护士面试题及答案成为护理专家

2026年护士面试题及答案成为护理专家一、单选题（共10题，每题2分）1.在紧急情况下，优先处理患者生命体征的紧急情况是（）。A.给患者建立静脉通路B.患者躁动不安，给予约束C.立即进行心肺复苏D.测量患者的生命体征并记录答案：C解析：在紧急情况下，如患者出现心脏骤停或呼吸停止，应立即进行心肺复苏，以挽救生命。其他选项虽然重要，但不是最优先的急救措施。2.长期卧床患者预防压疮的主要措施是（）。A.保持床铺干燥整洁B.定期更换体位C.使用防压疮床垫D.每日按摩受压部位答案：B解析：预防压疮的关键是减少局部组织受压时间，定期更换体位能有效分散压力，降低压疮风险。其他选项虽然有帮助，但不是最主要措施。3.患者因疼痛无法入睡，护士应首先采取的措施是（）。A.给予止痛药B.调整病房光线和温度C.与患者沟通，评估疼痛程度D.建议患者听音乐分散注意力答案：C解析：护士应首先评估疼痛程度，了解疼痛性质和原因，再制定合适的镇痛方案。盲目给药可能延误治疗或导致副作用。4.患者术后出现发热，可能的原因是（）。A.感染B.创伤反应C.药物影响D.以上都是答案：D解析：术后发热可能由感染（如切口感染）、创伤反应（组织损伤）或药物影响（如抗生素）引起，需结合其他症状综合判断。5.在静脉输液时，患者突然出现呼吸困难、发绀，护士应立即（）。A.减慢输液速度B.停止输液并报告医生C.给予吸氧D.更换输液部位答案：B解析：患者出现呼吸困难、发绀可能是输液反应（如空气栓塞或过敏反应），应立即停止输液并报告医生，以防病情恶化。6.护理记录中，以下哪项属于客观信息？（）A.患者自述“头晕”B.患者体温38.5℃C.患者情绪低落D.患者要求多喝水答案：B解析：客观信息是可测量的、可验证的数据，如体温、血压等。主观信息是患者的主观感受或描述。7.患者因长期使用激素，皮肤变薄，护士应特别注意（）。A.避免用力擦洗皮肤B.定期更换体位C.使用棉质衣物D.以上都是答案：D解析：长期使用激素会导致皮肤脆弱，护士需避免用力擦洗、定期更换体位、使用柔软衣物，以减少皮肤损伤风险。8.在护理隔离患者时，以下哪项操作是错误的？（）A.进入隔离病房前穿戴口罩和手套B.接触患者前后洗手C.使用一次性医疗器械D.患者用品单独处理答案：A解析：进入隔离病房前应先洗手或消毒手，再穿戴防护用品，以防止交叉感染。直接穿戴防护用品可能导致手部污染。9.患者因焦虑情绪导致血压升高，护士应采取的措施是（）。A.安慰患者，指导放松技巧B.给予降压药C.让患者自行调整心态D.忽略患者情绪变化答案：A解析：焦虑情绪可通过心理疏导和放松技巧缓解，降压药需在医生指导下使用。护士应主动干预，而非忽视。10.患者因肠梗阻需要禁食，护士应重点观察（）。A.腹胀情况B.排气排便情况C.生命体征D.以上都是答案：D解析：禁食患者需密切观察腹胀、排气排便情况及生命体征，以评估肠梗阻改善程度。二、多选题（共5题，每题3分）1.患者术后出现恶心呕吐，可能的原因包括（）。A.麻醉反应B.胃肠道功能紊乱C.药物副作用D.创伤应激答案：A、B、C解析：术后恶心呕吐可能由麻醉药物、胃肠道功能受抑制或药物副作用引起。创伤应激也可能导致呕吐，但不是主要原因。2.护理危重患者时，护士应具备的能力包括（）。A.快速评估病情B.熟练进行急救操作C.与医生有效沟通D.安抚患者情绪答案：A、B、C、D解析：护理危重患者需综合评估病情、急救操作、沟通协调及心理支持能力。3.预防院内感染的关键措施包括（）。A.严格执行手卫生B.医疗器械消毒C.隔离患者管理D.环境清洁消毒答案：A、B、C、D解析：预防院内感染需从手卫生、器械消毒、隔离管理及环境清洁等多方面入手。4.长期静脉输液患者可能出现的并发症包括（）。A.静脉炎B.空气栓塞C.药物外渗D.感染答案：A、B、C、D解析：长期静脉输液易导致静脉炎、空气栓塞、药物外渗及感染等并发症，需加强监测和护理。5.患者出院时，护士应提供的教育内容包括（）。A.药物使用指导B.饮食管理建议C.运动康复方案D.疾病复诊时间答案：A、B、C、D解析：出院教育需涵盖用药、饮食、运动及复诊等，帮助患者顺利康复。三、判断题（共10题，每题1分）1.患者因疼痛自诉“腰部酸胀”，护士应记录为“腰部疼痛”。答案：正确解析：护理记录应客观准确，避免主观感受描述。2.静脉输液时，输液速度应根据患者年龄调整，儿童应比成人慢。答案：正确解析：儿童心肺功能未成熟，输液速度需比成人慢。3.患者因长期卧床出现压疮，护士应使用50%酒精按摩受压部位。答案：错误解析：酒精按摩会损伤皮肤，应避免。4.隔离病房的空气消毒应每日至少进行2次。答案：正确解析：隔离病房需定期消毒，减少病原体传播风险。5.患者术后出现发热，若体温持续不降，应立即报告医生。答案：正确解析：持续发热可能提示感染或其他并发症，需及时处理。6.护士在护理隔离患者时，应佩戴双层手套。答案：错误解析：佩戴手套需根据接触风险选择，并非必须双层。7.患者因焦虑情绪导致血压升高，护士应立即给予降压药。答案：错误解析：应先通过心理疏导缓解焦虑，必要时再用药。8.长期使用激素的患者，皮肤变薄后应避免搔抓。答案：正确解析：脆弱的皮肤搔抓可能导致破损或感染。9.患者出院时，护士只需告知复诊时间，无需其他教育。答案：错误解析：出院教育应全面，包括用药、饮食、运动等。10.静脉输液时，输液袋低于患者穿刺点可防止空气栓塞。答案：错误解析：防止空气栓塞需确保输液管路通畅，而非靠高度。四、简答题（共5题，每题5分）1.简述长期卧床患者预防压疮的护理措施。答案：-定期更换体位（如每2小时一次）；-使用减压床垫或气垫；-保持皮肤清洁干燥，避免潮湿刺激；-按摩骨骼突出部位，促进血液循环；-评估皮肤状况，早期发现红肿等异常。2.简述患者术后出现发热的可能原因及处理措施。答案：-可能原因：感染（切口、肺部）、创伤反应、药物影响（如抗生素）、输血反应等；-处理措施：-评估发热原因，如为感染需遵医嘱使用抗生素；-物理降温（如温水擦浴）；-保证水分摄入；-密切监测生命体征及病情变化。3.简述隔离病房的护理要点。答案：-严格执行手卫生和消毒隔离措施；-进入隔离病房前穿戴防护用品（口罩、手套、隔离衣）；-患者用品单独处理，避免交叉感染；-空气消毒和医疗废物规范处理；-记录患者接触者和隔离措施。4.简述患者因焦虑情绪导致血压升高的处理措施。答案：-安抚患者情绪，给予心理支持；-指导放松技巧（如深呼吸、冥想）；-必要时遵医嘱使用镇静药物；-避免过度刺激环境，减少焦虑诱因；-密切监测血压变化。5.简述患者出院时的健康教育内容。答案：-药物使用指导（剂量、时间、副作用）；-饮食管理（低盐、低脂或高蛋白饮食）；-运动康复（如散步、康复训练）；-疾病复诊时间及注意事项；-自我监测方法（如体温、症状变化）。五、案例分析题（共2题，每题10分）1.患者，男性，68岁，因脑出血入院。术后第3天，患者自述“头部胀痛，恶心呕吐”，体温38.5℃，血压180/100mmHg。护士应如何处理？答案：-立即处理：-密切监测生命体征（血压、心率、呼吸、体温）；-遵医嘱使用降温药物或物理降温；-减慢输液速度，避免过度补液；-安抚患者情绪，避免躁动；-报告医生，协助诊断。-后续措施：-观察呕吐物及意识变化，排除脑疝风险；-保持呼吸道通畅，防止误吸；-记录病情变化及护理措施。2.患者，女性，45岁，因糖尿病足入院。护士发现患者右足第1趾出现红肿、皮温升高，患者自述“轻微疼痛”。护士应如何处理？答案：-立即处理：-停止该部位皮肤护