2025年幼儿园教职工安全知识测试题含答案

2025年幼儿园教职工安全知识测试题含答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.幼儿在户外活动时突然摔倒，额头出现红肿但无出血，教师首先应采取的措施是：A.立即用热毛巾热敷消肿B.用冰袋或冷毛巾冷敷患处C.揉搓红肿部位促进血液循环D.带幼儿到教室观察，暂不处理答案：B（解析：皮下组织挫伤初期应冷敷减少肿胀，48小时后可热敷）2.某幼儿午餐时突然咳嗽不止，面色发紫，无法说话，最可能的情况是：A.食物过敏B.气管异物卡喉C.胃食管反流D.急性咽喉炎答案：B（解析：典型气管异物表现为突发呛咳、呼吸困难、无法发声）3.幼儿园晨检时，教师发现幼儿手掌有可疑疱疹，口腔黏膜有溃疡，体温37.8℃，应首先：A.让幼儿正常入园，通知家长观察B.立即隔离幼儿，联系家长带至医院排查手足口病C.给幼儿服用退烧药后继续观察D.用酒精擦拭疱疹部位消毒答案：B（解析：手足口病典型症状为手、足、口腔疱疹，需立即隔离并就医）4.幼儿园厨房燃气泄漏时，教职工正确的处理流程是：A.立即打开抽油烟机排气B.关闭燃气阀门，打开门窗通风，禁止使用明火或电器C.用湿毛巾捂住口鼻，点燃打火机检查泄漏点D.拨打维修电话后留在厨房等待答案：B（解析：燃气泄漏时开启电器可能引发爆炸，应先关阀、通风，撤离人员后报警）5.幼儿午睡时，教师发现某幼儿呼吸急促、四肢抽搐、意识丧失，首先应：A.用力按住幼儿四肢防止受伤B.将幼儿翻转至侧卧位，清除口鼻分泌物，记录抽搐时间C.喂服温水或药物D.立即摇晃幼儿试图唤醒答案：B（解析：惊厥时需保持呼吸道通畅，侧卧位防窒息，不可强行约束或喂药）6.幼儿园走廊台阶高度超过标准（15cm），且未安装扶手，教职工发现后应：A.用胶带在台阶边缘做标记B.立即向园长汇报，暂停使用该区域并设置警示标识C.提醒幼儿上下台阶注意安全即可D.自行用木板垫高台阶减少落差答案：B（解析：设施安全隐患需立即上报并采取临时防护措施，避免事故发生）7.幼儿户外活动时，教师应保持的安全距离是：A.站在活动区角落观察，无需频繁走动B.与幼儿保持1米以内，随时伸手可及C.分散站位，覆盖所有活动区域，确保视线无盲区D.专注指导个别幼儿，其他幼儿由配班教师负责答案：C（解析：户外活动需“全视野监护”，教师应分散站位，避免出现监护盲区）8.幼儿园药品管理规范中，下列做法正确的是：A.将幼儿自带药品与教师常用药品混放于同一抽屉B.家长送来的退烧药标注幼儿姓名、剂量、服用时间后，由教师保管并按时喂服C.过期药品集中存放，待学期末统一处理D.幼儿漏服的药品留至下次服用，避免浪费答案：B（解析：药品需专人保管、分类存放，标注清晰，过期药品应及时处理，不可留存）9.幼儿在玩塑料积塑时，将小零件放入鼻孔，教师正确的处理方法是：A.用镊子直接夹取B.让幼儿用力擤另一侧鼻孔C.用手指按压无异物一侧鼻孔，让幼儿用力呼气D.立即用清水冲洗鼻腔答案：C（解析：鼻腔异物不可用镊子硬夹，以免推入深处，可尝试呼气法排出，无效则送医）10.幼儿园开展消防演练时，教职工应指导幼儿：A.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿疏散标识撤离B.快速奔跑至操场集合，避免耽误时间C.拿取个人物品后再撤离D.乘坐电梯快速下楼答案：A（解析：火灾逃生需防烟雾吸入，低姿行进，不可乘坐电梯或携带物品）11.幼儿在园期间出现鼻出血，教师错误的处理方式是：A.让幼儿头部略前倾，用拇指和食指捏住鼻翼压迫止血B.用冷毛巾敷前额或后颈C.让幼儿仰头，防止血液流出D.止血后提醒幼儿2小时内不要剧烈运动答案：C（解析：仰头会导致血液倒流至咽喉，可能引发呛咳或误吸）12.幼儿园防拐骗演练中，教职工发现“陌生人”试图带走幼儿，应首先：A.上前质问“陌生人”身份B.立即将幼儿带离，联系园方安保人员C.拍摄“陌生人”照片留存证据D.告知幼儿“陌生人”是坏人，引起恐慌答案：B（解析：优先保护幼儿安全，再配合安保处理，避免与“陌生人”发生冲突）13.幼儿在使用剪刀手工课时，教师应重点关注：A.剪刀的锋利程度是否符合安全标准（圆头剪刀）B.幼儿是否按照教师示范的步骤操作C.幼儿是否将剪刀尖端朝向自己或他人D.手工材料是否为无毒环保材质答案：C（解析：使用工具时，安全操作姿势（尖端朝外）是预防伤害的关键）14.夏季高温时段（35℃以上），幼儿园户外活动安排应：A.取消户外活动，改为室内空调房游戏B.缩短活动时间（不超过30分钟），选择阴凉区域，及时补充水分C.增加运动量帮助幼儿排汗D.让幼儿赤膊活动减少衣物束缚答案：B（解析：高温时段需避免中暑，控制活动强度和时长，保证饮水）15.幼儿乘坐园车时，教职工应落实的安全措施不包括：A.检查幼儿安全带是否系好B.记录乘车幼儿人数，上下车核对C.让幼儿坐在副驾驶座位便于照顾D.禁止幼儿将头、手伸出车窗答案：C（解析：副驾驶座位为车辆最危险区域，幼儿需乘坐后排并使用儿童安全座椅）16.幼儿园卫生间地面湿滑，教职工应采取的措施是：A.放置“小心地滑”警示牌B.用干拖把及时擦干，定期检查防滑垫是否破损C.限制幼儿如厕次数D.让幼儿穿拖鞋如厕增加摩擦力答案：B（解析：需主动消除隐患，而非仅提示；限制如厕影响幼儿生理需求）17.幼儿被宠物狗咬伤后，教师正确的处理流程是：A.用清水冲洗伤口，涂抹红药水B.立即用肥皂水和流动清水冲洗伤口15分钟以上，压迫止血，尽快送医接种狂犬疫苗C.用酒精消毒后包扎伤口D.观察幼儿是否出现发热，无异常则无需处理答案：B（解析：犬咬伤需彻底清洗伤口，24小时内接种疫苗是关键）18.幼儿园开展大型亲子活动时，教职工应重点关注的安全事项是：A.活动流程是否流畅B.场地周边交通是否便利C.家长与幼儿的人数比例D.疏散通道是否畅通，消防设施是否完好，人员分流是否合理答案：D（解析：集体活动的核心安全是场地的应急疏散能力）19.幼儿在园期间出现情绪异常（如持续哭闹、攻击性行为），教职工首先应：A.批评教育幼儿，要求停止不当行为B.与幼儿沟通了解原因，观察是否有身体不适或心理困扰C.联系家长要求接回幼儿D.让其他幼儿远离该幼儿，避免冲突答案：B（解析：情绪异常可能是身体不适或心理问题的信号，需先排查原因）20.幼儿园新购的大型玩具（如滑梯），投入使用前必须具备的证明是：A.外观设计专利证书B.国家强制性产品认证（3C认证）C.厂家促销活动宣传单D.教师试用体验报告答案：B（解析：儿童玩具需符合国家安全标准，3C认证是强制要求）二、判断题（每题1分，共15分。正确打“√”，错误打“×”）1.幼儿进餐时，教师可以组织唱歌或讲故事活跃气氛。（×）（解析：进食时说话易引发呛咳，需保持安静进餐环境）2.幼儿发生烫伤后，应立即用牙膏或酱油涂抹伤口缓解疼痛。（×）（解析：应先用流动冷水冲洗15-20分钟，不可涂抹偏方，以免感染）3.幼儿园可将过期的消毒液稀释后用于地面消毒，避免浪费。（×）（解析：过期消毒液失效，可能引发化学反应，需按有害垃圾处理）4.幼儿午睡时，教师可以在值班室轮流休息，但需保证至少1名教师在寝室巡视。（√）（解析：午睡监护需“人不离岗，眼不离童”）5.幼儿在园走失，教师应立即联系家长，无需报告园长或报警。（×）（解析：需第一时间报告园方，启动应急预案，同时报警）6.幼儿园可以接收家长委托，临时保管幼儿的贵重物品（如金饰、电子设备）。（×）（解析：贵重物品易丢失或引发纠纷，园所应拒绝保管）7.冬季为保暖，可将幼儿午睡室的窗户全部关闭。（×）（解析：需保持通风，避免空气不流通导致缺氧或病菌传播）8.幼儿在园接种疫苗后，教师需密切观察30分钟，无异常方可离开。（√）（解析：疫苗接种后可能出现过敏反应，需留观）9.幼儿园饲养的宠物（如金鱼、仓鼠），可以让幼儿直接用手触摸。（×）（解析：需戴手套接触，避免动物抓咬或传播细菌）10.幼儿使用的口杯、毛巾应每日消毒，餐具需每餐消毒。（√）（解析：《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求）11.幼儿乘坐园车时，教职工可以帮忙系安全带，但无需检查是否牢固。（×）（解析：需确认安全带贴合身体，无松动）12.幼儿园开展防暴演练时，教师应指导幼儿躲藏在桌椅下，用书包等物品保护头部。（√）（解析：暴力事件中，躲避和防护是首要措施）13.幼儿在园期间出现呕吐，教师应立即用清水冲洗呕吐物，避免异味扩散。（×）（解析：需用含氯消毒液覆盖呕吐物30分钟，再清理，防止病毒传播）14.幼儿园可将废旧纸箱、塑料瓶等物品作为手工材料，无需消毒直接使用。（×）（解析：废旧物品可能携带细菌，需清洗消毒后再使用）15.幼儿发生轻微擦伤（如膝盖破皮），教师可用碘伏消毒后贴创可贴，无需告知家长。（×）（解析：需及时与家长沟通受伤情况，避免误会）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述幼儿园接送环节的“三查”制度具体内容。答案：①查接送人身份：核对家长委托书、接送卡或有效证件，禁止陌生人代接；②查幼儿状态：观察幼儿是否情绪异常、身体不适或携带危险物品；③查交接记录：填写接送时间、接送人姓名，双方签字确认，确保责任明确。2.幼儿园晨午检的“一摸二看三问四查”具体指什么？答案：①摸：触摸幼儿额头、颈部，判断是否发热；②看：观察面色、精神状态、皮肤（有无皮疹、疱疹）、口腔（有无溃疡）；③问：询问家长幼儿在家饮食、睡眠、排便情况及有无不适；④查：检查幼儿衣物口袋、书包是否携带小珠子、刀具等危险物品。3.列举5种幼儿园常见的触电隐患及预防措施。答案：隐患：①插座高度过低（低于1.6米）；②电线老化破损；③幼儿玩教具带外露电线；④湿手触碰开关；⑤电器长时间待机。预防措施：①插座安装防触电保护盖，高度不低于1.6米；②定期检查线路，及时更换老化电线；③选择无外露电线的安全教具；④教育幼儿不玩开关、插座，洗手后擦干手再触碰电器；⑤电器使用后及时断电，避免待机耗电。4.幼儿在户外活动时突发雷雨，教师应如何组织避险？答案：①立即停止活动，带领幼儿撤离至坚固的室内（如教室、活动室），避免在树下、旗杆、金属器械旁停留；②关闭门窗，拔掉电器插头，远离窗户；③安抚幼儿情绪，告知“雷雨天在室内最安全”；④待雷雨完全结束30分钟后，再组织户外活动。5.简述幼儿园食品安全“五关”管理要求。答案：①采购关：选择有资质的供应商，查验食品许可证、检疫证明，拒绝“三无”产品；②存储关：生熟分开、荤素分开，冷藏食品温度≤4℃，冷冻食品≤-18℃，标签标注保质期；③加工关：食品充分加热（尤其是肉类），避免生食、冷荤菜，加工过程生熟用具分开；④留样关：每餐每种食品留样100克以上，标注名称、时间，保存48小时；⑤卫生关：厨房工作人员持健康证上岗，操作前洗手消毒，餐具每餐高温消毒。四、案例分析题（共15分）案例1（5分）：某幼儿园大班户外活动时，6岁幼儿明明在攀爬架上玩耍，突然从2米高的位置坠落，头部着地，当场昏迷，四肢抽搐。此时在场教师（1名主班、1名配班）应如何处理？答案：处理步骤：①主班教师立即上前，保持镇静，将明明平移至平坦地面，避免移动颈部（怀疑颈椎损伤）；②配班教师拨打120急救电话，说明“幼儿高处坠落、昏迷、抽搐”，并联系园医和园长；③主班教师检查明明呼吸、脉搏，若呼吸停止立即进行心肺复苏（儿童版：胸外按压30次，人工呼吸2次）；④保持明明侧卧位，清除口鼻分泌物，防止窒息；⑤记录受伤时间、症状，等待急救车期间持续观察生命体征；⑥急救车到达后，配合医护人员转运，主班教师随救护车前往医院，配班教师安抚其他幼儿并联系明明家长。案例2（5分）：午餐时间，小班幼儿朵朵（4岁）突然咳嗽剧烈，面色发绀，双手抓喉，无法说话。教师观察后判断为气管异物卡喉，应如何实施急救？答案：急救步骤：①立即将朵朵抱至腿上，身体前倾，头部低于胸部；②用掌根在两肩胛骨之间快速有力地拍击5次（拍背法）；③若异物未排出，将手放于朵朵腹部（肚脐上方两横指，胸骨下方），另一手包住，快速向上、向内冲击5次（海姆立克法）；④重复“拍背5次+腹部冲击5次”，直至异物排出或朵朵失去意识；⑤若朵朵昏迷，立即开始心肺复苏，同时拨打120；⑥异物排出后，检查幼儿呼吸，若恢复则安抚并送医进一步检查；⑦全程保持冷静，避免摇晃幼儿或用手抠喉咙（可能将异物推更深）。案例3（5分）：某幼儿园下午4点，教师发现卫生间地面因水管漏水大面积湿滑，3名幼儿在如厕时滑倒，其中一名幼儿（5岁）后脑勺着地，出现呕吐、嗜睡症状。请分析事故原因及后续改进措施。答案：事故原因：①安全