2026届云南省昆明市师范大学附属中学高二上生物期末达标检测试题含解析_第1页
2026届云南省昆明市师范大学附属中学高二上生物期末达标检测试题含解析_第2页
2026届云南省昆明市师范大学附属中学高二上生物期末达标检测试题含解析_第3页
2026届云南省昆明市师范大学附属中学高二上生物期末达标检测试题含解析_第4页
2026届云南省昆明市师范大学附属中学高二上生物期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届云南省昆明市师范大学附属中学高二上生物期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,一段时间后,由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中()A.一定有32P,可能有35S B.没有35SC.一定有35S,可能有32P D.都有32P2.下图表示某海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关叙述正确的是()A.图中共有6条捕食食物链B.线虫、海螺、细菌、食草虫属于初级消费者C.若大米草因某种原因大量死亡,一段时间内,沼蟹数量增加,蜘蛛数量基本不变D.污染物微塑料(直径小于5mm的塑料碎片和颗粒),难降解,在沼蟹、蜘蛛体内含量较高3.下图表示某种群数量变化的相关曲线,下列叙述错误的是()A.图中前5年种群数量呈J型增长 B.图中第5~9年种群数量持续增长C.图中第15年种群数量最少 D.图中第10年和第20年种群数量不等4.如下图为生态系统结构的关系图,下列关于生态系统成分的叙述,正确的是()A.a为消费者,消费者不一定都是动物 B.b是生产者,生产者都是绿色植物C.c只包含腐生细菌和真菌 D.图中a、b、c构成了2条食物链5.科学的实验设计有助于实验目的的达成,下列有关实验设计和应用的说法,不合理的是()实验设计应用A设置预实验探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度B设置空白对照组和实验组探究培养液中酵母菌种群数量的变化C常用取样器取样方法研究土壤中小动物类群的丰富度D设置空白对照组、标准对照组和实验组模拟生物体维持pH值的稳定A.A B.B C.C D.D6.植物的生命活动受植物激素在内多种因素的影响,下列有关分析正确的是()A.赤霉菌滤液中分离出的使水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素B.玉米开花期遇到雨天错过了最佳传粉季节,可以通过喷撒适宜浓度的生长素提高产量C.春季补种的冬小麦只有经过0-5℃的低温处理才能正常开花,说明植物的发育受温度的影响D.稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间,可以提高赤霉素的含量,有利于种子萌发7.下列有关大肠杆菌基因表达的叙述,错误的是()A.转录和翻译的进行没有空间上的差异B.终止密码子只编码一种氨基酸C.密码的简并性能维持性状的相对稳定D.一条mRNA上可以结合多个核糖体8.(10分)下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图,对此图的叙述中,下列说法不正确的是()A.生长素由④向③移动 B.生长素由②向①移动C.生长素由①向③移动 D.③处生长比④处快二、非选择题9.(10分)某一植物的花色由两对独立遗传的基因A/a、B/b控制,至少有一对基因隐性纯合时才表现为黄花,其他情况表现为白花。回答下列问题:(1)现有甲、乙两种黄花植株品系,若甲、乙品系杂交,F1均为白花,F1自交,F2中黄花植株:白花植株=7:9,则亲本基因型组合为____________,F2黄花植株中纯合植株所占的比例为___________。(2)已知该植物紫茎对绿茎显性,由基因E/e控制;高茎对矮茎为显性,由基因F/f控制,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。让紫色高茎植株自交,F1中紫色高茎:绿色高茎:紫色矮茎:绿色矮茎=5:3:3:1①若所有受精卵均能正常发育,从配子致死角度分析产生该比例的可能原因提岀假设:_____________________。②利用上述实验中的植株设计杂交实验验证上述假设。(要求简要写出实验思路、预期实验结果)。实验思路:__________。预期实验结果:________________。③研究发现,该种植物出现了一种三体高茎植株,其细胞中6号染色体有三条,基因型为FFf。若产生配子时,三条同源染色体中的任意两条移向细胞一极,另一条移向另一极,各种基因型的配子成活率相同,则该三体高茎植株与正常矮茎植株杂交,后代表现型及比例为___________________。10.(14分)森林群落中老龄树木死亡导致林冠层产出现空隙现象称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群,结果如图1所示。图2表示研究过程中构建的捕食者—猎物模型。据图回答下列问题:(1)研究者采用样方法调查该区域内某植物的种群密度,需要先计算出每个样方中该植物的种群密度,再求出______作为此区域该植物的种群密度。研究者在对植物的丰富度进行调查时,需要统计各层植物的______。研究者如果要调查土壤中小动物类群的丰富度,常采用的调查方法是______。(2)图1中信息能体现出的群落结构是______,林窗和林下的动物种类不尽相同,这是由于植被不同,为动物创造的______条件不同。(3)图2中最可能代表猎物种群K值的数据为______,捕食者的数量为______时,其种群的增长速率最大,捕食为一种种间关系,影响群落的因素除种间关系外,还包括有_____________。11.(14分)回答下列与人体生命活动调节有关的问题:(1)食物中的葡萄糖被细胞吸收后的去向是_____________,_____________(填激素名称)可以促进这些代谢反应的进行。(2)人体控制排尿反射的初级中枢位于_____________。成年人能有意识地控制排尿,说明_____________。(3)若在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电流表,如图甲所示。表1两电极分别在膜外a、b处,表2两电极分别在d处膜的内、外侧。在b、d的中点c处给予一适宜刺激,相应电位变化曲线如图乙、丙所示。表1记录得到图_____________所示电位变化曲线,图乙曲线处于③点时,图丙曲线正处于_____________点。图丙曲线处于⑤点时,图甲a处膜外表现为_____________电位。12.阅读以下材料,回答(1)~(3)题。舌苔是指舌头上覆盖的由食物残渣、微生物、舌苔上皮角质细胞组成的物质。根据舌苔的厚度、颜色等苔质情况来鉴别病人的健康与疾病状况,是“望”诊的重要内容之一,是中医临床辨证施治的主要依据之一。采集19−25岁本科生或者硕士研究生薄白舌苔样本,筛选薄白舌苔11个,黄腻舌苔12个。黄腻舌苔苔厚、色黄、有异味;而薄白舌苔苔薄、舌苔白、无异味。用刮舌板刮取舌苔表面,获得舌苔样品进行总DNA提取并测序。结果发现:黄腻和薄白舌苔原核微生物群落组成具有明显差异。其中,在门水平上,Patescibacteria门和蓝细菌门细菌在黄腻舌苔上明显比薄白舌苔多;在属和种水平上,黄腻舌苔中放线菌含量明显高于薄白舌苔;而薄白舌苔中的卟啉单胞菌属和莫拉氏菌属的含量明显高于黄腻舌苔。Patescibacteria菌群是造成黄腻舌苔异味的主要原因之一,蓝细菌是一类含有叶绿素、可进行光合作用的原核细胞型微生物。蓝细菌由于具有叶绿素,所以一般都能产生颜色,这是黄腻舌苔形成的部分原因。有些放线菌感染后常合并细菌感染,健康人出现黄腻苔可在一定程度上提示体内潜在的炎性预警。莫拉氏菌属是一种革兰氏阴性菌,属于口腔常见菌群,如亚特兰大莫拉氏菌是一种对人无致病性的口腔、呼吸道寄居菌。卟啉单胞菌属细菌是一种小型厌氧革兰氏阴性球菌,作为正常菌群的一部分存在于人类的口咽部。这两种正常菌群在维护正常口气和舌苔功能方面具有重要的作用。(1)本研究中对舌苔苔质的形成有关的微生物菌群的最小研究单位是______,如亚特兰大莫拉氏菌,研究该单位的最基本的数量特征是______。(2)运用文中信息推测导致不同舌苔形成的主要原因是______,支持此结论的证据有______。(3)本研究表明,两种舌苔中,______舌苔反应人健康欠佳,理由是______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】由于亲代噬菌体只将DNA注入到细菌内,并且亲代DNA作为模板和指导来合成子代噬菌体DNA和蛋白质,过程中利用的原料全是来自于细菌.而细菌中蛋白质用35S标记,因此合成的蛋白质外壳全部含35S;由于半保留复制的特点,复制形成的子代DNA中只有少量含有32P,因此裂解后释放出大量的子代噬菌体一定有35S,少数有32P,C正确。2、D【解析】分析题图:图中共有3条捕食食物链,即藻类→海螺、藻类→线虫→沼蟹、大米草→食虫草→蜘蛛。【详解】A、图中共有3条捕食食物链,即藻类→海螺、藻类→线虫→沼蟹、大米草→食虫草→蜘蛛,A错误;B、细菌分解藻类和大米草的遗体残骸,属于分解者,B错误;C、若大米草死亡,遗体被细菌分解,将导致细菌数量增多,线虫数量也增加,进而导致沼蟹数量亦增多;大米草死亡,导致食虫草数目减少,进而导致蜘蛛数量减少,C错误;D、污染物微塑料难降解,在最高营养级中富集,即沼蟹、蜘蛛体内含量较高,D正确。故选D。3、C【解析】依据λ分析种群数量变化:(1)λ<1时,增长率<0,年龄组成为衰退型,种群数量减少。(2)λ=1时,增长率=0,年龄组成为稳定型,种群数量基本不变。(3)λ>1时,增长率>0,年龄组成为增长型,种群数量增加。【详解】A、据图可知,该种群在前五年的种群的λ值不变,且λ>1,说明种群的数量每年以一定的倍数增长,所以该种群在前5年种群数量的变化类型是“J”型增长,A正确;B、据图可知,该种群第5~9年,λ>1,说明种群数量持续增长,B正确;C、据图可知,第10年到第20年之间λ<1,则种群数量越来越少,在调查的这20年中,该种群数量最少的年份是第20年,C错误;D、第10年和第20年λ值等于1,表示当年种群数量与前一年种群数量相等,两者前一年的种群数量并不相等,因此图中第10年和第20年种群数量不等,且第10年种群数量大于第20年种群数量,D正确。故选C。4、A【解析】生态系统的结构包括两部分内容:1、生态系统的成分:由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。2、生态系统的营养结构:食物链和食物网。绝大多数动物属于消费者,其中食草动物属于初级消费者,少数动物属于分解者,如蚯蚓;细菌不一定属于分解者,也可以是消费者和生产者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型;自养生物不一定能进行光合作用,如硝化细菌;一种生物可能属于生态系统中的一种生物成分,也可能属于多种生物成分。图中a、b箭头都指向c,c为分解者,b为生产者,a为消费者。【详解】A、a为消费者,消费者都营异养生活,大多数是动物,部分细菌也可以是消费者,A正确;B、b为生产者,生产者都是自养生物,包括光能自养型和化能自养型,以绿色植物为主,还包括硝化细菌等,是生态系统的基石,B错误;C、c为分解者,分解者主要包括细菌、真菌和营腐生生活的动物,C错误;D、图中a、b构成食物链,分解者不构成食物链,D错误。故选A。5、B【解析】1、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度的实验中,自变量是生长素类调节剂的浓度,因变量是插条生根数量,无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜。2、实验开始前进行预实验是为进一一步的实验摸索出较为可靠的探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验。【详解】A、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度的实验中,通过预实验这样可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,A正确;B、探究培养液中酵母菌种群数量的变化不需要设置空白对照组,B错误;C、研究土壤中小动物类群的丰富度,常用取样器取样方法,C正确;D、模拟生物体维持pH值的稳定的实验中,自来水是空白对照,缓冲液是标准对照组,肝匀浆是实验组,D正确。故选B。6、C【解析】各种植物激素的作用:(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);(4)乙烯:促进果实成熟;(5)生长素最明显的作用是促进植物生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异,即生长素具有两重性。【详解】A、植物激素是植物体产生的,赤霉菌产生的赤霉素不叫植物激素,A错误;B、玉米收获的是种子,喷洒适宜浓度的生长素可以促进子房发育成果实,但不能促进种子的发育,B错误;C、春季补种的冬小麦只有经过0-5℃的低温处理才能正常开花,说明植物的发育受温度的影响,C正确;D、稻农将水稻种子置于流动的河水中可以去除脱落酸,促进萌发,D错误。故选C。7、B【解析】基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程,包括转录和翻译两个主要阶段。(1)转录:是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。(2)翻译:是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。【详解】A、大肠杆菌没有细胞核,转录和翻译的进行没有空间上的差异,A正确;B、终止密码子不编码氨基酸,B错误;C、密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定,C正确;D、一条mRNA上可以结合多个核糖体,提高翻译的效率,D正确。故选B。8、A【解析】由于单侧光照生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输,生长素在尖端由向光侧向背光侧转移,造成生长素在背光侧分布多,生长素由极性运输到尖端下部,尖端下部的生长素分布多于向光侧,背光侧生长快,导致植物弯向光源生长。【详解】A、发生横向运输的部位是尖端,不是尖端下部,A错误;B、尖端部位生长素由向光侧向背光侧运输,B正确;C、生长素由①向③运输是极性运输,C正确;D、与④相比,③生长素浓度高,生长快,D正确。故选A。【点睛】阅读题干和题图可知,该题考查植物向光性的机理,梳理植物向光性的机理,然后结合题干和题图信息解答。对于生长素的运输和植物向光性原因的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键。二、非选择题9、(1).AAbb×aaBB(2).3/7(3).亲本产生的含基因EF的雄(或雌)配子致死(4).实验思路:以亲本紫色高茎植株为父本与F1中的绿色矮茎植株测交,统计子代表现型及比例(以亲本紫色高茎植株为母本与F1中的绿色矮茎植株测交,统计子代表现型及比例)(5).预期实验结果:若子代出现绿色高茎:紫色矮茎:绿色矮茎=1:1:1,则亲本产生的含基因EF的雄配子致死(若子代出现绿色高茎:紫色矮茎:绿色矮茎=1:1:1,则亲本产生的含基因EF的雌配子致死)(6).高茎:矮茎=5:1【解析】7:9和5:3:3:1均为9:3:3:1的变式,生物体性状受两对等位基因的控制,符合基因的自由组合定律,再根据相关比例推测亲本的基因型。【详解】(1)现有甲、乙两种黄花植株品系,若甲、乙品系杂交,F1均为白花,F1自交,F2中黄花植株:白花植株=7:9,则F1有两对等位基因,基因型为AaBb,推测亲本为纯合子,则亲本基因型组合为AAbb×aaBB,F2黄花植株有5种基因型,占F2的7/16,黄花纯合子有三种基因型,占F2的3/16,因此F2黄花植株中纯合植株所占的比例为(3/16)÷(7/16)=3/7。(2)已知该植物紫茎对绿茎为显性,由基因E/e控制;高茎对矮茎为显性,由基因F/f控制,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。让紫色高茎植株自交,F1中紫色高茎:绿色高茎:紫色矮茎:绿色矮茎=5:3:3:1,由于F1中的性状分离比为9:3:3:1的变式,推测亲本紫色高茎植物的基因型为EeFf,产生的F1的表现型及比例为:E_F_紫色高茎:eeF_绿色高茎:E_ff紫色矮茎:eeff绿色矮茎=5:3:3:1。①由F1的表现型及比例可推知,eeF_绿色高茎:E_ff紫色矮茎:eeff绿色矮茎=3:3:1个体没有配子致死现象,纯合子eeFF、EEff和eeff都存活,推知eF、Ef和ef这样的雌雄配子均存活,因此,亲本产生的含基因EF的雄(或雌)配子致死。②利用上述实验中的植株设计杂交实验,验证上述假设。可以用测交法:以亲本紫色高茎植株为父本与F1中的绿色矮茎植株测交,统计子代表现型及比例。预期实验结果:若子代出现绿色高茎:紫色矮茎:绿色矮茎=1:1:1,则亲本产生的含基因EF的雄配子致死。或实验思路:以亲本紫色高茎植株为母本与F1中的绿色矮茎植株测交,统计子代表现型及比例。预期实验结果:若子代出现绿色高茎:紫色矮茎:绿色矮茎=1:1:1,则亲本产生的含基因EF的雌配子致死。③研究发现,该种植物出现了一种三体高茎植株,其细胞中6号染色体有三条,基因型为FFf。若产生配子时,三条同源染色体中的任意两条移向细胞一极,另一条移向另一极,各种基因型的配子成活率相同,则FFf三体高茎植株产生的配子及比例为:F:f:FF:Ff=2:1:1:2,f配子所占比例为1/6,含F的配子占5/6,正常矮茎植株ff产生的配子为f,则该三体高茎植株与正常矮茎植株杂交,后代表现型及比例为高茎:矮茎=5:1。【点睛】解答本题的关键是:明确5:3:3:1是9:3:3:1的变式,有配子致死现象,再根据比例推测致死的配子类型。10、(1)①.所有样方该植物种群密度平均值②.种类数③.取样器取样法(2)①.垂直结构②.栖息空间和食物(3)①.N2②.P2/2③.种内竞争和非生物因素(或种内竞争和光照、温度、水和无机盐)【解析】由图1可知:地下不同深度,土壤小动物的种类有所区别。图2中:猎物的K值为N2,捕食者的K值为P2。【小问1详解】用样方法调查种群密度时,先计算出各个样方内的种群密度,再求所有样方该植物种群密度的平均值平均值。要调查植物的丰富度,需要统计各层植物的种类数。常用取样器取样法调查土壤小动物的丰富度。【小问2详解】图1中,不同的深度分布的动物种类有区别,体现了群落的垂直结构。林窗和林下植被不同,为动物创造的栖息空间和食物不同,故动物的种类有区别。【小问3详解】猎物的数量在N2上下波动,故N2最可能代表猎物的K值。同理可知,捕食者的K值是P2,种群数量为P2/2时,增长速率最快。种间关系如捕食、竞争等,均会影响群落,另外种内斗争和非生物因素也会影响群落。【点睛】本题的易错点是图2中猎物和捕食者的K值的判断,需要注意该生物的数量会在K值上下波动。11、(1)①.合成糖原、转化为非糖物质、氧化分解为生命活动提供能量②.胰岛素(2)①.脊髓②.低级中枢受脑中相应高级中枢的调控(3)①.丙②.④③.正【解析】1、参与血糖调节的激素主要有胰岛素和胰高血糖素,胰岛素能够降低血糖,胰高血糖素能够升高血糖;2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,静息电位表现为内负外正,动作电位表现为内正外负。【小问1详解】食物中的糖类吸收是人体血糖的主要来源,去向为合成糖原、转化为非糖物质、氧化分解为生命活动提供能量,其中氧化分解为生命活动提供能量是主要去向,胰岛素能够降低血糖,可以促进这些代谢反应的进行。【小问2详解】人体排尿反射的初级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层;成年人能有意识地控制排尿,说明脊髓中低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,人体神经调节存在分级调节。【小问3详解】图中表1两电极都在膜外,静息电位时,膜外都是正电位,不能测到电位变化,对应图丙所示电位变化曲线,表2两电极,一个在膜外,一个在膜内,静息电位时表现为内负外正,可以测到电位,对应图乙所示电位变化曲线;图乙中曲线处于③点时,此时为动作电位,对应图丙中的④点;图丙曲线处于⑤点时,兴奋传导到图甲中的a、b点之间,此时a处为静息电位,膜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论