六年级下册期末数学专题资料题目经典答案_第1页
六年级下册期末数学专题资料题目经典答案_第2页
六年级下册期末数学专题资料题目经典答案_第3页
六年级下册期末数学专题资料题目经典答案_第4页
六年级下册期末数学专题资料题目经典答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级下册期末数学专题资料题目经典答案一、选择题1.小明做100道口算题,做对题数和做错的题数()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.在9时和3时,时钟的时针和分针呈现同样的角度,下面四个答案中,()时两指针呈现的角度也一样。A.九点半和三点半 B.八点半和三点半C.十一点和十二点五分 D.六点和十二点半3.某商品降价后是100元,求原价是多少?正确的算式是()。A. B. C. D.4.如果一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形是()三角形。A.不确定 B.钝角 C.锐角 D.直角5.一桶油,第一次倒出总质量的,第二次倒出余下的25%,比较两次倒出的多少,结果是().A.第一次多 B.第二次多 C.一样多 D.无法比较6.如图是正方体纸盒展开后的平面图,在正方体纸盒上与1号面相对的面是()。A.3 B.4 C.5 D.67.水果店购进100千克苹果共花了400元。水果店出售这些苹果时,标价合理的是()。A.4元/千克 B.4千克/元 C.6元/千克 D.6千克/元8.图中,将长方形绕直线L旋转一周形成一个圆柱,这个圆柱的底面积是()cm2。A.3.14 B.12.56 C.78.59.一件商品原价180元,先降价,再提价,现价比原价()A.没变 B.提高了 C.降低了 D.无法确定10.把一张长6cm、宽2cm的长方形纸对折一次后,长与宽的比可能是()和()。A.6∶1;3∶1 B.3∶1;3∶2 C.3∶2;6∶1 D.3∶1;2∶3二、填空题11.我国是全球通信业发展最快的国家之一,据不完全统计,截止2020年底,我国互联网人数就达到十亿七千八百五十万零七百人,横线上的数写作(______),改写成用“亿”作单位保留一位小数约是(______)亿人。12.的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再加上(________)个这样的分数单位就是最小的合数。13.如果A÷B=3,A和B都是非0自然数,那么,A和B的最小公倍数是_______,3是_______的因数。如果A的最大因数是36,那么A的最小倍数是_______。14.如图,推导圆的面积计算公式过程中,利用了刘徽的割圆术。把一个圆形纸片分成若干等份,然后把它剪开,照右图的样子拼成一个近似长方形。如果长方形的宽是2厘米,那么长方形的长是(______)厘米,圆的周长是(______)厘米,圆的面积是(______)平方厘米。(取π≈3.14)15.某小学书法组的人数在55—70人之间,男生与女生人数的比是7∶9,书法组女生有(________)人。16.南京长江大桥铁路桥模型长,它的实际长度和模型长度的比约为。南京长江大桥铁路桥实际长度约为(________)。17.半个圆柱的底面周长是10.28厘米,高6厘米,它的体积是(______)立方厘米。18.一次数学考试的满分是100分,6位同学在这次考试中的平均分是91分,且这六位同学的得分互不相同,其中一位同学因病发挥失常只得65分,则得分排在第三名的同学至少得(________)分。19.一列火车以每分钟800米的速度通过一座3200米的大桥,如果火车全长200米,从火车上桥到最后一节车厢离开大桥需要________分钟。20.一根圆柱形木料长1.5米,体积是79599立方厘米,把它沿底面直径平均锯成两半,表面积增加了(________)平方厘米。三、解答题21.直接写出得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)22.用你喜欢的方法计算。(1)12.6×7.6×2.32÷1.9÷1.4÷2.9(2)6.66×1.2+3.33×7.6(3)23.5×5.66-23.4×5.67(4)1.2÷(1.2÷2.3)÷(2.3÷3.4)÷(3.4÷4.5)23.解方程。8x÷1.2=423(x+3)=73.6x+0.4x-0.28=3.53.2x-1.2×2.8=024.甲、乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的,这时距甲地多少千米?25.土豆每千克售价2.4元,一菜农为了让市民多买土豆,按原价打了折扣.已知买25千克土豆就少花6元.这个菜农按原价的百分之几出售?26.小明打一篇文章,已打了900个字,还剩没有打完,这篇文章一共有多少字?27.妈妈每天上班,先乘公交车,下车后再步行700米,30分钟可以到单位,乘车和步行的速度比是7:1.某天,妈妈乘坐的公交车中途出现故障,她只好提前下车,结果比平时多步行了980米,比平时晚到12分钟.妈妈上班的路程是多少米?28.王师傅准备用一块长方形铁皮制作一个无盖的水箱,他在铁皮上画了一个水箱的平面展开图(如图1)。(1)王师傅设计的这个水箱容积是多少升?(铁皮厚度忽略不计)(2)若在水箱下方焊接一个水管,水管的内直径是20毫米。放水时,如果水流的速度是0.7米/秒,一箱水大约多少分钟可以全部流完?(结果保留整数)(3)王师傅发现这样设计,剩余的铁皮太零碎。你能在不改变水箱尺寸和底面形状的情况下,帮王师傅重新设计一个水箱平面展开图吗?请将你的想法画在图2中。29.先阅读下面的材料,再解答。从2018年10月1日起,个人所得税法规定:纳税人每月工资、薪金所得扣除5000元后,余额不超过3000元的部分按3%的比例缴纳个人所得税……《个人所得税专项附加扣除暂行办法》公布:从2019年1月1日起,除计算5000元基本减除费用外,还可以享受专项扣除。如子女教育项,子女接受学前教育、义务教育、高中阶段等教育,每个子女每月享受扣除1000元。两种扣除方式,选择一:父母分别扣除50%;选择二:一方扣除100%。李叔叔2019年1月的工资、薪金所得是7500元,他只有一个孩子,正在上学前班,在子女教育个人所得税专项扣除方面选择了“父母分别扣除50%”,并再无其他附加扣除项。他本月应该缴纳个人所得税多少元?30.(福州)用同样规格的黑白两种颜色的正方形,按如图的方式拼图,请根据图中的信息完成下列的问题.(1)图②中用了块黑色正方形,图③中用了块黑色正方形;(2)按如图的规律继续铺下去,那第n个图形要用块黑色正方形;(3)如果有足够多的白色正方形,能不能恰好用完90块黑色正方形,拼出具有以上规律的图形?如果可以请明它是第几个图形;如果不能,说明你的理由.【参考答案】一、选择题1.C解析:C【详解】因为做对的题数+做错的题数=100(一定),即和一定,所以做对的题数与做错的题数不成比例;故选C。判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。2.B解析:B【分析】每个选项的时间中,时针和分针组成的图形是轴对称图形时,这两指针呈现的角度就一样,据此解答。【详解】九点半和三点半,不对称;八点半和三点半,对称;十一点和十二点五分,不对称;六点和十二点半不对称。故选择:B。【点睛】能够根据每个时刻时针和分针的所在位置来判断是否是对称图形是解题关键,无需计算每个时刻的角度。3.D解析:D【分析】根据题意可知“原价×(1-)=现价”,据此解答即可。【详解】某商品降价后是100元,原价是;故答案为:D。【点睛】熟练掌握分数除法的意义是解答本题的关键。4.D解析:D【分析】三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,把三角形的三个角度数分别看作1份,2份,3份,则最大角占内角和的,再根据最大角来判断三角形即可。【详解】(度),所以三角形是直角三角形。故答案为:D。【点睛】本题考查按比例分配、三角形,解答本题的关键是掌握按比例分配解决问题的方法。5.C解析:C【详解】略6.B解析:B【分析】根据正方体展开图的11种特征,属于“132”结构,折叠成正方体后,1号面与4号面相对,据此解答即可。【详解】根据正方体的特征,折叠成正方体后,和1号面相对的面是4号。故答案为:B【点睛】此题主要考查了正方体、长方体的展开图,解答此题的关键是培养学生的观察、分析和空间想象能力。7.C解析:C【分析】根据“总价÷数量=单价”求出每千克苹果的成本价,再确定标价即可。【详解】400÷100=4(元/千克);每千克苹果的成本价为4元/千克,则标价应该为6元/千克;故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是要明确标价一定要高于成本价。8.B解析:B【分析】将长方形绕长旋转一周形成圆柱,圆柱底面半径是长方形的宽,据此求出底面积。【详解】3.14×2²=12.56(平方厘米)故答案为:B【点睛】关键是熟悉圆柱特征,圆的面积=πr²。9.C解析:C【分析】先降价,则降价后的价格相当于原价的1-=,单位“1”是原价,单位“1”已知,用乘法,即180×=162(元),再提价,是在162元基础上提高,则此时的价格相当于162元的1+=,单位“1”已知,用乘法,即162×,算出结果和180比较即可。【详解】180×(1-)×(1+)=180××=162×=178.2(元)178.2<180故答案为:C。【点睛】本题主要考查比一个数多几分之几(或少)几分之几的数是多少,用这个数×(1+几分之几)或者用这个数×(1-几分之几),要注意找准单位“1”。10.C解析:C【分析】可以沿着长方形的长对折,也可以沿着长方形的宽对折,画出图形,先计算对折之后长与宽的值,再求长与宽的比即可。【详解】图一:6cm∶(2÷2)cm=6∶1图二:(6÷2)cm∶2cm=3∶2故答案为:C【点睛】分析图形根据比的意义求出长和宽的比。二、填空题11.10.8【分析】从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级;求亿以上的数的近似数,省略亿位后面的尾数,对千万位上的数进行四舍五入,结果要加一个“亿”字。【详解】十亿七千八百五十万零七百写作:1078500700;1078500700≈10.8亿【点睛】本题考查亿以上数的写法和求近似数,解答本题的关键是熟练掌握亿以上数的写法和求近似数的方法。12.22【分析】根据分数单位的定义,的分数单位是,它有6个这样的分数单位,最小合数是4,化成分母为7的分数是,,据此解答。【详解】由分析知:的分数单位是,它有6个这样的分数单位,再加上22个这样的分数单位就是最小的合数。【点睛】本题考查了对分数单位,最小合数的认识,及整数化分数的方法。13.A解析:AA36【分析】根据“A÷B=3”可知,A是B的倍数,当两个数为倍数关系时,最大公因数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数;在被除数、除数和商都是整数的除法算式中,被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数;一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。【详解】如果A÷B=3,A和B都是非0自然数,那么,A和B的最小公倍数是A,3是A的因数;如果A的最大因数是36,那么A的最小倍数是36。【点睛】本题考查了因数与倍数的知识点,掌握基础知识是关键。14.2812.5612.56【分析】将圆拼成近似长方形,长方形的长=圆周长的一半,长方形的宽=圆的半径,圆的周长=2πr,圆的面积=πr²。【详解】3.14×2=6.28(厘米)2×3.14×2=12.56(厘米)3.14×2²=12.56(平方厘米)【点睛】关键是熟悉圆面积公式的推导过程,掌握圆的周长和面积公式。15.36【分析】根据题意,男生与女生人数的比是7∶9,就是把男生和女生分成了7+9=16份,女生占人数的,求出16的倍数在55—70之间,就是男生和女生人数和;再乘,就是女生的人数。【详解】7+解析:36【分析】根据题意,男生与女生人数的比是7∶9,就是把男生和女生分成了7+9=16份,女生占人数的,求出16的倍数在55—70之间,就是男生和女生人数和;再乘,就是女生的人数。【详解】7+9=1616的倍数有:16、32、48、64、80男生和女生人数是64人女生人数有:64×=64×=36(人)【点睛】本题考查一个数倍数的求出;以及按比例分配问题。16.6772【分析】根据公式:由于实际长度和模型长度的比是1000∶1,模型长6.772米,则实际距离=模型长度×比例尺。即6.772×1000,把数代入公式即可求解。【详解】6.772×100解析:6772【分析】根据公式:由于实际长度和模型长度的比是1000∶1,模型长6.772米,则实际距离=模型长度×比例尺。即6.772×1000,把数代入公式即可求解。【详解】6.772×1000=6772(米)【点睛】本题主要考查比例尺的公式,注意看清楚题目中的比例尺是图上比实际、还是实际比图上。17.68【分析】半个圆柱的底面周长是圆柱的底面周长的一半与底面直径的和,由此设出底面半径为r即可得出关于r的一元一次方程,由此求得圆柱的半径,利用体积公式即可求得这半个圆柱的体积。【详解】解:设解析:68【分析】半个圆柱的底面周长是圆柱的底面周长的一半与底面直径的和,由此设出底面半径为r即可得出关于r的一元一次方程,由此求得圆柱的半径,利用体积公式即可求得这半个圆柱的体积。【详解】解:设这个半圆柱的底面半径为r,根据题意可得方程:3.14×2r÷2+2r=10.285.14r=10.28r=2所以这个半个圆柱的体积是:3.14×22×6÷2,=3.14×4×6÷2,=37.68(立方厘米),答:它的体积是37.68立方厘米。故答案为:37.68【点睛】此题考查了关于圆柱的计算公式的灵活应用;抓住半圆柱的底面周长的特点,先求得这个圆柱的半径是解决本题的关键。18.93【分析】要使第三名同学的分数最少,则让其他同学的分数最多即可,根据题意,令第一名是100分,第二名是99分,第六名是65分;然后求出六位同学的总分91乘6,减去100、99、65,最后除以3解析:93【分析】要使第三名同学的分数最少,则让其他同学的分数最多即可,根据题意,令第一名是100分,第二名是99分,第六名是65分;然后求出六位同学的总分91乘6,减去100、99、65,最后除以3得92,让第四位、第五位同学分数尽量大92、91,则第三名同学至少得93分,即可得解。【详解】91×6=546(分)546-100-99-65=276(分)276÷3=92(分)让第四位、第五位同学分数尽量大92、91,所以第三名同学最少93分。答:得分排在第三名的同学至少得93分。故答案为:93【点睛】明白要使第三名分数最小,则其他五人的分数必须最大是解决此题的关键。19.【分析】题目要求的路程是从火车上桥到最后一节车厢离开,所以总路程就是大桥的长度加上火车车身的长度,再用总路程除以速度即可求出时间。【详解】3200+200=3400(米)3400÷800=解析:【分析】题目要求的路程是从火车上桥到最后一节车厢离开,所以总路程就是大桥的长度加上火车车身的长度,再用总路程除以速度即可求出时间。【详解】3200+200=3400(米)3400÷800=(分钟)故答案为:分钟【点睛】重点掌握时间=总路程÷速度,理解火车真正通过大桥的距离是解决此题的突破口。20.7800【分析】先进行单位换算:1.5米=150厘米;根据圆柱的体积=底面积×高,可求出底面积。把它沿底面直径平均锯成两半,增加两个完全一样的长方形面积,长是圆柱的高,宽是圆柱的直径。【详解】解析:7800【分析】先进行单位换算:1.5米=150厘米;根据圆柱的体积=底面积×高,可求出底面积。把它沿底面直径平均锯成两半,增加两个完全一样的长方形面积,长是圆柱的高,宽是圆柱的直径。【详解】1.5米=150厘米,底面积:79599÷150=530.66(平方厘米),530.66÷3.14=169(厘米),169=13×13=13²,即半径为13厘米。直径:13×2=26(厘米)增加表面积:150×26×2=300×26=7800(平方厘米)【点睛】此题考查圆柱体的体积和表面积,能熟练掌握并正确换算单位是解题的关键。三、解答题21.(1)0.9;(2)0.52;(3);(4)0.9(5);(6);(7);(8)【分析】根据小数和分数的计算方法进行口算即可。【详解】(1)0.9(2)0.52(3解析:(1)0.9;(2)0.52;(3);(4)0.9(5);(6);(7);(8)【分析】根据小数和分数的计算方法进行口算即可。【详解】(1)0.9(2)0.52(3)(4)0.9(5)(6)(7)(8)【点睛】本题考查了口算综合,除以一个数等于乘这个数的倒数。22.(1)28.8;(2)33.3(3)0.332;(4)4.5【分析】整数四则混合运算顺序对于小数同样适用。(1)小数乘除混合运算,没有括号时,按从左往右的顺序依次计算。(2)观察数据可知,解析:(1)28.8;(2)33.3(3)0.332;(4)4.5【分析】整数四则混合运算顺序对于小数同样适用。(1)小数乘除混合运算,没有括号时,按从左往右的顺序依次计算。(2)观察数据可知,把6.66看作3.33×2,然后按乘法分配律进行简算。(3)小数乘减运算,算式中含有两级运算,先算乘法运算,再算减法运算。(4)观察算式可以看出,算式中含有3组相同的数字,运算中可以先把括号去掉,然后进行简算。根据运算法则,当括号前面是除号时,去掉括号,括号里面的除号转变成乘号。【详解】(1)12.6×7.6×2.32÷1.9÷1.4÷2.9=95.76×2.32÷1.9÷1.4÷2.9=222.1632÷1.9÷1.4÷2.9=116.928÷1.4÷2.9=83.52÷2.9=28.8(2)6.66×1.2+3.33×7.6=3.33×2.4+3.33×7.6=3.33×(2.4+7.6)=3.33×10=33.3(3)23.5×5.66-23.4×5.67=133.01-132.678=0.332(4)1.2÷(1.2÷2.3)÷(2.3÷3.4)÷(3.4÷4.5)=1.2÷1.2×2.3÷2.3×3.4÷3.4×4.5=4.5【点睛】本题考查了小数的四则混合运算,关键是要理解整数四则混合运算顺序对于小数同样适用。23.x=0.6;x=0.2;x=2.7;x=1.05【分析】(1)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时乘以1.2,再同时除以8即可;(2)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时除以23,再解析:x=0.6;x=0.2;x=2.7;x=1.05【分析】(1)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时乘以1.2,再同时除以8即可;(2)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时除以23,再同时减去3即可;(3)先计算x+0.4x,原式变为1.4x-0.28=3.5,根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时加上0.28,再同时除以1.4即可;(4)先计算1.2×2.8,原式变为3.2x-3.36=0,根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时加上3.36,再同时除以3.2即可。【详解】8x÷1.2=4解:8x=4×1.2x=4.8÷8x=0.623(x+3)=73.6解:x+3=73.6÷23x=3.2-3x=0.2x+0.4x-0.28=3.5解:1.4x-0.28=3.51.4x=3.5+0.28x=3.78÷1.4x=2.73.2x-1.2×2.8=0解:3.2x-3.36=03.2x=3.36x=3.36÷3.2x=1.05【点睛】解方程时,先把相同的项合并在一起,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值。24.160千米【分析】把全程(360千米)看作单位“1”,行了全程的,求这时距甲地多少千米,也就是求360千米的是多少千米,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【详解】360×(千米),答:这解析:160千米【分析】把全程(360千米)看作单位“1”,行了全程的,求这时距甲地多少千米,也就是求360千米的是多少千米,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【详解】360×(千米),答:这时距甲地160千米.25.90%【详解】略解析:90%【详解】略26.1500个【详解】900÷=900÷=1500(个)答:这篇文章一共有1500个字.【点睛】用1减去还剩的分率即可求出已经打的占总数的分率,根据分数除法的意义用已经打的个数除以占总数解析:1500个【详解】900÷=900÷=1500(个)答:这篇文章一共有1500个字.【点睛】用1减去还剩的分率即可求出已经打的占总数的分率,根据分数除法的意义用已经打的个数除以占总数的分率即可求出一共有多少个字.27.10500米【详解】980米路的不同上班方式V车:V步=7:1t车:t步=1:712÷(7-1)=2(分钟)980米步行时间:2×7=14(分钟)980米乘车时间:2×1=2(分钟解析:10500米【详解】980米路的不同上班方式V车:V步=7:1t车:t步=1:712÷(7-1)=2(分钟)980米步行时间:2×7=14(分钟)980米乘车时间:2×1=2(分钟)V步=980÷14=70(米/分)t步=700÷70=10(分钟)V车=980÷2=490(米/分)t车=30-10=20(分钟)490×20+70×10=10500(米)答:妈妈上班的路程是10500米.28.(1)24升(2)2分钟(3)作图见详解【分析】(1)这个长方体水箱的长是40厘米,宽是20厘米,高是30厘米,长×宽×高求出这个水箱容积;(2)水在自来水管内的形状是圆柱形,可利用圆柱的解析:(1)24升(2)2分钟(3)作图见详解【分析】(1)这个长方体水箱的长是40厘米,宽是20厘米,高是30厘米,长×宽×高求出这个水箱容积;(2)水在自来水管内的形状是圆柱形,可利用圆柱的体积公式V=Sh先求出每秒水流的体积,再乘60求出每分水流的体积,再用水箱中水的体积÷每分水流的体积求出流完的时间;(3)根据长方体展开图的特点解答。【详解】(1)40×20×30=800×30=24000(立方厘米)24000立方厘米=24升答:王师傅设计的这个水箱容积是24升。(2)20毫米=2厘米0.7米=70厘米3.14×(2÷2)2×70=3.14×70=219.8(立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论