B.他在演讲台上夸夸其谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。C.小明对每道题都不求甚解，因此成绩一直名列前茅。D.他总是妄自菲薄，觉得自己什么都比不上别人。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.我们要不断改进学习方法，提高学习效率。D.能否珍惜时间，是一个人取得成功的关键。5.下列对鲁教版六年级上册课文内容理解不正确的一项是（）A.《少年闰土》通过对闰土的描写，表达了作者对童年生活的怀念和对农村少年的喜爱。B.《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父的几件事，表现了鲁迅先生为自己想得少、为别人想得多的品质。C.《月光曲》讲述了贝多芬为皮鞋匠兄妹弹奏乐曲，并创作《月光曲》的故事，体现了贝多芬的善良和高超的音乐造诣。D.《有的人》是一首纪念鲁迅的诗，其中“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”是对所有坏人的批判。三、按要求完成句子练习（6分）1.仿写句子（2分）例：书籍是钥匙，能开启智慧之门；书籍是________，能________________。2.用修改符号修改下面的一段话（共3处错误）（2分）今天，我们班开展了“我爱读书”的主题班会。同学们积极发言，分享了自己的读书心得和体会。通过这次班会，使我更加坚定了多读书、读好书的决心。3.把下列句子改为反问句（2分）我们应该珍惜今天的幸福生活。四、根据课文内容填空（8分）1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着________________，其间有一个十一二岁的少年，________________，________________，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（《少年闰土》）2.横眉冷对千夫指，________________。（鲁迅《自嘲》）3.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，________________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，________________！”（《伯牙绝弦》）4.稻花香里说丰年，________________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）第二部分阅读理解（32分）五、课内阅读（14分）《我的伯父鲁迅先生》（节选）有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。伯父问他：“你怎么了？”他说：“我踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家了。”伯父蹲下来，仔细地看了看他的脚，然后对爸爸说：“你去把药箱拿来。”爸爸拿来了药箱。伯父打开药箱，拿出碘酒、棉花，给那个拉黄包车的人敷上药，扎好绷带。1.解释文中加点词语的意思（2分）饱经风霜：________________________怒号：________________________2.用“____”画出描写环境的句子，并说说环境描写的作用（3分）______________________________________________________________________3.从伯父的动作描写中，你体会到了什么？（3分）______________________________________________________________________4.结合片段内容，说说鲁迅先生是一位怎样的人？（6分）______________________________________________________________________六、课外阅读（18分）《父亲的背影》那年我考上了县城的中学，离家有几十里路。报到那天，父亲执意要送我去学校。我知道父亲身体不好，劝他不用送，可他却说：“路途远，你一个孩子，我不放心。”那天清晨，天还没亮，父亲就起床为我收拾行李。他把我的衣服叠得整整齐齐，把生活用品一一放进书包，还特意给我装了几个煮熟的鸡蛋，反复叮嘱我：“在学校要好好吃饭，照顾好自己，别想家。”我们走在乡间的小路上，晨雾还没散去，空气格外清新。父亲扛着我的行李，走在前面。我跟在后面，看着父亲的背影，心里五味杂陈。父亲的背不再像以前那样挺直了，有些微微的弯曲，头发也添了不少白发。我知道，这都是为了这个家，为了我操劳的。到了车站，父亲帮我买了车票，又把行李搬上汽车。他叮嘱司机师傅多照顾我，然后又转过身来，从口袋里掏出一沓皱巴巴的钱，塞到我手里，说：“这是生活费，省着点花，不够了就给家里写信。”我看着父亲布满老茧的手，鼻子一酸，眼泪差点掉下来。汽车要开了，父亲站在车窗外，不停地向我挥手。我坐在车里，看着父亲的背影越来越小，直到消失在人群中。那一刻，我才真正体会到父亲对我的爱。如今，我已经参加工作多年，可父亲的背影却一直留在我的脑海里。它时刻提醒着我，要努力工作，好好生活，不辜负父亲的期望。1.写出下列词语的反义词（4分）执意——（）清新——（）挺直——（）消失——（）2.短文围绕“父亲的背影”写了哪几件事？请简要概括（4分）______________________________________________________________________3.结合短文内容，说说父亲是一位怎样的人？（4分）______________________________________________________________________4.为什么“父亲的背影却一直留在我的脑海里”？（3分）______________________________________________________________________5.读了短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈（3分）______________________________________________________________________第三部分习作表达（34分）题目：《那一刻，我长大了》要求：1.写一篇记叙文，不少于500字；2.内容具体，感情真实，有细节描写；3.语句通顺，书写工整，不写错别字；4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案及评分标准第一部分积累与运用（34分）一、看拼音，写词语（10分，每词1分，书写不规范酌情扣分）1.磕头屈膝2.和谐3.卓越4.磅礴5.深厚6.前仆后继7.严肃8.美丽9.勇气10.拖延二、选择题（10分，每题2分）1.A2.B3.A4.C5.D三、按要求完成句子练习（6分）1.仿写句子（2分，句式一致，比喻恰当即可）示例：书籍是明灯，能照亮前行的道路；书籍是阶梯，能攀登知识的高峰。2.修改病句（2分，每改对一处得1分）原句错误：“心得”和“体会”重复，删除其一；“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，删除“通过”或“使”。修改后：今天，我们班开展了“我爱读书”的主题班会。同学们积极发言，分享了自己的读书心得。这次班会，使我更加坚定了多读书、读好书的决心。3.改为反问句（2分，句式正确，意思不变即可）难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？四、根据课文内容填空（8分，每空1分，错字、漏字不得分）1.一望无际的碧绿的西瓜项带银圈手捏一柄钢叉2.俯首甘为孺子牛3.峨峨兮若泰山洋洋兮若江河4.听取蛙声一片第二部分阅读理解（32分）五、课内阅读（14分）1.饱经风霜：形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。（1分）怒号：大声地号叫（多形容风声、水声等）。（1分）2.环境描写句子：有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。（1分）作用：渲染了悲凉的气氛，（1分）为下文写拉黄包车的人受伤的情景做铺垫，突出了鲁迅先生对劳动人民的同情。（1分）3.从伯父“蹲下来”“仔细地看”“拿出”“敷上”“扎好”等动作中，体会到了鲁迅先生对拉黄包车的人的关心和同情，（2分）表现了他乐于助人的品质。（1分）4.鲁迅先生是一位关心劳动人民、乐于助人、富有同情心的人。（3分）他看到拉黄包车的人受伤，主动上前询问情况，还亲自为他敷药、扎绷带，体现了他对底层劳动人民的深切关怀，没有丝毫的架子。（3分，结合具体事例回答，言之有理即可）六、课外阅读（18分）1.反义词（4分，每词1分，答案不唯一，合理即可）执意——犹豫清新——污浊挺直——弯曲消失——出现2.①父亲执意送“我”去县城中学报到；（1分）②清晨父亲为“我”收拾行李并叮嘱“我”；（1分）③父亲扛着行李送“我”去车站，帮“我”买车票、搬行李；（1分）④汽车开动时，父亲在车窗外挥手送别“我”。（1分）3.父亲是一位关爱孩子、勤劳朴实、细心周到的人。（4分，结合“执意送‘我’”“为‘我’收拾行李”“给‘我’塞生活费”等具体事例回答，言之有理即可）4.因为父亲的背影承载着他对“我”深深的爱与牵挂，（1分）见证了父亲为“我”的操劳，（1分）让“我”感受到了父爱的伟大，所以一直留在“我”的脑海里。（1分）5.感受示例：我感受到了父爱的深沉与伟大，父亲的爱往往体现在平凡的举动中。（1分）生活中，我的父亲也会在我上学前为我准备好早餐，在我生病时悉心照顾我。（1分）以前我可能觉得这些都是理所当然的，读了短文后，我明白了这都是父亲对我的爱，我要学会感恩，用实际行动回报父亲。（1分，联系生活实际，言之有理即可）第三部分习作表达（34分）评分标准：一类文（28-34分）：内容具体，感情真实，有生动的细节描写，能清晰展现“那一刻”的场景和自己“长大”的感悟；结构完整，条理清晰，首尾呼应；语句通顺，用词准确，无错别字；书写工整，卷面整洁。二类文（22-27分）：内容较具体，感情较真实，有一定的细节描写，能展现“那一刻”的场景和自己“长大”的感悟；结构较完整，条理较清晰；语句较通顺，用词较准确，偶有错别字；书写工整，卷面较整洁。三类文（16-21分）：内容不够具体，感情平淡，细节描写不足，对“长大”的