五年级科学基础知识点总结归纳

五年级科学基础知识点总结归纳一、生物科学领域（一）生物的基本特征与分类生物具有共同特征：需要营养（植物光合制造有机物、动物摄食获取能量）、能呼吸（动植物通过呼吸作用释放能量）、能排出废物（植物落叶、动物排尿）、能对外界刺激作出反应（含羞草受触碰闭合、动物躲避天敌）、能生长繁殖、具有遗传（亲子间相似）和变异（亲子间或子代个体间差异）现象。生物可根据形态结构分为动物、植物、微生物（如细菌、真菌）；也可根据生活环境分为陆生生物（如狗、松树）、水生生物（如鱼、荷花）。（二）生态系统与生物关系生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水、温度等）组成：生产者：绿色植物，通过光合作用制造有机物（如草、树）；消费者：直接或间接以植物为食的动物（如兔、鹰）；分解者：细菌、真菌等，将有机物分解为无机物（如土壤中的微生物分解落叶）。食物链与食物网：食物链以生产者为起点，箭头指向捕食者（如“草→兔→鹰”）；食物网是多条食物链交错形成的网络，体现生物间的依赖与制约（若兔数量减少，鹰因食物不足也会减少，草则可能因天敌减少而增多）。生物的适应性：植物通过结构适应环境（如仙人掌叶退化为刺减少水分蒸发，骆驼刺根深长以吸收深层水分）；动物通过形态（鱼用鳃呼吸、鳍游泳）或行为（候鸟迁徙、蛇冬眠）适应环境。（三）生物的繁殖植物的繁殖方式：种子繁殖：种子结构包括种皮（保护）和胚（新植物的幼体，含胚芽、胚轴、胚根、子叶）；单子叶植物（如玉米）的种子还有胚乳储存营养。种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气（如春天温暖湿润，种子易萌发）。无性繁殖：扦插（如月季、葡萄）、嫁接（如桃树嫁接李树，保留接穗优良性状）、压条（如桂花）等，优点是繁殖速度快、保持母本性状。动物的繁殖：胎生：哺乳动物（如猫、狗）的胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘获取营养，出生后哺乳（如母猫产崽后喂奶）。卵生：鸟类（鸡蛋结构含卵壳、卵白、卵黄、胚盘等）、爬行动物（如蛇）、鱼类、两栖类（如青蛙）的卵在体外孵化，营养来自卵黄（如鸡蛋的卵黄为胚胎发育提供营养）。二、物质科学领域（一）物质的变化物理变化：没有新物质生成，仅形态、状态改变（如冰融化成水、折纸、食盐溶解于水）。溶解的影响因素：温度（热水溶解糖更快）、颗粒大小（粉末状糖比块状溶解快）、搅拌（加速溶解）。化学变化：有新物质生成，常伴随发光、发热、变色、产生气体或沉淀（如铁生锈，铁锈是新物质；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水；小苏打与白醋混合产生二氧化碳）。区分方法：核心看是否有新物质生成（如“水结冰”是物理变化，“铁生锈”是化学变化）。（二）物质的性质与材料物质的物理性质：包括颜色、状态、硬度（用刻划法比较：铁片能刻划塑料片，说明铁比塑料硬）、导电性（金属、石墨是导体；塑料、橡胶是绝缘体）、溶解性（如食盐溶于水，沙子不溶于水）、导热性（金属导热快，木材导热慢）。材料的分类与利用：天然材料：直接来自大自然（如木材、棉花、石料）；人造材料：经人工加工或合成（如塑料、玻璃、不锈钢）。选择材料需结合性质：如导线用金属（导电），隔热层用塑料泡沫（导热慢），包装用纸质或可降解塑料（环保+轻便）。三、地球与宇宙科学领域（一）地球的结构与岩石矿物地球的内部结构：从外到内分为地壳（最薄，由岩石组成，如地表的土壤、岩石层）、地幔（厚度大，温度高，岩浆发源地）、地核（分液态外核和固态内核，温度极高）。岩石的类型：岩浆岩：岩浆冷却凝固形成（如花岗岩，颗粒粗，含石英、长石、云母；玄武岩，颗粒细，多气孔）；沉积岩：沉积物（泥沙、生物残骸等）经压实、胶结形成，有层理结构（如砂岩、页岩、石灰岩，石灰岩遇盐酸冒泡，含碳酸钙）；变质岩：原有岩石在高温高压下变质形成（如大理岩由石灰岩变质，遇盐酸冒泡；板岩由页岩变质，有片理）。矿物的特征：用颜色、条痕（矿物在无釉瓷片上的划痕，如赤铁矿条痕为樱红色）、光泽（金属光泽如黄铁矿，玻璃光泽如石英）、硬度（莫氏硬度计：滑石最软，金刚石最硬）、透明度等鉴别。（二）地球的运动与天文现象地球自转：绕地轴自西向东旋转，周期约24小时，产生昼夜交替（朝向太阳的半球为白天，背向为黑夜）、时间差异（东边比西边先看到日出，如北京比乌鲁木齐天亮早）。地球公转：绕太阳自西向东旋转，周期约一年（365天），轨道近似椭圆。公转产生四季变化（地轴倾斜，不同季节太阳直射点不同，南北半球季节相反）、昼夜长短变化（夏季昼长夜短，冬季昼短夜长，赤道全年昼夜等长）。太阳系与月球：太阳系以太阳为中心，八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）绕太阳运行，还有卫星（如月球是地球的卫星）、小行星、彗星等。行星分为类地行星（水、金、地、火，体积小、密度大、有固体表面）、巨行星（木、土，体积大、密度小、气态）、远日行星（天、海，距离太阳远、温度低）。月球：地球的天然卫星，本身不发光，反射太阳光。月球表面有环形山（由陨石撞击或火山喷发形成）。四、能量科学领域（一）能量的形式与转化能量有多种形式：声能（超声波清洗）、光能（太阳、电灯）、电能（电池、电网）、热能（火焰、热水）、磁能（磁铁吸引铁钉）、机械能（动能：运动的汽车；势能：被举高的物体有重力势能，压缩的弹簧有弹性势能）。能量可相互转化：电灯将电能→光能+热能；电动机将电能→机械能；太阳能热水器将太阳能→热能；发电机将机械能→电能（如水力发电、风力发电）。（二）能源的分类与利用可再生能源：可持续再生（如太阳能、风能、水能、生物质能、地热能）；不可再生能源：消耗后难以再生（如煤炭