2025年文明校园创建自查报告

2025年文明校园创建自查报告为贯彻落实上级关于文明校园创建工作的相关要求，全面提升学校的文明程度和育人水平，营造优良的育人环境，我校高度重视文明校园创建工作，严格对照文明校园创建标准，积极组织开展自查工作。现将自查情况报告如下：一、学校基本情况我校创办于[具体创办年份]，历经多年的发展，已成为一所具有一定规模和影响力的学校。学校占地面积[X]平方米，建筑面积[X]平方米，现有教职工[X]人，其中专任教师[X]人，具有中高级职称的教师占比[X]%。学校拥有先进的教学设施和完善的教育教学资源，现有教学班[X]个，在校学生[X]人。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“[学校办学理念]”为办学理念，以“[学校校训]”为校训，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来，学校在教育教学、师资队伍建设、校园文化建设等方面取得了显著成绩，先后获得了“[具体荣誉称号1]”“[具体荣誉称号2]”等多项荣誉称号。二、创建工作开展情况（一）思想道德建设1.加强思想政治教育：学校将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，充分发挥课堂教学主渠道作用，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。通过思想政治理论课、主题班会、团队活动等形式，加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.开展主题教育活动：学校结合重要时间节点和重大事件，开展形式多样的主题教育活动。如在清明节期间，组织学生开展“缅怀先烈，传承红色基因”主题活动；在国庆节期间，开展“我爱我的祖国”主题教育活动；在国家宪法日，开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题宣传活动等。通过这些活动，激发学生的爱国情感和社会责任感。3.加强心理健康教育：学校高度重视学生的心理健康教育，配备了专业的心理健康教育教师，设立了心理咨询室。定期开展心理健康教育课程和心理健康讲座，为学生提供心理咨询和心理辅导服务，帮助学生解决心理问题，培养学生良好的心理素质。（二）领导班子建设1.加强领导班子思想政治建设：学校领导班子始终把思想政治建设放在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，不断提高政治站位和政治觉悟。通过理论学习中心组学习、专题研讨等形式，加强领导班子成员的政治理论学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.完善领导班子工作机制：学校建立健全了领导班子议事规则和决策程序，坚持民主集中制原则，重大事项集体研究决定。定期召开党政联席会议、校务会议等，研究学校发展规划、教育教学改革、师资队伍建设等重大问题，确保学校各项工作科学决策、民主决策、依法决策。3.加强领导班子作风建设：学校领导班子成员以身作则，严格遵守廉洁自律各项规定，自觉接受师生监督。坚持深入教学一线，了解师生需求，解决实际问题。积极开展调查研究，不断改进工作方法和工作作风，提高工作效率和服务水平。（三）师德师风建设1.加强师德师风教育：学校将师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，通过组织教师学习师德规范、开展师德师风专题培训、举办师德师风演讲比赛等形式，加强对教师的职业道德教育，引导教师树立正确的教育观、质量观和价值观，增强教师的责任感和使命感。2.建立健全师德师风考核机制：学校制定了完善的师德师风考核办法，将师德师风表现作为教师绩效考核、职称评定、评优评先的重要依据。建立了师德师风监督举报制度，畅通监督渠道，对违反师德师风的行为进行严肃处理，形成了良好的师德师风建设氛围。3.树立师德师风先进典型：学校积极开展师德师风先进典型评选活动，树立一批师德高尚、业务精湛的教师榜样。通过宣传先进典型的事迹，发挥榜样的示范引领作用，激励广大教师见贤思齐，争做“四有”好老师。（四）校园文化建设1.打造特色校园文化品牌：学校立足自身实际，挖掘办学历史和文化底蕴，打造具有本校特色的校园文化品牌。以“[校园文化主题]”为核心，建设了一系列校园文化景观和文化设施，如校园文化长廊、文化广场、校史馆等，营造了浓厚的校园文化氛围。2.开展丰富多彩的校园文化活动：学校定期举办文化艺术节、科技节、体育节等大型校园文化活动，为学生提供了展示自我、发展个性的平台。同时，积极开展社团活动，成立了书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等多个社团，丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好和特长。3.加强校园文化环境建设：学校注重校园文化环境的优化和美化，加强校园绿化、美化、净化工作，打造整洁、美观、和谐的校园环境。同时，加强校园文化宣传阵地建设，通过校园广播、校园电视台、校园网站等媒体，宣传校园文化建设成果，传播正能量。（五）校园环境建设1.加强校园基础设施建设：学校不断加大对校园基础设施建设的投入，改善办学条件。近年来，学校新建了教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等教学设施，更新了教学设备和办公设备，为师生提供了良好的学习和工作环境。2.加强校园安全管理：学校高度重视校园安全工作，建立健全了校园安全管理制度，加强校园安全保卫工作。配备了专职保安人员，安装了监控摄像头，加强对校园的24小时巡逻和监控。定期开展校园安全隐患排查整治工作，及时消除安全隐患，确保师生生命财产安全。3.加强校园环境卫生管理：学校制定了校园环境卫生管理制度，加强对校园环境卫生的日常管理和监督。定期组织师生开展校园环境卫生大扫除活动，保持校园环境整洁卫生。同时，加强对校园周边环境的治理，与相关部门密切配合，共同营造良好的周边环境。（六）活动阵地建设1.加强宣传阵地建设：学校充分利用校园广播、校园电视台、校园网站、微信公众号等宣传阵地，宣传党的路线方针政策、学校的教育教学成果和师生的先进事迹。同时，加强对宣传阵地的管理，严格审核宣传内容，确保宣传阵地的正确导向。2.建设各类活动场所：学校建设了多功能报告厅、会议室、活动室等各类活动场所，为师生开展各类活动提供了有力保障。同时，加强对活动场所的管理和维护，确保活动场所的正常使用。3.开展社会实践活动：学校积极组织学生开展社会实践活动，如社区服务、志愿服务、研学旅行等。通过这些活动，让学生了解社会、接触社会，增强学生的社会责任感和实践能力。三、存在的问题与不足（一）文明校园创建工作的长效机制还需进一步完善虽然学校在文明校园创建工作中取得了一定的成绩，但在创建工作的长效机制建设方面还存在一些不足。如部分制度的执行还不够严格，一些工作的落实还不够到位，需要进一步加强制度建设和监督检查，确保文明校园创建工作常态化、制度化。（二）校园文化建设的内涵还需进一步挖掘学校的校园文化建设虽然取得了一定的成效，但在文化内涵的挖掘和传承方面还存在一些不足。校园文化活动的形式还比较单一，缺乏创新性和吸引力，需要进一步加强校园文化研究和创新，打造具有特色和影响力的校园文化品牌。（三）师生参与文明校园创建的积极性还需进一步提高在文明校园创建工作中，部分师生的参与积极性还不够高，存在被动参与的现象。需要进一步加强宣传教育，提高师生对文明校园创建工作的认识和理解，激发师生的参与热情，形成全员参与、共建共享的良好局面。四、改进措施与下一步工作计划（一）完善文明校园创建工作长效机制1.加强制度建设：进一步完善文明校园创建工作的各项规章制度，明确各部门和各岗位的职责和任务，加强制度的执行和监督检查，确保制度的有效落实。2.建立考核评价机制：建立健全文明校园创建工作考核评价机制，将文明校园创建工作纳入学校年度绩效考核体系，对各部门和各班级的创建工作进行量化考核，激励各部门和各班级积极开展文明校园创建工作。（二）深化校园文化建设内涵1.加强校园文化研究：组织专业人员对校园文化进行深入研究，挖掘校园文化的内涵和特色，制定校园文化建设发展规划，明确校园文化建设的目标和任务。2.创新校园文化活动形式：结合学生的兴趣爱好和需求，创新校园文化活动形式，开展具有时代特色和学校特色的校园文化活动。如举办校园文化节、科技文化周等大型活动，丰富校园文化生活。（三）提高师生参与文明校园创建的积极性1.加强宣传教育：通过校园广播、校园电视台、校园网站、微信公众号等多种媒体，广泛宣传文明校园创建工作的重要意义和目标任务，提高师生对文明校园创建工作的认识和理解。2.开展主题活动：组织开展“文明校园创建从我做起”主题活动，引导师生积极参与文明校园创建工作。设立文明校园创建奖励制度，对在文明校园创建工作中表现突出的师生进行表彰和奖励，激发师生的参与热情。（四）下一步工作计划1.持续推进文明校园创建工作：按照文明校园创建标准和要求，持续推进思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设、校园环境建设和活动阵地建设等各项工作，不断提高学校的文明程度和育人水平。2.加强与社区和家庭的合作：积极与社区和家庭合作，共同开展文明校园创建工作。建立家校社协同育人机制，形成教育合力，为学生的健康成长创造良好的社会环境。3.总结经验，推广成果：及时总结文明校园创建工作中的经验和做法，形成可复制、可推广的典型案例。通过举办经验交流会、现场观摩会等形式，推广文明校园创建工作成果，发挥示范引领作用。五、自查结论通过本次自查，我校对照文明校园创建标准，对学校的各项工作进行了全面、深入的检查和评估。总体来看，我校在文明校园创建工作中取得了一定的成绩，在思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设、校园环境建设和