2025年全国事业单位联考A类《综合应用能力》试题及答案解析

2025年全国事业单位联考A类《综合应用能力》试题及答案解析考试说明1.考试时间：120分钟，满分150分。2.作答要求：所有题目均需结合背景材料作答，主观题需做到观点明确、条理清晰、语言得体、字迹工整。3.岗位适配：本试卷适用于综合管理类（A类）岗位，重点测查管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力及文字表达能力。一、背景材料材料一W大学是一所综合性省属高校，现有全日制本科生、研究生2万余人，涵盖文、理、工、管等多个学科门类。近年来，高校毕业生就业竞争日趋激烈，W大学学生就业指导与服务中心（以下简称“就业中心”）承担着统筹全校就业工作、搭建校企合作平台、提供就业指导服务等职能。为切实提升毕业生就业率与就业质量，就业中心每年都会组织春季、秋季两场大型校园双选会，并开展就业指导课程、简历优化、模拟面试等专项服务。2025年春季校园双选会筹备期间，就业中心通过实地考察、资质审核等方式，筛选出120余家优质企业参会，涵盖互联网、金融、制造业、教育等多个领域，提供就业岗位3000余个。为保障双选会顺利开展，就业中心提前制定了应急预案，明确了现场引导、秩序维护、咨询服务等岗位职责，同时通过学校官网、微信公众号等渠道发布了双选会通知及参会企业、岗位信息。材料二双选会结束后，就业中心组织召开了毕业生、企业代表座谈会，收集各方意见建议，具体如下：毕业生代表甲：“我是市场营销专业的学生，感觉学校课程偏理论，缺乏实战训练。企业面试时很看重项目经验，但我们在校期间能参与的实操项目很少，导致面试时没底气，很多岗位都不敢投。”毕业生代表乙：“部分同学为了提高就业率，在简历上夸大实习经历，甚至伪造获奖证书，这种行为不仅影响学校声誉，也让我们这些诚信求职的学生受到牵连，希望学校能加强引导。另外，有些企业在签约时会设置不合理条款，我们对劳动法相关知识不熟悉，不知道该如何维权。”企业代表丙：“我们公司招聘技术岗时，发现部分毕业生专业知识不扎实，无法快速适应工作岗位。建议学校多结合行业需求调整课程设置，加强与企业的合作，开展定向培养，让学生提前了解企业工作流程和岗位要求。”就业指导老师丁：“目前就业指导课程多为大班授课，内容通用性强，但缺乏针对性，无法满足不同专业、不同求职方向学生的需求。同时，部分学生职业规划模糊，盲目投递简历，错失优质岗位，需要进一步强化个性化指导。”材料三就业中心在整理毕业生求职材料时发现，部分简历存在诸多问题，影响求职成功率。部分学生使用网上下载的通用表格简历，内容千篇一律，无法突出个人优势；部分学生为追求个性，在简历中添加大量装饰图案、动态元素，导致简历加载缓慢、关键信息被掩盖；还有学生在简历中混淆岗位职能，将行政、销售、技术类岗位经历混排，未结合目标岗位优化内容，且存在病句、错别字等低级错误。此外，部分学生在填写实习经历时，未采用时间倒叙格式，核心成果表述模糊，仅简单罗列工作内容，未体现个人能力与岗位的匹配度。针对这些问题，就业中心计划开展简历优化专项培训，但如何提升培训针对性和实效性，仍需进一步探讨。材料四2025年春季校园双选会现场，某制造业企业招聘摊位前发生纠纷。一名女毕业生应聘该企业“生产技术岗”时，招聘负责人明确表示“该岗位不招女生”，女毕业生质疑企业存在性别歧视，双方争执不下。现场围观学生中有多人拍照、录像，并以“W大学双选会企业招聘性别歧视严重”为题在微信朋友圈、微博等平台发布消息，配发现场照片及视频。消息发布后几小时内，被大量转发、评论，部分网友质疑学校就业中心对参会企业审核不严，存在监管失职，甚至猜测学校与该企业存在利益关联。负面舆情快速发酵，对学校声誉造成不良影响。学校领导高度重视，要求就业中心立即核查情况，在24小时内通过学校官方渠道发布声明，妥善处置舆情，消除不良影响。二、试题假如你是W大学学生就业指导与服务中心的工作人员小张，请根据背景材料完成下列任务。任务一（35分）为进一步优化学校就业服务工作，提升毕业生就业质量，请结合材料二中各方代表的发言，向学校提出针对性建议。要求：针对性强、具体可行、分条作答，300字以内。任务二（35分）为帮助毕业生制作高质量简历，提高求职成功率，请结合材料三，说明大学生制作求职简历应注意的问题。要求：准确全面、切实可行、分条作答，200字以内。任务三（40分）针对材料四中的舆情事件，学校要求就业中心在官方网站和微信公众号发布公开声明。请你撰写该声明的内容要点。要求：定位准确、目的明确、语言得体、条理清晰，350字以内。任务四（40分）为强化毕业生创业意识、普及创业知识，学校决定开展大学生创新创业宣传工作，领导将此项工作交给你负责。请你制定宣传工作实施方案。要求：紧扣主题、目标明确、形式新颖、合理可行，400字以内。三、参考答案及详细解析任务一参考答案及解析参考答案优化课程体系，以市场需求为导向，增加实操项目和校企合作课程，推行定向培养模式，强化理论与实践结合。强化就业指导，开设个性化指导服务，针对不同专业制定专属课程，帮助学生明确职业规划。开展诚信与法治教育，严禁简历造假，增设劳动法专项培训，为毕业生提供求职法律维权援助。加强校际交流与合作，借鉴优质高校就业工作经验，紧跟教育国际化潮流，提升办学及就业服务水平。解析本题核心考查提出对策能力，需紧扣材料二各方诉求精准施策。针对毕业生实操不足、企业反映课程脱节问题，提出优化课程、定向培养建议；针对就业指导针对性不足、职业规划模糊问题，强化个性化指导；针对简历造假、法律知识欠缺问题，开展诚信与法治教育；针对办学经验不足问题，建议校际交流。每条对策对应材料痛点，确保针对性、可行性，同时控制字数，分条清晰。赋分标准：每条核心要点8分，逻辑及表达3分，共35分。任务二参考答案及解析参考答案端正态度，杜绝病句、错别字，拒绝夸大、伪造经历，保证内容真实严谨。优化形式，摒弃通用表格简历，避免过度装饰，兼顾简洁性与辨识度。突出重点，以时间倒叙呈现经历，明确核心信息位置，清晰表述工作成果。贴合岗位，区分岗位职能，结合目标岗位要求优化内容，强化能力匹配度。解析本题考查归纳概括与实际应用能力，需从材料三简历问题反向推导注意事项。材料中提及的表格简历、过度装饰、信息混乱、内容造假、匹配度低等问题，均需对应提出解决方向。要点需准确覆盖材料核心问题，语言简洁、切实可行。赋分标准：每条核心要点7分，逻辑及表达7分，共35分。任务三参考答案及解析参考答案表明态度：就双选会现场纠纷向毕业生致歉，对引发的困扰深表遗憾，感谢社会各界关注。澄清立场：说明学校对参会企业已开展事前实地考察与资质审核，无任何利益关联，坚守招聘公平原则。说明情况：该岗位因工作性质对体能、工作环境有特殊要求，企业未提前说明引发误解，并非刻意性别歧视。处置措施：已责令企业补充完善招聘简章，明确岗位要求及原因；后续将强化企业招聘现场监管。承诺改进：加强参会企业审核与岗前培训，杜绝类似事件，切实保障毕业生求职权益。解析本题考查公文写作（声明）核心能力，需兼顾舆情处置、立场澄清、风险防控。声明需先致歉稳控情绪，再澄清利益关联疑问，客观说明事件原因避免激化矛盾，明确处置措施展现担当，最后承诺改进消除不良影响。语言需得体、严谨，符合官方发声风格，条理清晰。赋分标准：每条要点8分，共40分。任务四参考答案及解析参考答案#大学生创新创业宣传工作实施方案一、前期筹备：搜集创业政策、典型案例及风险知识，联动学院、创业导师团队，制作宣传单页、短视频等物料，确定宣传时间与场地。二、多元宣传：线上通过学校官微、短视频平台、直播开展政策解读、案例分享；线下组织创业导师进学院巡回宣讲，举办创业沙龙、经验交流会。三、核心内容：普及创业思维、经营管理及财税法律知识，讲解风险规避方法，解读大学生创业补贴、场地扶持等优惠政策及申请渠道。四、总结长效：梳理宣传成效形成报告，收集学生反馈优化内容，建立“线上科普+线下答疑”常态化宣传机制。解析本题考查计划与控制能力，方案需涵盖全流程，确保可落地。前期筹备保障基础，多元宣传兼顾覆盖面与实效性，核心内容贴合学生需求，总结环节形成长效机制。方案需紧扣创新创业主题，形式新颖、逻辑清晰，符合工作实际。赋分标准：各环节要点8分，逻辑及表达8分，共40分。四、备考提示1.聚焦核心能力：联考A类重点考查解决实际问题能力，需强化归纳概括、提出对策、公文写作、方案设计等核心题型训练，贴合管理岗位工作场景。2.立足材