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文档简介
2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库第一部分单选题(50题)1、求助者中心疗法的治疗目标主要是()
A.解决个体情绪困扰
B.消除个体行为障碍
C.帮助个体适应环境
D.促进个体自我实现
【答案】:D2、根据求助者中心疗法,“经常觉得自己没有能力,就这么个小问题自己都解决不了”表明求助者出现心理失调的原因是()。单选
A.对自己能力的错误认知
B.心理需求得不到满足
C.自我概念与经验不协调
D.与客观现实不相适应
【答案】:C3、梁某进门时的动作说明梁某()。单选
A.有强迫行为
B.有多动症
C.不想就医
D.害怕
【答案】:A4、求助者的第二次沉默最可能是()
A.情绪型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型
【答案】:A5、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿,心理咨询师适当的做法是()。单选
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝
【答案】:D6、焦虑性神经症的主要特点之一是()。
A.有重复动作
B.与处境不相符的害怕
C.运动性不安
D.有自我强迫和反强迫
【答案】:C7、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是()。
A.怕出丑
B.阻抗
C.希望被接纳
D.解决自己的问题
【答案】:B8、梁某目前心理健康水平属于()。单选
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理不正常
D.心理正常
【答案】:C9、罗杰斯最富有特色的理论观点,是强调()。
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务
【答案】:C10、韩某说自己没有病,说明她()
A.表达能力好
B.主动求治
C.存在一点自知力
D.无自知力
【答案】:D11、生物反馈疗法的适应症不包括()。
A.各种睡眠障碍患者
B.各类件有紧张、焦虑、恐惧的神经症患者
C.急性期精神疾病患者
D.慢性精神分裂症患者
【答案】:C12、团体心理治疗主要通过()起作用。
A.指导者的解释
B.团体内的人际交互作用
C.个体的主动观察学习
D.个体的自我认识?
【答案】:B13、团体结束阶段的主要目标不包括()。
A.成员总结已有的积极改变
B.巩固习得的适应行为
C.激发自我改变和成长
D.制订今后的成长计划?
【答案】:C14、实施冲击疗法,出现极限水平的标志是()。
A.家属不忍心看
B.求助者情绪逆转
C.求助者受不了
D.求助者气促出汗
【答案】:B15、“别人说话,她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是()。单选
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想
【答案】:C16、求助者一般资料:敏儿,23岁,女性,公司职员。求助者主诉:半个月以前在办公室里晕倒过几次,担心会经常晕倒,所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病,父母担心女儿会有心理问题,就带来做心理咨询。求助者家庭背景:求助者父母都是农民,家境不是很好。家中就敏儿一个孩子,父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习,希望女儿能够考上大学,摆脱农村的生活,出人头地。对于生活上的小事情,父母每一件都要过问,遇到困难父亲首当其冲,不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏,很少让女儿和朋友们一起玩,出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向,遇到事情不果断,不自信,没有个性。虽然学习很努力,但是成绩一直很平常。求助者现病史:半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要,敏儿感到压力很大,考前的几天,每天都学习到很晚,睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚,伴有头晕。考试前一天在办公室的时候,突然觉得头晕、恶心、眼花,竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙,敏儿只是觉得浑身无力,其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近,就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后,很担心女儿,就买了好多的补品给女儿进补,并让她请假在家休息,转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间,李林来看望过她,李林来的时候,女儿和他谈得很高兴,完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了,于是就让女儿继续上班,但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情,敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要:求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等,长相一般。不喜欢主动说话,但对转正考试的看法很肯定,认为该考试很重要。对男同事的事情,求助者很是害羞,在咨询师的鼓励下,她说李林挺帅的,对公司的女同事都很关心,大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林,但认为自己长相一般,李林那么优秀,家境也不错,况且又有那么多的喜欢者,求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热,自己感觉受到打击了,于是晕倒了。求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是()。
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁
【答案】:C17、在使用他评量表时,评定等级的划分通常是在3~7级之间,最常见的是()个等级。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C18、认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。
A.合作关系
B.指导关系
C.辅助关系
D.互助关系
【答案】:A19、心理咨询师对韩某适当的处理是()
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科
【答案】:D20、关于每一次团体活动设计,以下哪项是不正确的?()
A.每一次团体活动都要花15分钟左右热身
B.每一次团体活动都要花5~10分钟进行结束活动
C.在主要的核心活动中,成员的活动时间要均匀
D.热身不足,团体难以起效;热身过度,本末倒置
【答案】:C21、我国运用的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。
A.2岁~3岁
B.4岁~18岁
C.4岁~16岁
D.5岁~18岁?
【答案】:C22、强迫性神经症的主要特点是()。
A.与自我强迫性质一致的自我反强迫
B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦
C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合
D.因自我强迫而造成社会功能受损
【答案】:B23、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()。
A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量袁?
【答案】:A24、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。
A.接纳社会的程度
B.精神症状的改变程度
C.社会适应程度
D.行为问题的残留程度
【答案】:C25、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。
A.过敏
B.精神兴奋性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人
【答案】:D26、团体工作阶段团体领导者的主要任务是()。
A.协助团体成员解决问题
B.帮团体成员解决问题
C.营造团体信任气氛
D.创建成员相互信任的环境
【答案】:A27、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。
A.行为治疗
B.认知行为疗法
C.完形治疗
D.人本主义疗法
【答案】:D28、根据ICD-10,人格障碍的要素之一是()。
A.早年开始
B.人格某些方面显著减弱
C.成年起病
D.临床症状至少持续一年
【答案】:A29、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是()
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁
【答案】:C30、BRMS主要用于评定()。
A.抑郁状态
B.焦虑状态
C.恐惧状态
D.躁狂状态
【答案】:D31、HAMD可以用于()。
A.躁郁症抑郁症状的评定
B.抑郁症与焦虑症鉴别
C.躁郁症焦虑症状的评定
D.抑郁症与神经症鉴别
【答案】:A32、MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用的是线性T分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si
【答案】:D33、厌恶疗法的基本原理是()。
A.经典性条件反射
B.操作性条件反射
C.模仿学习
D.顿悟?
【答案】:A34、BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为()。
A.紧张
B.焦虑
C.猜疑
D.恐惧
【答案】:B35、冲击疗法的原理是()。
A.交互抑制
B.经典条件反射
C.消退性抑制
D.操作条件反射
【答案】:C36、BPRS采用的是()级评分法。
A.1~7的7
B.0~6的7
C.1~5的5
D.0~4的5
【答案】:A37、在这段咨询谈话中,心理咨询师主要运用了()
A.认知疗法
B.求助者中心疗法
C.合理情绪行为疗法
D.认知冲击疗法
【答案】:B38、求助者中心疗法中“自我概念”的含义是()。
A.求助者真实的本体
B.求助者对自身的总体的知觉和认识
C.对自我的理解和说明
D.本我与超我矛盾冲突的调解者
【答案】:B39、团体成员的家长、老师、朋友等可作为()评估团体咨询的效果。
A.团体的观察者
B.团体的督导员
C.团体成员相关的重要他人
D.团体监控员
【答案】:C40、心理发育停滞的因素是一种()。
A.智能障碍
B.引发心理问题的认知因素
C.思维障碍
D.引发心理问题的生物因素
【答案】:B41、在求助者中心疗法中,自我概念指求助者()。
A.对自己错误观念的认识
B.如何何看待自己
C.对自己的批评
D.对自己与环境关系的认识(自我概念包括)
【答案】:B42、在咨询效果评估中,求助者社会接纳程度主要考察()。
A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况
B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度
C.求助者我自我报告
D.咨询师的审查分析
【答案】:A43、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于()。
A.第一阶段
B.第三阶段
C.第五阶段
D.第七阶段
【答案】:B44、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了()。单选
A.咨询目标
B.时间和次数
C.原理过程
D.双方责权利
【答案】:D45、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括()。
A.充满了安全感、归属感,相互接纳、互诉衷肠
B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C.积极开放自我,表露出更多的个人资料
D.愿意探索问题和解决问题?
【答案】:B46、求助者存在变形冲突,神经症临床评定为5分(按许又新的评分标准),可能的诊断是()。
A.严重心理问题
B.一般心理问题
C.可疑神经症
D.可以确诊的神经症
【答案】:C47、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助,从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信,以达到自我统整和自我实现,从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状,这是指()之处。
A.从对象上看,两者的对象都以发展中的个体为主
B.从目标上看,两者的目标均为助人自助
C.从技术上看,两者都需要掌握基本的咨询技术
D.从助人氛围上看,两音都强调合作、互助、分享的关系和气
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