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第=page11页,共=sectionpages11页2025年安徽省滁州市部分学校中考化学模拟试卷(6月份)一、单选题:本大题共12小题,共11分。1.《青花瓷》歌词“天青色等烟雨,而我在等你,……如传世的青花瓷自顾自美丽”中充满诗意。下列古代青花瓷的制作过程中,主要涉及化学变化的是()A.采泥 B.练泥

C.拉坯 D.窑烧2.2025年政府工作报告中提出:要协同推进降碳减污扩绿增长,加快经济社会发展全面绿色转型。下列做法与该理念相符的是()A.农业上为增加农作物产量,可以大量施用化肥农药

B.任意排放工业产生的废气、废水、废渣

C.大量植树造林,严禁乱砍滥伐森林

D.采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾阅读材料,完成各小题。

中国古典四大名著是我国传统文化的瑰宝。四大名著之一的《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。孙悟空带着如意金箍棒迎接取经路上的挑战,书中对金箍棒有这样的描述“原来两头是两个金箍,中间乃一段乌铁”。《西游记》第六十八回,朱紫国国王患病,孙悟空炼制乌金丹,并借助药引子“无根水”,成功治愈了国王的疾病。3.下列关于“铁”的描述,错误的是()A.3Fe2+表示3个铁离子

B.由上图可知,铁的相对原子质量为55.85

C.人体补铁能预防贫血,这里的“铁”指的是铁元素

D.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体4.孙悟空提到的“无根水”,它相当于蒸馏水。下列有关“无根水”的说法,正确的是()

A.图1是我国“国家节水标志”

B.“无根水”由两个氢原子和一个氧原子构成

C.海水经过图2“生命吸管”净化后可以得到“无根水”

D.用图3简易电解水装置电解“无根水”,“+”极端发生变化的结果是②5.二甲醚(化学式为CH3OCH3)被称为21世纪新型燃料,能实现高效清洁燃烧。下列关于二甲醚的说法,正确的是()A.原子总数为9 B.碳、氢和氧元素的质量比为2:6:1

C.46g二甲醚中,氢元素的质量为6g D.充分燃烧不会生成二氧化碳6.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是()A.加热液体 B.倾倒液体

C.蒸发 D.过滤7.下列实验,不能达到相应目的的是()A.除去N2中混有的少量O2,通过灼热的铜网

B.鉴别NH4NO3固体和NaOH固体,加水溶解测温度

C.探究三种金属的活动性强弱,只将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中

D.除去二氧化碳中混有的氯化氢,将气体通过饱和碳酸氢钠溶液,然后干燥气体8.今年5月12日是第十七个全国防灾减灾日,学习化学知识,提高安全意识。下列做法正确的是()A.高层楼房着火乘电梯逃生 B.遇火灾,立即拨打119电话报警

C.用明火检查天然气管线是否漏气 D.冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖9.1828年,维勒通过加热氰酸铵得到了尿素[CO(NH2)2]。尿素是第一种在生物体外合成的有机物,目前工艺有很大改进。某合成尿素的反应微观示意图如图。下列说法正确的是()

A.该反应属于复分解反应 B.尿素属于复合肥

C.反应前后氢原子的个数增多 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:210.《本草纲目》记载古法酿酒:“烧酒非古法也,自元时创始,其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”“烧酒”中含有乙醇(C2H5OH)。下列说法不正确的是()A.“味极浓烈”,从微观角度解释是因为乙醇分子在运动

B.“蒸令气上……其清如水”与实验室蒸馏操作的原理相同

C.“用浓酒和糟入甑”,酿酒过程中包含了物质的缓慢氧化

D.乙醇具有可燃性,可用做燃料,属于不可再生能源

11.下列实验操作、实验现象和实验结论都正确的是()序号实验操作实验现象实验结论A向某固体滴加稀盐酸有气泡产生该固体是碳酸盐B用氯化钠溶液进行导电性实验,观察小灯泡是否变亮小灯泡变亮氯化钠溶液中存在自由移动带电的微粒C向某气体中伸入燃着的木条木条熄灭该气体是CO2D向某无色溶液中滴加碳酸钠溶液有白色沉淀产生该无色溶液一定是石灰水A.A B.B C.C D.D12.为测定人体呼出气体中O2的含量,兴趣小组用下图装置进行实验,实验前先关闭K1,注射器中充入空气,读数为50mL。加热锥形瓶,观察现象,待装置冷却至室温后,打开K1,注射器活塞向左滑动至示数为10mL时,不再移动。下列说法正确的是()A.加热锥形瓶,白磷燃烧产生大量白色烟雾

B.从实验开始至装置冷却至室温,气球一直胀大

C.本实验测得呼出气体中O2的体积分数约为16%

D.若未等装置冷却至室温就打开K1,会造成测定结果偏大二、流程题:本大题共1小题,共5分。13.氢氧化镁[Mg(OH)2]可用作阻燃剂。以MgO制备纳米级Mg(OH)2的主要流程如下。

回答下列问题。

(1)实验室进行步骤①的操作时的注意事项是______。

(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式:______。

(3)操作a的名称是______。

(4)在实验室中常用浓硫酸做干燥剂,这是利用它的______。三、实验题:本大题共1小题,共6分。14.根据下图所示实验装置回答问题:

(1)仪器①的名称是______。

(2)若用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置是______(填序号),该发生装置存在不足之处,你应该如何改正:______;该反应的化学方程为:______。

(3)将生成的氧气通入F装置加热的木炭中,木炭遇O2燃烧时,现象为______。四、探究题:本大题共2小题,共12分。15.苏打水是碳酸氢钠的水溶液,呈弱碱性,医学上外用可消毒杀菌,饮用可中和人体内的酸碱平衡,改变酸性体质。请参加“自制苏打水”的项目式学习。

【活动一】认识苏打水

(1)苏打水呈弱碱性,该溶液的pH______(填“>”“=”或“<”)7。

【活动二】配制苏打水

碳酸氢钠在不同温度时的溶解度如表:温度/℃10203040608090溶解度/g8.29.611.112.716.0-(2)20℃时,按下图步骤配制溶质质量分数为3%的苏打水,需加入碳酸氢钠的质量为______g。(水的密度以1g•mL-1计)

(3)该温度下,上述实验配制的苏打水属于______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

【活动三】储存苏打水

(4)为探究碳酸氢钠的溶解度在80℃后无数据的原因,设计如下图所示实验(夹持装置已省略),观察到澄清石灰水变浑浊。

①石灰水变浑浊的化学方程式为______。

②根据实验,储存苏打水应注意的是______。16.在某市规划和自然资源局的指导下,某工厂在陆地上建设“海洋牧场”,利用冷排水开展渔业水产品的养殖研究。化学实践小组的同学们对冷排水的成分等产生了浓厚的兴趣,他们在老师的指导下展开了项目式学习活动。

某工厂内的冷水鱼养殖试验区

任务一:探究冷排水的成分

【教师指导】老师告诉同学们:①鱼塘底部泥中的有机物分解易使水质酸性增强;②该鱼塘养殖鱼虾,需定期投入CaCl2鱼虾补充钙质;③鱼塘水中含有较多Ca2+和Mg2+。

【猜想假设】同学们猜想:该鱼塘水呈酸性,且含有CaCl2。

【实验探究】

(1)实验过程实验步骤实验现象实验结论①取少量冷排水于试管中,向其中滴加几滴______溶液变成红色鱼塘水呈酸性,且含有CaCl2②另取少量冷排水于试管中,向其中滴加足量Na2CO3溶液有气体产生,滴加一段时间后产生白色沉淀上述实验步骤②滴加Na2CO3溶液一段时间后产生白色沉淀的化学方程式为______。

【反思评价】

(2)有同学对实验结论提出了质疑,理由是______,同学们改进方案后重新进行实验,得出了正确的结论。

任务二:选供氧剂

查阅资料:过氧化钙(CaO2)、过氧化钠(Na2O2)都能与水或二氧化碳反应生成O2。等质量的两种固体与足量水作用生成碱和氧气,生成O2的质量与时间的关系如图1所示。

(3)由图1可知,CaO2与H2O反应速率比Na2O2缓慢,主要原因是______。

(4)小组讨论后认为选择CaO2更好,理由是______。(写出一条即可)

任务三:设计装置

(5)为保证不同鱼类在运输中的存活率,需要监测水中溶氧量和温度。同学们在老师的指导下,设计了如图2的鱼类运输供氧箱,其中微孔输氧棒的作用是______。利用该装置持续供氧5分钟,数据记录如图3所示,可得出水中溶氧量随温度变化的规律为______。

(6)选择制作简易供氧器的反应原理时,需要考虑______。(填字母)

A.原料是否价廉易得

B.反应速率是否适中

C.实验条件是否易于控制

D.是否安全、环保五、计算题:本大题共1小题,共5分。17.在家庭劳动实践时,小明同学为测定家里某品牌洁厕净中HCl的含量,进行如图实验:(已知洁厕净的有效成分是HCl。整个过程中,反应物中其他成分不参与反应)

请分析并计算:

(1)反应生成二氧化碳的质量为______g。

(2)国家标准要求洁厕净中HCl的质量分数不得超过12%。请通过计算说明该品牌洁厕净中HCl的质量分数是否符合国家标准要求。

1.【答案】D

2.【答案】C

3~4.【答案】A

、A

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】C

13.【答案】把浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌

MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4

过滤

吸水性

14.【答案】长颈漏斗;

AE;在试管口塞一团棉花;;

发出白光,放出热量

15.【答案】>

12

不饱和

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;阴凉处保存(或避免高温和阳光直射等)

16.【答案】紫色石蕊试液;CaCl2+Na

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