2025-2026 学年七年级 艺术・音乐（人音版）期中考试试卷及答案

2025-2026学年七年级艺术・音乐（人音版）期中考试试卷及答案（满分：100分考试时间：60分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在试卷指定位置。2.本试卷分为选择题、填空题、简答题和欣赏题四个部分，所有题目均需在试卷上作答。3.欣赏题需结合听觉体验作答，考试时将统一播放相关音频材料。第一部分单项选择题（每题2分，共30分）1.下列音符中，时值为四拍的是（）A.二分音符B.全音符C.四分音符D.八分音符2.《中华人民共和国国歌》的曲作者是（）A.田汉B.聂耳C.冼星海D.贺绿汀3.下列乐器中，属于民族弹拨乐器的是（）A.二胡B.古筝C.竹笛D.唢呐4.音乐中，用来表示音的高低的基本要素是（）A.节奏B.旋律C.音色D.力度5.歌曲《黄河大合唱》的词作者是光未然，曲作者是（）A.聂耳B.冼星海C.施光南D.李焕之6.下列节奏型中，属于“切分节奏”的是（）A.××|××|B.×××|×××|C.×·×|××|D.×××|×·×|7.小提琴是一种表现力丰富的乐器，它属于（）A.民族拉弦乐器B.西洋拉弦乐器C.西洋铜管乐器D.民族吹管乐器8.歌曲《青春舞曲》是一首具有浓郁民族风格的乐曲，它来自（）A.藏族B.维吾尔族C.蒙古族D.朝鲜族9.音乐术语中，“piano”（缩写p）表示（）A.强B.中强C.弱D.中弱10.下列作品中，属于贝多芬创作的是（）A.《月光奏鸣曲》B.《蓝色多瑙河》C.《天鹅湖》D.《茉莉花》11.民族乐器二胡的发声体是（）A.琴筒B.琴弦C.琴马D.琴弓12.歌曲《歌唱祖国》的演唱形式最适合采用（）A.独唱B.合唱C.重唱D.对唱13.音乐中，“旋律”又被称为（）A.节奏线B.音高线C.曲调D.音色线14.下列戏曲剧种中，被称为“国粹”的是（）A.京剧B.越剧C.豫剧D.川剧15.歌曲《外婆的澎湖湾》的情绪特点是（）A.激昂雄壮B.悲伤凄凉C.亲切舒缓D.欢快活泼第二部分填空题（每空1分，共20分）1.音乐的基本要素包括节奏、旋律、________、________、力度、速度等。2.我国民族乐器分为吹管乐器、拉弦乐器、________、________四大类。3.音符的基本结构包括符头、________和________。4.《茉莉花》是一首广泛流传的江苏民歌，它的旋律________、________，具有浓郁的江南风情。5.西洋管弦乐队通常由弦乐组、________、________和打击乐组四部分组成。6.音乐术语中，“forte”（缩写f）表示________，“mezzo-forte”（缩写mf）表示________。7.聂耳创作的《义勇军进行曲》，后来被确定为中华人民共和国________，它的情绪________、激昂。8.歌曲的演唱形式有很多种，如独唱、________、________、合唱等。9.节奏是音乐的骨架，它由________和________构成。10.冼星海创作的《黄河大合唱》由八个乐章组成，其中著名的乐章有《黄河船夫曲》《________》《________》等。第三部分简答题（每题10分，共30分）1.请简要说说你对《中华人民共和国国歌》的认识，包括它的创作背景、音乐特点以及演唱时应有的情绪和态度。2.民族乐器古筝具有独特的音色和丰富的表现力，请你列举出古筝的两个特点，并说说你听过的用古筝演奏的乐曲名称（至少两首）。3.结合本学期的学习，谈谈音乐在你的生活中起到了哪些作用？请举例说明。第四部分欣赏题（共20分）请认真聆听播放的两段音乐音频，然后完成下列问题（音频将播放两遍）。1.第一段音频播放的是我国民族乐器独奏乐曲：（1）该乐曲的演奏乐器是________（4分）（2）请描述该乐曲的情绪特点，并简要说说你听完后的感受（6分）2.第二段音频播放的是一首合唱歌曲：（1）该歌曲的名称是________（4分）（2）请说说该歌曲的主题思想是什么（6分）参考答案及评分标准第一部分单项选择题（每题2分，共30分）1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.A11.B12.B13.C14.A15.C第二部分填空题（每空1分，共20分）1.音色音高（顺序可互换）2.弹拨乐器打击乐器（顺序可互换）3.符干符尾（顺序可互换）4.优美婉转（意思相近即可）5.木管组铜管组（顺序可互换）6.强中强7.国歌庄严（意思相近即可）8.重唱对唱（或齐唱等，合理即可）9.音的长短强弱（顺序可互换）10.黄河颂保卫黄河（或其他乐章，合理即可）第三部分简答题（每题10分，共30分）1.参考答案：（1）创作背景：《义勇军进行曲》创作于1935年，当时处于抗日战争时期，为鼓舞中国人民的抗日斗志而作（3分）。（2）音乐特点：旋律激昂雄壮，节奏铿锵有力，具有强烈的号召力和感染力（3分）。（3）演唱情绪和态度：演唱时应怀着庄严、崇敬的态度，情绪饱满、坚定有力，体现出民族自豪感和爱国情怀（4分）。（意思相近即可）2.参考答案：（1）古筝特点：①音色清脆悦耳，表现力丰富；②琴弦数量较多，通过手指拨弦发声；③既能演奏欢快的乐曲，也能表现舒缓的旋律等（答出两点，每点3分，共6分）。（2）古筝乐曲：《渔舟唱晚》《高山流水》《战台风》等（答出两首，每首2分，共4分，合理即可）。3.参考答案：音乐在生活中的作用可从以下角度回答，结合具体例子即可：①放松心情，缓解压力，如学习疲惫时听舒缓音乐；②鼓舞斗志，激发动力，如遇到困难时听激昂音乐；③丰富情感体验，如通过悲伤的音乐感受共情，通过欢快的音乐分享喜悦；④增进文化了解，如通过民族音乐感受传统文化魅力等（答出两点及以上，结合例子，逻辑清晰即可给10分，酌情扣分）。第四部分欣赏题（共20分）（注：该部分需结合实际播放的音频作答，以下以常见考试音频为例给出参考方向）1.示例音频：古筝独奏《渔舟唱晚》（1）古筝（4分）（2）情绪特点：舒缓优美，先慢后快，富有画面感（3分）；感受：仿佛看到夕阳西下，渔民满载而归的