知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-沪粤版（新教材）初中物理九年级上册

知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-沪粤版（新教材）初中物理九年级上册基础知识点梳理第十一章功与机械能功：1.做功条件：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上移动距离；2.不做功情况：有力无距离（如推墙不动）、有距离无力（如物体匀速滑行）、力与距离垂直（如提水桶水平走）；3.公式：W=Fs（W是功，F是力，s是距离）；4.单位：焦耳（J），1J=1N·m。功率：1.意义：表示做功快慢（不是多少）；2.公式：P=W/t（P是功率，W是功，t是时间）；3.单位：瓦特（W）、千瓦（kW），1kW=1000W；4.记忆：相同时间做功多，功率大；做相同功时间短，功率大。机械效率：1.定义：有用功跟总功的比值（总功=有用功+额外功）；2.公式：η=W有/W总×100%；3.特点：机械效率总小于1（因为有额外功，如克服摩擦）；4.提高方法：减小额外功（如加润滑油）、增大有用功。动能和势能：1.动能：物体由于运动而具有的能，与质量、速度有关（质量越大、速度越快，动能越大）；2.势能：分为重力势能（与质量、高度有关，质量大、位置高则大）和弹性势能（与弹性形变有关，形变越大则大）；3.机械能：动能+势能，只有重力或弹力做功时，机械能守恒。第十二章内能与热机内能：1.定义：物体内所有分子动能和势能的总和，一切物体都有内能；2.影响因素：温度（主要）、质量、状态（温度越高，内能越大）；3.改变方式：做功（如摩擦生热，能量转化）、热传递（如烧水，能量转移）；4.区别：内能是物体本身的能，热量是热传递中转移的能。热量与热值：1.热量（Q）：单位焦耳（J），表示热传递中转移的能量；2.热值（q）：单位质量（或体积）燃料完全燃烧放出的热量，是燃料特性；3.燃料放热公式：Q放=mq（固体/液体）或Q放=Vq（气体）；4.注意：热值与燃料质量、燃烧是否充分无关。跨学科实践科学安排饮食与运动：核心要点：结合热量知识，饮食摄入的热量与运动消耗的热量平衡，维持身体健康，体现物理与生物、健康学科融合。物质的比热容：1.定义：单位质量物质升高（降低）1℃吸收（放出）的热量，是物质特性；2.公式：Q吸=cm(t-t₀)，Q放=cm(t₀-t)；3.单位：J/(kg·℃)，水的比热容大（4.2×10³J/(kg·℃)）；4.应用：水做冷却剂、取暖，因为吸热多、升温慢。热机与社会发展：1.热机：将内能转化为机械能的机器（如汽油机、柴油机）；2.汽油机工作循环：吸气、压缩、做功、排气，一个循环做功1次，活塞往复2次；3.能量转化：压缩冲程（机械能→内能），做功冲程（内能→机械能）；4.环保：热机排放废气污染环境，需发展清洁能源。跨学科实践燃油汽车与电动汽车的对比研究：核心要点：对比燃油汽车（热机驱动）与电动汽车（电能驱动）的能量转化、污染程度，分析新能源汽车优势。第十三章简单电路两种电荷：1.摩擦起电：实质是电荷转移，不是创造电荷；2.电荷种类：正电荷（丝绸摩擦玻璃棒）、负电荷（毛皮摩擦橡胶棒）；3.作用规律：同种排斥，异种吸引；4.验电器：检验物体是否带电，原理是同种电荷排斥。电路的组成和连接方式：1.电路组成：电源（供能）、用电器（耗能）、开关（控制）、导线（传电）；2.电路状态：通路（接通）、断路（断开）、短路（电源正负极直接连，危险）；3.连接方式：串联（逐个顺接，一条路径，一处断全停）、并联（并列连接，多条路径，各支路独立）。电流与电流的测量：1.电流（I）：表示电流强弱，单位安培（A）、毫安（mA），1A=1000mA；2.测量工具：电流表，符号A；3.使用规则：串联在电路中，正进负出，不能直接接电源两极，不能超量程。串联、并联电路中电流的特点：1.串联：电流处处相等（I=I₁=I₂）；2.并联：干路电流等于各支路电流之和（I=I₁+I₂）；3.记忆：串联“同流合污”，并联“分流”。电压与电压的测量：1.电压（U）：使电荷定向移动形成电流，单位伏特（V）、毫伏（mV），1V=1000mV；2.测量工具：电压表，符号V；3.使用规则：并联在被测电路两端，正进负出，可直接接电源两极测电源电压。串联、并联电路中电压的特点：1.串联：总电压等于各用电器电压之和（U=U₁+U₂）；2.并联：各支路电压相等且等于电源电压（U=U₁=U₂）；3.记忆：串联“分压”，并联“等压”。第十四章欧姆定律电阻：1.定义：导体对电流的阻碍作用，是导体特性；2.单位：欧姆（Ω）、千欧（kΩ）、兆欧（MΩ），1MΩ=1000kΩ=10⁶Ω；3.影响因素：材料、长度（越长电阻越大）、横截面积（越细电阻越大）、温度（金属随温升电阻增大）；4.滑动变阻器：改变接入电阻丝长度变电阻，接法“一上一下”，作用改变电流、保护电路。欧姆定律：1.内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比；2.公式：I=U/R（变形：U=IR，R=U/I）；3.注意：R是导体本身属性，与U、I无关；4.适用条件：纯电阻电路。欧姆定律的应用：1.伏安法测电阻：原理R=U/I，多次测量求平均值减小误差；2.串联电路：总电阻等于各电阻之和（R=R₁+R₂）；3.并联电路：总电阻的倒数等于各电阻倒数之和（1/R=1/R₁+1/R₂）；4.安全用电：根据欧姆定律，电压一定时，电阻越小电流越大，易引发危险。第十五章电能与电功率电能与电功：1.电功（W）：电流做的功，实质是电能转化为其他形式的能；2.公式：W=UIt=UQ=Pt，纯电阻电路可变形为W=I²Rt=U²t/R；3.单位：焦耳（J）、千瓦时（kW·h），1kW·h=3.6×10⁶J；4.电能表：测量家庭电路消耗的电能，单位kW·h。电功率：1.意义：表示电流做功快慢（不是多少）；2.公式：P=W/t=UI，纯电阻电路变形为P=I²R=U²/R；3.单位：瓦特（W）、千瓦（kW），1kW=1000W；4.额定功率：用电器在额定电压下的功率，实际功率随实际电压变化，灯的亮度由实际功率决定。用电器的正确使用：1.核心：用电器两端电压不能超过额定电压，否则易损坏；2.串联分压：可通过串联电阻调节用电器两端电压；3.安全：使用电器时需注意额定电流，避免过载。焦耳定律：1.内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟电阻成正比，跟通电时间成正比；2.公式：Q=I²Rt，纯电阻电路中Q=W；3.应用：电热器（电暖器、电水壶）利用焦耳定律发热，散热设备（电脑风扇）防止电热危害。跨学科实践探索家用电器节能和环保的有关问题：核心要点：结合电功率、电功知识，选择低功率家电、合理控制使用时间实现节能，减少能源消耗与环境污染。期末综合测试卷及答案一、填空题做功的两个必要因素是：作用在物体上的______和物体在______方向上移动的距离；功的单位是______。功率是表示______的物理量，公式为P=______，单位是______；1kW=______W。物体由于运动而具有的能叫______，它与物体的______和______有关；物体由于被举高而具有的能叫______。改变物体内能的两种方式是______和______；水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃)，其物理意义是______。汽油机的______冲程将内能转化为机械能，一个工作循环中，活塞往复______次，对外做功______次。同种电荷相互______，异种电荷相互______；验电器是根据______的原理制成的。串联电路中电流______，总电压等于各用电器两端电压______；并联电路中各支路电压______。欧姆定律的公式是I=______；焦耳定律的公式是Q=______，电热器工作时将______能转化为内能。选择题下列情况中，力对物体做功的是（）用力推墙，墙未动B.提着水桶在水平地面上匀速行走举重运动员将杠铃举起来D.小球在光滑水平面上匀速滑行关于功率，下列说法正确的是（）功率越大，做功越多B.功率越大，做功越快做功时间越长，功率越小D.做功越多，功率越大关于内能，下列说法正确的是（）0℃的物体没有内能B.内能越大的物体温度越高做功和热传递都能改变物体的内能D.物体的内能与质量无关关于比热容，下列说法正确的是（）比热容是物质的一种特性，与质量无关B.比热容越大，吸收的热量越多比热容越大，升温越快D.同种物质的比热容一定相同下列关于电路的说法，正确的是（）短路时电流很大，会损坏电源B.串联电路中各用电器两端电压相等并联电路中电流处处相等D.开关必须接在电源正极一端关于电流表和电压表的使用，下列说法正确的是（）电流表可以并联在电路中B.电压表可以串联在电路中电流表不能直接接在电源两极D.电压表不能直接接在电源两极根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是（）导体的电阻与电压成正比B.导体的电阻与电流成反比电压一定时，电流与电阻成反比D.电流一定时，电阻与电压成正比关于电功率，下列说法正确的是（）电功率越大，用电器消耗的电能越多B.实际功率大于额定功率时，用电器可能被损坏额定电压相同的用电器，额定功率越大，电阻越大D.电功率的单位是焦耳下列用电器中，利用焦耳定律工作的是（）A.电风扇B.电水壶C.电视机D.电动车关于串联和并联电路，下列说法正确的是（）串联电路中，一个用电器断路，其他用电器仍能工作B.并联电路中，总电阻比任何一个支路电阻都小串联电路中，总电阻等于各电阻之和D.并联电路中，干路电流等于各支路电流之和实验探究题探究“影响动能大小的因素”实验：本实验采用的研究方法是______；探究动能与速度的关系时，应控制______不变，改变物体的运动速度；实验得出结论：质量一定时，物体的速度越大，动能越______；速度一定时，物体的质量越大，动能越______。探究“物质的比热容”实验：实验中应控制两种物质的______和升高的温度相同，通过比较______来反映物质吸热能力的强弱；实验发现，水和食用油吸收相同热量时，食用油升高的温度更高，说明______的比热容更大；该实验结论表明，比热容是物质的一种______（选填“特性”或“属性”）。探究“串联电路中电流和电压的特点”实验：探究串联电路中电流特点时，多次改变灯泡规格进行实验，目的是______；测量时发现，串联电路中各点的电流______；探究串联电路中电压特点时，测得电源电压为U，两个灯泡两端的电压分别为U₁和U₂，发现U=______；实验中，若一个灯泡短路，另一个灯泡会______（选填“变亮”“变暗”或“不亮”）。探究“欧姆定律”实验：实验原理是______；连接电路时，开关应______，滑动变阻器的滑片应移到______处；探究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的______不变，更换不同阻值的电阻。计算题用一个水平向右的拉力F=50N，使重为100N的物体在水平地面上匀速前进了10m，用时5s。求：（1）拉力做的功；（2）拉力的功率；（3）若物体受到的摩擦力为40N，此时拉力做的有用功（提示：有用功为克服摩擦力做的功）。一个定值电阻两端电压为6V时，通过的电流为0.3A。求：（1）该电阻的阻值；（2）若将该电阻接在9V的电源两端，通过的电流为多大？（3）若该电阻在6V电压下工作10分钟，消耗的电能为多少？（4）若将该电阻与一个阻值为20Ω的电阻串联在9V电源两端，电路中的总电流为多大？综合应用题结合本学期所学物理知识，分析下列生活中的物理现象并解释原理：骑自行车下坡时，不蹬脚踏板车速也会越来越快，这一现象与动能和势能的转化有关，请具体解释。冬天用热水袋取暖，夏天用冷水袋降温，都利用了水的什么特性？请解释其原因。家里的电灯串联在电路中时，一个电灯不亮，另一个也不亮；而并联时，一个电灯不亮，另一个仍能正常工作，这是为什么？电暖器是冬季常用的取暖设备，它的工作原理是什么？为什么电暖器的发热体要用电阻率大的材料制成？为什么家用电器长时间使用后会发热？请用焦耳定律解释，并说明如何避免因过热引发安全事故。参考答案填空题1.力；力；焦耳（J）2.做功快慢；W/t；瓦特（W）；10003.动能；质量；速度；重力势能4.做功；热传递；1kg的水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×10³J5.做功；2；16.排斥；吸引；同种电荷相互排斥7.处处相等；之和；相等8.U/R；I²Rt；电选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.B9.B10.D实验探究题1.（1）控制变量法（2）质量（3）大；大2.（1）质量；吸收的热量（或加热时间）（2）水（3）特性3.（1）寻找普遍规律（2）相等（3）U₁+U₂（4）变亮4.（1）I=U/R（2）断开；最大阻值（3）电压计算题解：（1）拉力做的功：W总=Fs=50N×10m=500J；（2）拉力的功率：P=W总/t=500J/5s=100W；（3）克服摩擦力做的有用功：W有=fs=40N×10m=400J；答：（1）拉力做功500J；（2）功率为100W；（3）有用功为400J。解：（1）电阻阻值：R=U₁/I₁=6V/0.3A=