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文档简介
广东省佛山市2024-2025学年高一上学期期末考试物理试题一、单选题1.2024年6月6日14时48分,嫦娥六号上升器与轨道器和返回器组合体在月球轨道成功对接,对接过程应用抱爪式对接机构,仅用21秒便完成了“抓牢”“抱紧”动作。6月25日,嫦娥六号返回地球,从38万公里外的月球带回1935.3克月球背面样品,下列说法正确的是()A.14时48分、21秒都是指时间B.38万公里指的是嫦娥六号返回地球的路程C.研究对接过程中的“抓牢”等动作时,不能将上升器看成质点D.题目的单位“分”“克”和“公里”均是国际基本单位2.如图所示,一款扫把挂夹由黏性背板及两个卡扣组成,使用时将扫把的杆身按入卡扣之间,就能将扫把悬挂起来,假设扫把静止时杆身竖直,且不与墙壁及其他物品接触,则下列说法正确的是()A.挂夹对扫把的摩擦力等于扫把的重力B.卡扣夹得越紧,挂夹对拖把的摩擦力越大C.墙壁对黏性背板的作用力等于扫把的重力D.若卡扣未夹紧,扫把下滑时挂夹对扫把的作用力小于扫把对挂夹的作用力3.一轿车在平直的公路上行驶,当司机发现前方路口绿灯还有3s时,立即踩刹车,轿车以的加速度做匀减速直线运动,恰好在黄灯亮起时停住,车头与停车线平齐,下列说法正确的是()A.轿车开始刹车时的速度为6m/sB.刹车过程轿车的平均速度为12m/sC.开始刹车时轿车车头距离停车线18mD.开始刹车时轿车车头距离停车线36m4.关于物理学的研究方法,下列说法正确的是()A.在解决问题时忽略物体本身的大小和形状,建立质点概念是理想模型法B.在定义加速度时应用了比值法,因而加速度大小与速度变化量和时间有关C.物理学中把微小变化放大以利于观察或测量的实验方法,称为类比法D.在用实验探究加速度、力和质量之间的定量关系时,应用的是等效替代法5.如图所示,电力工人在进行电力施工时,从高压线的最低处向上缓慢行走,越往上走高压线与水平方向夹角越大,忽略安全绳对人的作用力,则在该过程中,下列说法正确的是()A.高压线对工人的支持力增大 B.高压线对工人的摩擦力增大C.高压线对工人的作用力增大 D.高压线对工人的作用力减小6.如图所示,飞机利用传送带装卸行李,传送带长度一定,其速度、底端与顶端的高度差均可调节。假设传送带向上匀速传动,初速度为零的行李箱置于传送带底端,在传送带的作用下向上运动,行李箱与传送带之间的动摩擦因数处处相同,则下列说法正确的是()A.行李箱的质量越大,在传送带上运动的时间一定越长B.传送带的速度越大,在传送带上运动的时间一定越短C.行李箱在传送带上运动的时间与传送带底端到顶端的高度差无关D.行李箱在传送带上运动的平均速度一定小于传送带的速度7.某同学利用如图所示装置探究弹簧弹力与伸长量的关系,弹簧自然悬挂时指针指在7.75cm处,挂上三个均为50g的钩码后,指针所指刻度如图所示,某时刻第3个钩码由于没有挂好突然掉落,重力加速度g取,则下列说法正确的是()A.弹簧的劲度系数约为0.10N/cmB.钩码掉落的瞬间,铁架台对桌面的压力变小C.钩码掉落的瞬间,剩余两个钩码的加速度大小为D.钩码掉落的瞬间,第2个钩码对第1个钩码的作用力为0.75N二、多选题8.如图a所示,两位学生在50米长的泳道上进行200m游泳比赛,甲学生与乙学生的位移-时间图像分别如图b实线、虚线所示,350s时甲学生率先完成比赛,则下列说法正确的是()A.0~350s内甲学生的位移为200m B.0~350s内甲、乙学生共相遇3次C.350s时甲、乙学生相距50m D.0~350s内甲学生的平均速度为零9.在密封的箱子中,一根不可伸长的细绳悬挂一个小球,小球随箱子一起在竖直方向上做直线运动,其速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是()A.时间内箱子做匀速运动,绳子拉力一定等于小球重力B.时间内箱子做减速运动,绳子拉力一定大于小球重力C.若箱子竖直向上运动,则时间内绳子的拉力大于时间内绳子的拉力D.若箱子竖直向下运动,则时间内小球所受合力方向与绳子拉力方向相反10.文物记载着我国灿烂的文明,观看文物展览已经成为一种研学方式,如图所示,一块玉石放置在倾斜的玻璃展板上,下端有小挡板支撑,假设玻璃展板倾角为,固定的两小挡板A和B与图中水平虚线也成为角,玉石质量为m,重力加速度为g,不计玉石与玻璃展板间的摩擦,则下列说法正确的是()A.挡板A、B对玉石的弹力是相同的B.玻璃展板对玉石的支持力大小为C.挡板A对玉石的弹力大小为D.若挡板与虚线的夹角变小,则每块挡板对玉石的弹力变小三、实验题11.利用手机传感器可测量出手机运动时的加速度。某同学设计了如图甲所示的实验装置,开展“探究加速度与力的关系”的实验,步骤如下:(1)将手机固定在小车上,小车置于一端有定滑轮的长木板上,细线一端连接小车;(2)把长木板放在水平桌面上,细线另一端挂上小钩码,调节定滑轮,使细线与长木板平行,静止释放小车,通过手机测量出小车的加速度;(3)改变钩码的质量m,重复上述步骤,测得相应的加速度a;(4)作出小车加速度a与钩码质量m的图像。根据实验步骤,回答以下问题:①若小车和手机的总质量约为500g,则所挂钩码的总质量最合适的是()A.400g
B.200g
C.50g②若实验中画出了的图像如乙图所示,根据图像指出实验操作中存在的问题:(写出一点即可)。③已知重力加速度为g,根据乙图可求出小车在运动时受到的阻力。(用题中和图中字母表示)12.感光变色PU皮革在紫色激光的照射下会短时间变深色,小迪利用这一特性制作了一个激光打点计时器(图b)用于探究物体自由下落的运动规律。激光打点计时器内部含有电池和微控制器,微控制器控制激光头通电图像如图a所示,其通电周期,在一个通电周期内发射激光时长。小迪用激光打点计时器探究该计时器自由下落的运动情况,他把计时器水平放置在竖直悬挂并固定的感光变色PU皮革前,如图b;静止释放计时器,最后在PU皮革上留下一串小短线,如图d所示。(1)若测得某条小短线的长度如图c所示,该短线长度cm。计时器打这条线过程中的平均速度m/s(结果保留3位有效数字)。(2)若相邻小短线上侧端点间的距离分别为,,,(如图d),可求得重力加速度大小。(结果保留3位有效数字)(3)小短线的长度增加(填“是”或“不是”)均匀的。请说明理由。四、解答题13.小明将重物静止悬挂在力传感器下如图(a)所示,从t时刻起,小明手持力传感器沿竖直方向运动,如图(b)为得到的力传感器示数F随时间t的变化图像,忽略空气阻力。请解答下列问题:(1)指出重物在时间内超重和失重的情况;(2)推断重物在时间内的运动方向,并分析其原因;(3)指出重物在时间内,何时速度最大?14.某公司利用“眼疾手快”游戏测试机器手能否抓住从支架上随机落下的圆棒,来检验其灵活性。如图所示,已知圆棒长,下端与水平地面距离。圆棒下落过程中始终保持竖直,机器手与右侧第一根圆棒的水平距离,与棒下端的竖直高度。假设机器手去抓取圆棒时的运动始终沿水平方向,且当任何一根圆棒开始下落时,机器手立即从静止开始运动。忽略圆棒水平截面的大小和机器手掌大小影响,机器手与圆棒均在同一竖直平面,不计空气阻力,取。请解答:(1)机器手未启动,圆棒从下落到下端刚触地时的时间为多少;(2)若右侧第一根圆棒开始下落时,机器手立即由静止开始做匀加速直线运动,且恰能触碰到圆棒正中央,则触碰前瞬间机器手的速度为多大;(3)为了抓稳右侧第一根圆棒正中央,需控制机器手抓住棒前速度减为零。若机器手的运动可视为匀变速运动,且加速和减速过程的加速度大小相等,则为了成功实现这一抓取动作,机器手的加速度至少要多大。15.在某生活实验电视节目中,如图所示,在固定且长为4m的水平餐桌上铺着台布,台布左端与餐桌左端齐平,7个小碟子等距的排在桌子的中线上,每个碟子相距0.5m,两侧碟子与台布边沿的距离也是0.5m。汽车拉着台布一端将其快速抽出(台布被抽出过程保持平整),最后部分碟子仍留在桌面。已知碟子与台布、桌面间的动摩擦因数分别为、。刚开始绳子恰好被拉直,汽车从静止开始以的加速度向前匀加速拉动台布,小碟子可视为质点,重力加速度g取,求:(1)碟子在台布、桌面上滑行时的加速度、的大小和方向;(2)最左边碟子A从开始运动到停止共滑行的距离s;(3)通过计算求出,台布被抽出后最终桌面上还留有多少个碟子。
参考答案1.C2.A3.C4.A5.B6.D7.D8.BD9.AC10.BCD11.C见解析12.(1)2.202.20(2)9.79(3)是见解析13.(1)在时间F<G,失重;在时间内F>G,超重(2)重物加速向下运动(3)时刻14.(1)(2)(3)【详解】(1)圆棒做自由落体运动,根据可得圆棒从下落到下端刚触地时的时间为(2)机器手触碰到圆棒时,棒下落的高度为由解得机器手水平方向做匀加速直线运动,则有解得触碰前瞬间机器手的速度为(3)由(2)问可知,机器手从开始运动到抓取点的最大时间为;机器手的加速和减速的加速度和速度变化量大小均相同,由对称性可知加速和减速的时间、最大位移相等。加速和减速的最大时间为加速和减速的最大位移为由解得机器手的加速度至少为15.(1),方向水平向右;,方向水平向左(2)(3)最终台面上还留有5个碟子【详解】(1)由平衡条件可得,碟子所受支持力为
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