高二历史（世界古代史）2025-2026年上学期期中测试卷

高二历史（世界古代史）2025-2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共48分）本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.古代埃及文明是世界上最早的文明之一，下列关于古埃及文明的说法，错误的是（）A.古埃及的国王称法老，被认为是“神之子”B.古埃及人发明了象形文字C.古埃及的建筑艺术高超，金字塔是其杰出代表D.古埃及文明延续发展至今，从未中断2.两河流域是人类文明的发祥地之一，这里先后出现了许多文明古国。其中，统一两河流域，建立起中央集权奴隶制国家的是（）A.古巴比伦王国B.亚述帝国C.波斯帝国D.亚历山大帝国3.古代印度社会中，掌管军事和行政权力的等级是（）A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗4.佛教是世界三大宗教之一，它诞生于古代印度。佛教的创始人是（）A.乔达摩·悉达多B.穆罕默德C.耶稣D.老子5.古希腊城邦雅典的民主政治发展到顶峰是在（）A.梭伦改革时期B.克利斯提尼改革时期C.伯里克利时代D.亚历山大帝国时期6.下列关于古希腊哲学的说法，正确的是（）A.泰勒斯被称为“西方哲学之父”，他提出了“人是万物的尺度”B.苏格拉底主张“认识你自己”，强调知识的重要性C.柏拉图提出了“理念论”，认为现实世界是理念世界的影子D.亚里士多德是古希腊最博学的人，他的思想对后世影响深远7.罗马共和国建立于公元前509年，它在历史上经历了多次重要变革。罗马共和国时期，掌握国家统治决策权的机构是（）A.公民大会B.元老院C.执政官D.保民官8.罗马帝国的建立者是（）A.屋大维B.凯撒C.汉尼拔D.安东尼9.基督教是世界三大宗教之一，它诞生于公元1世纪的巴勒斯坦地区。基督教的经典是（）A.《古兰经》B.《圣经》C.《大藏经》D.《道德经》10.中世纪的欧洲，基督教对社会产生了深远影响。下列关于基督教的说法，错误的是（）A.基督教成为欧洲封建社会的精神支柱B.教会拥有大量土地，经济实力雄厚C.教会严格控制人们的思想，阻碍了科学文化的发展D.随着城市的兴起，基督教逐渐失去了影响力11.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园里生活着领主和佃户。下列关于庄园的说法，正确的是（）A.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位B.领主的土地称为“份地”，佃户需要义务耕种C.庄园里的居民都拥有自己的土地D.庄园法庭只维护领主的利益，不维护佃户的利益12.11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，各地纷纷开展垦殖运动。垦殖运动带来的影响不包括（）A.土地面积逐渐扩大B.新的垦殖者成为新的领主C.庄园制度逐渐衰落D.农民的生活水平不断下降13.城市的兴起对欧洲历史发展产生了重要影响。下列关于中世纪欧洲城市的说法，错误的是（）A.城市一般坐落在封建领主的领地上，受领主的剥削B.城市居民通过斗争，争取到了自治权C.城市的兴起促进了商业的发展，市民阶层逐渐形成D.城市的兴起对封建制度起到了巩固作用14.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对东西方文化交流起到了重要作用。下列关于拜占庭帝国的说法，正确的是（）A.拜占庭帝国又称东罗马帝国，其首都为罗马B.拜占庭帝国的文化具有鲜明的东方色彩C.拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来的文艺复兴提供了丰富的精神营养D.1453年，拜占庭帝国被阿拉伯帝国灭亡15.阿拉伯人创造了辉煌的文化，对世界文化的发展作出了重要贡献。下列关于阿拉伯文化的说法，错误的是（）A.阿拉伯人发明了阿拉伯数字B.阿拉伯人翻译了大量的希腊、罗马、波斯等地区的文献C.阿拉伯的医学成就很高，《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典D.阿拉伯文学作品《天方夜谭》是世界文学宝库中的瑰宝16.古代世界各民族创造了灿烂的文化，下列文化成就与民族对应正确的是（）A.楔形文字——古埃及人B.金字塔——古巴比伦人C.《汉谟拉比法典》——古代巴比伦人D.帕特农神庙——古印度人17.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，它（）A.在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用B.是罗马帝国时期的法律C.是一部完备的成文法典D.只适用于罗马贵族18.希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。下列故事属于希腊神话的是（）A.诺亚方舟B.普罗米修斯盗火C.阿拉丁神灯D.阿里巴巴和四十大盗19.古代世界不同文明之间的交流与融合，促进了人类社会的发展。下列属于文明交流方式的有（）①希波战争②亚历山大东征③阿拉伯数字的传播④马可·波罗来华A.①②B.③④C.①②③D.①②③④20.下列关于古代世界历史发展的说法，正确的是（）A.古代埃及文明是西方文明的发源地B.古代希腊文明是欧洲文明的发祥地C.古代罗马文明是东方文明的代表D.古代世界各文明之间没有交流与联系21.古代印度的种姓制度中，不同等级之间（）A.可以自由通婚B.社会地位平等C.有严格的等级界限D.通过个人努力可以改变等级22.雅典民主政治的实质是（）A.全体公民的民主B.奴隶主阶级的民主C.自由人的民主D.希腊人的民主23.罗马帝国建立后，不断对外扩张，并在扩张过程中传播了罗马文化。下列关于罗马文化传播的说法，错误的是（）A.罗马文化随着罗马帝国的扩张而传播到世界各地B.罗马文化对欧洲、亚洲、非洲的文化发展都产生了重要影响C.罗马文化传播的主要方式是战争和征服D.罗马文化传播促进了不同地区文化的交流与融合24.中世纪欧洲大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列关于中世纪欧洲大学的说法，正确的是（）A.大学的课程设置不受基督教会的影响B.大学的学生主要来自城市平民C.大学享有司法特权，免受地方世俗法官的审判D.大学的兴起对城市的发展没有起到推动作用第II卷（非选择题共52分）25.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：古代埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。尼罗河每年定期泛滥，不仅使河流沿岸的土地得到灌溉，而且水退后留下肥沃的黑土，便于农作物生长，这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。材料二：古代埃及人曾写下这样的诗篇：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”材料三：古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠。”（1）为什么说古代埃及文明是“尼罗河的赠礼”？（6分）（2）材料二反映了古埃及人怎样的思想感情？（3分）（3）结合材料和所学知识，谈谈你对这句话的理解。（3分）26.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。材料二：公元前6世纪末，克利斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。材料三：伯里克利时代，雅典民主政治达到顶峰。公民大会是城邦的最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。五百人议事会的成员通过抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。陪审法庭是日常司法机关，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。（1）梭伦改革中，公民大会的地位发生了怎样的变化？（3分）（2）克利斯提尼改革有哪些创新之处？（4分）（3）伯里克利时代的雅典民主政治有哪些特点？（5分）27.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构，公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官。材料二：罗马帝国建立后，为了统治庞大的帝国，罗马皇帝重视法律的制定，法学家也积极立法，进行法律解释。罗马法体系逐渐形成。材料三：罗马法对后世产生了深远影响。它是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。（1）罗马共和国时期的政治体制是怎样建立的？（4分）（2）罗马帝国时期法律体系的形成与哪些因素有关？（4分）（3）罗马法对后世有何重要影响？（4分）28.（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一：阿拉伯人善于学习各国有用的东西，他们吸收了希腊、波斯、印度和中国的文化，并发扬光大。材料二：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。材料三：阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。（1）阿拉伯人是如何吸收、借鉴外来文化的？（4分）（2）阿拉伯人在文化交流方面起到了什么